初中数学青岛版七年级下册高效课堂资料22第12章复习

6.已知： ，求 的值．
7.已知 ，求 的值
【自我反思】请对本节课的目标达成情况进行反思
1.自己总结因式分解的步骤方法，需要注意的问题。
2.学完本节，你还有那些疑惑？
2.如果x＋y＝10，xy＝7，则x2y＋xy2＝______________
3.计算：
（1）(a－2)(a＋2)(a2＋4)（2）
4.分解下列各式
（1） （2）
2、观看视频：《sx-七下第12章复习》，明确各题答案，用红笔修改，并在边栏写下自己做题失误的分析。
三、在小组长的带领和主持下进行下列合作活动：
3.通过基础知识练习，夯实本章基础知识
重点
正确的运用乘法公式简单计算；正确因式分解
难点
综合运用三种方法进行因式分解
自学质疑学案
学生纠错、疑问
学案内容
一、教材自学
自主阅读课本P125页“回顾与总结”，尝试回答1-5题，梳理本章知识框架，写到下面。
学案内容
学生纠错、疑问
巩固练习
1.因式分解： ＝____________________________
1.组长主持，先一对一解决自学中的疑难，不能解决的问题小组讨论；
2.用红笔做好修改补充，重点知识和方法做好笔记；
3.组长统计没有解决的问题提交课代表；
4.请整理学案，记忆知识。
四、完成视频后的在线测学部分,注意不要重复提交问题答案。
在线检测题目初次作对可得3分。
训练展示学案
知识点梳理
识记
理解
应用
乘法公式，整式乘法的运算
初中数学青岛版七年级下册高效课堂资料
山东省一中英才实验学校2016级
初一数学翻转课堂课时学案
班级小组姓名：使用时间：2016年月日编号：42
课题
第12章复习学案
编制
孙丽
崔丽瑶
审核
孙丽
修改
孙丽
崔丽瑶
审批
王振军
导学
目标
1.通过梳理本章知识框架掌握乘法公式和因式分解，将知识系统化
2.通过微课助学，完善本章知识体系，解答疑点
1
3
三种因式分解方法
2、4
6、7
学生笔记
学案内容
一、基础任务
1.计算：
（1） （2）
2.因式分解：
（3） （4）(x＋1)(x＋3)＋1
3.化简，求值
，其中a=2，b＝3。
学案内容
学生笔记
2、拓展任务பைடு நூலகம்
4.若 ，则 ，
5．如果x2－kx＋9y2是一个完全平方公式的结果，则常数k＝________________