上海市浦东新区2021届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷二

上海市浦东新区2021届生物八年级上学期期末检测试题模拟卷二
一、选择题
1．目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是（）A．建立濒危物种的种质库B．建立自然保护区
C．将濒危物种移入动物园D．建立濒危物种繁育中心
2．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。

被捕杀的动物最可能是（）
A．牦牛 B．野狼 C．野驴 D．羚羊
3．与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述，不正确的是
A．由蛋白质外壳与遗传物质内核组成
B．个体很小，需借助电子显微镜才能观察到
C．必须寄生在活细胞内才能生存
D．分裂生殖
4．分类单位的等级越高，则包括的生物共同特征______________，种类数量______________（）A．少多 B．少少 C．多少 D．多多
5．鸟类善于飞行，下列有关鸟类适应空中飞行的特征的叙述中，不正确的是（）
A．前肢变成翼并生有几排大型正羽
B．食量大，为飞行提供充足的能量
C．骨骼和肌肉都很轻且薄
D．有气囊辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率
6．珍珠是河蚌的哪一个结构形成的（）
A．外套膜 B．贝壳 C．鳃 D．足
7．在制作下列食品时，与细菌、真菌无关的是（）
A．自制酸奶B．腌制黄瓜咸菜
C．制作面包D．酿制米醋
8．下列各组动物中，都属于我国特有的珍稀保护动物的是（）
A．扭角羚、大熊猫 B．金丝猴、河马
C．白鳍豚、袋鼠 D．扬子鳄、大山雀
9．下列植物患病不是由真菌起的是（）
A．水稻稻瘟病 B．小麦叶锈病
C．烟草花叶病 D．玉米瘤黑粉病
10．在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是（）
A．种和门 B．种和界 C．科和门 D．纲和属
11．屠呦呦创制了新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，2015年10月5日，获2015年诺贝尔医学奖。

在生物分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。

下列说法正确的是（）
A．青蒿、向日葵、棉花之间没有共同特征
B．青蒿与向日葵、青蒿与棉花之间共同特征一样多
C．青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少
D．青蒿和向日葵之间共同特征少，青蒿和棉花之间共同特征多
12．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．环境的多样性 D．生态系统的多样性
13．我市有两个国家级自然保护区，分别是大丰麋鹿自然保护区和盐城沿海滩涂珍禽自然保护区，下列有关建立自然保护区的叙述不正确的是（）
A．建立自然保护区属于就地保护
B．建立自然保护区属于迁地保护
C．建立自然保护区是为了保护生物多样性
D．建立自然保护区不是保护生物多样性的唯一措施
14．某生物小组在调查校园的生物种类时，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是（）
A．形态结构特点不同B．生活环境不同C．用途不同D．个人喜好不同
15．“中国鸽子树”是指
A．珙桐 B．玫瑰 C．月季 D．水仙
16．造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是
A．人类对野生动植物资源的适度开发和利用 B．物种退化
C．人类过度的狩猎或不合理采伐 D．自然选择
17．下类说法正确的是（）
A．生物分类单位由小到大是界、门、纲、目、科、属、种
B．自然条件下，不同种生物之间也是可以交配产生有生殖能力的后代
C．在生物各类群之间，他们的相似程度越多，亲缘关系越远
D．在生物各类群之间，他们的相似程度越多，亲缘关系越近
18．无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是（）
A．体内有无脊柱 B．体表是鳞片还是皮肤
C．用鳃呼吸还是用肺呼吸 D．卵生还是胎生
19．下列有关生物分类的叙述中，错误的是（）
A．生物分类是研究生物的一种基本方法
B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
C．根据生物的相似程度进行分类
D．对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的对比
20．现在有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）
A．放生一定会增加当地生态系统稳定性
B．经常放生能够增加潍河生物多样性
C．放生会给当地人们带来较大经济收入
D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患
二、填空题
21．大熊猫、褐马鸡、扭角羚和扬子鳄都是国家一级保护动物，从食性上看，其中的____是植食动物：____是肉食动物，____是杂食动物。

22．生物分类的依据是生物的 ________________________ 、________________ 、在生态系统中的作用以及在进化上的 ______________关系等。

23．按照林奈的双名法，一种生物的学名一般包括________ 和________ 两部分，第二个词为
________ ．
24．图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题
（1）写出图中各结构的名称：1_____，2_____，3_____，4_____，5_____。

（2）3的作用是可减少运动时两骨接触面的__________和缓冲运动时产生的________。

25．运动取食：软体动物的身体包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为_________，_______就是由它分泌的物质形成的。

依靠_______缓慢运动。

捕食过程：入水管吸入水，水流经某些器官，再由________排出体外，在这个过程中，水中的食物颗粒就会被摄取，并且还可以排出未消化的食物残渣。

______受到异物(砂粒、寄生虫等)侵入的刺激时，会分泌大量的_________把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。

珍珠的主要成分是碳酸钙。

基本特征：柔软的身体表面有_________，大多具有______，运动器官是____。

三、判断题
26．动物可以通过自身的生理作用将无机物合成有机物。

（_______）
27．细菌通过呼吸作用将动植物遗体中的有机物分解为CO2和H2O。

（____）
28．蚯蚓和蜈蚣的身体都分节，均属于节肢动物。

（_______）
29．刺细胞是腔肠动物所特有的。

四、连线题
30．（9分）动物有一些特殊的呼吸方式，请你试着来连线。

31．（9分）请将下列生物与适合内容用直线连接起来，并将相应内容序号写在生物名称前的括号内：
五、综合题
32．如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）图中A、E的飞行器官是___，终身生活在水中的动物是___（填字母）
（2）根据动物体内有无___，可将上述动物分为两大类，其中E、F属于___动物，A、B、C、D属于___
动物．
（3）图中具有社会行为的动物是___（填字母）
（4）图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___（填字母）
（5）图中用气管进行呼吸的动物是___（填字母）
（6）把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来，并___．
33．（9分）配伍题（请将下列生物与右侧内容合理搭配。

每题1分，共5分）
桫椤（） a、我国一级保护鸟类，在江苏盐城有它的自然保护区。

水杉（） b、被誉为“活化石”的哺乳动物。

蚯蚓（） c、我国一级保护的植物，种子外无果皮包被。

丹顶鹤（） d、我国一级保护的植物，生殖离不开水。

大熊猫（） e、身体由许多相似的体节组成。

34．某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_____。

（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_____。

（3）蟾蜍的幼体生活在水中，用_____呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用_____呼吸，皮肤裸露且湿润能够_____。

（4）像蜂鸟一样，鸟类身体呈_____，前肢变成翼；有些骨中空，有些骨愈合；_____短，能减轻体重；体表被覆羽毛，具有_____作用。

鸟类的体内有许多发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用。

（5）上述各种动物中，在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是_____。

（6）图中属于恒温动物的是_____。

35．某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如图所示实验．
（1）骨的煅烧
用镊子夹住一小段鱼骨放在酒精灯上持续煅烧，直至灰白色．用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂．
实验结论：骨中含有________，它使骨具有________的特点．
（2）骨的脱钙．
①将一根鱼肋骨放入盛有盐酸试管中，观察骨的周围是否有________产生．
②分钟后，用镊子去除肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软．
③实验结论：骨中含有________，它使骨具有________特点．
【参考答案】***
一、选择题
21．扭角羚扬子鳄大熊猫和褐马鸡
22．形态结构特征营养方式亲疏远近
23．属名种名种名
24．关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨摩擦压力
25．外套膜珍珠足出水管外套膜珍珠质外套膜贝壳足
三、判断题
26．错
27．正确
28．错
29．B
四、连线题
30．① F ②B ③ C ④D ⑤ E ⑥A
31．A-① B-⑤ C-④ D-③ E-②
五、综合题
32．翅 B、F 脊柱无脊椎脊椎 E E E 蜜蜂、虾（节支动物）→银鲳（鱼类）→青蛙（两栖动物）→壁虎（爬行动物）→燕（鸟类）
33．d c e a b
34．脊柱的有无胎生哺乳鳃肺辅助呼吸流线型直肠保温气囊猫蜂鸟和猫
35．无机物脆硬气泡有机物柔韧。