学生辅导计划及辅导情况记载
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把他们没有学好的知识进行辅导，让他们能跟上其他学生的步骤，共同完成学习目标。
5、辅导记载
第一周学习计算机的发展与应用与二进制。
第二周微型计算机系统
第三周计算机软件系统及计算机指标
第四周微型计算机的组成
第五周计算机可选/基本外围设备的学习
第六周计算机的使用与维护。
第七周进制之间的转换
第八周多媒体学习，总结
6、到达的效果
经过细心的辅导和他们自己的努力，他们现在基本上能和其他同学一样，掌握计算机应用基础的知识点。
学生辅导计划及辅导情况记载
（2014--2015学年度第一学期）
教师：科目：计算机应用基础
1、学生姓名
2、学生基本情况
这几个学生平时比较玩游戏，对学习不感兴趣，比较贪玩，但是当给他们讲了一些关于生活的问题，他们愿意慢慢的去学习，只是有的基础较差，但现在习
4、辅导目标
5、辅导记载
第一周学习计算机的发展与应用与二进制。
第二周微型计算机系统
第三周计算机软件系统及计算机指标
第四周微型计算机的组成
第五周计算机可选/基本外围设备的学习
第六周计算机的使用与维护。
第七周进制之间的转换
第八周多媒体学习，总结
6、到达的效果
经过细心的辅导和他们自己的努力，他们现在基本上能和其他同学一样，掌握计算机应用基础的知识点。
学生辅导计划及辅导情况记载
（2014--2015学年度第一学期）
教师：科目：计算机应用基础
1、学生姓名
2、学生基本情况
这几个学生平时比较玩游戏，对学习不感兴趣，比较贪玩，但是当给他们讲了一些关于生活的问题，他们愿意慢慢的去学习，只是有的基础较差，但现在习
4、辅导目标