新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州中考化学试题

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州中考化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2017·枣阳模拟) 下列变化一定不属于化学变化的是（）
A . 用干冰作制冷剂进行人工降雨
B . 澄清石灰水表面产生了一层白膜
C . 伴随着发光、发热现象的变化
D . 爆炸
2. （2分）(2018·南山模拟) 下列说法正确的是（）
A . 甲醛可以保护蛋白质不被破坏，利用这个性质可用甲醛的水溶液（福尔马林）浸泡动物标本，使标本能长期保存
B . 淀粉、葡萄糖、纤维素、蔗糖、都属于糖类
C . 葡萄糖在人体内剧烈氧化，同时放出能量
D . 链状结构的高分子材料具有热固性，网状结构的高分子材料具有热塑性
3. （2分） (2015九上·淮北期中) 类推是学习的一种重要方法，以下类推正确的是（）
A . 原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子也不能再分
B . 单质是同种元素组成的物质，则同种元素组成的物质一定是单质
C . 分子原子都是不带电的微粒，不带电的微粒不都是分子原子
D . 元素的质子数相同，则质子数相同的微粒都是元素
4. （2分） (2016九上·简阳期中) 如图所示操作中正确的是（）
A . 加入块状固体
B . 量取液体体积
C . 过滤液体
D . 熄灭酒精灯
5. （2分） (2019九上·姑苏期末) 科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。

下列说法错误的是（）
A . 反应生成三种分子
B . 反应前后原子种类、数目均不变
C . 反应中分子发生分解，原子重新组合
D . 参加反应的两种分子的个数比是1：3
6. （2分）下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（）
序号物质选用试剂操作
A CO2（CO）O2点燃
B Na OH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
C KNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入适量的试剂，直接蒸发
D FeSO4溶液（CuSO4）H2O、Fe加水溶解、加入过量的Fe、过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （2分） (2019九上·道外期中) 下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）
A . 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜 Cu+H2SO4=C uSO4+H2↑置换反应
B . 氢气做高能燃料 2H2+O2 2H2O 化合反应
C . 电解水 2H2O 2H2↑+O2↑分解反应
D . 检验二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2 O 置换反应
8. （2分）(2018·广东模拟) 下列实验中没有明显现象的是（）
A . 将硝酸铵溶于水中
B . 将氯化氢气体通入紫色石蕊试液
C . 将光亮的铜丝放入硫酸铝溶液中
D . 向溶液中滴加溶液
9. （2分） (2019九下·龙口期中) 将质量相等的铝粉和铁粉分别与质量、浓度均相同的稀硫酸充分反应。

反应情况如图所示。

下列所述情况与图示可能相符的是（）
A . 铝粉、铁粉和硫酸均有剩余
B . 硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余
C . 铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余
D . 硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余
10. （2分）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。

这种试剂可以是下列物质中的（）
A . 食盐
B . 熟石灰
C . 蔗糖
D . 硝酸铵
二、填空题 (共1题；共9分)
11. （9分） (2016九上·临河期中) 试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图回答下列问题：
（1）氯元素的最外层电子数Y=________（填数值），它与钠元素组成的物质是由________构成（填“分子”、“分子”或“离子”）．
（2）硫元素的核电荷数Z=________，该元素的原子核外有________个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易________（填“的”、“失”）电子，形成________离子（填“阳”、“阴”），离子的符号是________．（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示
，则该元素的原子序数为________，它的原子与________元素的原子化学性质相似．
三、简答题 (共1题；共4分)
12. （4分） (2016九上·黑龙江期中) 如图甲是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线图．
（1）甲图中，t2℃时，A,B,C三种物质中，溶解度最大的是________．
（2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法________．（写一种即可）
（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A,B,C三种固体物质中的哪一种？________．写出镁与盐酸的反应方程式________．
四、推断题 (共1题；共3分)
13. （3分） (2016·新县模拟) A，B，C，D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
若A，B，C，D含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C 为黑色固体，则A为________，B→C的化学方程式为________，C与D反应的化学方程式为________．
五、实验题 (共2题；共19分)
14. （13分） (2018九上·双台子月考) 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：________，打开止水夹后看到 ________。

（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是________。

（3）小兰同学用上图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验前止水夹应________（填“关闭”或“打开”），实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（填两点）：①________；② ________ 小明同学做此实验时，发现流向广口瓶的水多于1/5，则可能的原因是（选填序号）________①红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧②装置漏气③红磷的量太多
（4）小组内同学还对该实验进行了如右图改进（已知试管容积为45mL）。

实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是________ （填序号）。

注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止．（5）实验结论：________ 。

（6）写出该反应的化学方程式是 ________
（7）启示：通过实验，我们还可知道氮气的物理性质________和化学性质________
15. （6分）(2020·南昌模拟) 下图是实验室制取氧气及验证其性质的改进装置,请回答:
（1）仪器①的名称是________。

（2） A装中反应的化学方程式为________。

（3）用C装收集的气体的方法是________。

(填选项字母)
a.排水法
b.向下排空法
c.向上排空法
（4）检验C中收集满气体的方法是________。

（5） C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是________。

待红磷熄灭,C装冷却后,打开K3观察到的现象是________。

六、 科学探究题 (共1题；共11分)
16.
（11分） (2019九上·乌当月考) 在学习《制取氧气》时，小明突发奇想：除了书上介绍的三种原理，是否可以用其他药品来制得氧气呢？对此，他带领学习小组进行了以下探究。

（1） 针对小明的突发奇想，这属于科学探究的________环节。

小组同学求助老师得知，可以用一些过氧化物如过氧化钠、过氧化钙等进行试验。

（2） 〖提出问题〗过氧化钙可否用于制取氧气。

〖查阅资料〗部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，同时得到氧化钙。

当与水接触时，也能生成氧气，同时得氢氧化钙。

可做鱼池增氧剂、泳池杀菌剂等。

〖猜想与验证〗
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置
实验主要过程
①检验装置的气密性。

操作如下：先将导管一段伸入液面以下，用手紧握试管，观察到________，松手后，________。

②加入过氧化钙，加热，试管口略向下倾斜的原因是________，导管口有大量的气泡冒出。

③收集满一瓶气体。

验满的方法是________。

④停止加热。

熄灭酒精灯前，应先________。

⑤检验气体。

方法是________。

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。

反应的文字表达式为________，基本反应类型为________。

（3） 猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可迅速制取大量氧气。

实验装置
实验主要过程 实验结论：不能用过氧化钙与水反应迅速制取大量氧气。

分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，但渔民用过氧化钙做增氧剂的原因是________。

②学习小组希望对此实验进行改进，使该反应加快。

你的合理的建议是________。

七、 计算题 (共2题；共9分)
17. （4分） (2016九上·南市月考) 黄曲霉素（C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康．请回答：
（1）每个黄曲霉素分子中含有________个原子；
（2）黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为________；
（3）黄曲霉素的相对分子质量为________；
（4）黄曲霉素中碳元素的质量分数为________（精确到0.1%）．
18. （5分）(2018·乌鲁木齐) 碳酸氢钠用于焙制糕点，在270℃时分解 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。

现取NaHCO3 16.8g，在敞口容器中加热到质量不再改变。

计算容器中剩余固体物质的质量（计算结果保留一位小数）。

参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共1题；共9分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
三、简答题 (共1题；共4分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
解析：
四、推断题 (共1题；共3分)
答案：13-1、
考点：
解析：
五、实验题 (共2题；共19分)答案：14-1、
答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、
答案：14-5、
答案：14-6、
答案：14-7、
考点：
解析：
答案：15-1、
答案：15-2、
答案：15-3、
答案：15-4、
答案：15-5、
考点：
解析：
六、科学探究题 (共1题；共11分)
答案：16-1、
答案：16-2、答案：16-3、
考点：
解析：
七、计算题 (共2题；共9分)答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
答案：17-4、
考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：。