部编小学音乐四年级《渐强 渐弱》王艳飞PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

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回忆自己幼年情景的儿童歌曲,后来大人 们也喜听爱唱,也成了他们回忆童年生活 的歌曲。
3、按节奏读歌词:
要求:1、用序号标出歌曲的小节数。 2、一四分音符为一拍,画出挥拍图示。 3、注意两小节一换气。
4、视唱一声部乐谱:
LA。。。。。。
要求:边画四三拍的指挥图示边视唱。
5、填词演唱歌曲:一声部。
今天的作业是唱熟二声部旋律并试着分组配合,自主探究进 行合唱练习。
这节课我们就上到这里,下课!
再见!
四年级下册第五单元 《环球采风》
红蜻蜓教者:王艳飞一、 Nhomakorabea事:多年以前,在日本美丽的富士山下住着一个可 爱的小女孩,当山上的桑树结满桑果的时候,她 就会在傍晚的时候,挎着一个小竹篮上山去采桑 果。这时候,天空中布满了美丽的晚霞,很多很 多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞,这景色真美啊, 小女孩被眼前的美景吸引并深深的陶醉了。红蜻 蜓——这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了 小女孩的脑海中,不能忘怀。多年以后,小女孩 长大了,当她回到故乡,重新来到山上,不禁回 忆起童年时代的朋友——红蜻蜓,童年多么难忘 啊!让我们一起来走进小女孩那美丽的童年吧。
五、拓展练习:
(1)、用同样的方法自学视唱第二声部 乐谱。
五、拓展练习: (2)、欣赏日语版二重唱《红蜻蜓》。
六、课堂小结,布置作业:
这节课我们学唱了日本童谣《红蜻蜓》,了解了日本的文 化与风土人情,可是在第二次世界大战中,日本对我国犯下了 滔天罪行,仅南京大屠杀就杀害了我们34万中国人,同学们 ,我们一定要牢记这一历史事实!但是这样一个好战的民族也 有着渊源的文化值得我们去学习,我们要“去其糟粕,取其精 华”,对待我们身边的同学也应该如此!
唱熟了谱子,就得 学以致用。
---快速唱词
提起 小 篮 来到 山 上, 桑树 绿 如 荫,
三、音乐知识:
同学们,你知道唱歌时 要注意些什么吗?
音乐知识:
力 度 记 号
渐强记号 渐弱记号
四、歌曲处理:
提起 小 篮 来到 山 上, 桑树 绿 如 荫,
歌曲处理:
提 起 小 篮 来 到 山 上, 桑 树 绿 如 荫,
图1
图2
图3
图4
二、学唱歌曲: 《红蜻蜓》 一声部
1、歌曲范唱欣赏:
2歌、歌曲曲简简介:介
1、日本位于亚洲的东部,首都是东京。
“这首歌的词作《者樱三花木》露《风拉是网诗小人调。》这等首是歌日作本为广童为谣流,传在日
本十分受欢迎,每天的傍民晚歌5。时整,在龙野市就响起了这首歌的音 乐旋律。《红蜻蜓》2、这《首红歌蜻曲蜓全》曲是虽日短本小作,曲但家曲、调指非挥常家优山美田抒 情,三段歌词却将美耕好筰童38年岁的时生创动作情的景一展首现儿在童人歌们曲的,眼在前日,本令 人 发难了以对忘童怀年。时通光过的在美是晚好家霞回喻中忆户看。晓到”。的它红本蜻来蜓是,一亲首切描而写又少深年情儿地童抒
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