高中历史专题819世纪以来的文学艺术2碰撞与冲突学案人民版必修3

二碰撞与冲突
课程标准素养解读
1．了解19世纪以来文学的主要成就，认识其
产生的时代背景及影响。

2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了
解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价
值。

3．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理
解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

1．从时空观念和唯物史观角度理解现实主义
文学、音乐和美术产生的背景。

2．从史料实证和历史解释角度了解现实主义
文学、音乐与美术的特点及成就。

3．理解作品的时代性、多样性和民族性，培
养理解和尊重世界各地区、各国家、各民族文
化传统的品质。

知识点一批判现实主义文学
1．背景
(1)19世纪中叶，资本主义国家的社会矛盾日益尖锐和复杂，资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化。

(2)资本主义的扩张和亚、非、拉地区人民的反帝、反封建斗争，使东西方文化在激烈的碰撞中发展。

2．特点
敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。

3．主要成就
(1)司汤达：长篇小说《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。

(2)巴尔扎克：将他自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。

(3)狄更斯：英国批判现实主义文学的代表，代表作有《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》和《双城记》等。

(4)列夫·托尔斯泰：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著，其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。

[特别提醒]浪漫主义和批判现实主义的异同
浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对现实的批判；而现实主义文学则是直面现实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。

1．背景
(1)19世纪中叶，世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时，开始受外来音乐文化的影响。

(2)东欧和北欧各国民族、民主运动高涨，促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。

2．特点
以民族题材为主题，其作品的旋律、节奏等都带有民族特点。

3．俄国：柴可夫斯基
(1)前期：作品充满乐观明朗的情绪，如《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》和《天鹅湖》等。

(2)后期：表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望，如《第五交响曲》《第六(悲怆)交响曲》以及《睡美人》等。

(3)特点：充满了激情，具有强烈的俄罗斯民族风格，同时旋律又异常优美动人，具有无与伦比的感染力，柴可夫斯基被誉为“旋律大师”。

4．捷克
安东·德沃夏克的作品在内容和形式上吸收了捷克的文化特色和历史内容。

知识点三现实主义与印象主义的绘画
1．现实主义绘画
(1)背景：19世纪中叶，欧洲资本主义的迅速发展和民主思想的进步。

(2)特点：以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。

(3)代表作：法国库尔贝的《石工》和《奥尔南的葬礼》，米勒的《拾穗者》以及列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

2．印象主义绘画
(1)产生：19世纪70年代。

(2)特点：受当时光学发展的影响，追求画面中“光”与“色”的效果。

(3)早期：莫奈的《日出·印象》。

(4)后期：塞尚、高更和凡·高是主要代表人物，凡·高的代表作有《向日葵》《星月夜》等。

3．雕塑家
法国的罗丹，代表作有《青铜时代》和《思想者》。

其作品具有强烈的思想性，是活的雕塑，他对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用。

(教师用书独具)
批判现实主义文学的特点
文学的必然要求的结果。

现实主义摒弃浪漫主义的主观想象和抒情性，通过对社会作①如实细致的描绘，揭露社会的黑暗，倡导社会改良。

作为创作方法，现实主义早在古希腊文学中就已经存在。

即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学，也为现实主义的繁荣作了准备，它是现实的创造，②也是历史的继承。

——以上史料均摘自《外国文学史》[解读]①说明现实主义文学真实再现生活。

②说明现实主义文学继承了古典文学的一些风格。

[思考] (1)根据史料及所学知识，说明批判现实主义文学的特点。

(2)举出两位法国批判现实主义作家及其代表作品。

【提示】(1)强调真实地表现现实生活，典型的再现社会风貌，深入剖析社会矛盾，强调批判现存社会秩序；热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象。

(2)代表人物及作品：巴尔扎克、司汤达、莫泊桑，其代表作品分别是《人间喜剧》《红与黑》《项链》。

(任举两例)
批判现实主义文学的基本特征
1．批判现实主义文学的一个最突出、最本质的特征是它的客观性(或称客观真实性)。

与浪漫主义作家不同，批判现实主义作家侧重于描绘客观现实生活的精确图画，在这种描绘中渗透自己的思想感情，而不是直接表现自己的见解和情感。

2．批判现实主义文学强调揭露社会的矛盾和黑暗现象，具有强烈的批判性。

批判的矛头不仅指向封建贵族，而且指向大资产阶级，着重揭露资本主义制度的丑恶本质。

3．批判现实主义文学注重在深入细致地观察、体验现实生活的基础上，对社会生活进行概括，强调从人物与环境的联系中创造典型性格。

4．在艺术表现上，批判现实主义文学继承和发展了过去文学的艺术成就，并在新的基础上进行了革新和创造，因而更加丰富多彩，艺术技巧空前成熟，极富表现力。

5．批判现实主义作家大多以资产阶级人道主义作为创作的指导思想，由此出发，去批判社会、同情人民，但不能指出社会罪恶的根源及解决社会矛盾的正确途径。

现实主义美术流派与印象画派
又称为①“写实主义”，
现实主义艺术创作方法赞美自然，歌颂劳动，深刻而全面地展现了现实生活的广阔画面，尤其描绘了普通劳动者的生活和斗争，劳动者真正成为绘画中的主体形象，大自然也作为独立的题材受到现实主义画家青睐。

1874年，一群不出名的年轻画家在法国巴黎市中心卡普辛大道35号举办了一场“无名艺术家联合展览会”。

这场展览会展出了莫奈于1872年完成的一幅油画写生《日出·印
象》……透过作品，人们所能感受到的只是“光”与“色”的交织。

公众看了这幅画后纷纷
感叹眼中只有“印象”……莫奈也成为印象派中具有代表性的画家，被称为②“和光线赛跑的画家”。

[解读]①说明现实主义绘画的基本特征是写实。

②说明印象派绘画重视描绘光和色彩。

[思考] (1)结合史料第一段概括现实主义美术的特点。

列举现实主义美术主要代表人物及其代表作。

(2)根据史料第二段找出可以印证“印象派绘画只有感觉，没有思想，这是艺术”的有效信息。

【提示】(1)特点：以写实的手法来表达一切，反映社会现实，描绘普通人的日常生活。

代表人物及作品：库尔贝的《石工》和《奥尔南的葬礼》、米勒的《拾穗者》、列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

(2)人们所能感受到的只是“光”与“色”的交织。

公众看了这幅画后纷纷感叹眼中只有“印象”。

全面认识印象画派
1．产生原因
19世纪后半期，随着科技手段的提高，特别是当时光学研究的发展，一些画家主张提升绘画的社会表现功能。

他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，对光和色有着浓厚的兴趣，从室内走向大自然。

2．基本特点
(1)注重时间性，不同时间光与色的表现不同。

(2)注意用自己的眼睛和感受来表现色彩和谐。

(3)画面明亮灿烂，表达丰富的生命力和光色和谐。

3．地位
印象派这种对“光”和“色”效果的追求，是绘画技术上的一次重大革命。

开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。

一、比较浪漫主义文学和批判现实主义文学
比较项浪漫主义文学批判现实主义文学
不同点
时间18世纪后半叶到19世纪上半叶19世纪30年代至20世纪前半期
产生
背景
工业革命迅速扩展；资产阶级革
命的冲击
资本主义国家日益积聚的社会
矛盾变得更加尖锐和复杂
描写对象注重内心主观感受、本能感情
以客观真实的生活作为描写对
象，再现和剖析社会现实
表现手法采用夸张手法，富于幻想和传奇
色彩
对社会现实进行无情的揭露和
批判
写作特点着力描绘自然景物，把现实与理
想对立起来
注重观察社会生活，把对现实的
不满转变为深层次揭露
思想内容深入发掘人类的感情世界，热情
洋溢地鼓励人们为争取自由和
理想而抗争
从不同的侧面对现存的社会弊
端和社会秩序进行无情揭露和
强烈批判，热衷于塑造英雄人物
和正面人物形象，激励人们为改
造现实社会和争取自由而进行
不屈的斗争
相同点都对当时的社会进行了无情的鞭挞和批判
1．产生背景
(1)浪漫主义美术：19世纪前期，拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，开始寻求新的精神寄托。

(2)现实主义美术：19世纪中期，法国资产阶级统治确立后，人们对资本主义制度的黑暗强烈不满，他们要求真实地表现现实，并对现实加以揭露和批判。

2．素材选取
(1)浪漫主义美术：多以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材。

(2)现实主义美术：追求形状和色彩的逼真，着重描绘普通人的日常生活。

3．体现内容
(1)浪漫主义美术：注重艺术家的主观性和自我表现。

(2)现实主义美术：注重表现社会现实，用冷静的态度来关注社会现实。

4．艺术手法
(1)浪漫主义美术：以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。

(2)现实主义美术：以写实的手法表现一切。

[课堂小结](教师用书独具)
时空坐标答题术语
1．19世纪中叶，世界文学领域以批判现实主义风格
为主。

这类文学作品真实地再现当时的社会现实，
深入剖析社会生活的本质，揭露和批判当时的社会
矛盾和弊端，司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰
都是当时著名的批判现实主义作家。

2．19世纪中叶的世界音乐，具有浓厚的民族特色，
形成了民族乐派音乐，反映了资本主义的时代精神
和日益增强的民族性。

3．这一时期的美术作品以现实主义绘画和印象主义
绘画为主。

这两类绘画作品同工业革命的深入开展、
19世纪欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的传
播有着密切的联系。

1．19世纪中叶，世界文学领域以批判现实主义风格为主，其历史背景不包括( ) A．资本主义制度逐渐得到巩固
B．资本主义内部矛盾日益尖锐
C．文化价值观念发生深刻变化
D．浪漫主义文学发挥推动作用
D[批判现实主义因浪漫主义对未来的憧憬不再适应社会现实而兴起，故D项符合题意；
A、B两项是批判现实主义兴起的社会背景，C项是批判现实主义兴起的文化基础。

]
2．展现19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是( )
A．《唐璜》B．《红与黑》
C．《人间喜剧》D．《战争与和平》
C[法国文学家巴尔扎克的《人间喜剧》展现了19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”，故选C项。

]
3．“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学史第一流的作品。

”这是对下列哪位人物的高度评价( )
A．巴尔扎克B．列夫·托尔斯泰
C．雪莱D．雨果
B[从材料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一流的作品”可知是指俄国现实主义文学家列夫·托尔斯泰，故选B项。

]
4．1830年，著名作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世。

这一作品的标志性历史意义是( )
A．第一部批判现实主义文学的诞生
B．俄国批判现实主义文学达到顶峰
C．法国开始出现浪漫主义文学作品
D．东西方文化在激烈碰撞中的发展
A[《红与黑》是法国作家司汤达的著名小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者，故选A项。

]
5．下列叙述错误的一项是( )
A．小约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲之王”
B．柴可夫斯基给俄国音乐带来了世界声誉
C．德沃夏克是捷克民族乐派中最重要的作曲家
D．舒曼被称为“歌曲之王”
D[D项叙述错误，“歌曲之王”是舒伯特而非舒曼。

]
6．《伏尔加河上的纤夫》是俄国画家列宾的代表作。

它所代表的艺术流派的主要特点是( )
A．注重个性表现和重大事件
B．以写实的手法来表达一切
C．表现纯粹的光与色的关系
D．追求抒情写意的绘画艺术
B[《伏尔加河上的纤夫》抨击现实社会的黑暗，表达对人民痛苦生活的同情，是现实主义画家列宾的代表作，故B项符合题意。

]
7．阅读下列材料，回答问题。

材料一荷兰画家凡·高，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。

他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，艰辛备尝。

他献身艺术，大胆创新，在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上，吸收印象派画家在色彩方面的经验，并受到东方艺术，特别是日本版画的影响，形成了自己独特的艺术风格，创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今饮誉世界。

——欧文·斯通《凡·高传：对生活的渴求》材料二凡·高是荷兰人，1886年才来到巴黎，后于1888年2月到法国南部的阿尔。

他是一位充满激情、心地善良而又不为世人所容的画家。

他的笔触粗犷、奔放，每一笔下去可以感到画家的心灵在颤抖。

他的艺术无疑对后来20世纪的表现主义有着直接的影响。

——《法国美术》材料三
(1)材料一中被凡·高吸收的印象画派的主要风格是什么？该风格的代表人物及其作品有哪些？
(2)结合上述材料谈谈你对凡·高名作《向日葵》的感受。

[解析]本题通过两段材料和一幅图片考查印象画派。

第(1)问，根据材料并结合所学知识回答即可。

第(2)问，结合材料二及材料三的图片回答，需要有一定概括能力。

[答案](1)风格：探讨如何用光和色来描述外部世界；画面明亮，有丰富的生命力；光色和谐。

代表人物及其作品：法国莫奈的《日出·印象》(其他符合条件的也可)。

(2)感受：画作对象是普通的向日葵，色彩对比单纯强烈，使人感觉如同扑面而来的熊熊火焰，心灵的震颤、激情喷薄而出，不自觉地融入作者丰富的主观感情中去。

这是一幅简单中透出智慧、灵气和激情的画作，不是简单的向日葵，而是带有原始冲动和热情的生命体。