2009年高考作文试题点评大课堂

2009年高考作文试题点评大课堂
2009年的高考作文试题具有显著的特点。

例如，试题的宽度
和深度都很大，要求考生深入思考，从多方面探讨主题，考查考
生的思想深度和表达能力。

另外，有些试题设计的紧凑，考查考
生的综合素质，对考生的提纲写作能力提出了更高的要求。

针对2009年高考作文试题，大课堂提出了一系列的解决方案。

首先，分析试题的客观性和主观性，找出考生应该重视的方面；
其次，参考一些优秀的作文，加强考生的表达能力；最后，通过
名师指导，结合考生自身的特点，把握作文的写作要点，提高考
生的写作水平。

通过大课堂的帮助，考生可以更好地适应2009年高考作文试题，充分发挥自身的优势，取得更好的成绩。

另外，大课堂也能
够指导考生正确用词、准确表达，进而提高考生的表达能力，从
而提高考生的写作水平。

总之，2009年高考作文试题具有较高的要求，大课堂为考生
提供了很多有效的帮助，考生可以通过大课堂的指导，发挥自身
的优势，取得更好的成绩。