(优选)三年级语文上册 第三单元 小儿垂钓课件2 长春版[1]

小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
胡令能：唐代诗人， 早年做过修理铁木器具的 工人，被人称为“胡钉铰” 其诗传世仅四首，《小儿 垂钓》便是其中一首。
小儿垂钓 唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
蓬头 稚子 垂纶 侧坐 莓苔 借问 遥招手 不应人
3《小儿垂钓》表达了诗人对钓鱼小孩的 喜爱 之情。
垂钓 垂柳 垂头丧气 答应 应变 有求必应 应用 蓬头 乱蓬蓬 钓鱼 钓竿 侧面 侧门 苔藓 青苔 反映 倒映 幼稚 稚嫩 借款 借问
清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
闲居初夏午睡起 宋 杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
所见
[清] 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
池上
[唐] 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
钓侧
苔映
应
81.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。 75.我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。 77.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本 5.一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。 30.有些话，是早说的好；有些话，是不说的好。 54.世界是真的，付出都是值得的。 97.情绪的颜色是活泼热烈的红色，是生机盎然的绿色，是尊贵华丽的黄色，好好地，用这种种颜色做情绪，来书写生活，不好让它变得灰暗…… 68.当所有的爱熄灭，还可以点燃自己，让心亮着。 62.有能力的创意人员，不会认为他的工作只是做一则或一套广告，他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。 18.征服困难，就是荣耀。 7.与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。 71.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 12.成功等于目标，其他都是这句话的注解。 67.活着，我愿意就这样单纯的活着，简单的行走，活出我平凡人的精彩。 50.有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。 14.任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 94.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 6.母鸡的理想不过是一把糠。 13.人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。 93.性命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能到达目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放下，我会坚持不懈，直至成功！ 80.心在哪里，收获就在哪里。一生中的时间有限，能力有限，但是努力无限。努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，满满元气才能被激发，也能感染身边的人。心 中有暖阳，世界也会因你而温暖。
蓬 稚垂 侧 苔借 应ຫໍສະໝຸດ 小儿垂钓唐 胡令能
蓬头/稚子/学垂纶， 侧坐/莓苔/草映身。 路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
蓬头：头发很乱 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。 纶：钓鱼用的丝线。 莓：一种小草。 苔：苔藓植物。
一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在 莓苔上，身影掩映在野草丛中。
49.只要你相信，奇迹一定会实现。 64.山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。
睡
锤垂
捶
垂
路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
借问：向人打听。 应：回答、答应。
听到有过路的人问 路连忙远远地招了招 手，害怕惊动了鱼不 敢大声答话。
想象交流：
蓬头稚子遥招手后会 发生有趣的事情？
我会填
1《小儿垂钓》是 唐 代诗人胡令能 写的。
2 蓬头稚子学垂纶 ，侧坐莓苔草映身。写出了 钓鱼小孩子的天真可爱； 路人借问遥招手 ，怕得鱼惊不应人 。写出了 小孩钓鱼的专心认真。