青岛市李沧区九年级下学期化学期中考试试卷

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青岛市李沧区九年级下学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题;共20分)
1. (2分)青藏高原的空气被称之为没有污染的空气,对这种空气正确的说法是()
A . 空气中只有单质
B . 空气是一种纯净物
C . 空气中含量最多的元素是氮元素
D . 空气中氧气的质量分数为21%
2. (2分)(2016·钦州模拟) 下列物质中,能用作氮肥的是()
A . NH4HCO3
B . K2SO4
C . K2CO3
D . Ca(H2PO4)2
3. (2分) (2018九下·红桥模拟) 根据图的信息判断,下列说法正确的是()
A . 硫属于金属元素
B . 硫原子的相对原子质量为32.07g
C . 在化学反应中,硫原子容易失去电子
D . 硫原子的核电荷数为16
4. (2分)下列说法正确的是()
A . 油脂会使人发胖,故禁止食用油脂
B . 农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥
C . “五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔
D . 高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性
5. (2分) (2017·雅安) 目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是()
A . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C . 酒精的燃烧是为了升高温度
D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
6. (2分) (2015九上·固镇期末) 下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是()
A . 过滤液体
B . 溶解固体
C . 蒸发溶液
D . 稀释浓硫酸
7. (2分)下列有关物质的分类,错误的是()
A . 空气属于化合物
B . 水属于氧化物
C . 氮气属于纯净物
D . 乙醇属于有机物
8. (2分)(2020·广元) 向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,再向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是()
A . 滤液可能呈蓝色
B . 向滤液中加入稀盐酸无明显现象
C . 滤渣中只有Ag、Cu
D . 滤液中的阳离子有Ag+、Cu2+、Zn2+
9. (2分)(2019·莘县模拟) 下列实验操作不能达到目的的是()
选项实验目的实验设计
A鉴别纯碱溶液与烧碱溶液滴加稀盐酸
B鉴别固体和加熟石灰研磨,闻气味
C区分腈纶、羊毛线点燃,闻燃烧产生的气味
D除去氧化钙中混有的碳酸钙加水溶解,过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
10. (2分)(2018·香坊模拟) 现有煅烧一段时间的石灰石样品10 g,将其继续煅烧至质量不再改变,得到7.8g固体,再向其中加入一定量稀盐酸,恰好完全反应,将所得混合物蒸干得到13.3 g固体,则样品中氧化钙与碳酸钙的质量比为()
A . 14:25
B . 25:7
C . 28:25
D . 1:2
二、填空题 (共3题;共14分)
11. (4分)(2017·河池模拟) 化学用语是学习化学的专用语言,请用数字或化学符合填空:
(1)氟元素________;
(2) 3个氮气分子________;
(3)硫酸铁________;
(4) 2个硝酸根离子________;
(5)画出氧原子结构示意图________.
12. (6分)(2018·兴安盟) 水是人们生活生产中应用最多的物质:
(1)用如图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是________。

(2)硬水中含有较多的________(选填序号)。

①CaCO3②Mg(OH)2③Ca2+、Mg2+ ④Na2SO4
(3)生活中通过________的方法来降低水的硬度。

13. (4分)(2018·东莞模拟) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是________。

(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质________的相等。

(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

其溶液的溶质质量分数是________ (结果保留小数点后一位)。

(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是(填字母序号)。

A . a>b
B . a=b
C . a<b
D . 不能确定。

三、推断题 (共1题;共5分)
14. (5分)已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E 为气体,它们之间的转化关系如图所示。

回答下列问题:
(1)物质B在反应①中的作用是________。

(2)检验气体D的方法是________。

(3)若F为黑色固体,写出反应③的符号表达式________。

若G为黑色固体,写出反应③的符号表达式________。

四、实验题 (共1题;共4分)
15. (4分)(2016·衡阳) 如图是实验室一些常见的仪器和装置,请回答有关问题:
(1)仪器A的名称是________,仪器Ⅰ的名称是________.
(2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2 ,应选用图中的________(填仪器代号),反应的化学方程式为________.集满O2的集气瓶应________(填“倒”或“正”)放在桌面上.
(3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是________,检验该气体的方法是________.
五、科学探究题 (共1题;共5分)
16. (5分)(2018·常德) 某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。

现象一:向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,再滴入2~3滴酚酞溶液,氢氧化钠溶液变红色;然后振荡试管,发现红色消失。

(1)(提出问题)红色为什么会消失?
(猜想)①氢氧化钠溶液的量少了;②酚酞溶液的量少了;③________。

(查阅资料)酚酞是一种弱有机酸,在pH<8.2的溶液里为无色的内酯式结构,当pH>8.2时为红色的锟式结构;在碱性介质中很不稳定,它会慢慢地转化成无色羧酸盐。

(实验探究)根据上述“猜想”进行如下探究
①取4mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
②取2mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入4~5滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
③取2mL同浓度氢氧化钠溶液,加适量水稀释,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色没有消失。

结论:猜想________正确。

(继续实验)取一定体积的稀氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失,写出反应的化学方程式________。

微观角度分析,该反应的实质是________。

(2)现象二:向碳酸钠粉末中逐滴加入稀盐酸,立即产生气泡;而向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时,开始没有气泡,过一段时间后才有气泡产生。

(提出问题)碳酸钠溶液刚开始与稀盐酸是否发生了化学反应?
(实验探究)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸。

(收集证据)分别收集实验过程中不同阶段消耗盐酸的质量与生成CO2的质量,得到两者之间的关系如图1、图2所示。

(忽略CO2在水中的溶解)
(合作交流)
①图1中A点时溶液中的溶质有________(填化学式);
②图2中从B点开始的变化关系与图1完全重合,据此我们可以判断碳酸钠溶液刚开始和稀盐酸确实发生了化学反应(如图OB段所示),请你写出该反应的化学方程式________。

(反思与评价)基于以上“异常”现象,你能提出的有价值的见解是________(任写一点)。

六、计算题 (共2题;共5分)
17. (3分) (2017九上·合肥月考) “舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。

大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯,乙酸乙酯的化学式为C4H8O2 ,请计算:
(1)乙酸乙酯的相对分子质量。

(2)乙酸乙酯中碳元素、氧元素的质量比。

(3) 12.1g乙酸乙酯中所含氢元素的质量。

18. (2分) (2019九下·黄冈开学考) 在实验室加热 32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。

请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%)。

________
参考答案一、单选题 (共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共3题;共14分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、推断题 (共1题;共5分)
14-1、
14-2、
14-3、
四、实验题 (共1题;共4分)
15-1、
15-2、
15-3、
五、科学探究题 (共1题;共5分) 16-1、
16-2、
六、计算题 (共2题;共5分)
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、。

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