幼儿教师中国梦演讲稿

幼儿教师中国梦演讲稿
幼儿老师中国梦演讲稿篇1
19年前，我还是一个15岁的小毛孩儿，初中毕业的那个暑假，我拿到了南通师范的录用通知书，那一刻，母亲哭了，她说：“我的丫头最终不要种田了!”懵懵懂懂的我知道那是父母的梦!
三年的时间挤眼而过，毕业了，我回到家乡起先了自己的幼儿老师生涯，当我把第一份457元的工资交给母亲的时候，母亲笑了，她说：“够我和你爸出多少汗哪!”那一刻，我哭了，我肯定要对得起所拿的这份工资，这或许就是我当时的幻想吧。

那个时候，对于乡镇来说公办幼儿老师所占的比例极少，加之刚毕业，我决心把自己所学到的簇新学问灌入这片贫瘠的土地，让乡村的孩子享受一份五彩的生活。

怀揣着如此简洁的梦，我跟着老园长、老老师们学阅历，也毫不吝啬地把自己会的与他们共享。

那时的幼儿园条件很不好，然而，即便是几排矮房也同样被我们装扮的温馨美丽，虽然只有几架风琴，却也能顺着窗户飘出悠扬的琴声。

掐指一算，工作十六年了，然而一路走来却不是很平坦。

自从01年幼儿园体制改革，我就起先了幼儿园、小学、幼儿园、小学再到幼儿园的晃荡生活。

每换一次工作，就得重新适应一次。

这期间，我茫然过、埋怨过、消沉过，却从不曾放弃心中那份简洁的幻想。

漂泊了多年，如今的我回到了自己的新家——夏堡幼儿园。

开学第一天，面对着一张张充溢稚气的笑脸，听着一句句呢喃的家乡方言，
心底不禁一阵怜爱，我要让他们也说上正宗的一般话，让他们像花儿一样绽放的漂亮、夺目。

虽然辗转的工作经验使我的幼教阅历少有积淀，然而，弹唱说跳画的基本功还没落下多少，带着自己的满腔热忱，我走进了孩子的世界。

春天来了，我领着他们去观赏满地金黄的油菜花;豌豆成熟了，孩子们拿起小篓子一起去种植园地采摘，和我一起共享收获的喜悦;秋风乍起的时候，我带着孩子们跳绳、玩大布袋，孩子们快乐，我也欢乐;白雪驾临的时候，我们一起打雪仗、堆雪人;闲暇时间，整理起剪剪贴贴画画的本事，制作教具、打算头饰，为的是课堂上更多的精彩。

我走进了孩子的世界，孩子也走进了我的世界，我们一起演绎精彩的课堂。

慢慢地，孩子和我成了形影不离的好伙伴，每天早上来园，他们会告知我许多静静话：“老师，我今日还吃了一个鸡蛋呢!”“老师，我爸爸和妈妈回来了，带来很多好吃的东西，我明天带给你吃!”“老师，看我今日穿的裙子是不是好美丽?”说完还不忘在我面前转几圈显摆显摆。

前些日子，婆婆在上海手术，我请假了，回校后的第一天，曦曦小挚友拉着我的手说：“老师，我知道，你怕冷就不上幼儿园，今日太阳出来了，你不冷了，就来上幼儿园了!”我笑着反问：“你怎么知道!”小家伙头一歪，故作聪慧地说：“我就是知道呀!”那一刻，我的心头一酸，孩子们想我了!是呀，我不也想着他们吗?
因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以哀痛着你的哀痛，华蜜着你的华蜜，因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以欢乐着你的欢乐，追逐着你的追逐。

我和孩子们手牵着手，和老师们肩并着肩，在
一年中经受住了一次又一次的严峻的考验，从南通市优质园的验收到江苏省学前教化现场推动会再到江苏省优质园的验收。

当得知验收通过的那一刻，我欣喜万分，我实现了自己的幻想，夏堡幼儿园实现了自己的幻想，虽然我只是一名平凡的老师，却为搬经教化贡献了自己的一份力气。

是呀!国家兴亡，匹夫有责。

960万平方公里的土地上，又有多少个平凡的工作者正奉献着自己的青春和力气!大山深处、草原戈壁，多少个最美的乡村医生，多少个最美的乡村老师!多少年寒来暑往、多少次风雨兼程，一每天、一年年，静默地奉献，他们的容颜也在静默地老去，然而在大家眼里，他们却是最美的，那是源自心灵深处绽放的最雪白的花儿。

他们都是平凡人，在平凡的岗位上做着平凡的工作，过着平凡的生活，然而正是多数个这样的平凡人，建设着这样一个不平凡的国家——中国!我们有理由信任，中华民族的明天必将是“长风破浪会有时”!
播撒一路阳光，散发一路花香，找寻一路欢乐，实现一生幻想!愿天下的好心人美梦成真!愿宏大的祖国旺盛富强!
幼儿老师中国梦演讲稿篇2
敬爱老师、同学们：
大家好！
今日我演讲题目是《中国梦，我梦》，什么是梦？什么是中国梦？历史点点滴滴如散落在偌大沙滩上沙石贝壳，我静静走过，贪欲地看着这些晶莹珍贵财宝，时而捡起一两颗打动心灵贝壳，寄出一份幻想，
蹲下投放。

中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经风霜贝壳，那是中国遥遥五千年故事。

从黄帝开创历史到如今我们诵读历史，我看到太多太多事迹，每个中国人都拥有着同样中国梦。

富强！富强！中国梦口号在接着。

中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人内心。

不管有多大困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经风霜后胜利微笑。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

保藏岁月流淌过每一个中国梦，战于世，立一生之梦沙滩上有一颗闪亮贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号胜利放射故事。

当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国光线已散发在世界每一个角落。

中国梦还在接着，我们视线还在执着，静默献上自己微薄力气。

这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼梦。

我以心维度仰视奖牌下每一个奋斗身影，倾听每一声接近中国梦足音，俯身捧起岁月流淌过荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己中国梦。

沙滩上有一颗牢记贝壳，那是羁旅在外中国人故事。

我清晰看到，有人客于异国，却随身带着中国泥土，有人在奥运会直播前呼喊中国万岁，有人在参与外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是，那就是我们中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦味道。

就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌旋律，心怀着祖国，牢记着中国梦，力创美妙将来。

潮起潮落，我坐在偌大沙滩上，看着眼前正在富强中国，阳光透过云彩照耀在我身上。

我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚毅，
一份荣耀，一份牢记，轻轻捡起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已打算好，种下中国梦，创建美妙将来。

幼儿老师中国梦演讲稿篇3
“梦”是什么?梦是一种主体阅历，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思索或感觉，通常是非自愿的。

“中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民华蜜。

我是一名幼儿园老师，我该有怎么样的幻想?我的梦里，该有怎样的热血青春，怎样的精彩人生?
众所周知，幼儿教化是人生中一个很关键的阶段。

要成为一名合格的幼儿老师，就应当既是老师，又是保姆，既像严父，更像慈母。

在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的壮举，没有人民警察的神武威历，也没有中学、高校老师那样的显著成果。

有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照看他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。

做幼儿园老师很辛苦，但却很华蜜。

每当披着朝霞迎来欢欣鼓舞的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。

我越来越觉得我已深深爱上了老师这一行，我应当向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充溢愉快。

寒来暑往，岁月消逝，如今的我，已在老师这个岗位上耕耘了十余载。

很多事情在想象中是充溢诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上很多的苦恼。

老师这个职业既光荣又宏大，但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门起先，我就从一名小学老师渐渐成长为一名专
业幼儿老师，我经验了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。

在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿老师责任的重大。

原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做嬉戏，工作很轻松，可事实上，刚起先一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。

随着时间的加长，感觉一个大人成天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，慢慢地我感到厌倦和乏累、茫然若失，心里空荡荡的，心情一度低落。

就在这时，在听了我们县新任教化局方局长的关于“人与事”的报告后，我想起了报告中的字字句句;想起了广阔的农村老师，他们几十年如一日依旧住在矮小简陋的平房，承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙;我想起了人民老师这个令人敬重的称呼，想起了人民老师的神圣职责······想到这些，我自惭形-，深感担心了。

在我的梦里，我该重新振作精神，向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部，实现自我价值，不辜负家长、同事和孩子们对我的信任，帮助孩子们走好胜利人生第一步。

随着社会经济高速发展运行，越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上，从而更加重视孩子的学前启蒙教化。

我作为一名幼教老师兼班主任，对于每个信任我并把孩子交给我教化的家长们有更多的责任。

为了更好的提升自身实力，成为一名专业的幼教老师，我想在教化教学上，我们老师要刻苦专研，不断更新，利用业余时间上网查找最新资料，多读多看与幼儿教化有关的书籍，仔细写好教案，上课前仔细打算好教具，备好课，下课后依据本节教化教学活动，进行归
纳总结，不足之处立刻加以改正，仔细完成每一个教学活动。

留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面发展。

不断使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿老师。

因为我希望做自己喜爱做的事情，做自己擅长做的事情，做适合自己做的事情。

虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师，但是我始终坚信只要我在平常点滴时间内做好本职工作，有信念，有信念，就肯定会有收获。

中国梦好大，我做过这样的梦：我们学校在上级领导的关怀下，在我们老师共同努力下成了远近著名的省级师范性学校，我班上的孩子在毕业典礼上和我们依依惜别，家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么?但愿今日我们为弋阳县第三幼儿园而傲慢，明天，弋阳县第三幼儿园为我们而傲慢!
幼儿老师中国梦演讲稿篇4
敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：
你们好！
展翅高飞，是鸟儿梦；自由奔放，是骏马梦：百花盛开，是春日梦；教书育人，是我梦。

梦伴随着我们每一个人。

梦是漂亮，是我们每个心中最真实写照；梦是我们每个人前行动力。

中国梦，我梦—老师梦。

早晨，当第一缕阳光照耀着我时候，我迎来了崭新一天，在这一天中，我和我学生们一起经验吃饭、睡觉、学习。

日复一日，不知不
觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。

在这期间，我埋怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃那一霎那，我才发觉我不能，不能这样做。

在心底一个声音告知我：要坚持，为了幻想，再坚持一天、一个星期、一个月。

慢慢地，我意识到了我已经放不下了，我深深爱上了他们，爱上了这个职业。

我所带班级就是一个剧组，我就是导演。

我想要导出充溢时代气息连续剧：团、惊慌、肃穆、活泼是它主调；理解、友爱、开拓、创新是它主色，爱这个集体和被爱这个集体是它主要故事。

作为导演，我细心设计着生动情节、典型角色，动人故事奉献给63位演员。

想到自己培育是祖国花朵，祖国将来，我怎么能够放弃，应当引以为豪。

想到自己要把学问种子传播给孩子们，让他们学习到学问，长大后去实现自己幻想；想到将是用自己学问浇灌祖国将来；将是用自己心血去呵护明天希望，使他们健康欢乐地成长。

心中不免泛起华蜜涟漪。

老师就是奉献代名词。

作了老师我才深深体会到了奉献欢乐。

看到孩子们脸上洋溢着华蜜笑脸，听到家长们满足答案，我忽然感到自己身上所肩负责任，任重而道远。

为了祖国将来，为了民族希望，也为了下一代中国梦，我将贡献自己绵薄之力。

脚踏实地地编织自己梦。

初初茅庐我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理服服帖帖，但在我心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些到处充满着中国梦味道。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。

为了国家旺盛昌盛，为了实
现中华民族宏大复兴。

让我们融入国家和民族宏大事业，学会担当自己责任，在追求志向，为国奉献中，激扬无悔青春。

让我青春梦托起中国梦！
幼儿老师中国梦演讲稿篇5
“中国梦”，这三个字让今年的春天气场特别强大，并催生多数新希望、带来更多新幻想。

“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。

”
中国梦中，有教化梦;教化梦中，有学前教化梦。

孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的将来，是实现中国梦的主人公，把幻想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培育幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。

学前教化梦，是为孩子们做的梦，是为祖国将来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。

这是我们共同的梦!
家是最小的国，国是的家。

中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。

“育人为本，服务为先,与时俱进,特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教化”这个幻想，我们始终以蚂蚁团结一样、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支坚韧的力气，一步一个脚印地踏上筑梦征途。

而我——陈艳，县直幼儿园的一般一线幼师，作为基础教化的一名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教化阵地，以实际行动传递职业道德正能量，主动争当“最美幼儿老师”。

我的爱生格言是：“作为一名老师，爱是一份责任，一份付出。

作为一名幼儿老师，爱更是无怨无悔的奉献。

”多年来恪守有教无类，
加强自我约束;学会调整自我心情，欢乐工作，主动做到育幼垂爱，享受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中味道有谁真正专心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝珍宝，许多人只知道指责老师这不好，那不好，担忧自己的孩子在幼儿园受到委屈。

大家可曾想到老师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作仔细的看法，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关切孩子。

拿着放大镜去发觉孩子的优点，拿着显微镜去找寻孩子的缺点。

在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不相同。

不管是怎样的性格，你都要仔细对待他们，不能有任何的放弃。

只有你做到这一点，孩子们才会喜爱你，才会拥护你。

在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、老师、保育员组成。

老师与孩子从进园到离园这段时间始终都在一起，我们之间是特别熟识的，一天的生活基本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有着肯定的默契。

但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。

现在，我认为，教室已经不是简洁的生活学习的地方了，它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。

成天面对这些年幼的孩子，他们淘气捣蛋，有时候被气得说不出话来。

除了充当“受气包”的角色，我们还是老师，要教会年幼的孩子学问及怎样与人相处;我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭泣受伤的时候，须要赐予孩子母亲般的关爱......
虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜爱和他们进行这样的“战斗”，因为，在每次的“战役”中我都能得到许多意想不到的收获。

即使是几句简洁的对话，我都能发觉，他们所想到，发觉到的小学问。

周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生许多让我感到欣慰的事情。

比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小挚友偷偷地说“老师生病了，我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起嬉戏的时候，孩子一不当心就喊我“妈妈”......
孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对老师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很暖和。

孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。

在这些点点滴滴的生活小细微环节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜爱投入进去的一个小“战场”?!
是谁的笑容?那么绚丽，那是孩子的笑脸。

是谁的哭声?那么嘹亮，那是孩子的哭泣。

是谁的心灵?那么单纯，那是孩子的童心。

是谁的语言?那么稚嫩，那是孩子的童言。

在孩子的世界里，想哭就哭个痛快，想笑就笑个快乐。

在孩子的世界里，无忧无虑天真烂漫，生活得
那么纯粹真实。

我虽是孩子的老师，却深受孩子的感染。

感动着我，要向孩子学习，英勇坦诚真实对待每一天，敢想敢做每天都有新创意。

我把孩子当太阳，我把孩子当月亮，我把孩子当花朵，我把孩子当天使。

因为孩子是希望，是将来;因为孩子是朝霞，是明天......
孩子有好幼儿园上、有好老师教是家长的梦;创设宽松的教化环境，养成好习惯，让孩子的实力得到真正发展是老师的梦;在玩中学习，在调皮中长大，在欢乐中健康成长是孩子的梦。

孩子有梦，国家才有梦;孩子有将来，国家才有将来。

孩子是祖国的将来，是实现中国梦的主人公。

“让每个孩子平安长大”这是我们共同的梦!
信任我们春天在孩子的心灵播种一个幻想，将来我们会收获一个硕果累累的金秋!
感谢大家!。