沈阳市初中英语九年级全册Unit 1经典测试卷(培优专题)

一、选择题
1．Please________ your handwriting, or you can’t get good results in your exam.
A．pay attention to B．to pay attention to
C．paying attention D．paid attention to A
解析：A
【详解】
句意：请注意你的书写，否则你不能在考试中取得好成绩。

考查“祈使句，or+陈述句”用法。

pay attention to动词原形；to pay attention to动词不定式；paying attention动名词以及现在分词；paid attention to动词过去式以及过去分词。

分析句子可知，此处构成“祈使句，or+陈述句”结构，祈使句使用动词原形即可。

故选A。

【点睛】
“祈使句，and+陈述句”，该句型表示如果做到了祈使句内容，就会有后面句子表示的结果。

如：Work hard, and you will pass the exams.
“祈使句，or+陈述句”，该句型表示如果做不到祈使句内容，就会有后面句子表示的结果。

如：Hurry up, or we will be late for school.
2．—I found ▲ in the room.Where have they gone?
—They've gone to Dave's birthday party.
A．nobody B．somebody C．anybody D．everybody A
解析：A
【详解】
句意：——我发现房间里一个人也没有。

他们去哪儿了?——他们去参加戴夫的生日聚会了。

考查不定代词辨析。

A. 没有人，表否定；B. 某人，指不确定；C. 任何人，用于否定句、疑问句和if条件句；D. 每个人。

根据—Where have they gone?—They've gone to Dave's birthday party.可知房间里一个人也没有，故选A。

3．-How do you improve your spoken English?
-By practicing _____________ to my teachers and classmates.
A．talking B．to talk C．talk A
解析：A
【详解】
句意“-你如何提高你的英语口语的？-通过和老师和同学们练习交谈”。

practice练习，根据practice doing“练习做某事”可知，故选A。

【点睛】
跟动名词做宾语的动词（词组）：
完成、实践、值得忙finish, practice, be worth, be busy
继续、习惯、可放弃keep on, be used to, give up
考虑、建议、不禁想consider, suggest, can’t help, feel like
喜欢、思念、要介意enjoy, miss, mind
4．______is unhealthy for us to go to school without eating breakfast in the morning．A．That B．This C．It C
解析：C
【详解】
句意：我们早上不吃早餐去上学是不健康的。

A. That那个；
B. This这个；
C. It它，也可以用作非人称代词，作形式主语或形式宾语。

前面用it作形式主语，后面的不定式to go to school without eating breakfast in the morning是真正的主语，that和this都不能作形式主语。

故答案选C。

【点睛】
it 作非人称代词的用法：一、it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。

如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。

It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。

It can get very hot here. 这里有时会很热。

二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。

如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。

It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。

三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。

其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。

如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。

I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。

5．"A white elephant" means something that is useless，_________ it may cost a lot of money. A．unless B．until C．although D．so C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：“白象”是指无用的东西，尽管它可能要花很多钱。

考查连词辨析。

A. unless除非，如果不； B. until直到；C. although尽管；D. so 因此。

根据句意可知前后句是转折关系，后句是表示让步条件，可知填although；选C。

6．─_________ can you learn English well？
─_________ English movies.
A．How；To watch B．How；For watching
C．What；By watching D．How；By watching D
解析：D
【详解】
句意：—你怎样才能学好英语？—通过看英语电影。

考查特殊疑问句和介词。

本句主谓宾都有，what是代词，代词做主语或宾语成分，可知排除what，how怎样，副词，在句子中做状语，询问做某事的方式，故填How；by doing sth.：通过做某事；结合句意可知选D。

7．— My English is very poor. What shall I do?
— ________ join the English club?
A．What about B．Why don’t C．Why not D．Let’s C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——我的英语很差，我应该怎么做？——为什么不加入英语俱乐部？
本题可用“辨析法”解答。

what about后要接v.-ing形式；why don’t you后跟动词原形；why not后跟动词原形；let’s后跟动词原形，但句子是祈使句。

根据题意，故选C。

8．He is just a small child, so you must be ________ him. Don’t shout at him.
A．afraid of B．proud of C．patient with D．popular with C
解析：C
【详解】
句意：他只是一个小孩，因此你必须对他有耐心。

不要朝他大喊。

本题可用“联系上下文法”解答。

be afraid of意为“害怕……”；be proud of意为“为……自豪”；be patient with意为“对……有耐心”；be popular with意为“受……欢迎”。

由后句“Don’t shout at him.（不要朝他大喊大叫）”可知，前句应意为“他只是个小孩子，所以你必须对他有耐心”。

因此空格处应用patient with。

故选C。

9．The little boy was born ________ a good memory.
A．in B．on C．with D．of C
解析：C
【详解】
句意：那个小男孩天生具有好的记忆。

本题可用“辨析法”解答。

be born in/on意为“出生于……（地点/时间）”；be born with意为“生来具有……”；be born of“出生于……（家庭）”。

由句意“这个小男孩生来记忆力好”可知，C项符合题意。

故选C。

10．Tony kept ________ English when he was a boy.
A．speak B．speaking C．to speak D．spoke B
解析：B
【详解】
句意：Tony 还是一个小孩的时候，一直说英语。

A. speak说；原形；
B. speaking说，现在分词；
C. to speak说，动词不定式；
D. spoke说，过去式。

短语keep doing sth. 意为“一直/持续做某事”。

根据题意，故选B。

11．_____________you smile at others, they will smile back.
A．If B．So C．Or D．Though A
解析：A
【详解】
句意：如果你对别人微笑，他们也会报以微笑。

考查从属连词辨析。

If如果；So因此、所以；Or或者；Though虽然、尽管。

根据“you smile at others”及“they will smile back”可知，如果你对别人微笑，他们也会报以微笑，用If
引导条件状语从句，故选A。

12．Our teacher told us _________ too much noise in class.
A．to make B．make C．not to make D．not make C
解析：C
【详解】
句意：我们老师告诉我们不要在班内制造如此多的噪音。

考查非谓语动词。

tell sb. (not) to do sth.为固定搭配，意为“告诉某人（不要）做某事”。

根据too much noise in class提示，老师叫学生不要吵闹。

故选C。

【点睛】
不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。

动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。

介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。

13．You don’t have to _______ every new word in the dictionary while reading.
A．look for B．look up C．look at D．look after B
解析：B
【详解】
句意为：你读书的时候没有必要在词典中查阅每一个生词。

A. look for寻找；
B. look up查找；
C. look at看；
D. look after照料。

根据You don’t have to _______ every new word in the dictionary while reading. 你读书的时候没有必要在词典中
_______ 每一个生词。

可知，应该选择look up查找；符合题意。

故选B。

14．Mom won't let Dick go out________ he promises to be back by 10：00 tonight.
A．if B．when C．since D．unless D
解析：D
【解析】
句意：除非他答应今晚10点前回来，否则妈妈不会让Dick出去的。

A. if如果；B. when 何时；C. since自从；D. unless除非。

从句意来看，这里需要一个表假设的连词，说明后句是表假设的条件状语从句，结合选项，unless可以引导一个表假设的条件状语从句，意为"除非"，相当于if not，故答案选D。

点睛： if引导的条件状语从句，当主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来的含义，就是我们常说的“主将从现”，unless也有类似的用法，unless作为连词引导条件状语从句时，可以表示“如果不”或“除非”，unless=if not，如：We will go to the park if it doesn’t rain tomorrow. 可以改写为：We will go to the park unless it rains tomorrow.
第II卷（非选择题）
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15．I can _________ off my brain when I feel too tired to think much.
A．shut B．take C．put D．leave A
解析：A
【详解】
句意：当我感到太累而不想思考太多的时候，我可以停止思考。

考查动词辨析。

shut关闭； take带去；put放；leave离开。

短语shut off my brain关闭我的大脑，也就是停止思考。

根据题意，故选A。

16．We have given Mary some advice，but we are not sure ________ she will accept it. A．that B．whether C．which D．what B
解析：B
【详解】
句意：我们给了玛丽一些建议，但不确定她是否会接受。

考查连词辨析。

that引导宾语从句时无意义；whether是否；which哪一个；what什么。

根据“but we are not sure”可知，此处是不能确定是否她会接受它。

此处是whether引导宾语从句，故选B。

17．For those who had the chance to _________the 70th celebration of the founding of the
People's Republic of China, it would be a lifelong memory.
A．take off B．take part in C．take care of B
解析：B
【详解】
句意：对于那些有机会参加中华人民共和国成立70周年庆祝活动的人来说，这将是他们一生的记忆。

考查动词短语。

take off脱下，起飞；take part in参加；take care of照看，照顾。

根据下文“it would be a lifelong memory.” 及“the 70th celebration of the founding of the People's Republic of China,”可知，这里是说参加中华人民共和国成立70周年庆祝活动。

故选B。

18．Ma Wei likes to memorize new words reading them aloud again and again.
A．with B．by C．on D．at B
解析：B
【详解】
句意：马伟喜欢通过大声的一遍一遍的读新单词来记忆它们。

考查介词。

with用，其后加某种工具或手段；by doing sth通过做某事；on通过（某种媒体）；at在……。

根据“reading them”，结合句意，故选B。

19．Here's Tom's school report. He is the fifth in his class. But he got the full marks in chemistry. And the total scores of the fourth and the sixth are 442 and 440. Then Tom's physics may
be______________.
A．61 B．60 C．57B
解析：B
【详解】
句意：这是汤姆的学习报告。

他是班上第五名。

但他化学得了满分。

第四和第六的总分是442和440。

那么汤姆的物理可能是60分。

考查常识和习语。

根据第四和第六的总分是442和440可知，Tom的总分是441，物理分数就是441—115—103—93—70=60，故选B。

20．—What’s your ______ name?
— ______ name is Tom.
A．pen pal’s, His B．pen pal, His
C．pen pal, He D．pen pal’s, He A
解析：A
【分析】
【详解】
句意：——你的笔友的名字是什么？——他叫汤姆。

考查代词。

根据句子结构，第一空应填名词所有格，修饰后面的名词name，B、C选项可排除。

第二空应填形容词性物主代词，修饰后面的名词name，故选A。

21．There are two ______. please ________ what they said.
A．note, note B．notes, notes C．note, notes D．notes, note D
解析：D
【分析】
【详解】
句意：有两本笔记。

请记录他们说的话。

考查词义辨析。

note ：n. 笔记；音符；便笺；钞票；vt. 注意；记录；对…加注释。

Two数词，后面跟可数名词复数，please do sth.：请做某事，肯定祈使句；后面用动词原形。

结合句意和语境可知。

故选D。

22．I didn't hear what you said. Can you _______ it _______?
A．repeat; / B．talk; again C．repeat; again D．tell; again A
解析：A
【详解】
句意：我没听清你说的话，你能再说一遍吗？
考查动词辨析。

repeat重复，及物动词，不与again连用；talk讲话，不及物动词，后不能直接接宾语；tell告诉。

由前句“我没听清你说的话”可知，此句是问对方能否再重复一遍，故选A。

【点睛】
23．___________ and be honest, Tom, or others won’t trust you.
A．Keeping a secret B．Keep a secret
C．Keeping secrets D．Keep secret B
解析：B
【详解】
句意：汤姆，保持这个秘密并且做到诚实，否则其他人将不会信任你。

考查祈使句的用法。

祈使句以动词原形开头，同时秘密是可数名词，因此表示一个秘密前
面接不定冠词a。

故选B。

24．Collecting stamps ________ boring，I think.
A．are B．is C．be D．am B
解析：B
【详解】
句意：我认为集邮是很无聊的。

are, is和am都是be动词的形式，are常用于主语为复数或第二人称you的时候；is用于主语为单数的时候；am用于主语是第一人称I的时候。

这句话的主语是Collecting stamps，是一个动名词形式，谓语动词应用单数，故选B。

25．-- How hard you are working, Helen!
-- We must! President Xi said that _______ we are, _______ we will be.
A．the more hard-working; the luckier
B．the hard-working; the lucky
C．more hard-working; luckier
D．the most hard-working; the luckiest A
解析：A
【解析】
句意：——海伦，你们工作多么努力啊！——我们必须努力。

习主席说了我们越勤奋，我们将越幸运。

hard-working勤奋的，是形容词的原级；more hard-working更勤奋的，是比较级形式；the most hard-working最勤奋的，是形容词的最高级；lucky幸运的，是形容词；luckier更幸运的，是比较级； the luckiest最幸运的，是最高级。

the+比较级，the+比较级,表示“越……越……”，故选A。

26．It’s very convenient ______ us to buy train tickets now because we can buy them either from the station or on the Internet.
A．to B．of C．by D．for D
解析：D
【详解】
句意：现在我们购买火车票非常便利，因为我们可以在火车站或者网上购买。

考查句型。

it is +adj+for +sb to do sth 该句型中当形容词是物性的时，用for,当形容词是人的性格的时，用of，否则用for。

这里convenient方便的，不能形容人的性格。

故选D。

27．Miss Wang has been afraid of________alone since she was young.
A．being B．be C．to be D．is A
解析：A
【详解】
句意：王小姐从幼时就很害怕独处。

考查非谓语动词。

此处作介词of的宾语，应该用动名词形式，故选A。

28．You can improve your English _________ practicing more.
A．by B．with C．of D．in A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：你可以通过更多的练习来提高你的英语。

improve your English 提高你的英语；by +doing 表示通过某种方式。

故选A。

考点：考查介词的用法。

29．—Jane’s spoken English is pretty good.
— Yeah, she works hard and practices _______ it both in and out of class.
A．spoke B．to speak C．speaking C
解析：C
【分析】
句意：--简的口语很好。

--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。

A.spoke说，过去式；
B.to speak说，动词不定式；
C.speaking说，动名词形式或现在分词形式。

短语practice doing sth.练习做某事。

故选C。

【详解】
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30．The character Harry Potter ________ by J K Rowling in the 1990s.
A．created B．was created C．has created D．will be created B 解析：B
【详解】
句意：哈利波特这个人物是JK Rowling在上世纪九十年代创作出来的。

created创作，过去式或过去分词；was created一般过去时的被动语态；has created现在完成时；will be created一般将来时的被动语态。

根据句意可知，主语与动词构成被动关系，且时间是过去的，故应用一般过去时的被动语态，选B。