初中语文作文教学现状与提高策略
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初中语文作文教学现状与提高策略
吕润莉
【期刊名称】《中学生作文指导》
【年(卷),期】2022()6
【摘要】作文教学作为语文教学中的重点模块, 在学生的习作学习中主要起到理论积累、写作方法学习与文化视野拓展等方面的作用。
初中阶段学生的作文学习相较于小学阶段, 语言表达的流畅性、逻辑思维的缜密性、遣词造句的艺术性等方面需要再上一个台阶, 那么对于初中语文教师而言, 需要让学生把握语文作文的写作方法, 并鼓励学生们积极参加到各类书籍的阅读活动之中, 这样才能够将自己学到的技巧应用于文章的写作之中。
本文首先对初中语文作文教学的重要性进行论述, 进一步对初中语文作文教学中存在的问题进行详细的分析, 最后提出初中语文作文教学的提高策略。
【总页数】4页(P0012-0015)
【作者】吕润莉
【作者单位】甘肃省平凉市泾川县教育局
【正文语种】中文
【中图分类】G4
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