关于画的作文（通用15篇）

关于画的作⽂(通⽤15篇)
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺为⼤家收集的关于画的作⽂，欢迎阅读与收藏。

关于画的作⽂1
去年暑假，我和爸爸回⽼家。

看着⽕车外匆匆跑过的树⽊，看着慢慢变蓝的蓝天，⼼⾥的向往已遮掩不住。

到了⽼家，⽴刻陷⼊了群⼭的怀抱中。

绿树⼩草夹道相迎。

当我的⼼还沉醉于青⼭绿⽔时，我的脚已先⾏到了爷爷的古宅旁。

正值中午，睡意渐渐地上来了，便躺在床上休息。

“叽叽”“呱呱”，⼀系列声⾳突然掺杂在我朦胧的睡意中，顿时感到⼼灵的⼤门被打开了，树叶的絮语，花⼉的说笑，似乎都传到了我的⼼中。

空⽓中弥漫着蜂蝶的欢笑，伴着清爽的精神，再次⾛出了⼤门，对⾯的湖⽔，映照着⼭⽯林⽊的⾝影，河畔的柳树，时不时探头洗⼀洗⾃⼰的头发，望着远处的青⼭，觉得⾃⼰像⼀粒沙⼟，融⼊于青⼭之中。

经过短暂的时光，⼜要回到了城市，望着颜⾊越来越深的天，⼼情不知怎么找不到了之前愉悦的⽅向。

下了⽕车，望着那熟悉的，繁忙的街道，⼼⾥突然有⼀种空虚，总感觉缺少了什么。

俊茂的青⼭不见了，取⽽代之的是⾼⼤的楼房，那⼤树的神⽓也不见了，变得萎靡不振起来，忧郁地望着蓝天，不，应该说是灰天。

这时，突然有⼀种百感交集的情感，向往，繁忙，⾃由，超脱……每⼀种情感都是⼀块⽯头，紧压着我的⼼，触动着我的⼼。

感，感叹世界的变化之⼤；动，触动着那颗并不⼤的⼼。

⼈们常说，⼤⾃然是⼀幅画，然⽽城市⼜何尝不是⼀幅画。

只不过⼀幅敞⼈⼼扉，⼀幅压⼈⼼绪。

⼈们在观赏这两幅画时，有没有想过，执掌画笔的⼈，正是我们⾃⼰？
关于画的作⽂2
国画，⼜称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。

国画在古代⽆确定名称，⼀般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。

近代以来为区别于西⽅的油画（⼜称西洋画）等外国绘画⽽称之为中国画，简称“国画”。

它依照中华民族特有的审美趋向⽽产⽣的艺术⼿法⽽创作。

⽽我就是⼀个喜欢国画的⼀名学⽣。

我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。

⽽我第⼀次接触国画是在五年级时的⼀次美术课上。

⽼师让准备国画材料。

这当然是⽑笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。

国画的题材分⼈物、⼭⽔、花鸟等，⽽我们画的属于花鸟画，⽼师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频，让我们跟着视频按步骤来学，我专⼼致志的看每⼀笔每⼀部，通过我仔细的观察，我知道了画花鸟画的⽅法，于是我便动笔画了起来。

当⽼师⾛到我⾝边看到我的画时说，我画的虽有⽋缺，但画的不错，我⼀听⼼⾥美滋滋的，也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。

后来，经过我平时在家空闲的时间不断地练国画，我现在已经画的不错了。

现在，我上六年级了，美术课上⽼师还时不时的让我画国画。

⽽这⼀次，我们已经开始画⼈物画了，我这次画了京剧⾥的⼀个青⾐，画的不错，⽼师⼜⼀次地夸奖我再国画⽅⾯有天赋呢。

中国画它⼤胆⽽⾃由地打破时空限制，具有⾼度的概括与想象⼒，这种出⾊的技巧与⼿段，不仅使中国传统绘画独特艺术魅⼒，⽽且⽇益为世界现代艺术所借鉴吸收，我也是越来越喜欢国画了。

关于画的作⽂3
“糖画”顾名思义就是⽤糖做的画，可以看，可以吃。

的确，糖画的确受到了孩⼦们和青年⼈的青睐，孩⼦们喜欢的原因是：有趣，好玩，⽽且甜甜的，很好吃，⽽且青年⼈却不是拿来吃的，⽽是拿来当做装饰品。

糖画，原本是⼴西的特⾊，但现在这门⼿艺⼏乎消失了，现在只有⼀些⽼年⼈依然传承着这门⼿艺。

有⼀次，在公园的门⼝发现了⼀位糖画艺⼈在制作糖画，前⾯站满了孩⼦，有的孩⼦吮着⼿指，有的瞪⼤了眼睛，张⼤了嘴，有的则是垂涎三尺。

之间糖画艺⼈拿出了⼀⼝铜锅，放⼊了清⽔和⽩砂糖，慢慢细细地搅拌着，若说是搅拌，更不如说是抚摸，⽤勺⼦抚摸着锅内的糖。

不久，在锅中产⽣了⼀个⼜⼀个的⼤泡泡，微黄的泡泡热的孩⼦们拍⼿欢呼。

之后，锅内的糖微微发黄了，⽽且也越来越黏稠了，糖浆也就做好了。

然后准备了⼀块光滑的⼤理⽯板，刷上⼀层薄油，可以开吃作画了。

“爷爷，我要⼀只兔⼦”“我要⼀条龙，””好，好，⼀个⼀个来，不着急！”年迈的⽼⼈笑着答道。

眼睛笑得眯成⼀条缝。

开始画时，⽤⼀个⼩圆勺舀起铜桶中的糖稀，挥洒在光洁的⼤理⽯板上，时提、时顿、时放、时收。

快的⼏乎看不到他的作画过程。

花鸟鱼⾍⼗⼆⽣肖他可以说来就来。

不久，⼀个个栩栩如⽣的动物、植物出现了。

孩⼦们得到了⾃⼰喜欢的糖画，开⼼地笑了。

糖画既有⾷⽤性，⼜有观赏性，为何不能继续把这门⼿艺好好的传承下去呢？应该让这门好吃、好看、好玩的民间技艺继续保留在我们的⾝边。

让我们的⼦⼦孙孙都能欣赏到这们艺术。

关于画的作⽂4
拉开抽屉，翻找着地理书，偶然看见⼀幅微微发黄的画，那是妹妹画的。

画上有蓝天⽩云，⼀只⼤雁掠过蓝天⾼鸣。

稀稀落落的⼩树叶⼉飘飘扬扬，落在沉睡的⼩道上，渐渐铺满，那样静溢。

悄悄扯下⼀缕柔云，系上飘渺的思绪，随着⽚⽚落叶飘荡。

轻轻踩在落下的枯叶上，奶奶拉着我的⼩⼿，伴着和风的低吟，任落叶埋没了我们的⾜迹。

“⼩⽩兔，⽩有⽩。

”我稚嫩的童声，令奶奶的⼼花绽开了。

静寂的树林回荡着落叶的脆响，美丽的秋⽇。

“奶奶”我停下脚步，“叶⼦疼，它哭了，我们踮着脚尖⾛。

”“好啊。

”⽩⾊的云如柔絮，是我童年的梦。

⼩⼩的我踮脚尖在⼩道上⾛着。

就这样，我⾛过了那⾦⾊的⼩道，⾛过了湿漉漉的梦，⾛过了五彩缤纷的童年。

同样是那个季节，那⼩道，叶⼉依然飘落，沙沙作响。

天空的⾊彩恬静如⼀⾸⼩诗。

⼼境，惆怅。

任微风拂过长发，任落叶飘在脚下。

⼩林的⽓氛变得悲凉，凄清落叶如⼀只只失群的候鸟，在林间悠悠地颤抖。

风⼉卷起它，惊恐的打旋，⼀起⼀落地飘，我的梦要凋零了罢！叶⼉在惆怅的⼼境中划上⼀道阴影，⼼⼉带着沉重的叹息落寞沉下，化为⼀汪嘤嘤的泪。

缕缕⽩云变得触⼿可及，良久，缓缓游离。

托腮，闭眼，静听，⾦⾊的⼩树林在⼼中忽然消失了，留下寂静的泪滴。

关于画的作⽂5
⼀天，我到⽉⽛湖公园门⼝玩，刚跨进⼤门，就看到⼀群⼈围着什么东西，⾥三层，外三层，好不热闹。

我见了，想凑个热闹，就硬是挤了进去。

噢，原来是⼀个艺⼈在做糖画呢！活泼可爱的⼩兔，仰天长啸的马⼉，威风凛凛的⽼虎……看着这些惟妙惟肖的糖画，我垂涎三尺，缠着妈妈给我买，妈妈经不住我纠缠，只好同意了。

那个艺⼈是个笑吟吟的⽼爷爷，他见我⾛来，便指着转盘说：“⼩朋友，你来转个动物，我给你做。

”我轻轻拨动指针，指针飞速转了起来。

快要到我的⽣肖了，我紧紧盯住指针，急切地说：“停！停！”那个指针像是能听懂我的话似的，竟停住了！我⾼兴极了，在⽼艺⼈旁边蹦蹦跳跳。

接下来就该做了，这是最关键也是最精彩的部分。

只见⽼艺⼈撸了撸袖⼦，拿起勺⼦，舀了⼀勺糖稀，把勺⼦移到⼤理⽯板上，微微地倾斜。

糖稀像丝线⼀样流到了⽯板上，他的⼿在⼤理⽯板上来回地挥动，不⼀会⼉，⼀条蛇的轮廓就出来了。

他⼜拿了⼀根⽵筷在蛇上轻轻⼀滑，蛇⾝上的花纹就显现出来了。

旁边的⼈不禁拍⼿叫好，我也赞叹道：“真是巧夺天⼯！”最后，⽼艺⼈拿了⼀根⽵筷按到了糖画上，⽤铲⼦⼀挑，⼀只活脱脱的蛇就呈现在了我的眼前。

我连蹦带跳地跑到妈妈⾝边，⼤⼝⼤⼝地咬了起来。

“嘎嘣，嘎嘣”，真甜啊！
如果你问我：“最欣赏并喜欢的民间艺术是什么？”我会毫不犹豫地说：“糖画。

”
关于画的作⽂6
“糖画”即以糖做画的意思。

是四川特有的⼀种历史悠久、深受⼈们（特别是孩⼦们）喜爱的民间⼯艺⾷品，俗称“倒糖饼”或叫“转板龙”⾄今约有五百余年的历史。

那是在柳江古镇，我和同伴们在完成了写⽣创作到处闲逛之时，突然发现了⼀个转糖画的摊点，⼤家蜂拥⽽上，看着伙伴们兴⾼采烈⼤快朵颐的样⼦，我突发奇想，于是我对摊主说：“能让我亲⾃操作⼀次吗？”没想到他竟然答应了，我选择了马，因为马是我的吉祥物。

我⽤⼩铜勺舀了⼀勺糖汁，由于我是第⼀次做，⾮常紧张，⼿都不听始唤，抖得厉害，糖汁溅在⽊板上，到处都是，根本不成图案。

我拿出了
钱对摊主说：“我能再试⼀次吗？”他同意了。

这次我定了定⼼神，稳住了双⼿，可是马在头脑中的形象变模糊了，于是我的作品成了⼀半像马，⼀半⼜什么都不是的东西，我沮丧极了，这么简单的东西我怎么做不好呢？
这时摊主对我说：“⼩兄弟，你是第⼀次做糖画吧！来，让我来教教你。

”他先向我介绍了⼀些做糖画的基本要领，随⼿递给我⼀张马的图案，让我在⼀边临摹。

然后他⽰范起来了。

只见他执勺在⼿，静⽓凝神，流糖如丝，灵巧的⼿腕抖、提、顿、放，时快时慢，时⾼时低，倾刻间⼀匹骏马跃然于⽊板上。

哇！我叹服啦！于是我⽼⽼实实地开始临摹图案，直到马的图案在我头脑中越来越清晰，这时时间已过去了⼀个多⼩时。

我⼜⾛上了操作台，⼼中默念着操作要领，学着摊主的样⼦，开始了创作。

五分钟后在同学们的欢呼声中，我终于成功了！我终于实现了⼉时的愿望！
关于画的作⽂7
爱玩是孩⼦们的天性，我也不例外。

今天在作⽂班，我们玩了⼀个好玩的游戏——画⿐⼦。

⽼师在⿊板上画了⼀个远远的脑袋，仔细⼀瞧却没有⿐⼦，丑死了！只听⽼师说：“画⿐⼦的游戏规则是这样的，⽼师⽤红领⼱蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画⿐⼦，看谁画得正确。

” ⼤家听了，把⼩⼿都举得⾼⾼的，唯恐⽼师不叫⾃⼰。

⾸先，⽼师选了雷婧薇。

⽼师拿红领⼱蒙在她的眼睛上。

她再转了三圈，然后接过⽼师给的粉笔，摇了⼏下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上⼈声⿍沸，像是进⼊了菜市场⼀样。

有的说：“往左点！”。

雷靖薇拿起笔就往左边移了⼀点画了起来。

这时，⼜有⼏个“骗⼦”说；“往右边⼀点画！”雷靖薇⼜往右画。

班上的议论声更⼤了，她就往左画。

“哈哈哈……”同学们⼤笑。

原来她把⿐⼦画在了“左脸”上。

接着有许多同学尝试了，都失败了。

我想：应该先量好⿐⼦距离⿊板边沿的长度，确定⼤致的位置才能画准确。

我左思右想，想到了⼀个办法。

终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，⼼⾥默念说：“三个巴掌的宽度”。

谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的想⽅法。

⽼师给我蒙上眼睛后，我眼前漆⿊⼀⽚，什么都看不见了。

我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半⽄茅台酒。

我故意笑着说：“看我的黄⽒醉拳。

”全班⼜笑了。

我按照原来想的⽅法，量了三个巴掌，好像⾓度不⼀样。

下⾯同学⼜开始“乱指挥”了。

我不理睬他们，在⾃⼰觉得合适的位置画下了⼀个⼩⿐⼦。

等我解开红领⼱⼀看，仅仅画偏了⼀点，但是丁⽼师算我正确。

我⾼兴得⼀蹦三尺⾼。

画⿐⼦真有趣。

他让我明⽩了⼀个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也⼀样。

关于画的作⽂8
记得在四年级的时候，有⼀次我放学回家时，看见各种各样的树叶，我想起在街上有⼈卖树叶化，我何不也尝尝这味道呢！于是，⼀个奇妙的想法就在我的脑海中诞⽣了。

我想：做树叶画材料中树叶是必不可少的。

我何不就此机会收集⼀点呢！于是我捡了许多漂亮的叶⼦，⾜⾜有⼀⼤把。

我回到家不管三七⼆⼗⼀，先把书包⼀丢，然后拿出⼀个新本⼦，把胶⽔、叶⼦等⼯具、材料准备好之后，我想找个⼈才⾏，否则我做的树叶画会卖不出去的。

我看看爸⼜看看妈，妈妈是监理，有⼀⼤堆的报告等着她写，爸爸倒是挺修闲的，我⼀拍⼤腿，就选爸爸。

我把爸爸拉到房⾥，把我的计划说了⼀遍。

等我好不容易把计划说完了，爸爸却已经笑得前仰后合了，⼀边笑还⼀边说：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想卖树叶画？哈哈…哈哈…”
我嘟着嘴，说：“我好不容易⽴了个⽬标，⼜被你毙了。

”
爸爸见我⽣⽓了，便急忙改⼝说：“好好好，⼥⼉，我教你不就是了。

”我这才会⼼的笑起来。

爸爸说：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸说的，⽤树叶拼了⼀只孔雀。

爸爸夸我拼得不错，并叫我照原样把“孔雀”贴在纸上就⾏了。

我按爸爸说的，做好了⼀张树叶画，觉得挺不错。

就⼜做了许多张，有⿇雀、⽼⿏、猫、兔⼦……
第⼆天，我就把我做的画拿去卖，收成还不错呢！
关于画的作⽂9
今天，我⼜来到了滨江路玩，玩着玩着，不由得有些饿了，忽然，我看见了⼀些⼈围着什么，⾛近⼀看，原来是“糖画”。

这个很常见，⽤糖浆弄出各种各样的动物，很受⼈喜欢，我也挤了进去，想看⼀看。

那是⼀位年过花甲的⽼⼈，眉⽑和胡须很浓，眼睛⾥闪着光亮，他看见了我，便⽤苍⽼的声⾳问道：“⼩朋友，要⼀个糖吗？”我点了点头，在转盘⼀转，是凤凰。

⽼⼈微笑着，便开始⽤勺⼦做了。

他⽤勺挖了⼀点糖浆，抖了抖，那糖浆像细丝样往下淌。

我在⼀旁看着，想拍⼿叫好，但⼜怕打扰到了⽼⼈，便没有这么做。

“做出来⼀定很漂亮吧！”我轻声问到，⽼⼈没有说话，他好像没有听到，他看着勺⼦，⽣怕有⼀点⼉差错。

此时，⽼⼈就像⼀个艺术家，仔细地做着⼿中的艺术品，我还没反应过来，⽼⼈已经动作敏捷地画出了尾巴、⾝⼦、腿脚。

我看得⼊了神，⽼⼈⼜熟练地取出⼀颗粉红⾊的⾖⼦，加上了⼀些热糖浆，往成品上粘，⼀只栩栩如⽣的凤凰映⼊了我的眼帘。

“真美丽呀！”我不禁惊吧出了声，⽼⼈见⾃⼰的“作品”完成了，便会⼼地笑了笑。

过了⼀会⼉，“凤凰糖”⼲了，⽼⼈便把它取下，给了我，我付了钱，开开⼼⼼的⾛了。

“真美呀！”我看着这只别有情趣的凤凰说，我也不知我是第⼏次赞美它了。

是的！它并不是出⾃于名⼈的⼿中，它是⼀个普通⽼⼈做的，但谁⼜说它不是⼀个“艺术品”呢？
在阳光的照射下，这只凤凰变得更加华丽，发出⾦⾊的光芒。

关于画的作⽂10
说起我们班的⼩画迷，同学们纷纷情不⾃禁地竖起⼤拇指，她就是卞⾬晴。

胖胖的她，脸蛋⼉圆圆的，细长的柳叶眉下挂着⼀双炯炯有神的⼤眼睛，像两颗熠熠⽣辉的⿊⾊宝⽯，⼀张樱桃⼩嘴，能说会道，总是带着⼀丝甜甜的微笑。

别看她相貌平平，可画起画来总是那么全神贯注，每个⼈物在她的笔下就如同活了⼀般。

⽆论去什么地⽅玩⼉，她都会带⼀⽀笔，随时随地画出⼀张张精美的图画，达到如痴如醉的地步。

记得⼀次美术课上，⽼师教我们画⼩⼥孩。

她睁⼤双眼，拿起画笔，聚精会神地跟着⽼师⼀笔⼀画地画了起来。

只见她⼿⼀勾，笔⼀扭，来来回回地反复描摹着。

觉得有个地⽅画的不太好，她总是毫不犹豫地拿起橡⽪擦掉，再重新⼀丝不苟地画着。

不⼀会⼉，⼀个活泼可爱的⼩⼥孩⼉便跃于纸上。

叮铃铃下课铃响了，⼤家纷纷把画笔和图画本收到书包⾥，陆陆续续地⾛出了教室。

只有⼩画迷还坐在位置上埋头苦⼲，完全沉浸在画的世界中。

当我⾛到她⾝旁，轻轻在⽿边提醒道：晴晴，吃饭了。

可是她纹丝不动，仿佛对我的话置若罔闻。

直到我洗完⼿坐下来吃饭时，她才意犹未尽地放下⼿中的画笔。

拿起画纸歪着头，欣赏着⾃⼰的杰作，然后满意地点点头，笑容满⾯。

我定睛⼀看，只见她画出来的作品惟妙惟肖，瞧，⼀位⾝穿花裙⼦的⼩姑娘，扎着两条⽺⾓辫，⼿⾥拿着⼀只蝴蝶风筝，在绿油油的草地上奔跑线条那么匀称，形象那么逼真，⾊彩搭配那么协调，不由得让我赞不绝⼝。

她可真是个名副其实的⼩画迷呀！
关于画的作⽂11
⼀次，放学回家，学校⼤门的侧⾯挤满了学⽣，我⾮常好奇，也想去看个究竟。

好不容易挤进⼈群⾥，⼀看，原来就是个⽼头⼉在画糖画，这值得我这么去挤吗？还搞得交通堵塞。

这个⽼头的⾏为使我很反感，但是⼀件事让我改变了对他的看法。

那是⼀个星期⼀的下午，我的肚⼦有点饿，估计是因为中午没吃饱吧。

想买块糖充⼀下饥，正好看见那个⽼头⼉⼜在校门旁画糖画，和往常⼀样，他的周围有很多⼈围观。

我从⼈缝中插了过去，他正⽤勺⼦在⼤理⽯上熟练地画着，⽽且桌⾯上插着许多画好的糖画，有鲤鱼，有⼩鸟，有飞奔的骏马，有漂亮的花篮……每⼀幅画都是惟妙惟肖、栩栩如⽣。

他的精湛技艺真令⼈赞叹。

“⼩朋友，你想要什么？”⽼爷爷和蔼可亲地问道。

我愣了⼀下说：“我的钱不够，我能不能先拿⼀根，不够的钱明天再送给你，⾏吗？”没想到，⽼爷爷居然同意了。

我⾼兴地拿着糖画——⼗⼆⽣肖中的猴⼦，左看看，右看看，就是舍不得吃，不⼀会⼉，糖画化了，全掉在了地上。

我呆呆地望着地上的那幅
画，⼼想，多么美的糖画，⼀⼝没吃就化了，真可惜！这时候，⽼爷爷看见了，他笑眯眯地⼜递了⼀只猴⼦，说：“拿着，这根不收钱。

”我接过糖画，⼼⾥好感激他，这位爷爷真好。

第⼆天放学，我还钱的时候顺便问了⽼⼈⼀句：“爷爷，还有其他⼈⽋你的钱吗？”他的回答让我发呆，“有啊，有很多，可我现在⽼了，记不清是谁了。

”“爷爷，你真好。

”
经过这件事后，我觉得⽼头⼉不仅糖画画得好，⼈品也好。

怪不得，他画糖画时，总有那么多⼤⼈⼩孩围观。

关于画的作⽂12
街的⾓落⾥，竖起了⼀个不起眼的⼩摊⼦，那⾥有⼀个不起眼⼉的吹糖⼈的⼩贩。

⾛近摊⼦，发现吹糖⼈的⼩贩正在忙碌着。

只见他拿出⼀⼩块糖稀，⽤⾷指蘸上少量淀粉压⼀个深坑，收紧外⼝，快速拉出，到⼀定的细度时，他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如⼀根细管，他⼜⽴即⽤嘴巴⿎⽓，给糖稀造型。

不⼀会⼉，他的⼿中就凭空出现了⼀只⼩⽼⿏。

只见那只⽼⿏竖着两只⼜⼤⼜圆的⽿朵，两只⼩眼睛似乎在眨，⼿中拿着⼀个似乎是偷来的“葡萄”，尾巴蜷曲着在⾝后伸着，这让房顶上的猫也跳了下来，以为那是真的⽼⿏。

再看吹糖⼈的⼩贩，⼩⼼翼翼地⽤⼀根⽵签穿过⽼⿏的⾝⼦，把⽵签插在了旁边⽤稻草围起的秆⼦上。

再看那秆上，插满了他的作品，有兔⼦，有龙，有猴⼦，还有各种各样的⽔果。

⼀道明丽的`阳光照在它们的⾝上，不，应该是透过它们，照亮了吹糖⼈的⼩贩的脸。

他有⼀把年纪了。

皱纹如同树根⼀般盘虬在他的脸上，花⽩的胡⼦、花⽩的头发与他那黝⿊的脸庞形成了强烈的反差。

令我惊讶的是，他每吹完⼀个糖⼈时，都会默默地坐在那⾥，端详着那些栩栩如⽣的作品，脸上露出灿烂的微笑。

孩⼦⼀样天真的笑容，竞在他那张苍⽼的脸上浮现出来——真实⽣动地浮现出来，使这个不起眼⼉的⼩摊⼦变得甜蜜可爱起来，令⼈感到温暖。

也许，每天都会有⼏⼗个，甚⾄上百个同样的糖⼈被他做出来，在我们看来，这个⾏当对他来说⼀定是枯燥乏味的，但他并不只把这个当成⾛街串巷的⼿艺活⼉，⽽是沉醉其中，欣赏着那些形态各异、惹⼈喜爱的糖⼈，总是露出灿烂的满⾜的笑容……
后来的⽇⼦，我再也没有看见他。

但是每当⾛过那个街⾓，我都会想起那些可爱的⼩糖⼈和⽼⼈脸上孩⼦般天真的笑容。

关于画的作⽂13
糖画是我们中国汉族的⼀种民间⼿⼯艺。

顾名思义，它是⽤糖做成的画，可以观赏也可以⾷⽤。

民间俗称“倒糖饼⼉”。

传说糖画是唐代四川⼤诗⼈陈⼦昂发明的。

他喜欢吃黄糖，将糖溶化后在桌⼦上倒铸成各种⼩动物和花卉图案，⼀⾯赏玩⼀⾯⾷⽤。

后来，皇上知道了，就宣他进宫当场表演，并脱⼝⽽出“糖饼”两字，这就是“糖饼⼉”这⼀名称的由来。

陈⼦昂回乡后把这⼿艺传给许多徒弟，糖画就流传下来了。

做糖画的⼯具很简单，仅为⼀勺⼀铲。

糖料⼀般是红、⽩糖加少许饴糖，放在炉⼦上⽤温⽕熬制，熬到可以牵丝时就可以⽤来浇铸造型了。

造型⼤多是各种动物，有龙、凤凰、⼤鱼、鸽⼦、⽩兔等，因此深受⼩朋友的喜爱。

我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了⼈。

⼤多是⼩孩⼦⼦，也有⼤⼈，甚⾄有外国⼈。

星期天，妈妈带我到河坊街玩。

我们来到糖画摊前，看见有不少⼈⼿⾥都拿着糖画。

有的拿着腾飞的⾦龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的⼩⽩兔......我看了很羡慕，也让妈妈给我买⼀个。

我转动转盘。

指针指到了寿桃上。

只见民间艺⼈阿姨⽤⼩汤勺舀起⼀勺溶化的糖汁，在⽯板上飞快地来回浇铸。

很快，⼀个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃⼦上还带着两⽚⼩叶⼦，真是栩栩如⽣啊！阿姨⼜在糖画上粘上⽵签，随即⽤⼩铲⼑将糖画铲起来递给了我。

我觉得阿姨做糖画的速度⾮常快，寿桃也做得很精致。

我⽤⾆头舔了⼀⼝，啊，真甜！
我真喜欢糖画！
关于画的作⽂14
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对⼈物或物体结构缺乏了解，最后只能⾛形式的路⼦，在创作中很难拿出具有深度的⼒作。

虽然我们已经有了⽅便的照相机（现在都使⽤数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的⿇烦，但是，形是形，结构是结构，并不是⼀个概念。

对绘画的过程⽽⾔，形是附着在结构之上的表象，⽽结构才是对象的⽀撑；外在形的轮廓⽆法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是⼀种表象，⼀种轮廓。

当对象⼀旦变换位置，⽽我们⼜缺乏对结构的了解，就很难着⼿。

在初学阶段，⼏乎每个⼈都经历了利⽤稳定的三⾓形来确定形体的⼤体位置和构图，然后再⽤⼩的虚拟的三⾓形、⽅形等分解被画对象局部的位置，这样的⽅法最后只能是⽐葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经⾛过了充饥的年代⼀样，我们已经⾛过了缺图的年代，正跨⼊⼀个读图的时代。

各种图形、图像、图库层出不穷，再⽤照相的⽅法——抄照⽚去再现对象，倒不如⼲脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。

对画家来说，最难以接受的便是被⼈夸奖为：看画得多好，像照⽚⼀样。

也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这⼜怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，⽽是画家通过⾃⼰的感官和⼿，表现画家内⼼的感受的⼀种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥的刻画与刻划。

关于画的作⽂15
北京的烤鸭，天津的“狗不理”包⼦，⼭东的煎饼……都是闻名四海的美味。

但我最喜爱甜甜的糖“画”。

今年暑假，妈妈带我去南京夫⼦庙。

嗬！真是⼈⼭⼈海，热闹⾮凡。

只见不远处围了许多⼈，啧啧称赞声此起彼伏，我们怀着好奇之⼼来到近前，透过缝隙，我发现，原来是⼀位⽼爷爷，只见他把⼀⼩快糖放⼊锅中，⽤温⽕熬着；然后，⽤⼀把刷⼦轻轻地刷⼀块平整的⼤理⽯板，没多久，⽼爷爷就把⽕关了，随⼿拿出⼀把勺⼦，从锅⾥舀出已经熬成的糖⽔，微微倾斜，信⼿在⽯板上画来画去，时⾼时低，时快时慢，⼀会⼉，⼀条栩栩如⽣的“龙”便出现了，引得众⼈⼀⽚掌声。

此刻，⽼爷爷却不慌不忙，⼜⽤⼀个薄薄的的尖尖铁⽚，在“龙”⾝上雕过来，雕过去，随后，顺⼿按上⼀根⽵签，接着，就⽤⼀把⼩铲⼑轻轻⼀划，就拿起了“龙”。

啊！那“龙”在阳光中闪闪发亮，在风⾥不停作响，那“龙”昂着头，吐着⾆头，瞪着眼睛，翘着尾巴，横卧在“云”上，真是威风极了。

看到这，我连忙挤了进去，“⽼爷爷，我也要⼀个。

”“好，⼩朋友，别急，这就给你做。

”
当我很快地拿到“龙”时，我仔细地端详了许久，真不忍⼼吃了它。

我⼀直把它带回了家，整天地看，真让我垂涎三尺，实在是忍不住了，我就轻轻地咬了⼀⼩⼝，啊！顿时满⼝⾹甜，酥脆，好吃极了！
我真爱吃糖“画”，更爱那糖“画”技艺！
【关于画的作⽂(通⽤15篇)】。