心灵物语——学习篇

心灵物语——学习篇（一）

态度

良好的学习态度，如同发现美的眼睛，总能使学习者从学习对象哪里找到值得注意的东西。有了良好的学习态度，我们才能“三人行，必有我师”；有了良好的学习态度，我们才能不骄不弃；有了良好的学习态度，我们才能既不妄自菲薄，又不目中无人。因为，学习使我们谦虚、自信，而良好的学习态度，使我们走向谦虚、自信。狂妄的人，多半一知半解；自卑的人，多半似是而非；谦虚的人，多半学富五车；自信的人，多半泾渭分明。

良好的学习态度，包括：主动维持学习的兴趣；合理安排学习的时间；诚挚尊重学习的对象；信任自己的学习能力。养成一种态度，必然会有所反复，甚至会有所斗争。从而，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。因为只有这样，我们才能在学习中，有一双发现“美”的眼睛；我们才能在生活中，不狂妄、不自卑。

态度与习惯有关。学习态度，就与学习习惯有关。有了良好的学习习惯，很容易形成良好的学习态度，没有良好的学习习惯，良好的学习态度是不会长久的。因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

同学们，请每天这样做：

1. 微笑迎接晨曦：每天早上告诉自己“今天会是一个崭新的开始，今天会是美好的一天，加油！”对镜中的自己微笑，说出称赞自己的一句话。

2. 感受生活阳光：以积极、乐观的心态去面对每一天。一个小幽默，一个小插曲，生活中很多快乐瞬间需要我们去感受和体会。

3. 明晰一日目标：心中有长期的和阶段性的目标，结合自己实际，以一天的目标作为今天的起点。在目标的指导下，主动做好一日的时间计划、安排。

4. 积极投入学习：听课投入，写作业专心，做好复习、预习，高效利用自习课和早读；不懂的及时问老师、同学。逐渐摸索适合自己的有效学习方法。

5. 发展个人优势：善于发现和发展自身的兴趣、爱好。学习相关知识、技能，强化自己的优势和特长。积极地参与各种活动，为自己创造发挥优势的机会。

6. 主动愉悦身心：每天有适当运动、休闲时间。在锻炼中感受活力，在一本好书中提升自身境界，在音乐的旋律中尽情的享受、放松心情。

7. 密切师生之情：做好自己的本份之事，足以使老师欣慰。尊重老师，将老师作为一个朋友，会使我们之间更加融洽、亲密。

8. 珍惜同学友情：真诚和同学朋友交流沟通，有困难协同合作，学会关心他人，宽容他人；参与小组学习，参加社团活动。

9. 享受美好亲情：感恩父母的养育。每天和家长小聊一会儿，谈论学校的趣事，放松一下，也可以从父母那里学到如何待人接物。有空时帮忙做一点家务。

10. 自我欣赏激励：记录每日的成长。及时地鼓励自己，遇到困难给自己加油打气。每天盘点自己的进步和收获，从点滴进步中感受惊喜。

心灵物语——学习篇（二）

意志

意志是一个人自我修养的重要方面。要想不断地完善自我，就要有勇于改正自己缺点的勇气，并见之于行动，这就需要以意志为前提。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

近代伟大教育家陶行知先生曾明确指出，学生的学习光靠智力不行，光有学习热情也不够，还得有坚持到底的意志，才能克服大的困难，使学习取得成功。

意志是塑造完美个性的精神支柱，是人们自觉克服困难、完成预定任务的心理品格，是心理因素的基本组成部分，也是人的能动性的突出表现。

青年人该怎样培养顽强的意志呢？

首先是要有勇气。心理学家发现，信念需要勇气作动力。当一个人有了信念乃至已经形成坚定的信念的时候，能否果断地采取行动，逐步将筑入头脑中的信念化为活生生的现实，却需要极大的勇气。没有勇气作动力的信念，有如没油的汽车，永远都不会启动。这个问题说起来容易，做起来很难。因为无论追求什么样的信念，首先要付出很大的艰辛。比如要利用业余时间写一本书，就要牺牲不知多少休息时间，绞尽脑汁，呕心沥血，挑灯夜战，伏案笔耕。以致为伊消得人憔悴。经过长时间的纸上耕耘，才会最终有收秋。如果贪玩，吃不得这份苦，肯定会半途而废。

其次还要用梦想激励训练意志力。梦想是同自己的命运紧密结合在一起的。不甘于失败、挫折和平庸，不找借口为自己缺乏勇气开脱，甚至在没有任何成功迹象的时候，仍然梦想着并坚持下去。这样，你就会变得振奋自信，具有坚强的意志力和满腔的热情，走进为自己重新建造起来的新生活。

心灵物语——学习篇（三）

谦虚

毛泽东同志教导我们：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

成功来自谦逊，也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边、学无止境。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

谦虚是美德，上帝不会把它随便赐给人。

谦虚，是在向学生脱帽致礼的高贵，是向对手娓娓阐述的平和，是向蒙昧之人循循善诱的耐心，是向权威挑战时不卑不亢的请教。

谦虚的人，因为看得透彻，所以不躁；因为想得辽远，所以不妄；因为脚站得高，所以不傲；因为路走得远，所以不妒。他的底气中沉淀了更多的豁达、柔和、善解人意和悲悯情致，于是谦虚成了人性中极高的品位，和人格中让人仰慕的魅力。其实，谦虚本身也是一种底气，它要求自己对梦想追求不已，对他人倾力竭力无怨无悔，这样你才有底气。

心灵物语——学习篇（四）

细节

我们常常会看到或听到这样一些话：“细节决定成败”“细节演绎精彩”等等，的确，天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

西方流传这样一首民谣：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，少了一次冲锋；少了一次冲锋，输了一场战斗；输了一场战斗，丢了一个帝国。马蹄铁上的一个钉子的丢失似乎不值一提，但如果出了问题，就会造成巨大影响，最终的效应是一个帝国的灭亡。

2003年美国哥伦比亚号航天飞机爆炸，其失事的根源人们忽视了一个细节：对助推火箭密封装置和外部燃料箱表面材料进行严格的检验，造成损失10亿美元，7名航天员遇难。

海尔集团总裁张瑞敏，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。海尔创业开始也是从不准随地大小便抓起，海尔集团员工上下班都要靠右走，不是蜂拥。

中国古代的老子说过：天下难事必作于易，天下大事必作于细。细节滋养教育智慧，不善于捕捉细节的教育是缺乏技巧的教育。关注细节就是关注过程，只有过程的细致到位，才会有结果的完美无缺。

“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运，播种细节，可以收获成功！”