中学生500字读后感
中学生守则读后感500字
中学生守则读后感500字
《中学生守则》是一本具有指导性意义的书籍，它详细阐述了中学生在学习、生活和行为方面应该遵守的规范。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，也对自身的成长和发展有了更清晰的认识。
首先，这本书让我明白了作为一名中学生，我应该具备哪些素质和行为规范。
其中，热爱祖国、热爱人民、热爱学习、尊重师长、关心同学等守则都体现了中华民族的传统美德。
这些守则不仅是我们日常生活中的行为准则，更是我们成长道路上必须遵循的底线。
其次，这本书强调了自律和自我管理的重要性。
在学习方面，我们应该按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。
这些守则可以帮助我们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
在生活方面，我们应该按时作息，保持良好的卫生习惯，积极参加各种有益的课外活动。
这些守则可以帮助我们保持身心健康，全面发展。
最后，这本书也让我认识到自身的不足和需要改进的地方。
在行为方面，有些守则我偶尔会违反，比如不抄袭、不作弊、不吸烟、不喝酒等。
这些不良行为不仅会影响我的学习成绩，也会影响我的人际关系和人格魅力。
因此，我需要在今后的学习和生活中，严格遵守这些守则，不断完善自己。
总之，《中学生守则》是一本非常有价值的书籍，它不仅指导我们如何成为一名合格的中学生，更教会了我们如何做一个有道德、有文化、有纪律、有责任的人。
在今后的学习和生活中，我将始终以这本书为指导，努力成为一名优秀的学生和公民。
《西游记》读后感500字初中作文9篇
《西游记》读后感500字初中作文9篇《西游记》读后感500字初中作文 1在我小的时候，我最喜欢的一部便是《西游记》了那时的我只会看热闹，不会看门道。
《西游记》主要为我们讲述了一个大唐圣僧唐三藏与三个徒弟历经九九八十一难，最终取得真经，修成正果的故事。
是由真实的玄奘西天取经的故事改编而来的，加上了作者自己的想象，而成。
《西游记》主要刻画了孙悟空这个不畏艰险，勇敢大胆，具有反抗与斗争精神的英雄形象。
他一路上斩妖降怪，保护唐僧，最终成为了斗战胜佛。
悟空这个形象的刻画，他斩妖诛怪，为民除害的正义行动，以及上天下地，呼风唤雨的无边法力，相比之下，猪八戒的形象则差远了：他相貌丑陋，好吃懒惰，贪玩贪睡;即使保护唐僧西天取经，时不时的打打退堂鼓;他还不分敌我，在白骨精的那一集中，教唆唐僧将行者逐走……尽管他有一身的缺点，但他也老实憨厚，赢得了广大读者的喜爱。
而唐僧和沙僧刻画的缺陷，不得不说是《西游记》的一大遗憾。
然而我们应该汲取《西游记》优秀的部分，学习作者的天马行空般的想象;学习悟空的斗争精神;学习唐僧的一心向善;学习猪悟能的老实憨厚，学习沙悟净的脚踏实地，向着理想的彼岸进发……《西游记》读后感500字初中作文 2从小妈妈就给我讲《西游记》的故事。
《西游记》这本书我已看过多遍，然而每遍我都读得兴致勃勃，津津有味。
为什么呢?因为是一本非常好的书，非常有教育意义故事讲的是师徒四人西天取经的事孙悟空忠心耿耿保护师傅，一路降妖除怪，在三打白骨精中孙悟空三次谗言赶走了大师兄孙悟空。
猪八戒三打白骨精那段中显得贪吃、贪睡还错怪大师兄孙悟空。
我觉得这种看法是错误的，猪八戒是肉眼，看不出事非真相。
而错认为大师兄孙悟空非常不满。
沙和尚为人老实厚道一路上任劳任怨，从没有一句怨言，做事认真，保护师傅唐僧一心不二，是大师兄孙悟空的好帮手。
唐僧是一个肉眼凡胎的人，不分事非真相老是听猪八戒的阐言错怪大师兄孙悟空。
今后我要做像大师兄孙悟空那样忠心耿耿的人，还要做像沙和尚那样老实厚道，任劳任怨、做事认真的人，不做猪八戒那样贪吃、贪睡、不分事非真相的人。
初中鲁滨逊漂流记读后感500字(精选10篇)
初中鲁滨逊漂流记读后感500字(精选10篇)初中鲁滨逊漂流记读后感500字（篇1）我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。
我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是英国富商的小儿子，因为他有想当航海家的梦想，所以不顾父母的劝告，毅然离开家，踏上了航海之路。
结果鲁滨逊乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的飓风袭击，几乎全船覆没，只有鲁滨逊活了下来。
暴风雨把鲁滨逊吹到了一个荒无人烟的小岛上，他靠着自己智慧的头脑和勤劳的双手，把荒岛变成了富饶的小岛。
到了后来，鲁滨逊还有了牛、羊、谷子和房子，所有这些都是他用无限汗水换来的。
鲁滨逊是一个乐于助人的人，他不顾个人安危从食人族的手里解救了一个无辜的野人，因为救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。
以后鲁滨逊又教星期五学习射击、各种英语单词等等，他们天天在一起，最终星期五成为鲁滨逊忠实的朋友和仆人。
后来一位英国船长驾驶着轮船来到孤岛，鲁滨逊帮助那位船长制服了叛乱的水手，一起乘船回到了英国。
在英国鲁滨逊收回了种植庄园的所有财产，并把一部分赠给帮助过他的人们。
从此过上了幸福的生活。
看完这本书，使我深受感动。
一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。
只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利!总而言之，看了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我学到了很多东西，我觉得这是一本让我终身受益的好书。
初中鲁滨逊漂流记读后感500字（篇2）打开《鲁滨逊漂流记》，此书的扉页上写着“献给那些依赖父母、依赖他人的青少年。
”我想，身在21世纪的我们，真得应该认真仔细地阅读这本书，读完后大家一定会被书中跌宕起伏、引人入胜的故事情节所吸引。
试想一下，假如我们是鲁滨孙，会有多少人能够在这座孤岛上生活下去?有多少人能够挑战挫折?又有多少人能够改变那时的环境呢?当我们在家里逸的看电视时，鲁滨孙正在饱受野人的威胁;当我在各种饭店穿梭时，鲁滨孙正在为食物而焦急;当我在享受幸福快乐的生活时，鲁滨孙却在忍受孤独无助的日子;因此，我们要懂得知足安命，要学习自信、自立、自强。
朝花夕拾读后感初一作文500字（精选32篇）
朝花夕拾读后感初一作文500字（精选32篇）朝花夕拾读后感初一作文500字篇1《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆早年的散文集。
正如它的题目：清晨凋落的花朵到夕阳西下时拾起。
也许没有了最初的美丽与芬芳，却在夕阳的照耀下显得愈发璀璨。
鲁迅先生就是用他晚年时的阅历与更深的感悟，为年少的花朵笼罩上了一层光彩。
故乡的自然风景，童年的人与事都给作者留下了深刻的印象。
既神秘而又充满童趣的百草园，朴实而又疼爱鲁迅的阿长，严而不厉的书塾老师，严肃认真且令人怀念的藤野先生。
鲁迅先生给我一贯的印象都是不屈的革命斗士，从他的杂文中就可以体现，“杂文是感应的神经，是攻守的手足，是匕首与投枪。
”但一到回忆自己的年少往事时，先生的笔调却又转成舒缓，柔和的了。
但是，鲁迅先生对于旧社会政权，腐朽僵化的教育，以及黑暗的风气的厌恶之情在文章中也是随处可见。
他没有长篇大论的评批旧社会，而是根据自己的经历，侧面抨击了他所反对的东西。
鲁迅没有当喊口号的人，喊口号的人也许很勇敢，但没有太大的意义。
他拿起了笔，用自己的思想变成打击敌人的武器！他本想学医，但一个医生能挽救的被旧社会迫害的人寥寥无几！他决定从文，当心灵的医生。
他的文章无声胜有声，平静的水面下暗藏着汹涌的暗潮！但有时也会大胆直白的直抒胸臆！鲁迅用他心底的呐喊唤醒别人，使他们发生情感上的共鸣。
我想，这就是这位文化巨人最大的特点。
朝花夕拾读后感初一作文500字篇2谁还记得，哪年，哪棵大树下，是谁对谁说了你若不离，我定不弃。
那时候真的好公主啊。
你不在；我甚至忘记了从何时开始，就不断有一些号称是我粉丝的陌生人来加我的聊天账号，然后就一直默默地在聊天窗口听他们对我的赞赏，批评以及鼓励。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫，眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。
鲁迅趁大人不注意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心向往之。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习，反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。
读后感500字初中生优秀范文6篇
读后感500字初中生优秀范文6篇“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
今天小编就与大家分享读后感范文500字，仅供大家参考!读后感范文500字1自从读了沈石溪写的《残狼灰满》后久久不能忘怀!故事讲得是匹狼叫灰满，他虽然身残，但它仍然坚强不屈，永不认输。
故事讲得是：一起狼叫灰满原是狼王，已残废一条腿，在一次捕食中不幸被野猪咬裂了腿骨，所以又残废了一条腿。
就这样被狼群赶了出去，在被赶出去的时候他渴望自己喜欢的母狼叫黑珍珠，和它一起离开这里，但黑珍珠并没有和它一起走的意思。
它正在绝望时走来了一匹母狼这匹狼是狼群中地位最低的，长得也十分丑，所以名字也很难听叫黄鼬。
灰满和黄鼬在寒冷的冬天，没法捕食，灰满只能吃黄鼬带回的动物的残骸，在遇见一头小羊羔时灰满馋得直流口水，但它知道自己无法咬断小羊羔的脖子，那就出去把小羊羔下走吧!眼不见心不烦，说干就干，可它不但没有把小羊羔吓跑反小羊羔戏弄了一番，这严重的打击了食肉动物的自尊。
灰满决定和黄鼬组成双体狼，但组成双体狼的过程很困难，毕竟是两匹狼思维都不一样，但灰满让然坚持不懈，历经了千辛万苦终于成功了!它们度过了这个冬天，第二年春天来的时候，那个狼群回来了，灰满它们回到了狼群做了最低等的狼，什么狼都可以欺负它们，它不可以忍受这样的欺负和嘲笑，就这样灰满它们在每一次的捕食中都大显身手，每一次合作都天衣无缝，并得到了经验，最后打败了狼王，又当上了狼王。
读了这本书，我深受启发，我决定：以后一定要像灰满一样做什么事都坚持不懈，永不放弃，我会用行动来证实的!读后感范文500字2当我读完了《一头灵魂出窍的猪》后，觉得这本书特别有趣，把它和大家一起分享。
这本书主要讲了在地震中，一只名叫黑旋风的猪被卡在巨大的石缝中饿了八天，这八天中它什么东西也没吃，瘦了二百多斤，最后终于从石缝中钻了出来。
读后感500字优秀作文【8篇】
【导语】一个爱读书的人，必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。
一个爱读书的人，必然知书达理、颇有风度、充满力量。
读书有太多的好处，有些是现在我们就能感受到的，而有些是要到长大后、在未来才能体现出来的。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇一】读后感500字优秀作文《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。
《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。
全书有130篇，记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史，有着极高的实用价值。
《史记》以客观的角度来记事，“不虚美，不隐恶。
”是司马迁能写好这本书的关键。
他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点，是作为一位史官最可贵的精神。
司马迁受尽折磨，用了二十七年在狱中写出了《史记》。
作为一个普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作为一个史官，他放下自己的情绪，他是一个正直的记录者；作为一个作家，他写出经久不衰的绝美好作。
《史记》不是只有实用价值，《史记》还是一部优秀的文学作品。
司马迁笔下的人物一个个真实，生动，性格鲜明。
比如：《刺客列传》中的荆轲和聂政，有着刺客的精神；《魏公子列传》中侯赢和朱亥，表露出市井人才的才智侠义；《陈涉世家》里陈胜和吴广，尽显起义英雄的豪情壮志，书中的帝王将相，市井之民写得活灵活现，看完之后回想一番，就像是电影一般的展现出来。
书中我最爱看《陈涉世家》，陈涉只是个种地的农民，但他不同于其它的壮丁，他的一句“王侯将相宁有种乎？”唤醒了无数的英雄豪杰，他那种敢于打破陈规，不怕列强的精神让我佩服。
书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬，这是在史记中少见的片段。
最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓，定时杀牲祭祀他。
可见，无论在是谁的眼中，陈涉都是一个伟大的英雄。
【篇二】读后感500字优秀作文《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。
中学生守则读后感500字
中学生守则读后感500字作为中学生，守则是我们每个人都必须遵守的规则和原则。
然而，很多时候我们可能会忽略一些细节，给自己和他人带来不必要的麻烦和困扰。
为了解决这些问题，我们必须认真学习和遵守中学生守则。
这本书通过一系列生动的故事和实用的建议，引导我们正确面对和解决生活中的各种问题，提高我们的个人素质和责任感。
第一章“遵守纪律”，告诉我们在校园和社会生活中要遵守各种规则和条例，包括校园纪律、公共场所秩序、交通安全等。
在这个章节中，作者通过几个有趣的故事告诉我们，如果我们不遵守纪律，就会给自己和他人带来麻烦和不必要的风险。
从小事做起，遵守校规校纪、遵守交通法规、保持公共场所的整洁和卫生，这些都是我们作为中学生应该做到的。
第二章“尊重师长”，强调了我们应该适当的尊重师长、保持距离，同时表达自己批评的正确方式。
这个章节中，我们看到了一些反面例子，不尊重师长和不遵守班级纪律所带来的混乱和不良影响。
我们要尊重老师的工作和教育初衷，同时也要敢于表达自己的想法和建议。
这是一种良好的文化传统，也是中学生的基本素质之一。
第三章“友爱相处”，告诉我们应该尊重他人、热爱集体，积极参与班级和校园活动。
这个章节中，作者通过一系列温馨的故事，给我们留下了深刻的印象。
友爱相处是中学生应有的美德，它有助于协助我们之间的交流和合作。
通过参加班级和校园活动，我们可以增强自己的团队合作意识和互助精神。
第四章“健康生活”，告诉我们应该培养健康的生活方式，包括饮食、运动、休息等方面。
这个章节中，作者向我们传达了一个重要的信息，健康是我们未来的资本，所以要养成健康的生活方式。
从小建立健康意识，早睡早起、科学饮食、经常体育锻炼，这些习惯有助于我们增强体质和提高学习效率。
第五章“爱护公物”，强调了我们应该珍惜公共财产和环境，保护它们不受破坏和污染。
这个章节中，我们看到了一些现实生活中的恶化场景，它们来源于某些人的不文明行为和不负责任的态度。
为了保护公共资源和环境，我们应该从小事做起，学会爱护公物和生态环境，这是我们应该珍惜的财富。
《西游记》读后感500字初中作文(35篇)
《西游记》读后感500字初中作文（35篇）《西游记》读后感500字初中精选作文（通用35篇）《西游记》读后感500字初中精选作文篇1《西游记》是中国四大名著之一，相信大家都听说过，这个暑假，我又翻开那本厚厚的《西游记》，进入了一个神话世界。
《西游记》中我最喜欢三打白骨精那一回。
那一回讲的是：白骨精想要吃唐僧，趁孙悟空不在的时候变成一个少女给唐僧送饭。
幸好孙悟空及时回来一棒打碎了白骨精的外壳，但是白骨精又变成了一个老太太，孙悟空又打碎了白骨精的外壳。
第三次，白骨精变成了一个老爷爷，孙悟空打了一棒，白骨精正想飞走，被孙悟空追上去，一棒打死了。
唐僧一生气，以为孙悟空打死了一家人，赶走了孙悟空。
虽然孙悟空被误会，但是没找唐僧报仇。
我发现孙悟空不仅很厉害，而且很善良。
唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于取到真经。
一路不是轻言放弃，而是坚持到底，功德圆满。
而我做事虎头蛇尾，比如:又一次，妈妈给我报了一个奥数班，留了几道很难的题。
回家后，我迅速做完了那些比较简单的作业，但是那些很难得作业我做不出来，心想：我的老师平时对学生很好，随便找个理由就混过去了。
第二天，爸爸发现了我没有写完作业，非常生气。
我想起了《西游记》唐僧师徒历经九九八十一难都没有后退，难道这几道小小的奥数题就把我难住了?不行，我一定要做完。
于是，我在爸爸的帮助下，写完了作业。
从此以后，我真不管做什么事都以唐僧师徒做榜样，不在虎头蛇尾地做事了。
我喜欢西游记这本书，因为它既精彩，又让我受益匪浅，我喜欢《西游记》。
《西游记》读后感500字初中精选作文篇2电视剧《西游记》真是太好看了，只要这一电视剧一打开，我们全家任何在场的人，眼睛都会紧盯屏幕，心潮随着唐僧师徒四人的行径起伏不平的!特别是大闹天宫，非常有意思!孙悟空取得金箍棒、当了美猴王，自封为齐天大圣。
太上老君请孙悟空上天做弼马温。
当孙悟空知道弼马温是当马夫时，气得打坏了马院、捣毁了云霄宝殿，打伤了天兵天将，玉帝只好求如来佛祖前来相助如来佛祖用高大的五行山压住了野性十足的孙悟空，又用封条加固，使孙悟空寸步难移、插翅难逃。
《爱的教育》读后感500字初中作文5篇
《爱的教育》读后感一我读了《爱的教育》当中的一个小故事，让我印象深刻。
故事讲述了，安利柯爸爸告诫孩子要了解所居住城市的全部。
把城市比作自己的父母。
只有爱这个城市才有可能去保护它。
看似爱这个城市，实际上是在进行爱国主义教育。
正如古人有云：“没有国，哪有家?”我读了这个小故事，我收获到了：我们大家一定要保护祖国。
因为我们的祖国就像大家的母亲一样爱护，保护着我们。
爱分许多种，比如：父母对我的爱，朋友对我的友爱，老师对我的严爱，学校对我的关爱……等等。
说起《爱的教育》，我倒想起一件我的关于《爱的教育》的事来。
在某一天的下午，当天天气炎热，于是我就随手把红领巾迅速从作文脖子上摘下，很随意的插入了口袋里。
等过了一会儿，我们回到了家。
于是我就把口袋里的红领巾随意的扔到了床上，由于红领巾太轻、太小，并没有扔到床上。
而是扔到了地上，可是我却并没有去捡，而是到一旁玩耍去了，妈妈看见后，第一时间叫住了我，让我把红领巾捡起来放到床上。
我问妈妈：“您为什么不帮我捡一下，而是让我捡?我还要玩儿呢!”妈妈说：“自己的事情，自己做。
”然后我就非常不满的生气地把红领巾捡了起来，扔到了床上。
于是妈妈很用心的讲了一个小故事，从中我知道了把红领巾乱扔是不对的。
因为红领巾是英雄们的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们应该尊敬国旗，珍惜红领巾。
《爱的教育》读后感二一滴墨水，引发千万人的思考;一本好书，改变无数人的命运。
人的思想成长靠的是书。
寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
这位朋友以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
他处处洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。
文章中曾多次描写了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。
500字读后感大全高中10篇
500字读后感大全高中10篇500字读后感大全高中1《明天》中小宝的死以及单四嫂子的遭遇便使人触动。
我们又怎能想象一个活蹦乱跳的小孩子就这么平白无故的死去，一个已经失去丈夫，曾经抱着用自己的双手可以改变命运的母亲，又在一夜之间失去了孩子，失去了她生命中仅有的希望。
在这一切的后头，封建社会的无情便是最本质的因素。
一个“医生”所开的“活婴保命丸”多少给人的是一种迷信的意味。
试想如果当时的中国是一个民主的中国，一个开放的中国。
那么西方的先进医学技术便会进入中国。
当时的医生便会拯救更多的人们，然而正是由于封建，很多的人们都死于非命。
“今天，如果再道何为革命，我会说：欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦。
这痛苦，就叫作革命。
”八大义士至今还让我震撼。
如今的我们虽已不在生活在封建专制的制度下，但再读鲁迅的《呐喊》，你会感受到一种精神叫做——喜欢国。
虽然只有简短的两个字，但它所包含的内容是有些人一辈子也不懂的东西。
“爱”是生活中最常见的一个字，家庭成员间，情侣间……但却很少提到我与国家之间。
我认为我们现在中学生的爱国绝不是停留在表层面上，而是真正的参与者，虽不至于为国家献出你那条“龙子”命，但也要你在异国他乡时刻关注着祖国，在祖国有困难时尽你的所能伸出手去援助，这就是我眼中的爱国，很简单，但要坚持做下来，需要用心。
500字读后感大全高中2这个暑假我读了《苦儿流浪记》这本书，书名中的苦儿就是雷米他是这本书中的主人公，他是某世袭贵族家的长子。
在他六个月时，他的叔父为霸占侄儿的财产。
偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。
他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺儿人维泰利斯。
书本一打开就令我爱不释手，从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。
之后江湖艺人也去世了，雷米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。
在这段流浪的痛苦生活中，雷米认识了许多朋友，经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。
水浒传读后感500字初中【10篇】
水浒传读后感500字初中【10篇】水浒传读后感500字初中【10篇】当细细品完《水浒传》后，你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
这里给大家分享一些关于水浒传读后感500字初中【10篇】，希望对大家能有所帮助。
水浒传读后感500字初中篇1今天，我要为大家推荐四大名著之一的《水浒传》，它是由明朝的，施耐庵写的。
在这本书中，我印象最深的人物应该就是林冲、宋江、武松。
林冲他武艺高强、忠厚老实、有勇有谋，宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路好汉（也就是爱交朋友）而武松他武艺超群、刚猛不屈。
前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”，我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。
武松要回家去找哥哥武大郎，到了阳谷县地界，武松饥渴交加，看见前面有一家酒店，挑着一面招旗上面写着：“三碗不过岗。
”武松喝了三碗，还想喝，却不见店家来倒酒，与店家说了说又喝了十几碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。
店主人说：“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎，常常晚上出来伤人，已经害死了三二十条大汉。
”武松不信店主人说的话执意要现在上山，武松走了好长一段路，见到一座庙，庙门上果然有榜文。
后面不说光说前面，店主人是好心劝武松不要上山，可武松不听反而觉得店主人就是想收住宿费。
导致我有点不太喜欢武松。
在现实生活中有时候我们不清楚一些事，别人好心提醒我们，我们应该心存感谢才对。
闲话多说了，怎么样，同学们，你们想看其它故事吗？如果想看就快来看《水浒传》吧！水浒传读后感500字初中篇2这个假期，我一眼瞟到了书架上的那本陈旧的《水浒传》，书肋上“一百单八将的英雄演义忠义侠骨，荡气回肠”吸引了我的注意，我回想起了两三年前，我读过一遍，只是囫囵吞枣，就是看个热闹。
这个假期，我结合这电视剧，好好的深读了一遍《水浒传》。
之前读《水浒传》，只是看好汉们打斗的情节。
这次，我深度了一下，发现，作者还有一层想表达的意思。
那就是当时朝廷官府的风气，昏庸无能，让很多本来忠心耿耿对朝廷的忠臣到梁山落草。
初中生《爱弥儿》读后感500字8篇
初中生《爱弥儿》读后感500字8篇全书反映了自然主义教育思想，阐述性善论。
其思想对后世许多教育家都有启发和影响。
该书在西方教育史上首次系统提出了新的儿童教育观，从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的革命”。
下面是由我给大家带来的初中生《爱弥儿》读后感500字，一起来看看吧!初中生《爱弥儿》读后感500字1刚开始读《爱弥儿》这本书的时候，我始终有一种冲动——恨不得把全部关于具体教育内容的东西用笔划出来。
它所宣扬的自然的教育是那么的符合自然的天性!可是越划越觉得不对劲，读完上卷的时候，我觉察自己越来越反对他对爱弥儿的教育了。
甚至于读下卷的时候，我觉察卢梭始终在干预爱弥儿，而不是指引。
他选择的教育对象我也有一些疑问：他所教育的爱弥儿，不是针对全部的人，缘由是“穷人是不需要受么教育的，他的环境的教育是强迫的，他不行能受其他的教育。
”他的学生爱弥儿必需是来自于温带的`土地富有的地方，家里富有，但却是个孤儿，而且只服从于“我”，谁也不能把他们分开。
我搞不懂，他为什么确定要让爱弥儿是个孤儿?父爱和母爱不是十分重要的么?假如不能有父母的话，他还不如去孤儿院领一个回来教呢!哪一个富人，或者哪一个人情愿让自己的孩子只听从别人的话呢?他说爱弥儿就是一个一般人，他要教的也是一个一般的孩子。
这样人们才能比较他所教的孩子和社会上其他的方式教出来的孩子有什么不同。
在我看来，爱弥儿的一般也就是在确定意义上的一般。
既然他教育的目的是培育一个资产阶级新人，他的教育必定会带有确定的阶级局限性。
在此不必多说。
他主见教育的环境在乡下。
乡下清爽的空气、质朴的人们、与大自然的亲近……都是实施教育的有利条件，的确。
可是乡下也会有一些弊端，比方孤陋寡闻，但这和法国当时城市的污秽和混乱相比要好得多。
初中生《爱弥儿》读后感500字2《爱弥儿》卢梭的著作之一，这是卢梭关于教育的论述的著作。
书中通过一个虚拟的人物“爱弥儿”来表达对教育方方面面的看法。
书中是爱弥儿的导师，爱弥儿出生在富贵家庭，但是他是孤儿，从小就用导师带。
《朝花夕拾》中学生读后感500字及书中人物评价6篇
《朝花夕拾》中学生读后感500字及书中人物评价6篇《朝花夕拾》是一本回忆性的散文集，鲁迅笔下写出了一个个生动好玩的故事和鲜活形象的人物形象，鲁迅用不同方式写出了人物的性格。
那《朝花夕拾》中同学读后感500字及书中人物评价有哪些呢？下面是我为大家整理的《朝花夕拾》中同学读后感500字及书中人物评价6篇，以供大家参考借鉴!《朝花夕拾》中同学读后感500字篇一【故弄玄虚】中国封建社会是特别黑暗的，例如一桩桩大事深深的烙在了《朝花夕拾》这本书中。
《朝花夕拾》中最令我难忘的情节是《父亲的病》。
在绍兴城中有一位名医，他出诊是一元四角，后面名气大了以后，就成倍的提高。
“我”的父亲病了，请名医来看病，前后看了两年，父亲的病都没有起色。
后来这位名医又推举其他医生过来看病，延医治病，最终父亲死了。
书中的名医只不过是徒有虚名，没有精湛的医术，看病救人故弄玄虚。
同时看病的价格也是特别的高，一般人也支付不起，况且到最终也没有把病因说出来，而是把父亲又推举给了其他医生，企图推卸自己的责任，导致了父亲病情的恶化，揭示了庸医勒索钱财，草菅人命的事实。
看了这篇文章，我久久不能平复。
我想到了钟南山院士，当两次疫情肆虐，给老百姓带来危难之时，钟南山逆向而行，挺身而出。
他张开双臂，为整个国家和民族，拦住了灾难。
我们的院士和鲁迅笔中的庸医，形成了鲜亮的对比。
如今，许多人都不愿承认自己的错误，不情愿对自己犯的错误负责任，这是不对的。
在现实生活中，我们不应当把错误推卸给别人，要敢于承认错误，准时改正错误，做一个对社会有用的人。
从加入少先队员的那一刻起，我们就是背负着一种责任，好好学习，每天向上，为祖国的建设添砖加瓦。
责任，是一生都要背负的使命，代表着不推卸于别人，代表着担当!不能学《父亲的病》中的这些庸医。
《朝花夕拾》中同学读后感500字篇二【鲁迅笔下的长妈妈】鲁迅先生的《朝花夕拾》中，写了一些他童年的事儿，我对他笔下的阿长印象是特别深刻的。
朝花夕拾读后感500字初中免费10篇
朝花夕拾读后感500字初中免费10篇朝花夕拾读后感500字初中免费篇1在这放暑假快一个月的时候，我把鲁迅先生的散文集-----朝花夕拾给读完了。
朝花夕拾原名旧事重提，这一本书是鲁迅先生晚年写的，内容都是鲁迅晚年回忆幼年时发生的事。
童年的.欢乐、悲惨更显得回味无穷。
作者回忆往事只是对现实的安慰。
这本书是作者追怀青少年时代的往事而作的，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念，又真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动地反映了那个时代的社会生活的一角。
阿长与里的长妈妈，在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴，有很多繁琐的礼节。
但她又能做别人不能做的事，买到山海经。
对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节，如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字，占领全床；切切察察说话时，竖起第二个手指，在空中上下爷，或者点着对方或自己的鼻尖等，简略几笔，就活画了长妈妈的个性特征。
当然还有许多别的文章也不错，可以从中读出少年时代一个敢爱敢恨的鲁迅。
朝花夕拾真可以算得上经典了。
朝花夕拾读后感500字初中免费篇2我对着这个题目沉思了好久。
《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又大部分是先生幼年时期的事情。
幼年的事情到了晚年才去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。
我会一动不动的凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久的踱着步……我的灵感深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血涌上我的.脸，快乐，那样神奇的回到了我的身上……在迷人和眩晕之中，我仿佛又变成了小学四年级是学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球;盛夏，在池塘上泼水玩耍;金秋，在玉米地里欢快起舞……一个个生动的画面，一件件永久难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。
朝花夕拾读后感500字初中(精选5篇)
朝花夕拾500字初中〔精选5篇〕篇一：朝花夕拾500字初中《朝花夕拾》是一本家喻户晓的文集；也是一本中学生必读的文集；更是一本如良师益友的文集。
它曾吸引了不同年龄段的读者，让人每每品它都会兴味盎然！而且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来，这就是《朝花夕拾》的魅力所在。
终于，我有时机细细品读这本书了。
当我还沉浸在饶有兴趣的故事中时，呈如今我眼前的却只是一张白纸，不知不觉，这本书已经被我看完了。
可是，其中富含的深入哲理，怎是我看一遍就能完全理解的？回忆这一部书的整体内容，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。
有幼时的保姆长妈妈；有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生；有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农；以及给过他无限乐趣的“百草园”。
这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景；展现了当时的世态人情、民俗文化，无不流露出鲁迅对社会生活的深入观察和对家人师友的真挚感情。
这些表达亲切感人，它不仅融入了大量的描写、抒情、议论，而且文笔优美舒畅、清新自然。
当然，通过阅读这些散文，我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。
《朝花夕拾》使我理解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求。
如今的我们，已享受着新时代赋予的幸福与快乐。
而当时社会的人们，就像囚禁在笼里的小鸟一样，没有自由。
就像鲁迅先生吧！他的思想总是与当时的落后思想碰撞，他对封建的孝道提出了严历地反对；他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地鞭挞。
他为了开化中国人的思想而做出了卓越的奉献！可让我不明白的是：时至今日，还有很多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来，这真是一种宏大的悲哀啊！篇二：朝花夕拾500字初中每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美妙的回忆。
那么在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。
在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。
散步读后感500字初中范文(优秀7篇)
散步读后感500字初中范文（优秀7篇）《散步》读后感篇一今天我读了《散步》，读后我感到中华民族的尊老爱幼的美德。
课文讲述了作者一家四口人散步，尊老爱幼的美德。
读完后，我觉得作者莫怀戚是一个对母亲孝顺诚恳的儿子；文中的母亲是一个年老体衰、非常顺着儿子的，文中的妻子是一个朴素、贤惠的；儿子是一个天真、可爱、浪漫的小男孩。
作者在这课中他委屈儿子，走大路，可母亲摸着孙儿的小脑瓜说，走小路。
真不容易的尊老爱幼的美德呀！想一想，我们都没有像《散步》中的人物一样，我觉得自己很渺小。
记得，有一天，我和弟弟、妹妹，去玩，在路上我们有说有笑，可是妈妈买了两支棒棒糖把我们有说有笑的局面打破了，我见只有两支，便拿走了一支，弟弟妹妹，只有一支，弟弟见妹妹有，姐姐也有，就他没有，他就抢走了妹妹的棒棒糖，妹妹没有抢赢，还摔了一跤，她便哭了起来，我见了，便把我的给了妹妹，她笑了。
从这件事，我知道了作者莫怀戚一家四口的尊老爱幼是多麽的伟大，无私，有责任感。
读完《散步》这篇文章，我懂得了一个深刻的道理：无论在什么地方，无论是什么人，无论是发生了什么事情，不要用暴躁的手法去对待，要用中华民族的美德“尊老爱幼”去对待。
《散步》读后感篇二散步这个名字起的'很平常，但它内容却是不一样的。
当读完这篇课文后。
我也在想如果奶奶还在世，那是一件多么令人高兴的事情啊。
我的奶奶是个慈祥善良，心思细密的人。
记得小的时候有一段时间特别想吃鸡蛋，每天早上都要吃一个鸡蛋。
奶奶每次都给我煮两个鸡蛋，旁边笑眯眯地看着我吃。
经常会说：“沛涵，多吃点，多吃一个鸡蛋，就长高一厘米。
”那时我每次都听奶奶的话，多吃一个鸡蛋…慢慢的长大了，鸡蛋吃腻了，就再也不吃鸡蛋了，想一想都不舒服。
过了几年，爸爸考到了北京来实习，把我和妈妈也带了过来。
没过多久，奶奶也跟来了，我问奶奶：“奶奶怎么来了呀？”“现在我的小妞妞在这儿呀。
”她笑眯眯地说。
在我的印象里，奶奶总是笑盈盈的。
直到奶奶因为干活太多了，累倒了。
《背影》读后感500字中学生《背影》读书笔记
文章中描写的父爱让我深受感动虽然没有正面细致的描述父亲的音容笑貌，但是通过多次对父亲“背影”的描述让我看见了一个父亲对儿子的细微入至的爱和儿子对父亲的感激之情。
《背影》读后感500字1对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。
那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。
仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。
如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。
读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。
我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。
一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中写他父亲是一个胖子，过铁路线十分的不便，但是仍然坚持要为他买橘子。
那个时候，朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了，虽然处在兵荒马乱，条件艰苦，有不安全的隐患，但是在父亲的眼里，他仍然是个孩子，需要关照的孩子。
这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比，使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至，总是那么牵肠挂肚。
正是如此，朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘，也使作者三次泪盈满眶。
也正是这样一个感动的情节，触动了他内心最柔软的地方，使他萌生了以“背影”这样一个动情点，从细节处反映人生的大道理，而写出了表达父爱的传世之作。
朱自清是一代散文大师，语言大师，他的散文可以说支撑了一个时代。
其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。
但看了了儿子写的《读后感》，却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。
也许长期与父母生活在一起的孩子，总不会有这样的感觉，不会产生《背影》式触动。
《背影》读后感500字2今天，我在书上看见了朱自清的《背影》这篇文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生500字读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
中学生500字读后感（一）
读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
再一次读完鲁滨逊漂流记，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。
就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。
另外，小说的语言自然流畅，文字通
俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
中学生500字读后感（二）
当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。
前些天，我看了第一部《哈利波特与魔法石》。
这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。
他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了死对头。
后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯在现实生活中，正义与邪恶的较量无处不在。
在公车上拥挤时，小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里，口袋里。
当光天化日之下，罪犯将拿出他们的杀手剪--尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是聋子，瞎子，哑巴的时候，这些人将是视而不见初中读后感500字（8篇）初中读后感500字（8篇）。
但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。
正是有了这些正义的使者，这个社会才有了进步，他们同时也是人类的财富。
这时，我有了一个新念头：我也要向哈利波特一样正义为社会，为人们做贡献，从我做起，相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的，光明的胜者，就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧！最后，我也希望我们的生活变的美好，让我们身边的一
切都充满生机与活力，让我们不再羡慕霍格沃茨，因为我们拥有我们自己神奇的魔法。
中学生500字读后感（三）
今天我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的爱国文章。
这篇文章主要讲了朝鲜战争时的事情。
当时黄继光是九连的一个普通的士兵，他和另外的两个士兵负责轰炸敌人的堡垒。
已经成功轰炸三个堡垒，在进行轰炸第四个堡垒时，他的战友一个阵亡，一个重伤，这时。
黄继光孤身一人进攻到堡垒前，敌人的火力太猛，在弹药没有情况下，黄继光奋身扑向敌人的火舌，壮烈的献出了年仅22岁的生命。
在黄继光的英雄壮举的激励下，部队迅速攻占了敌人的阵地，歼灭了许多敌人。
战后，黄继光被追认为中国共产党员，并给他记了特等功等许多荣誉。
读完后，我的心情久久不能平静，特别是他张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口的壮举，时刻浮现在我的眼前。
黄继光为了人民、国家的利益，献出了年轻的生命，而我们，平时在学习和生活中，遇到一点小困难，就退缩，就不知所措，和黄继光相比，我们实在是太渺小了！如果没有那么多的黄继光似的英雄献出他们的生命和鲜血，哪有我们今天的美好、幸福的生活呢？
从今天开始，我一定要象黄继光等老一辈先烈们学习，刻苦努力，不怕困难，永往直前，将来一定要用我所学到的知识，报效我的祖国。
感谢阅读，希望能帮助您！。