博物馆资源在中学历史教学中的应用——以陕西历史博物馆为例

作者： 董保强
作者机构： 陕西师范大学历史文化学院,陕西西安710119
出版物刊名： 文教资料
页码： 191-192页
年卷期： 2016年 第12期
主题词： 历史课程资源;博物馆资源;陕西历史博物馆;有效教学
摘要：新一轮课程改革背景下的中学历史教学提倡多种历史课程资源的开发与利用。

本文认为博物馆资源可以丰富中学历史课程内容,增强中学历史教学的趣味性,有助于培养学生的历史思维与历史学科素养。

历史教学中,老师应该充分利用博物馆资源的图片或者模型,合理组织学生参观博物馆,有条件的学校应努力与博物馆共同开发校本课程。