三年级上册美术教案第18课 花园城市｜沪教版

三年级上册美术教案第18课花园城市｜沪教版
一、教学目标
1.了解花园城市的特点及其重要性；
2.学习如何运用素描技法描绘花园城市中的景观；
3.培养学生对美好生活环境的欣赏能力和创意发散能力。

二、教学材料
1.铅笔、橡皮、卷笔刀、修正液；
2.画纸。

三、教学过程
导入新知
本次课的主题是花园城市。

那么，什么是花园城市呢？（引导学生回答）花园城市指城市建筑物、建筑布局、园林绿地等因素综合作用，营造出一种舒适、美好、宜居的城市环境。

花园城市具有哪些优点呢？（让学生自由发挥）
形象化理解
展示一些花园城市的图片，让学生观察，并从中提取关键的元素，如：景观、建筑、绿地、道路等。

引导学生用简短的语言描述他们所看到的景象。

然后，让学生根据自己的观感，合理构思出自己理想的花园城市。

文字化描述
学生将之前思考、构思得到的理想花园城市，用文字灵活描写出来。

让学生注意使用形象生动、美好优美的词语，形成自己的独特风格，达到培养学生创造性思维的目的。

素描练习
让学生在画纸上进行素描练习。

先让学生用铅笔轻轻地勾勒出街道、楼房、道路等主体框架，然后再逐渐地描绘出细节。

最后，让学生根据自己的想象，画出自己对理想花园城市的描绘。

分组展示
将学生分成小组，并让他们相互交换各自完成的素描作品和所描述的文字。

在小组内进行讨论，让学生相互欣赏、学习和表扬。

四、教学总结
本节课程，让学生了解了什么是花园城市、花园城市的重要作用，通过对花园城市风貌及学生理想花园城市的描述，培养学生对美好生活环境的欣赏能力和创意发散能力，同时也锻炼了学生的素描技法。

让学生纷纷感叹：花园城市真是太美妙了！。