走一步再走一步读后感600字

走一步再走一步读后感600字【第1篇】
我已经十二岁了，读过的书数以千计，从我刚识字起，妈妈就和
我一起学医，《安徒生童话》《少儿百科全书》……后来我上学了，
就开端本人浏览。

《激动小学生的108个故事》《十万个为什么》
《西纪行》《三国演义》……我所读到的书就比如天上的繁星一样多，但其中最亮的那一颗，便是我永远难以忘记的文章文章《走一步，再
走一步》。

这非常重要篇文章重要讲了在五十多年前，作者跟小趴在拍挡一
起去爬悬崖，但因为作者胆小不敢向下洗了，其余小伙伴都已经安全
达到山顶，而作者仍是蹲在那里一动不敢动。

晚上，作者的父亲来到
悬崖边告知作者怎么下来，可作者依然不敢挪动脚步，于是父亲告诉他：“走一步，再走一步。

”最后作者一步一步胜利爬下了悬崖。

这
件事让事会作者悟出了生活的哲理，从此走向了成功的途径。

;作者怎样成功我绝不记得了，然而作者父亲的话也让我受益匪浅。

是啊！走一步，再走一步，不要着迫切地向原处看，先把面前的大事
做好，再去斟酌下一步。

当你成功时，你会发明，自己是这样刚强。

身残志坚的张海迪凭借兢兢业业的韧劲自学成才，成为辅助别人
恢复健康的天使。

前国度体操队员桑兰从单杠上时上摔下来，生涯不能自理，但通
过坚持不懈的尽力，当初已经会打电脑了。

当前，我就要做走一步，再走一步的人，由于你走的每一步都是
成功的一个进程。

当我哪一天成功时，我也会感到自己很幸运。

【第2篇】
《走一步再走一步》是美国作家莫顿。

亨特的作品。

主要上写了作者童年时与小伙伴一起爬悬崖因缺乏自信困在悬崖上的石架上不敢下来，后来在父亲的提倡下，作者终于一小步一小步地爬下悬崖。

这件事使原本体弱多病的作者获得了巨大的成就感，并在以后的人生中把它作为一个获得成功的经验不断鼓励自己，提醒自己，不要灰心，要着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步直到抵达所要到的地方。

故事其实很简单，但我读了后却大受启发。

感悟就像那悬崖上的石架，充满着艰难险阻，但并不可怕。

艰困可以化整为零，一小步一小步向前走，只要你踏好了每一步，一切困难都能战胜。

作者，就战胜了可悲的石架，但他战胜的不只是的石架，他也战胜了他自己。

我相信相信当他下要石架的那一刻，他人世间一定十分自豪。

是的，他能战胜自己，表明今后他一定能暗示战胜一切。

再想想生活中的我，就因为弹不好一首曲子，而大发脾气。

赌气说不学要荒废这学琴黄金时代。

看了这篇文章后，再想想，觉得自己太任性了，而且没有一点毅力，轻取不了一点困难，在此之后怎么走好人生路？怎么面对艰难险阻？难道要退缩？不，那肯定不行。

但有一点可以肯定，如果一直这样，人生只能是只能波澜不惊且毫无意义的，达不到辉煌，更别说实现自己的心愿。

以前我不是上进心，总觉得成绩好不好是面子问题，爸爸说这是虚荣心在殊不知，生活是自己的不是活给别人看的，生活、学习都应脚踏实地，走好每一步，人生才会精彩。

我一定要改正，否则，就算小学成绩中学再怎么好到了初中成绩也会一落千丈。

读了这篇文章后，我真的想到了很多很多……是呀，困难并不可怕，关键是要战胜困难。

我也要试着战胜一切所的小困难大困难。

【第3篇】
我们骤然地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。

有人曾说，成长是一个漫长的投资过程，成长期但有时成
长是一种恍然的顿悟。

《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟
到一个人生哲理，成一笔精神财富。

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。

亨特与伙伴们冒险爬到悬崖，然后遇溺到脱险的经过。

读了着篇文章，让我很受感动。

那份特别是父亲的那种对孩子的
教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没
用最直接格外的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子有帮
助的方法——鼓励。

当小朋友遇到困难时，父亲鼓励父母自己去回去
独立克服困难。

也正是因为这样，当面亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是眼下爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也绝
不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。

也是从这一点，
我很钦佩这为杰出的父亲。

要是把这种此类事情放到现在的父母脸上，可能大多数的家长只
会一些则选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。

这就是父母和父母
之间的不同。

不过，他们的这种方法并不错，因为不管是可以选择哪
种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。

只不过他们
用如果说的是不同的两中方式在爱孩子。

我之所以喜欢这篇文章，实际上只是因为这件事，还有一点就是
文章的写作方法。

本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：１、哲理美。

作者通过对童年的一件往事童年时期的描写，悟出了一
些感悟，是值得每一个人铭记的人生经验。

２、描写美。

文中的心理
描写最为精采、生动、细致、真实。

值得学习和借鉴，痊愈特别是在
描写脱离危险部分表现的尤为明显。

３、照应美。

文中多处用了这一
写作方法。

比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处
提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。

这就是我读《走一步，再走一步》的感受。

【第4篇】
人的一生要经历很多挫折才能够渐渐地长大了，才能够越来越关
注生活，思考生活，探究成长的奥秘。

《走一步，再走一步》是我偶
然读到得，它使我懂得成长是一个曲折的进程过程，但有时成长是一
种若是恍然的顿悟。

就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一
笔精神财富。

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。

亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。

读了着篇文章，让我很受感动。

特别是父亲的那种对孩子的教育
方式：当眼看小孩面对困难和危险眼看的时候，作为一个父亲，手段
他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长
期有帮助的方法——鼓励。

当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去
独立克服困难。

也正是因为这样，事后亨特自己也学到了愈来愈多；
反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也
不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依意志力。

也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。

要是把这种事情放到现在的父母肩头，可能大多数的家长家长只
会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。

两者之间这就是母亲和母
亲之间的不同。

不过，他们的这种方法并不俗，因为不管是舍去哪种
方法，其切入点都是一样的，那就是——对孩子的爱。

只不过他们用
的是不同的两中这种方式在爱孩子。

我之所以喜欢这１篇文章，不仅仅只是他的意外事件，还有一点
就是文章的写作方法。

本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：１、哲理美。

作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些
人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。

２、描写美。

文中的心
理描写最为精彩、生动、细致、真实。

值得学习和借鉴，描写脱离危
险部分表现的尤为明显。

３、照应美。

文中三处五处用了这一写作方法。

比如，开头所写悬崖的环境，交代自己小腿病弱，还有几处提到
杰利，都是无名氏精心埋下的伏笔。