浙江省杭州江干区六校联考2020届化学九年级上学期期末学业水平测试试题

浙江省杭州江干区六校联考2020届化学九年级上学期期末学业水平测试试题
一、选择题
1．从下列图片中不能获取的信息是 ( )
A ．微粒之间有间隔
B ．原子是由原子核和电子构成的
C ．水分子在不断运动
D ．构成物质的粒子有分子、原子和离子
2．为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。

如图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明.根据包装袋上的说明判断下列说法正确的是
A ．碘盐中的“碘”指的是碘原子
B ．碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒|
C ．碘酸钾中碘元素为+5价
D ．碘酸钾的化学性质很稳定
3．人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血，已知乳酸亚铁的化学式为
6106C H FeO 下列说法正确的是（ ）
A ．乳酸亚铁中含有6个碳原子
B ．铁是人体中含量最多的元素
C ．6106C H FeO 属于氧化物
D ．6106C H FeO 中Fe 元素的质量分数为23.9％
4．某反应前后分子变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是
“”“”和“”表示不同元素的原子
A ．反应物中没有单质
B ．图中共表示了9种物质
C ．反应后元素种类增多
D ．反应后原子个数不变 5．下列对事实的解释不正确的是
6．以下说法正确的是
A．常温下金属都是固体B．钠比铝抗腐蚀能力强
C．青铜、生铁、焊锡均属合金D．木炭和ＺnO在高温条件下不能反应
7．在一密闭容器中，甲与一定量的乙反应生成丙，测得甲与丙的质量关系如图所示，下列有关说法中错误的是（）
A．随着反应的进行，容器内物质质量逐渐增多
B．反应中甲与乙的质量比是3：2
C．可能是镁与氧气反应生成氧化镁
D．a点表示乙充分反应完
8．空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D．木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量
9．关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是
A．用肥皂水可以区分硬水和软水
B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳
C．把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲
D．把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性
10．将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是( )
A．B．C．
D．
11．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）
A．用滴加硝酸银试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是盐酸：HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3
B．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3＝CaSO4+CO2↑+H2O
C．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O
D．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体：NaOH+HCl＝NaCl+H2O
12．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是
A．用滴加硝酸银试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是盐酸：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
B．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O
C．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体：NaOH+HCl=NaCl+H2O
13．下列变化中，一定发生了化学变化的是（）
A．空气液化 B．光合作用 C．车轮爆胎 D．玻璃破碎
14．“拯教生命是第一位的”。

消防官兵为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。

搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（）
A．分子的质量很小B．分子的不断运动
C．不同分子性质不同D．分子间有间隙
15．如图是甲乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t℃时，甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
D．10℃时，分别用100g水配制甲乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量
二、多选题
16．在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）
A．生成丙、丁的分子个数比为1：1
B．该反应属于氧化反应
C．该反应中共有4种化合物
D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4
17．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
A．该反应一定是置换反应
B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：9
C．参加反应的X、Z的质量比为1：4
D．反应后X的质量为0
三、推断题
18．A～K是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去).其中B是红棕色固体,G 为红色固体,A、E为气体:
请回答下列问题
(1)请写出以下物质的化学式:F________；G__________.
(2)化合物H中所含金属元素呈现的化合价为_________。

(3)反应①的化学方程式为______________________________。

(4)反应④的化学方程式为_______________________________。

四、流程题
19．V2O3广泛应用于治金、化工等行业,实验室制取V2O3的流程如下:
(1)KVO3中钒元素的化合价是_________
(2)操作a的名称是____________。

图1表示反应①的沉钒率随时间变化的情况,为使生成沉淀的效率较高,反应①适合的时间是__________小时。

(3)反应②的化学方程式为____________,该反应的基本类型是________
五、实验题
20．根据下列装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）实验室用过化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生反应的装置最好选用_____（填装置编号）。

（3）收集氧气和二氧化碳均可以利用装置_____（填装置编号）收集，原因是_____。

（4）实验老师要把20g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释成6%进行实验，需要加入水的质量为
六、计算题
21．某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：
(1)实验中生成氢氧化铜的质量为______g；
(2)与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量_________________；
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数______________。

(计算结果精确到0.1%)
七、科学探究题
22．某学习小组查阅资料得知：焦炭与水蒸气在高温条件下反应，产生一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷等物质)，为探究水煤气的成分，该小组开展了如下探究：
（作出假设）依据所学知识分析，反应物中含有C、H、O三种元素，水煤气中可能含有H2、CO、CO2中的两种或三种，则水煤气的成分可能为：
猜想1：H2、CO；猜想2：_____；猜想3：H2、CO、CO2
（实验探究）同学们为探究水煤气的成分，设计了如下实验装置并进行实验。

（查阅资料）①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红；②浓硫酸具有吸水性。

（结果分析）①观察到____时，证明水煤气中存在CO2。

②观察到____现象时，证明水煤气中存在CO；
③观察到____现象时，证明水煤气中存在H2。

氢气燃烧的化学方程式为____；
（实验结论）猜想3正确。

（交流反思）有同学提出浓硫酸在该实验中没有作用，可以删去，立刻遭到其他同学的反对，你认为反对的理由是_______。

【参考答案】***
一、选择题
18．Ca(OH)2 Cu +2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CaCO3CaO+CO2↑
四、流程题
19． +5 过滤 1.5 2NH4VO3V2O5+2NH3↑+H2O 分解反应
五、实验题
20．锥形瓶分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B E 氧气和二氧化碳的密度均比空气大
80
六、计算题
21．9g 20 4.9%
七、科学探究题
22．H2、CO2澄清石灰水变浑浊新鲜的鸡血变成暗红色导管口气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁出
现水珠2H2＋O2点燃
2H2O若不用浓硫酸干燥气体，则气体有可能不能点燃而且烧杯内壁上的水珠无法证
明是气体燃烧生成的。