学英语的好处(开学第一课)
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over！（师：下课！） —— Stand up （班长：请起立！） —— Goodbye, Ms Yu.（学生：老师再见！） —— Goodbye ,Boys and girls!（师：同学们 再见！） —— Sit down，please！（班长：请坐下！）
英语课指令
❖ 课堂开始前 — Class begins！（老师：上课!）
stand up
— Stand up （班长：请起立！）
— Good morning, boys and girls！（师：同 学们好！）
— Good morning，Miss Yu!（学生:老师好！）
— Sit down，please！（班长：请坐下！）
上课要求：
1、认真听讲，积极发言。英语课堂上尽量使用 英语进行讨论和回答问题，声音洪亮。
2、互相尊重。别人发言的时候认真倾听，积极 思考；互相鼓励：Don’t be shy. Enjoy
losing face! 3、做好笔记。可用红笔直接写在课本上，便于
以后阅读和复习。字迹工整，清晰、有条理。 老师会定期检查。
几点要求
❖ 课前要求： ❖ 1、预 备铃响后要回到自己的座位坐好，不
准在教室乱跑。准 备好上课需要的学习用具， 如书本、练习本等。 ❖ 2、复习上节课内容，看看有没有要求背诵 的内容，如果没有，就预习新课。
❖ 下课要求：下课铃响后，等老师布置完作业， 宣布下课后才能离开教室，不能铃一响就冲 出教室。
用来听写或当堂做练习，一个用来写家庭作 业。 2、黑色笔、红色笔。做错的题要求用红笔改正。
家庭作业
❖1.复习26个字母，下节课的重头戏！检
验你小学英语成果的时候到了！
❖2.预习 Starter部分， Unit1~2(S1~S2)
❖ 思考并找出尽可能多的日常问候语，如早上 好，再见等。尝试从课本中找到英文说法
如何学好英语呢？
提前预习，怎样预习呢？
一·单词，词组，句型的预习
预习单词，做到读音准确，明白汉语意思，拼写准确。
对于词组和句型，充分利用课后注释，初步了解所学 内容。在预习过程中不会的单词查字典或问老师。
二·英语课文的预习。
预习课文应在预习单词的基础上，把课文当阅读材 料来用，认真阅读几遍，细心研究课文，找出课文中的 重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然 后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。带着问题听 课针对性更强，效率更高。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。
2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！ 3、每次作业、听写、练习等都要写日期，家庭作
业家长要检查，并且要签上：已检查。
4、如果有做错的练习题，做错的题要求用红笔改
正。
准备好以下学习用具
1、两本英语练习本。 准备两个英语本，普通作业本即可。一个
英语课指令
❖ 课堂开始前 — Class begins！（老师：上课!）
stand up
— Stand up （班长：请起立！）
— Good morning, boys and girls！（师：同 学们好！）
— Good morning，Miss Yu!（学生:老师好！）
— Sit down，please！（班长：请坐下！）
上课要求：
1、认真听讲，积极发言。英语课堂上尽量使用 英语进行讨论和回答问题，声音洪亮。
2、互相尊重。别人发言的时候认真倾听，积极 思考；互相鼓励：Don’t be shy. Enjoy
losing face! 3、做好笔记。可用红笔直接写在课本上，便于
以后阅读和复习。字迹工整，清晰、有条理。 老师会定期检查。
几点要求
❖ 课前要求： ❖ 1、预 备铃响后要回到自己的座位坐好，不
准在教室乱跑。准 备好上课需要的学习用具， 如书本、练习本等。 ❖ 2、复习上节课内容，看看有没有要求背诵 的内容，如果没有，就预习新课。
❖ 下课要求：下课铃响后，等老师布置完作业， 宣布下课后才能离开教室，不能铃一响就冲 出教室。
用来听写或当堂做练习，一个用来写家庭作 业。 2、黑色笔、红色笔。做错的题要求用红笔改正。
家庭作业
❖1.复习26个字母，下节课的重头戏！检
验你小学英语成果的时候到了！
❖2.预习 Starter部分， Unit1~2(S1~S2)
❖ 思考并找出尽可能多的日常问候语，如早上 好，再见等。尝试从课本中找到英文说法
如何学好英语呢？
提前预习，怎样预习呢？
一·单词，词组，句型的预习
预习单词，做到读音准确，明白汉语意思，拼写准确。
对于词组和句型，充分利用课后注释，初步了解所学 内容。在预习过程中不会的单词查字典或问老师。
二·英语课文的预习。
预习课文应在预习单词的基础上，把课文当阅读材 料来用，认真阅读几遍，细心研究课文，找出课文中的 重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然 后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。带着问题听 课针对性更强，效率更高。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。
2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！ 3、每次作业、听写、练习等都要写日期，家庭作
业家长要检查，并且要签上：已检查。
4、如果有做错的练习题，做错的题要求用红笔改
正。
准备好以下学习用具
1、两本英语练习本。 准备两个英语本，普通作业本即可。一个