九年级数学上册 第四章 图形的相似6利用相似三角形测高作业课件上册数学课件

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13.(2019·荆门)如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜 子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部(dǐnɡ bù)E;再将镜子放到C处,然后后退到 D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC=2 m, BD=2.1 m,如果小明眼睛距地面髙度BF,DG为1.6 m,试确定楼的高度OE.
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解:如图,设 E 关于 O 的对称点为 M,由光的反射定律知, 延长 GC,FA 相交于点 M,连接 GF 并延长交 OE 于点 H,
∵GF∥AC,∴△MAC∽△MFG,∴AFGC =MMAF =MMOH ,
即:ABDC =MOEH =MOO+EOH =OEO+EBF ,∴OEO+E1.6 =
8.如图,小明为了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面BD的距离),在凉亭的旁边放 置一个与凉亭台阶BC等高的台阶DE(DE=BC=0.5米,A,B,C三点共线),把一面镜子水平 放置在平台上的点G处,测得CG=15米,然后沿直线CG后退到点E处,这时恰好在镜子(jìng zi)里看到凉亭的顶端A,测得EG=3米,小明身高1.6米,求凉亭的高度AB.
270 m,求山的高度.
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解:∵太阳光线是平行线,∴∠OAB=∠O′A′B′, ∵OB⊥AB,O′B′⊥A′B′,∴∠ABO=∠ A′B′O′=90°,∴△OAB∽△O′A′B′, ∴OO′BB′ =AA′BB′ ,当 O′B′=1 m,A′B′=2 m, AB=270 m 时,O1B =2720 ,OB=135 m,∴该 山的高度为 135 m
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内容(nèiróng)总结
No 第四章 图形(túxíng)的相似。A.仰角 B.树的影长。A.五丈 B.四丈五尺。C.一丈
D.五尺
Image
12/8/2021
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10.阳光通过窗口照射到室内,在地面(dìmiàn)上留下2.7 m宽的亮区(如图所示),已知亮区到 窗口下的墙脚距离EC=8.7 m,窗口高AB=1.8 m,则窗口底边离地面的高BC=____m.
4
第10题图
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11.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子(yǐng zi)如图所示,其中木竿AB=2 m,它的影子BC
2 2.1
,∴OE=32,答:楼的高度 OE 为 32 米
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14.如图,小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月(wàngyuè)阁” 的高度,小芳在小亮和“望月(wàngyuè)阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做 了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的 标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记 重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米.然后,小亮从D点沿DM 方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5 米,FG=1.65米.已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,测量时所使用的平面镜的厚 度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB.
旗杆CD的高度是____m.
18
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知识点二:利用标杆测量(cèliáng)高度
4.(临沂中考)如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2 m,测得AB=1.6 m,
BC=12.4 m.则建筑物CD的高是( )
B
A.9.3 m B.10.5 m C.12.4 m D.14 m
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解:易证△ ACG∽△FEG,∴AECF =CGGE ,即A1.C6 =135 ,∴AC=8 米,∴AB=AC+BC=8+0.5 =8.5(米)
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9.(长春中考)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌
矮0.3 m,则她的影长为( )
A.1.3 m B.1.65 m C.1.75 m D.1.8 mC
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3.(铜仁中考(zhōnɡ kǎo))如图,身高为1.8 m的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站
在B处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB=2 m,BC=18 m,则
=1.6 m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2 m,MN=0.8 m,则木竿PQ
的长度为____m.
2.3
第11题图
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12.如图,为了测量山的高度,小明在山前的平地上先竖一根已知长度的木棒O′B′,比较(bǐjiào) 木棒的影长A′B′与山的影长AB,即可近似求出山的高度OB.如果O′B′=1 m,A′B′=2 m,AB=
第6题图
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7.如图,身高为1.7 m的小明(xiǎo mínɡ)AB站在河的一岸,利用树的倒影去测量河对岸一棵
树CD的高度,CD在水中的倒影为C′D,A,E,C′在一条线上,已知河BD的宽度为12 m,
BE=3 m,则树CD的高为_________
5.1m
第7题图
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5.(陕西中考)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他 们选择了河对岸岸边的一棵大树(dà shù),将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B, 使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D,竖起标杆DE,使 得点E与点C,A共线.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,测得BC=1 m,DE=1.5 m,BD=8.5 m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河的宽AB.
第四章 图形(túxíng)的相似
4.6 利用(lìyòng)相似三角形测高
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知识点一:利用阳光下的影子测量高度
1.要测量出一棵树的高度,除了测量出人高与人的影长外,还需要测出( )
B
A.仰角 B.树的影长 C.标杆(biāogān)的影长 D.都不需要 2.小玲和爸爸正在散步,爸爸身高1.8 m,他在地面上的影长为2.1 m,若小玲比爸爸
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解:∵BC∥DE,∴△ABC∽△ADE,∴BDCE =
AB AD
,∴11.5
=ABA+B8.5
,∴AB=17 m,经检验,
AB=17 是分式方程的解,答:河的宽 AB 为 17 m
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知识点三:利用镜子的反射测高
6.如图所示的是小明设计的用手电筒来测量古城墙高度(gāodù)的示意图,点P处放一水 平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,且测得AB =1.2 m,BP=1.8 m,PD=12 m,则古城墙的高度CD为( ) A.6 m BB.8 m C.18 m D.24 m
谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意
,同时(tóngshí)立一根一尺五
寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )
A.五丈 B.四丈五尺
B
C.一丈 D.五尺
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解:由题意可得∠ABC=∠EDC=∠GFH=90°,∠ACB=∠ECD,
∠AFB=∠GHF,故△ ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,则AEDB =DBCC ,
AB GF
=FBHF
,即A1.B5
=B2C
,1A.6B5
=BC2+.5 18
,解得 AB=99 米,则“望
月阁”的高 AB 为 99 米
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