部编版九年级语文上册第三单元第十一课《醉翁亭记》综合练习2

《醉翁亭记》综合练习
一、知能优化测验
1．根据拼音写汉字或给加点字词注音。

琅琊山的风景真美啊！林壑wèi______然泉水清liè______，朝暮景象不一，
四季风光各异。

滁．（）人出游，更是热闹非凡：伛偻
．．（）提携游人如织，
垂钓，对弈
．．（），品茗，吟诗，山水清音即是丝竹，山肴．（）野蔌．（）自成宴席，其间gōng chóu______交错，起坐喧哗……自林fēi______初开直至míng______色苍茫，一日之内，身心尽舒
2．为下列加点词选择正确的义项。

（1）杂然而前陈．者（）
A．摆开
B．陈述
C．姓氏
D．陈旧
（2）觥筹．交错（）
A．计策
B．酒筹
C．筹措
D．筹划
（3）负．者歌于途（）
A．背着
B．拿着
C．带着
D．拉着
3．下面句子中加点词的意义相同的一项是（）
A．①此乐．何极②而乐．亦无穷也
B．①连月不开．②日出而林霏开．
C．①名．之者谁②不能名．其一处也
D．①临溪而．渔②而．不知人之乐
4．理解性默写
（1）概括描述滁州地理环境特征，领起全文的句子是：________________ _________，_________________________。

（2）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：__________________ _______，_________________________。

（3）“_________________________，_________________________。

”写出了山间朝暮的变化。

（4）宴饮之时，太守的表现是：_________________________，_________ ________________，_________________________。

5．“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（）
A．望之蔚然而深秀者，琅琊也。

B．晦明变化者，山间之朝暮也。

C．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

6．【2018·十堰】下列对文章理解和分析不正确的项是（）
A．文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。

B．文章第二段将“山水之乐”具体化，描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。

C．文章通过描绘游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，衬托太守的孤芳自赏。

D．全文连用二十一个“也”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。

二、综合技能提升
（一）课内阅读
【2018·重庆A卷改编】阅读课文，完成练习。

7．解释下列加点的词。

（1）醉翁之意．不在酒_______________________
（2）得之心而寓．之酒也_______________________
（3）觥．筹交错_______________________。