高一上学期期末生物试题解析版
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（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说的建立是理论思维和科学实验的结合，结论是可靠的，A错误；
B、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质，体现了细胞结构的统一性，B正确；
C、细胞学说使动植物结构在细胞结构有相同的结构，所以统一于细胞水平，同时有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C正确；
B、人体发育离不开细胞的分裂和分化，这支持细胞是生命活动的基本单位，B正确；
C、草履虫是单细胞生物，其单个细胞就能进行运动和分裂，这支持细胞是生命活动的基本单位，C正确；
D、由于精子和卵细胞是经过减数分裂形成的细胞，所以父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代说明遗传等生命活动离不开细胞，D正确。
故选A。
【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，其中非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。
2.大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是
A. 它们分别属于异养生物和自养生物
B. 它们的生命结构层次完全相同
【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【详解】A、叶绿体不是完整的细胞，不支持细胞是生命活动的基本单位，A错误；
故选B。
【点睛】本题考查细胞的多样性和统一性，考生以细胞学说为中心，识记生命系统的层次，同时理解细胞的多样性和统一性。
3.2010年，科学家发现一种含NDM-1基因的细菌，这种细菌几乎可抵抗所有的抗生素。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述，错误的是
A. 为获得大量的“NDM-1超级细菌”，可在体外用培养基培养
【详解】A、NDM-1超级细菌有细胞结构，能够独立生活，所以可通过在体外用培养基培养获得大量的细菌，A正确；
B、超级细菌属于原核生物，原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，B正确；
C、与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是没有核膜包被的成形的细胞核，C错误；
（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。
（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。
2、细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
滨海新区2019-2020学年度第一学期期末检测试卷
高一年级生物
第Ⅰ卷选择题
1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是
A.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
B.人体发育离不开细胞的分裂和分化
C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动
D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
【答案】A
【解析】
C. 碳被称为“生命的核心元素”D. 自然界中没有一种元素是细胞所特有的
【答案】B
【解析】
【分析】
1、糖类组成元素是碳、氢、氧；脂质主要是由碳、氢、氧三种化学元素组成，其中磷脂组成元素为碳、氢、氧、氮、磷，脂肪组成元素为碳、氢、氧；蛋白质主要组成元素是碳、氢、氧、氮，大多数还含有硫元素；核酸的组成元素是碳、氢、氧、氮、磷。碳是细胞中的最基本元素，组成生物大分子的基本骨架是碳链。
C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中
D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
【答案】B
【解析】
【分析】
1、生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。
2、能够利用无机物合成有机物供自身利用的是自养生物，自己不能制造动物，冷箭竹是植物，二者都是真核生物。
【详解】A、大熊猫不能自己制造有机物，是异养生物，而冷箭竹是植物，可以进行光合作用，是自养生物，A正确；
B、植物没有系统这一层次而动物有，B错误；
C、由于大熊猫以冷箭竹为食物，所以他们可以生活在同一环境中，可以在同一生物群落和生态系统中，C正确；
D、植物细胞和动物细胞都有相同的结构（比如细胞膜、细胞质），也有不同的结构（比如植物有细胞壁，动物没有），所以既有统一性又有差异性，D正确。
B. 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质
C. 细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D. 理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善
【答案】A
【解析】
【分析】
1、细胞学说的建立过程：
（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。
D、NDM-1超级细菌是单细胞生物，所以既是细胞层次也是个体层次，D正确。
故选C。
【点睛】本题以“NDM-1超级细菌”为载体，考查了原核细胞的结构以及生命系统结构层次等有关知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同点；明确生物体的生命活动均离不开细胞。
4.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是
A. 施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的
B.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体
C. 与人体细胞相比，“NDM-1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁
D. 从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
【答案】C
【解析】
【分析】
超级细菌可归类为原核生物中的细菌。原核生物没有核膜包被的典型的细胞核，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。
D、细胞学说的建立是在众多前人观察和思维的启发下，通过理论和科学实验的结合提出的，D正确。
故选A。
【点睛】本题知识点简单，考查细胞学说的内容，要求考生识记细胞学说的内容，掌握细胞学说的意义。
5.下列有关细胞中元素的叙述，错误的是
A. 构成糖类和脂肪的元素相同B. 蛋白质的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷
【详解】A、细胞学说的建立是理论思维和科学实验的结合，结论是可靠的，A错误；
B、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质，体现了细胞结构的统一性，B正确；
C、细胞学说使动植物结构在细胞结构有相同的结构，所以统一于细胞水平，同时有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C正确；
B、人体发育离不开细胞的分裂和分化，这支持细胞是生命活动的基本单位，B正确；
C、草履虫是单细胞生物，其单个细胞就能进行运动和分裂，这支持细胞是生命活动的基本单位，C正确；
D、由于精子和卵细胞是经过减数分裂形成的细胞，所以父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代说明遗传等生命活动离不开细胞，D正确。
故选A。
【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，其中非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。
2.大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是
A. 它们分别属于异养生物和自养生物
B. 它们的生命结构层次完全相同
【分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【详解】A、叶绿体不是完整的细胞，不支持细胞是生命活动的基本单位，A错误；
故选B。
【点睛】本题考查细胞的多样性和统一性，考生以细胞学说为中心，识记生命系统的层次，同时理解细胞的多样性和统一性。
3.2010年，科学家发现一种含NDM-1基因的细菌，这种细菌几乎可抵抗所有的抗生素。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述，错误的是
A. 为获得大量的“NDM-1超级细菌”，可在体外用培养基培养
【详解】A、NDM-1超级细菌有细胞结构，能够独立生活，所以可通过在体外用培养基培养获得大量的细菌，A正确；
B、超级细菌属于原核生物，原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，B正确；
C、与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是没有核膜包被的成形的细胞核，C错误；
（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。
（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。
2、细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
滨海新区2019-2020学年度第一学期期末检测试卷
高一年级生物
第Ⅰ卷选择题
1.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是
A.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
B.人体发育离不开细胞的分裂和分化
C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动
D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
【答案】A
【解析】
C. 碳被称为“生命的核心元素”D. 自然界中没有一种元素是细胞所特有的
【答案】B
【解析】
【分析】
1、糖类组成元素是碳、氢、氧；脂质主要是由碳、氢、氧三种化学元素组成，其中磷脂组成元素为碳、氢、氧、氮、磷，脂肪组成元素为碳、氢、氧；蛋白质主要组成元素是碳、氢、氧、氮，大多数还含有硫元素；核酸的组成元素是碳、氢、氧、氮、磷。碳是细胞中的最基本元素，组成生物大分子的基本骨架是碳链。
C. 它们可以在同一生物群落和生态系统中
D. 组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
【答案】B
【解析】
【分析】
1、生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。
2、能够利用无机物合成有机物供自身利用的是自养生物，自己不能制造动物，冷箭竹是植物，二者都是真核生物。
【详解】A、大熊猫不能自己制造有机物，是异养生物，而冷箭竹是植物，可以进行光合作用，是自养生物，A正确；
B、植物没有系统这一层次而动物有，B错误；
C、由于大熊猫以冷箭竹为食物，所以他们可以生活在同一环境中，可以在同一生物群落和生态系统中，C正确；
D、植物细胞和动物细胞都有相同的结构（比如细胞膜、细胞质），也有不同的结构（比如植物有细胞壁，动物没有），所以既有统一性又有差异性，D正确。
B. 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质
C. 细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D. 理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善
【答案】A
【解析】
【分析】
1、细胞学说的建立过程：
（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。
D、NDM-1超级细菌是单细胞生物，所以既是细胞层次也是个体层次，D正确。
故选C。
【点睛】本题以“NDM-1超级细菌”为载体，考查了原核细胞的结构以及生命系统结构层次等有关知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同点；明确生物体的生命活动均离不开细胞。
4.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是
A. 施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的
B.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体
C. 与人体细胞相比，“NDM-1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁
D. 从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
【答案】C
【解析】
【分析】
超级细菌可归类为原核生物中的细菌。原核生物没有核膜包被的典型的细胞核，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。
D、细胞学说的建立是在众多前人观察和思维的启发下，通过理论和科学实验的结合提出的，D正确。
故选A。
【点睛】本题知识点简单，考查细胞学说的内容，要求考生识记细胞学说的内容，掌握细胞学说的意义。
5.下列有关细胞中元素的叙述，错误的是
A. 构成糖类和脂肪的元素相同B. 蛋白质的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷