语文教研组
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语文教研
初一语文教研组工作总结
群策群力 博采众长
贵阳市第十八中学 卢玟燕
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语文教研
一、严格教学过程，规范教学常规管理 严格教学过程，
1、通过集体备课，统一进度，统一练习，特别是在备教学标， 通过集体备课，统一进度，统一练习，特别是在备教学标， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时 通过集体备课，及时了解教学情况，针对教材的特点， 通过集体备课，及时了解教学情况，针对教材的特点，不 断地进行探索、改革、创新。 断地进行探索、改革、创新。
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2、抓好教学反思、分析与交流，促质量，提水平。 抓好教学反思、分析与交流，促质量，提水平。
3、语文组是一个团结奋进、充满活力的集体，每位教师都很 语文组是一个团结奋进、充满活力的集体， 注重自身修养，不断地加强自身学习。 注重自身修养，不断二、加强教学研究，提高教师自身素质 加强教学研究，
1．探讨如何解决中小学衔接问题的对策 2、围绕“南明之春”评课活动，全组老师 围绕“南明之春”评课活动， 帮助李姗老师、张敏老师打磨《 帮助李姗老师、张敏老师打磨《秋》、 观沧海》两课。 《观沧海》两课。 3、积极研究地方课程，老师们认真完成了 积极研究地方课程， 校本教案的编写
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三、注重对学生的素质培养
素质教育是时代的要求，是社会发展的要求。 素质教育是时代的要求，是社会发展的要求。语文是一门 基础性的工具学科，重要的不仅是要教学生学会知识， 基础性的工具学科，重要的不仅是要教学生学会知识，更 要教会学生学会用知识。 要教会学生学会用知识。
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四、工作不足及设想
1、教师学习和展示的机会不多。 教师学习和展示的机会不多。 2、学生活动参与面窄，班级性的语文活动少，存在活动有形 学生活动参与面窄，班级性的语文活动少， 式而效果不明显的弊端等等。 式而效果不明显的弊端等等。
“教无止境”、“研无止境”。 以上总结、看法及设想， 教无止境” 研无止境” 以上总结、看法及设想， 肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。 肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。
初一语文教研组工作总结
群策群力 博采众长
贵阳市第十八中学 卢玟燕
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一、严格教学过程，规范教学常规管理 严格教学过程，
1、通过集体备课，统一进度，统一练习，特别是在备教学标， 通过集体备课，统一进度，统一练习，特别是在备教学标， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短， 备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时 通过集体备课，及时了解教学情况，针对教材的特点， 通过集体备课，及时了解教学情况，针对教材的特点，不 断地进行探索、改革、创新。 断地进行探索、改革、创新。
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2、抓好教学反思、分析与交流，促质量，提水平。 抓好教学反思、分析与交流，促质量，提水平。
3、语文组是一个团结奋进、充满活力的集体，每位教师都很 语文组是一个团结奋进、充满活力的集体， 注重自身修养，不断地加强自身学习。 注重自身修养，不断二、加强教学研究，提高教师自身素质 加强教学研究，
1．探讨如何解决中小学衔接问题的对策 2、围绕“南明之春”评课活动，全组老师 围绕“南明之春”评课活动， 帮助李姗老师、张敏老师打磨《 帮助李姗老师、张敏老师打磨《秋》、 观沧海》两课。 《观沧海》两课。 3、积极研究地方课程，老师们认真完成了 积极研究地方课程， 校本教案的编写
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三、注重对学生的素质培养
素质教育是时代的要求，是社会发展的要求。 素质教育是时代的要求，是社会发展的要求。语文是一门 基础性的工具学科，重要的不仅是要教学生学会知识， 基础性的工具学科，重要的不仅是要教学生学会知识，更 要教会学生学会用知识。 要教会学生学会用知识。
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四、工作不足及设想
1、教师学习和展示的机会不多。 教师学习和展示的机会不多。 2、学生活动参与面窄，班级性的语文活动少，存在活动有形 学生活动参与面窄，班级性的语文活动少， 式而效果不明显的弊端等等。 式而效果不明显的弊端等等。
“教无止境”、“研无止境”。 以上总结、看法及设想， 教无止境” 研无止境” 以上总结、看法及设想， 肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。 肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。