湖南省郴州市宜章县第四中学2019-2020学年高三历史联考试题含解析

湖南省郴州市宜章县第四中学2019-2020学年高三历史
联考试题含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 据史料记载：“中国古代举行婚礼大多在秋冬之交。

《夏小正》言二月，殆因农业经济社会交易物品，必在秋收冬藏之际。

农忙既毕，女家始肯令之适人。

”这说明
A.古代妇女的经济地位有所提高
B.古代举办婚礼都在秋收后
C.小农经济限定了人们生活规律
D.女人是农耕的主要劳动力
参考答案：
C
2. 下图是中国近现代四种经济形式的发展走势示意图，其中1所代表的经济形式是
A．洋务企业 B．民族资本企业
C．外国资本企业 D．官僚资本企业
参考答案：
C
3. 但丁在《神曲》中说：“造福世界的罗马，向来有两个太阳，分别照明两条路径，尘世的路径和上帝的路径。

（但现在）一个太阳把另一个熄灭，宝剑和十字架都拿在一个人的手里。

”对此解读正确的是
A.罗马以法律精神造福世界
B.两条路径代指政权和教权
C.但丁抨击尘世生活腐败
D.文艺复兴照亮了两条路径
参考答案：
B
由“分别照明两条路径,尘世的路径和上帝的路径”结合所学知识可以知道“尘世的路径”是指政权，“上帝的路径”是教权，故本题答案选B项；A项错误，《神曲》描述的主要是宗教不是罗马法；C项不选，材料中没有体现尘世生活的腐败；D项不选，结合所学知识照亮两条路径的分别是宗教改革和启蒙运动。

4. 下列关于英国君主立宪制的叙述不正确的是
A. “光荣革命”是英国君主立宪制最重要的成果
B.《权利法案》的颁布标志着君主立宪制在英国的确立
C.现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者相融的混合物
D.英国资产阶级代议制是君主立宪制，以议会内阁制为核心
参考答案：
A
5. 上海机器织布局在筹办过程中，李鸿章根据一些官绅的申请，代向清政府奏请准予“酌定十年之内，只准华商附股搭办，不准另行设局”。

材料表明洋务运动
A.有效抵制了列强对华侵略
B.促进了民族工业的发展
C.限制了民族资本主义的发展
D.推动了中国近代化的进程
参考答案：
C
略
6. 下图中的分别是指美、苏、德、英四国在1913～1939年的经济发展数据曲线图。

根据所学知识，判断图中苏联经济与其他三国相比所呈现的发展趋势的原因
A.美英德受经济危机的影响
B.美英德实行国民经济军事化
C.苏联推行“斯大林模式”
D.苏联采取计划与市场相结合
参考答案：
C
材料反映20世纪30年代，苏联实行“斯大林模式”，经济赶超英德，故选C；20世纪30年代末经济危机结束，排除A；面对经济危机，德国法西斯主义抬头，实行国民经济军事化，排除B；苏联“斯大林模式”是计划经济体制，排除D。

7. 《马关条约》签订后，张謇痛陈其主张：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。

中国但能于工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉！”由此可见，张謇认为
A.实现民族独立是工业建设的重要前提
B.兴办商务是西方富民强国之根本所在
C．中国应该农、工、商业同步发展
D．兴办实业是实现富国御侮根本之道
参考答案：
D
8. 明清时期出现了新的移民浪潮，如：由江浙向西移民触发的“江西填湖广，湖广（湖南、湖北）填四川”，还有山东人民渡渤海“闯关东”（东北）等。

促发这些移民活动的基本原因是原住地
A.自然环境的恶劣
B.长期的社会动荡
C.人口的急剧增长
D.粮食产量的低下
参考答案：
C
结合所学知识可知，材料中移民潮出现的原因是明清时期原住地的人口急剧增加，为缓和人地矛盾，政府或者民间鼓励原住地居民向湖广、四川、东北地区迁移，故C项正确。

移民潮出现的原因是明清时期原住地的人口急剧增加，并不是自然环境的恶化，排除A。

B 项说法不符合史实，除了明清之际和晚晴时期，政局相对动荡，其它时期相对稳定，排除。

由于高产作物的引进和推广，双季稻的扩种，粮食产量大幅度增长，排除D。

9. 有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。

“宽容”具体指：（）
A、诸子百家争鸣
B、私田大量开垦
C、商人地位提高
D、诸侯重视教育
参考答案：
A
10. 在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。

以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是
A．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素
B．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成
C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家
D．三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率
参考答案：
A
11. 亚里士多德在《政治学》中说：“农民是最好的公民——因为没有太多的财产，他们总是忙于生产，极少参加公民大会。

”这句话旨在说明( )
A．雅典民主政治排斥农民的狭隘性
B．太多财产影响公民从政的积极性
C．公民必须从事生产劳动
D．国家应由专业性的贤人治理
参考答案：
D
12. “报纸支持这种狂热；政府许可这种狂热；人民不惜为它而解囊。

”这是19世纪初英国媒体对铁路兴起的报道。

以下历史现象中，同时得到舆论、政府、民间几方面支持的是
A．西欧的地理大发现 B. 中国新文化运动
C．中国民族资本主义的产生与发展 D. 欧洲的工人运动
参考答案：
A
13. 汉初，王国内群臣吏民对诸候王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。

汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以”君臣”相称呼，否则要被处以极刑，这种变化反映汉朝
A. 国家官僚体系的健全
B. 中央政府的权威加强
C. 法制得到进一步完善
D．皇权至上价值观兴起
参考答案：
B
试题分析：本题考察的是对材料的理解分析能力。

材料中汉初出现了王国内的吏民及朝廷
官吏均对诸侯王称臣的现象，到汉武帝时代严令禁止朝廷官吏与诸侯王以“君臣”相称，此变化反映了汉武帝时期中央集权的加强，中央政府的权威加强，故B项正确；A、C项材料中没有体现出；秦朝随着皇帝制度的建立，皇权至上的观念兴起，故D项错误。

故选B。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中央集权的加强
14. 《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。

不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。

”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于：
A．自由 B．平等 C．共和 D．法制
参考答案：
B
略
15. 19世纪60年代到20世纪初，从纽约运往英国的小麦或从孟买运往英国的棉花等主要商品的运价降低了三分之二左右。

造成这种现象的主要原因是
A．全球化进程刚刚起步
B．英国殖民掠夺的加剧
C．工业革命带动交通运输业的发展
D．资产阶级革命的影响
参考答案：
C
16. 希罗多德在《历史》中写道，“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。

至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来。

”你认为希罗多德撰写《历史》遵循的是
A．坚持观察判断调查的原则 B．展现各国传统风貌的原则
C．保存人类历史功绩的原则 D．保持历史原始信息的原则
参考答案：
D
17. 英国经济学家史丹莱·杰温斯指出：“……印度人和中国人替我们种植茶叶，在东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园；西班牙和法国是我们的葡萄园；地中海沿岸各国是我们的菜园。

我们的棉田，长期以来都是分布在美国南方，而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。

”下列对其解读正确的是( )
A．英国成为“世界工厂”B．国际分工明确合理
C．殖民体系最终形成D．世界成为一个整体
参考答案：
A
18. 近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。

”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是
A．1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典
B．1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想
C．1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助
D．1940年，寻求苏联对中国抗战的援助ks5u
参考答案：
C
19. 中共三大的中心议题是讨论国共合作及共产党员是否加入国民党，经过一个多星期的会议，最终《关于国民运动及国民党问题的议决案》在会上以5票的优势（21票赞成，16票反对）通过。

该决议案的通过，推动了
A．五四运动
B．国民大革命
C．土地革命
D．抗日战争
参考答案：
B
本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，中共三大通过了与国民党合作的决定，在1924年国民党全国第一次代表大会上两党合作正式形成，共产党员以个人身份加入国民党，第一国共合作的实现有效推动了此后国民革命的迅速发展并取得北伐战争的胜利，所以答案选B，A项发生在第一次国共合作之前，C项发生在国民革命失败之后，国共开始了十年对峙，D项国共两党实现了第二次合作。

20. 下表为某著作的目录节选，该著作是
A.《周恩来飞往万隆》
B.《周恩来与日内瓦会议》
C.《尼克松总统访华》
D.《面向未来：田中访华与中日邦交正常化》
参考答案：
B
【详解】1954年日内瓦会议是中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论重大国际问题的会议，符合“第三章”，日内瓦会议参会国有中、苏，美，法，英，分属两大阵营，符合“第十六章”；日内瓦会议期间，中美双方代表就美国在华被押人员和中国侨民和留学生滞留美国等问题进行了4次正式会谈，并达成了一些建设性的意见，符合“第19章”；由于与会各方对如何和平解决朝鲜问题存在着原则分歧，直到1954年6月15日，日内瓦会议仍难达成协议，符合“第21章”。

由于美国代表的阻挠，日内瓦会议关于朝鲜问题的讨论以未通过任何协议而结束，符合“第23章”，故以上信息符合日内瓦会议，故选B。

万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，而显然材料中包含有西方殖民国家，排除A；中美关系正常化与“五大国”和“万国宫”没有关系，排除C；中日邦交正常化与“五大国”和“万国宫”等没有关系，排除D。

21. 就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在
A．冲破了世家大族垄断仕途的局面
B．扩大了各级官吏的来源
C．扩大了封建统治的社会基础
D．把选拔任用官员的权力集中到中央
参考答案：
D
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。

科举制有助于将地方官员的选拨权利收归于中央，这就有利于加强中央集权。

所以答案选D。

A、B、C选项都是科举制的作用，但是不符合题意，排除。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制的作用
22. 中国古代对县级行政区的划分设置有个现象，即原有的县域经济富裕、人
密集了就再分出区域增设县治。

此做法最主要考虑是
A．增加财税 B．多安置官
吏
C．给予地方更多权利 D．加强对地方的控制
参考答案：
D
略
23. 梁启超说：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。

……其于西方之所以富强之源，茫乎未有闻焉，正所谓：无盐效西子之颦，邯郸学武陵之步。

”最能佐证梁启超观点的史实是
A．绞杀太平天国，挽救清朝统治 B．力主加强海防，创立近代海军
C．投身洋务运动，成为中兴名臣 D．签订屈辱条约，留下千古罪名
参考答案：
C
24. 【选修1—历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。

（15分）
材料一寺子屋是日本从幕府时期一直发展到明治时期的著名民间教育机构。

它往往存在于乡间，以庶民子弟为主要教育对象。

它的课程设置大体是：首先必须学的是平假名、片假名，还有汉文、《三字经》、《实语经》、《童子经》等，书
法、算盘和地理也是必修课
程。

——依田熹家《日本通史》
材料二 1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件—一《学制》，《学制序文》指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。

其主要内容有学校分大、中、小学３级；小学作为初级教育，一般人均须接受；中学分为初中和高中，高中以外还有工业学校、商业学校、翻译学校、农业学校、大众学校（此外还有残疾人学校）……
——摘编自《教育学文集——日本教育改革》（1）依据材料一，归纳日本民间教育的基本特点。

与材料一相比，材料二在发展教育方面有哪些新的做法？（8分）
（2）有学者认为明治政府的教育改革是其改革成功的关键所在，也有学者持相反意见，认为正是其教育改革才最终导致明治维新走向歧途。

你赞同哪种观点？结合所学知识，选择其中一种观点说明你的理由。

（7分）
参考答案：
（1）特点：以庶民子弟为主要教育对象；内容侧重儒家经典和启蒙教育。

（4分）
做法：政府主导；教育平等；设立专业教育；采纳近代学制。

（4分）
（2）A.赞同前者观点。

理由：提高了日本国民的文化素养；培养了大量人才。

B.赞同后者观点。

理由：宣扬忠君爱国和武士道精神，最终使日本因对外侵略扩张而战败；给日本人民以及东亚和平带来了深重的灾难。

（7分）
25. 钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

”若此观点成立，则与之相背离的朝代是
A．秦、汉
B．隋、唐
C．宋、元
D．明、清
参考答案：
【知识点】A2古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·中央政治制度演变
D 解析：秦汉时期实行三公九卿制；隋唐时期实行三省六部制；宋代设中书门下作为最高行政机构最高长官行使宰相职权；设枢密院分割宰相军事权，设参知政事分割宰相行政权，设三司使分割宰相财政权；元代设中书省是最高行政机构，统领六部，长官行使宰相职权；设枢密院分割宰相军事权；明朝废丞相设内阁、清朝设军机处，君权战胜相权，君主专制达到顶峰。

故答案选择D项。

【思路点拨】本题考查学生对君主专制制度演变的理解。

26. 大运河是中华文明的重要成果。

但也有学者认为大运河的开凿对中国具有深远的负
面影响——“历史上大运河沿岸繁荣的代价是东部沿海的荒凉和寂寞”。

该学者意在说明
A.历史上专制政权的保守
B.运河阻挡了国人奔向海洋的步伐
C.统治者耽于享乐的腐朽
D.海禁政策是运河沿岸繁荣的保障
参考答案：
B
27. 明清思想家不同于前代思想家，下列反映了其突出的时代特征的是
A．黄宗羲提倡“法治”
B．王夫之的唯物思想
C．顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”
D．黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”
参考答案：
O2中国传统文化主流思想的演变·宋明理学及明清之际活跃的儒家思想
D
解析：抓住题干“不同于前代”，“时代特征”的要求。

A项“法治”思想是由法家思想所提倡的，B项“唯物思想”是荀子曾经提倡过的，C项倡导天下人关心时局，先秦儒家积极倡导入世，只有D项既反应明代封建时代的衰落，又有别于前代维护封建专制。

故选：D
【思路点拨】解答本题的关键在于对明清时期的儒家思想的发展特征与明清时期的时代背景进行综合分析。

28. 中国历史上累世同居的大家族被社会称为“义门”。

元朝浙东浦江义门郑氏，“其家十世同居，凡二百四十余年”，屡受朝廷褒奖。

元末战乱，农民军多次进入浦江县，都互相告诫：不得侵犯郑氏家族。

并派兵保护郑氏府第，护送外出逃难的郑氏家人返回。

这反映了
A.封建社会聚族而居的安全功能
B.儒家忠孝节义的道德底线作用
C.郑氏结交农民军以求乱世自保
D.郑氏的善行义举赢得社会尊崇
参考答案：
D
本题考查了中国古代的宗法制。

根据题干内容可知郑氏家族没有受到侵犯主要是由于“其
家十世同居，凡二百四十余年”，并不是由于封建社会聚族而居的安全功能，故排除A；与儒家忠孝节义的道德底线作用无关，故排除B；郑氏家族也没有结交农民军，故排除C；根据“中国历史上累世同居的大家族被社会称为‘义门’……屡受朝廷褒奖”可知郑氏的善行义举赢得社会尊崇，故选D。

29. 1941年10月1日，美英苏开会签订议定书，规定从会议结束至1942年6月，美英每月向苏联提供飞机400架、坦克1500辆和其他武器、军用物资；苏联则向美英提供军工原料。

该议定书
A.在斯大林格勒会战背景下签署
B.体现了《大西洋宪章》的精神
C.表明国际反法西斯联盟开始联合行动
D.为战胜法西斯轴心国奠定了坚实基础
参考答案：
B
《大西洋宪章》是合作反法西斯的宪章，1941年8月14日签署，而1941年10月l日，美英苏开会签订议定书属于《大西洋宪章》的精神具体体现，选B是符合题意的，正确；1941年斯大林格勒会战尚未发生，选项A不符合题意，排除；1941年国际反法西斯联盟尚未成立，选项C不符合题意，排除；为战胜从西斯轴心国奠定了坚实基础是反法西斯同盟而非该议定书，选项D不符合题意，排除；故本题选B。

30. 有学者认为，西周通过层层分封与效忠而形成血缘——文化——政治共同体，既是亲戚，又是君臣，如同一个大家族。

从士、大夫、公卿到诸侯、周天子形成了宗法性分层网络，有一套严密而复杂的周礼加以维系。

这反映了西周
A.最高统治集团权力集中
B.宗法伦理成为统治纽带
C.君主专制注重礼法并用
D.官僚政治强化统治秩序
参考答案：
B
【详解】根据材料“从士大夫、公卿到诸侯、周天子形成了宗法性分层网络”并结合所学，宗法制是以血缘关系为纽带的严格等级制度，故选择B选项；结合史实，西周时期最高统治集团尚未形成权力的高度集中，故排除A选项；秦始皇统一中国建立秦朝之后开创
君主专制制度以及官僚政治，故排除C、D选项。

【点睛】本题考查西周的政治特点，并考查郡县制的历史意义。

二、非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料，回答问题。

材料一历史上的海上丝绸之路是在东南亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的
海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识航海科技的传播，在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好，注重平等的经贸往来，与欧洲的殖民主义做法完全不同。

材料二自公元1500 年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西
洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。

从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与局势征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。

材料三东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的主要枢纽，中国愿同东盟多家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21 世纪“海上丝绸之路”。

中国愿通过扩大同东盟国家各领域务实合作，互通有无，优势互补，同东盟国家共享机遇、共迎挑战，实现共同发展，共同繁荣。

(1)据材料一简析古代海上丝绸之路是一条怎样的“海路”。

结合史实说明“唐后期到宋朝形成高度繁荣态势”的主要原因。

这一“海路”反映了我国古代怎样的对外政策？
(2)概况材料二、三中“一带一路”构想与近代西方国家的全球贸易在方式上的不同。

(3)指出材料二中欧洲殖民主义与古代中国完全不同的做法，并对此加以评价。

(4)某些国际舆论对“一带一路”倡议存在疑虑，称其为“中国版的马歇尔计划”。

你如何评价？
参考答案：
答案：
(1)海路：古代东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络、是中国与东亚和印度洋沿岸地区的文化交流与和平交往的通道。

原因：经济重心南移；经济和科学技术的繁荣(答造船技术的提高、指南针的应用、海上丝绸之路的衰落、政府重视对外贸易等，酌情给分)。

对外政策：对外开放；平等贸易。

(2)西方：海外扩张与军事征服。

构想：加强海上合作、发展好海洋合作伙伴关系、务实合作，互通有无，优势互补，共享机遇。

(3)做法：海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义经济。

评价：在殖民主义过程中，欧美资本主义国家获得巨大利益，但给殖民地和半殖民地及其人民造成了极大的破坏和灾难。

(4)马歇尔计划是美国发动冷战，遏制社会主义的措施，其促进了西欧国家经济的恢复，但也借此在政治上控制西欧。

中国的“一带一路”建设也是从中国国情出发，但其目的是为实现互利共赢、共同发展、共同繁荣、平等的合作关系。

因此，“中国版的马歇尔计划”是对“一带一路”建设的错误认识。

分析：
本题考查了中国商业的发展、科技成就、荷兰与英国等国的殖民扩张、美苏两极对峙格局的形成，旨在考查学生知识迁移能力和解读材料信息的能力。

第(1)问，第一小问，由材料“海上丝绸之路是在东南亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络”、“注重平等的经贸往来”可以概括出答案。

第二小问，由材料“从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识航海科技的传播”可以概括出当时经济发展、科技进步；再结合所学的唐宋时期的知识完善答案。

第三小问，解读材料信息并结合所学知识可以概括出此时的对外政策，开放又平等。

第(2)问，由材料“经济发展、海外扩张与局势征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱”并结合所学知识可概括出，近代西方国家在全球贸易中注重扩张和征服。

由材料“发展好海洋合作伙伴关系”、“务实合作，互通有无，优势互补”、“共享机遇、共迎挑战，实现共同发展，共同繁荣”可概括出中国“一带一路”构想侧重平等、合作、互惠。

第(3)问，第一小问，由材料“孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路”、“构筑一个大国的三根必要支柱”可概括出答案。

第二小问，“评价”即评价殖民扩张，结合所学知识回答即可。

第(4)问，回答此问题，首先要明确观点，中国的“一带一路”构想不是“中国的马歇尔计划”；然后进行论证，结合所学知识回答马歇尔计划的实质，结合材料回答中国“一带一路”构想的目的，得出结论。

32. 阅读材料，完成下列要求。