小班安全活动教案：有的植物不能摸教案

小班安全活动课程计划：有些工厂无法
触及课程计划
小班安全活动有些植物不能触及教学计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程等。

观察植物的形状，知道许多植物不能随便触摸它，并了解一些带刺的，硬棕色，过敏性植物。

存在安全隐患，您应该远离游戏。

适合幼儿园教师参加小班安全活动。

快来看看有些植物不能触及课程计划。

活动目标：
1.观察植物的形状，知道许多植物不能随便触摸。

2.了解一些棘手，硬枝，过敏植物的安全隐患，远离游戏。

3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。

4.培养幼儿的敏锐观察能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：
1，多媒体教学资源或儿童读物，第44-45页：家中常见的各种植物图片。

2.儿童书籍，第46页《花儿好看不能摸》。

活动程序：
1.在多媒体教学资源中播放各种植物图片，并让孩子们选择感觉安全的植物。

（1）你知道这些植物吗？有植物可以和我们成为朋友并且安全吗？哪些植物不容易接触，这是危险的吗？
（2）提问并引导故事：有些植物没有荆棘，似乎是安全的，但它真的安全吗？
2.老师讲述情境语言，让孩子知道有些植物看起来很安全，但可能引起过敏或中毒。

（1）老师说：有一天，贾佳看到妈妈买了一盆鲜花，看上去很漂亮。

她伸手触摸它。

她的手上有一个小伤口。

触摸后，她觉得伤口周围的皮肤很痒。

它变得更红了。

过了一会儿，她感到头晕目眩，快要晕了！
（2）提问并引导孩子们讨论：佳佳怎么了？你为什么头晕？
总结：事实证明，有些花没有刺，但触摸后，我们的皮肤会过敏，会很小，发痒。

用伤口的手触摸植物，有些可能导致过敏和感染。

（3）提出问题并引导孩子们讨论：你知道哪些植物不能随便触摸吗？
结合多媒体教学资源，老师介绍：有些花路和叶子含有果汁，不能用手触摸，不能用舌头品尝，有一种叫长青的植物，它的果汁会引起过敏，也可能是吞咽后引起的声带瘫痪，不能说话。

3，改善幼儿的生活经历，让孩子在知道如何在家玩耍时不能拖动植物。

启动儿童讨论：现在我们知道虽然植物看起来并不危险，但如果我们不相处它们，它们可能会伤害我们。

在家玩耍时如何关注危险植物？。