【二年级作文】聪明的猴子_650字

【二年级作文】聪明的猴子_650字
聪明的猴子
一天，我去动物园参观，看到了一个特别聪明的猴子。

这只猴子非常机灵，它会做很多有趣的动作，引得围观的游客纷纷大呼过瘾。

我也十
分好奇，决定仔细观察一下这只猴子。

这只猴子有一个圆圆的小脑袋，黑黑的眼睛，一双皮肤软软的手，腿上有长长的毛发，看起来非常可爱。

它不仅能灵活地爬树，还会模仿人类做一些简单的动作，比如打招呼、
拍手等等。

我还看到，猴子会用嘴巴搭起两根竹竿，然后再在竹竿上搭起一个小箱子，像是自己
在做猴山一样。

猴山上有一些洞，猴子还会把一根竹竿伸进洞里，然后从另一个洞里拿出
小东西，仿佛自己在玩杂耍，十分有趣。

随后，工作人员给猴子准备了一些难题。

其中一个难题是，将一个小球从一个小孔里
转移到另一个小孔里。

我们都以为猴子会用手去操作，但它却拿起一个竹竿，巧妙地将小
球从一个小孔里输送到另一个小孔里，真是聪明极了！
这个时候，猴子看见我在看它，它用一只手指了指天空。

我抬头一看，果然有一只飞
鸟在天空中自由自在地翱翔。

这只猴子不仅聪明机灵，还非常善于观察和学习，真是师法
自然的聪明猴子。

猴子还会用手比划一些数字给我们看，有时候它会拼凑数字，有时候会用手指着数字
让我们猜一猜。

我跃跃欲试，急忙举起手来猜测答案。

猴子看到我猜对了，还特意给我挥
了挥手，好像在夸奖我很聪明一样。

通过观察这只聪明的猴子，我明白了一个道理：动物也有智慧，我们不能只看到它们
的可爱，还要发现它们的聪明才智。

动物园就像是一个大自然的教室，通过和动物的互动
和观察，我们能更好地了解它们，获得更多的知识。

我很喜欢这只聪明的猴子，我决定多了解动物的知识，以后再去动物园的时候，我还
可以和它一起玩耍。

让我们一起保护动物，让它们在自然环境中自由自在地生活吧！。