新学期初中班主任工作计划_高三班主任新学期工作计划
2024年高三班主任新学期工作计划范文(七篇)
2024年高三班主任新学期工作计划范文____级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一班主任工作计划和高二班主任工作计划中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬____级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对____年新学期高三班主任工作计划制定以下措施：1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去____分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣____分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到____级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
新学期七年级班主任工作计划5篇
新学期七年级班主任工作计划5篇新学期七年级班主任工作计划（篇1）本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科（除生物）皆居平行班级第一名。
但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。
根据班级的这些情况，特计划如下：一、培养良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。
特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力班级里实行职责明确分工，设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。
若组长解决不了，可以请老师帮助。
如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围；劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
高三新学期班主任工作计划(精选10篇)
高三新学期班主任工作计划（10篇）高三新学期班主任工作计划（篇1）高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。
本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。
通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。
本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。
在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。
针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。
(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。
具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。
3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。
新学期班主任工作计划10篇
新学期班主任工作计划10篇新学期班主任工作计划1制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。
我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注，培养学生良好的行为习惯。
二、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操，我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。
三、积极进行家校联系积极与学生家长联系，及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流，并收集家长的意见和建议，让学生家长配合我们共同把学生教育好，让其成为有用的人才。
新学期，我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解家长对学校的要求。
四、加大生命、安全教育新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。
充分利用午会课对学生进行生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。
以上计划是我班本学期计划一个总的思路。
实施过程中，我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。
新学期班主任工作计划2时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的学生也即将开始新的学习，在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一个计划，就这一学年的工作做一个全面的规划。
一、班级基本情况本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的学生开始接触这个新的环境，首先就一定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的情况我都会做一个详细的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个学生都能够快速的适应。
二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部一定是公平公正，我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力，这些都是综合起来的，我相信这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。
2024-2025学年下学期高三班主任工作计划样本(4篇)
2024-2025学年下学期高三班主任工作计划样本班级平均分位于实验班的前列，新学期的关键任务是巩固优势，弥补不足，以期提升学生的复习备考效果，再创佳绩。
为此，我们提出以下计划：一、指导原则在学校的指导下，以学生为主体，强化思想、道德、法制、心理健康及责任教育，提升学生的自我教育和自主管理能力，培养他们健全的人格和进取的精神，以实现高考的理想成绩。
二、主要任务1. 强化思想教育，引导学生在思想、知识、心理、身体和考试技能等方面做好充分准备，保持稳定的情绪，以积极的心态迎接挑战。
2. 充分利用班会课，通过各种形式开展教育活动，激发学生的学习积极性，培养良好的品格和修养。
3. 实行班干部轮流值日制度，严格考勤和课堂纪律，配合学校活动，持续优化学生的日常行为规范。
4. 密切与科任老师的协作，制定优生培养和差生转化的目标，平衡各科发展，形成高考备考的合力。
5. 定期与家长沟通，建立严格的请假制度，确保安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6. 完成高考相关的报名、体检、志愿填报等工作，整理好学生的档案资料，对学生负责到底。
三、稳定班级氛围本学期是高三的第二个学期，高考将近。
需重视班级的稳定工作，让学生明确面临的高考压力。
通过教育引导，增强学生的毅力和吃苦精神，让他们相信通过努力，定能实现目标。
四、全方位保障措施1. 选好并指导班委，维持良好的课堂、课间和自修纪律，确保班级卫生与公共区域的整洁。
2. 加强常规管理，督促学生，严格要求，防患于未然，通过制度建设规范学生行为。
3. 监督学生的学习计划，通过检查作业、笔记、课堂表现和考试成绩，及时了解并改进学习状况。
4. 利用考试反馈，引导学生自我反思，查找经验教训，制定改进计划和下次考试目标。
5. 开展心理健康教育，调整学生的人际交往观念，培养强大的心理素质，使他们能专注于学习。
6. 定期总结班级工作，调整计划，确保各项工作的顺利进行。
五、关注学生健康严格按照学校作息时间，避免过度劳累，保证学生充足的休息和睡眠，为高考储备充足的能量。
2024年初一班主任工作计划新学期（4篇）
2024年初一班主任工作计划新学期本学期，我作为初中班主任，计划将我在教育教学领域的理论知识更有效地融入到实践中，以更好地服务于我的学生群体。
毕竟，每个学生都是独一无二的，我们作为教师的职责，就是对他们的成长给予充分的引导和教育。
我的工作核心，是确保每一个孩子都能得到应有的关注和成长，班主任工作的首要任务，就是促进学生健康成长。
以下是我的工作计划：一、指导思想1. 我将坚持不懈地学习，深刻领会“全国教育大会”精神，全面推进素质教育。
2. 我坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中倡导民主、平等、团结、协作、积极向上的精神，进一步强化班级的团队精神和凝聚力。
3. 我坚持进行德育研究，以心理健康教育为重点，深入研究典型案例，撰写有价值的德育论文，以提高德育的实效性。
二、工作内容及措施1. 三观教育(1) 利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育，如中国在雅典奥运会上取得的优异成绩等。
(2) 利用团支部活动时间，开展党团知识学习，如党史、团章等，鼓励学生积极参与。
(3) 利用班会及休息时间，组织学生学习英模事迹、伟人传记，帮助学生形成正确的价值观。
2. 团队精神教育(1) 利用班会，提出班级奋斗目标，增强班级凝聚力，开展环保知识竞赛，提高学生环保意识。
(2) 利用入学运动会，提倡拼搏精神，增强学生精神力量。
3. 心理品质教育(1) 进行应试心理教育，帮助学生调整心态，学会面对挫折。
(2) 进行自信心教育，帮助学生建立自信。
(3) 进行意志品质教育，培养学生坚持精神。
4. 创新教育(1) 发挥班干部主动性，调动学生积极性，参与校、班活动。
(2) 加强值日干部职责，给予自主权。
(3) 利用自修课时间介绍高科技发展，增强学生科技意识。
(4) 引导学生正确理解创新，强调德育教育的重要性。
5. 个性与共性教育(1) 引导学生认识到个人对集体的影响，营造良好的学习氛围。
(2) 关注两类学生，鼓励尖子生交流，帮助学困生建立自信。
新学期初中班主任工作计划5篇
新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任，我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。
新学期伊始，为了更好地完成教育教学任务，提高学生的综合素质，特制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，加强学生纪律教育。
2. 培养学生形成良好的行为习惯，树立正确的价值观。
3. 加强家校合作，促进家长与学校的沟通交流。
4. 提高学生学业成绩，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
三、工作计划1. 开学准备工作（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度。
（2）组建班委会，明确职责分工。
（3）组织开学典礼，对学生进行入学教育。
2. 纪律教育（1）加强课堂纪律，确保教学秩序良好。
（2）制定纪律考核标准，对表现优秀的学生进行表彰。
（3）对违纪学生进行批评教育，引导其改正错误。
3. 价值观与行为习惯培养（1）开展主题班会，引导学生树立正确的价值观。
（2）组织实践活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
（3）督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长汇报班级工作情况。
（2）建立家长微信群，加强与家长的日常沟通。
（3）鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。
5. 学业成绩提升（1）关注学生的学习情况，及时解决学习问题。
（2）组织学习经验交流会，激发学生的学习兴趣。
（3）与科任教师协作，共同制定提高学业成绩的措施。
6. 班级活动组织（1）举办文体活动，如运动会、文艺汇演等。
（2）组织社会实践活动，如志愿者活动、参观考察等。
（3）开展学科竞赛，培养学生的竞争意识和学习动力。
7. 心理健康教育（1）关注学生的心理健康状况，及时发现和解决心理问题。
（2）组织心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
（3）与心理辅导老师协作，共同关注学生的心理健康成长。
四、实施措施1. 制定详细的工作计划，明确任务和目标。
2. 加强班级管理，确保各项工作的顺利实施。
新学期高中班主任工作计划(5篇)
新学期高中班主任工作计划(5篇)新学期高中班主任工作计划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的本事，培养学生具有健全人格，具有拼搏积极精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作：首先，抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。
以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。
经过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。
创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次，认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班团体的所有成员目标明确，团结一致，共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度，认真备好班会，作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。
再次，加强与任课教师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课教师，了解学生课堂和课后学习情景，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系，配合任课教师，为他们排忧解难，尽自我最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑脸。
高三班主任学期工作计划（精选7篇）
高三班主任学期工作计划(精选7篇)每个新学期的开始都伴随着新计划的诞生，在新学期开始前，班主任要制定好计划才更有利于班级的发展。
下面是小编为大家整理的关于高三班主任学期工作计划，希望对您有所帮助!高三班主任学期工作计划篇1一、本学期班级发展目标明细制度、严守纪律、习惯优良、积极进取。
每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。
实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：x名争取考本科，力争90%的学生都能上三B线。
二、班情分析高三(x)班现有45人，其中男生19人，女生26人。
由于__中的学生统一要求内宿，所以全班45人住校，无走读生。
就成绩分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖(学科不平衡)，无法达到全面发展的状况，成绩中等的同学居多，但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。
就学生个体而言，经过了一年高中生活经历，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。
1、学习意志不坚定。
这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素质作用下的必然结果，大部分也曾无数次地痛下决心，但是都无法避免三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的培养是一项十分艰巨而又必须进行的任务。
提高学生的学习的意志力、进而提高学生的成绩是班集体建设的核心目标。
同时部分学生存在或多或少的影响学习的分心因素，这都将是本学期工作的重点。
2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。
目前学生往往因为一些微不足道的小事便产生情绪上的大的波动，患得患失的情结严重。
增强学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培养健康全面发展的学生以应对未来社会的挑战有重要意义。
三、整体工作思路1、分层管理，促进各层次学生取得进步。
进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科具体学习情况，与这部分学生多沟通、多交流，帮助其调整出最佳学习状态，促使这部分学生备考中保持长久的战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。
新学期班主任工作计划2024年例文（三篇）
新学期班主任工作计划2024年例文为确保学校各职能部门的计划在班级层面得到有效贯彻和执行，营造优质的教育环境，树立良好的班风与学风，促进学生身心素质的全面提升，特制定本学期初中班主任工作计划如下：一、指导思想本计划遵循学校及相关职能部门对教育教学及班级管理的要求，秉持“以人为本”的教育理念，立足于学校整体工作计划和学生思想实际，全力推进班级管理工作，旨在提升学生的道德素质、文化素养及身心发展水平。
通过参与学校组织的各项活动，以培养良好的班风学风、增强班级凝聚力为核心任务，努力完成学校交付的各项任务，促进学生在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。
二、工作目标1. 按照德育处的指导方针，强化道德品质教育；依照教务处的指示，推广自主、探究、合作、创新的学习模式，致力于塑造有灵魂、有活力的阳光少年。
2. 针对初二学生的心理和生理特征，加强心理健康教育，提升心理辅导的专业水平。
3. 加强学习方法指导，培养学生独立学习和面对挫折的能力，有效克服学生的厌学情绪。
三、工作措施1. 身教重于言教，树立诚信形象。
班主任应以身作则，言行一致，用真诚的态度激发学生的思想共鸣，同时不断提升自我修养，扩大知识视野，注重品德塑造，以身作则，公平对待每一个学生，增强个人魅力，形成深远的影响力。
2. 尊重学生，关爱学生。
班主任应将爱心融入教育全过程，尊重学生的人格与兴趣，了解学生的习惯和处世态度，因材施教，促进学生健全人格的形成。
3. 加强对后进生的教育。
运用情感引导、心理疏导、思想引领、学习辅导和行为监督的“五导”方法，关爱后进生，点燃他们内心的激情，以不懈的努力将其培养成有用之才。
4. 开展常规检查与评比活动。
班主任需细致落实常规管理工作，科学、民主地管理班级，加强班级风貌建设，通过丰富多样的活动，提升管理的合理化、规范化、艺术化水平。
5. 构建家校共育的良好格局。
定期召开家长会，探讨学生教育问题，形成家校联合的教育体系；及时与家长沟通学生在校表现，共同促进学生的思想进步。
学期初中班主任工作计划2024年（五篇）
学期初中班主任工作计划2024年一、指导思想：本班班主任工作遵循国家教育方针，以培养学生全面发展为目标，秉持立德树人的根本任务，积极落实素质教育要求。
二、工作目标：1. 深入推进德育工作，通过班队会等多种形式，组织学生学习安全纪律知识，提升学生的安全意识和纪律意识。
2. 强化学生日常行为规范的培养，通过严格管理，营造积极向上的班风和学风。
3. 建设和谐、整洁、有序的班级环境，为学生提供良好的学习和成长空间。
4. 加强心理健康教育，关注学生心理发展，提升学生心理素质。
5. 深化法制教育，培养学生遵纪守法的良好习惯，成为社会的守法公民。
6. 加强家校联系，与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生健康成长。
三、主要工作思路：1. 坚定理想信念，提升个人思想素质和道德修养。
2. 抓好学生行为习惯的养成，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 始终紧抓安全工作不放松，确保学生在校安全。
4. 加强心理健康教育，关注学生情感波动，及时给予指导和帮助。
5. 完善教师、学生、家长三位一体的教育模式，促进教育合力的形成。
6. 加强班级管理，提升班干部的组织管理能力，培养一支有责任感和使命感的班干部队伍。
7. 推动班级文化建设，利用各种节日和活动，丰富学生的精神世界，提高集体素质。
8. 鼓励学生积极参与学校社团和团队活动，培养学生的团队协作和社会实践能力。
总的来说，班主任工作责任重大，充满挑战，本人将致力于与全班学生共同进步，共创美好未来。
学期初中班主任工作计划2024年（二）随着新学年的开启，为了确保对学校和学生负责，本人制定了以下细致的工作规划，以期在新的一年中有效提升教学质量和学生素养：一、树立学生远大的人生理想，培养主动学习的精神1、鉴于中学生正处于人生观形成的关键时期，我们将重点进行时政教育，让学生关注国家民族的前途命运，深刻理解我国在经济科技发展上面临的机遇与挑战。
2、加强对国家人才需求形势的教育，让学生了解社会对不同人才的需求，为将来的职业规划做好准备。
2024年高三新学期班主任的工作计划模版（三篇）
2024年高三新学期班主任的工作计划模版高三（2）班班级概况及工作计划一、班级概况介绍高三（2）班目前共有学生____人，原有学生____人，其中____人未能报到，有____名学生备考美术，一名学生备考体育。
本班秉承“天道酬勤，有恒乃成”的学习宗旨，以“卧薪尝胆，历破茧之触痛，破釜沉舟，圆____月之金梦”作为班级奋斗格言。
班级致力于培养学生的成人思维和良好习惯，遵循高三阶段的德育与智育教育方针。
班级目标是在来年的高考中取得显著成绩，为____年校庆增添一份贺礼。
班干部阵容详见____市____中学高三（2）班班干部阵容安排公示表。
班干部需遵循以下要求：1. 以身作则，确保学习和工作两不误；2. 切实履行本职工作，避免浮躁；3. 拥有高度的集体荣誉感和责任心。
二、班级工作计划班级管理工作将注重计划性和实施性，强化日常德育教育，重点促进学生学习。
具体工作计划如下：（一）坚持常规，促进学习班级常规是学习的前提和基础。
通过树立班级正气，统一思想和行动，促进学习。
学生需遵守中学生日常规范制度、____中学德育制度及高三年段情条例，弘扬班级正气。
充分利用班干部及学习委员的模范作用，通过培训引导他们为班级常规提供指导（详见高三（2）班干部培训会议记录），加强思想上的培训，实现班级事务的“统一思想，齐抓共管”。
（二）德育养成，以学习为主成立学习养成指导中心，指导优秀学生的学习方法，提升中等学生的学业成绩。
由分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生和学生干部组成的学习养成指导中心将共同营造班级学习氛围，解决学习问题。
具体计划包括：1. 实施导师制度，加强与各科老师的交流，促进班级前____名学生的学习，重点在于学习方法和心理辅导；2. 配合年段开展的中等及偏科学生辅导工作，加强数学、物理、英语、化学等科目的辅导，提升中等生成绩；3. 提升班主任的工作促进作用，通过班级导师制，班主任亲自指导未被确定导师的学生，加强学习引导。
新学期的班主任工作计划(通用3篇)
新学期的班主任工作计划（通用3篇）1.新学期的班主任工作计划第1篇在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作。
在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的。
现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的!一、概况届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人。
住校生有8人，1人为男生。
学生来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。
二、思路1、纪律、思想宽严适度。
严之有理有节，宽之有情有据。
初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。
班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。
号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。
班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。
号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质。
尽快适合特点的行之的学习方法。
既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。
平时敦促提醒，考试前动员，让每个同学制定，考试后总结。
抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。
信任班干部，班干部。
向科任老师征询本班的问题，集思广益。
与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的，为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。
在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来说，是很容易就能够克服的。
我所担心的班级的管理问题。
现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够!(二则)一、思想：领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，学校“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
有关初中班主任工作计划（3篇）
有关初中班主任工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(6)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情景，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校供给的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课教师处，学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求，认真听讲，进取提问;中午准时进教室，做好午时的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习活力，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生，更能为班干供给管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
初中班主任新学期班务工作计划标准范文(4篇)
初中班主任新学期班务工作计划标准范文为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的____和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，____以人为本的____，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
爱是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
2024年班主任新学期工作计划高中范文（七篇）
2024年班主任新学期工作计划高中范文本学期，我正式承担起新编高二(2)班的班级管理工作。
该班级为物理普通班，共包含____名学生，其中女生____人，男生____人，特别值得一提的是，有____名学生来自高一年级的实验班。
通过对____月份全班军训表现及开学初期学情的细致观察，我发现本班学生普遍展现出强烈的纪律观念、认真的学习态度、强烈的上进心以及充满活力的精神风貌，是一个极具可塑性的集体。
当前班级也面临一些特殊情况，包括男女生比例显著失衡、学生入班成绩存在较大差距，以及缺乏有效的学生自我管理领导者。
为促使学生在高二阶段养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，并树立明确的人生目标，以更高更快的速度发展自我，为高三的冲刺奠定坚实基础，我特制定以下班级德育工作计划：一、利用全面的思想行为规范条例来约束学生行为，促进学生迅速形成规范意识，并逐步实现完善的自我管理。
二、组织多样化的班级活动，营造积极进取、勇于拼搏的良好学习氛围，激励所有学生尽早树立志向、努力奋斗、追求成功。
三、紧密配合学校政体处及年级的德育中心工作，有计划、分阶段地推进学生心灵美化的工作。
四、发现并培养本班的特长生，努力促进学生的个性化发展。
具体设想如下：一、思想行为规范管理方面：1. 成立临时班委会，并授权其召集学生代表共同商讨制定本班的文明公约。
2. 要求全体学生深入学习《江门一中____届学生行为规范》及《高二级文明班风评比量化评分细则》，深入理解并牢记本班文明公约的内容。
3. 要求学生牢记我编写的常规口诀，内容涉及校服穿戴、到校时间、升旗做操、值日卫生、仪容仪表、课堂纪律等多个方面。
4. 在学期初的班会课上，特别强调树立集体意识、服从意识及自我提升意识。
5. 严格执行值日班干制度，并对主要班干进行定期培训，以提升其工作能力和方法。
二、树立良好班风方面：1. 利用班会课开展榜样教育活动，包括学习江门一中历年高考优秀学生事迹、本班优秀学生学习方法交流以及“____年后的我”梦想主题班会等。
2024年七年级新学期班主任个人工作计划(二篇)
2024年七年级新学期班主任个人工作计划时间真的是飞快，转眼间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。
经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。
针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：一、纪律方面1、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
2、加大课间纪律的监管。
七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律。
学校这学期安装了监控设备。
这样方便了班主任对于自习课的监管。
让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
三、卫生方面1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2、继续规范好仪容仪表。
新学期七年级班主任工作计划
千里之行，始于足下。
新学期七年级班主任工作计划尊敬的校领导：您好！我是新学期七年级班主任，请您给予指导和支持。
作为新学期班主任，我将全心全意关心、爱护、教育每一位学生。
为了更好地开展班级工作，我制定了以下工作计划：一、引导学生树立正确的学习态度1. 组织学生参加开学动员大会，向学生传达新学期的期望和要求。
2. 分享成功学的理念，引导学生制定学习目标和计划。
3. 定期组织班级会议，让学生分享学习心得和方法，并及时纠正学习中的错误观念。
二、促进学生良好的学习习惯1. 教育学生养成按时完成作业的好习惯，及时批改并给予指导。
2. 引导学生养成课堂秩序良好的习惯，培养注意力和思维方式。
3. 定期进行学习检测，了解学生的学习情况，并及时提供适当的辅导与帮助。
三、加强班级纪律管理1. 建立班级规章制度，让学生遵守，提高班级纪律。
2. 定期组织班级活动，增强集体荣誉感，培养班级之间的友好与合作。
四、关注学生的身心健康1. 组织学生进行体能训练，增强身体素质。
2. 倡导健康饮食，加强营养教育。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 定期进行心理辅导，帮助学生解决成长中的困惑和压力。
五、与家长的沟通与合作1. 定期与家长开展交流会，了解学生的家庭情况，共同协商解决学生存在的问题。
2. 定期向家长发布班级新闻，反映学生在学习和生活中的情况。
3. 及时回复家长提出的问题和建议，保持良好的沟通和合作。
六、自我学习与进步1. 参加专业培训，提升自己的教育教学能力。
2. 阅读教育专业书籍，学习教育理论和实践经验。
3. 参与学科研究，提高自己的学术水平。
以上是我新学期七年级班主任的工作计划，我将全力以赴，尽职尽责地履行班主任的职责，为学生的成长和发展，为班级的团结和进步做出自己的努力。
望校领导对我的工作计划和工作成效给予指导和支持，并希望得到家长和同学们的理解和配合。
让我们共同努力，为学生的成长和优秀班集体的建设贡献自己的力量！谢谢！。
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新学期初中班主任工作计划_高三班主任新学期工作计划高三班主任新学期工作计划高三班主任新学期工作计划 1 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。
所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。
一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。
尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。
每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。
为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。
其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。
在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。
其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。
再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。
三、求发展高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。
我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开始学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。
基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。
对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。
争取在班级建立浓厚的学习气氛。
能够持久激发同学们的成功动机。
四、强管理（一）、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。
（二）、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。
（三）制度管理（初步实现从“人治”向“法治”的转变）为明确班级干部的具体职责，我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。
班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。
五、重细节（一）、两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。
将在开学第一天投入使用。
这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。
在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。
是我们班的“大百科全书”。
在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。
可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。
（二）、建设绿色班级，美化班级环境我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。
今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利！（三）、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。
我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。
争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。
六、图创新（一）有始有终全力开展“全班共读”读书活动《学习哪有这么难？》是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在学生的读后感四篇，他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。
我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。
（二）利用好我的博客截止到目前，我的博客访问量已经超过5***人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。
以上是我的新学期计划。
所做的计划、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。
为我自己不留遗憾！高三班主任新学期工作计划2 寒假已经过去，新的学期将要开始，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作计划。
一、常规工作对于班级的常规管理，仍然以校德育处的学生管理手册为基础，结合高三四班学生的特点，以班规为辅。
高三四班主要班规：1、出勤：所有请假手续一律按照学生管理手册办理，学生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。
2、迟到：早上7：30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明原因，在当天中午在班内进行道歉；中午12：40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格；周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。
3、零食：课堂上发现吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。
4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天。
5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还。
6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。
因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。
二、分层关注班内学生。
保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学；赵楠的物理、化学、生物。
保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊重点抓于璐的外语、语文；袁小强的语数外；周怀易的数学、外语；赵雅轩的化学；杨凯超的数学、化学；郑浩然的数学；刘喆的数理化；江帅龙的数理化；一个计划是必须的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的。
高三班主任新学期工作计划 3 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。
2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。
在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、密切关注学生思想动向。
作为班主任要密切关注学生的思想动向。
对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。
3、针对学生各次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、密切配合科任老师，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习提供无穷的动力源泉。
通过开学初的“谈理想，表决心，定目标”活动，帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。
使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。
作为高三学生，学习是主业。