迎国庆歌咏比赛主题活动方案
迎国庆歌咏比赛活动方案
迎国庆歌咏比赛活动方案迎国庆歌咏比赛方案(一)为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
一、活动主题此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。
演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。
五、参赛报名比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)七、相关负责人评委老师：xxx等。
统分老师：xxx等。
八、奖励办法本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
迎国庆歌咏比赛方案(二)为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。
2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案
2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案一、活动背景2024年是中国共产党成立100周年和中华人民共和国成立75周年的重要年份，我国的国庆庆祝活动将更加庄重隆重。
为了喜迎国庆，展示广大人民群众的爱国热情和创优能力，特举办2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动。
通过歌咏比赛，展现出中国人民团结奋斗、砥砺前行的精神风貌，为国庆庆典增添青春活力。
二、活动目标1.展示中国人民对国家的热爱和对祖国未来的信心；2.激发广大人民群众的爱国热情，传承和弘扬中华民族优秀文化传统；3.展现我国音乐人才的风采，推动中国音乐事业的发展；4.增强广大人民群众的国家认同感和自豪感，凝聚人心，共同庆祝国庆。
三、活动内容1.报名选拔（1）邀请社会各界人士、学校音乐团队、业余音乐组织和个人报名参加；（2）报名要求：团体报名需提交一支原创或改编的国庆主题歌曲，个人报名需提交一个短视频展示自己的演唱才华；（3）选拔过程：由专业评委组成的评审团对报名作品进行评选，挑选出优秀的参赛者；（4）参赛者不限人数，不限地域，欢迎全国各个角落的人民积极参与。
2.分区比赛（1）分为华北、华东、华南、西南和西北五个区域进行分区比赛；（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行；（3）初赛：由各个区域自行组织，选拔出前100名参赛者晋级复赛；（4）复赛：由组委会组织，邀请专业评委对晋级选手进行面试和集体演唱，选拔出前20名参赛者晋级决赛；（5）决赛：在全国范围内进行电视直播，评出大赛冠军。
3.总决赛（1）选取各个区域的前20名选手参加总决赛；（2）决赛舞台将设置在首都北京，展现我国的国家形象和强大实力；（3）决赛展示内容：选手自由选择演唱一首国庆主题歌曲，展现个人实力和音乐才华；（4）决赛现场将有专业评委评委，观众也可以通过投票选出自己心目中的最佳选手；（5）评选出大赛冠军，并颁发奖杯和奖品。
四、活动宣传1.制作海报和宣传册，通过各大媒体平台、公共场所和社交媒体进行宣传；2.利用电视广告、广播和户外大屏幕进行宣传；3.邀请明星代言，并请其在各大综艺节目中宣传活动；4.在各大音乐节目和音乐学校进行宣传推广。
国庆歌咏活动实施方案
国庆歌咏活动实施方案为了丰富国庆节期间的文化活动，激发全民爱国热情，营造欢乐祥和的节日氛围，我们计划举办一场国庆歌咏活动。
具体实施方案如下：一、活动主题。
本次活动主题为“歌唱祖国，共庆国庆”，旨在通过歌咏活动传承弘扬中华民族优秀传统文化，激发爱国情怀，共同庆祝祖国70周年华诞。
二、活动时间。
活动时间定于国庆节前后举行，具体时间为10月1日至10月7日。
三、活动地点。
活动地点选择在市民广场或者公园等人流较多的开放场所，以便吸引更多市民参与。
四、活动内容。
1. 歌咏比赛，组织歌咏比赛，鼓励市民积极参与，展现自己对祖国的热爱之情。
比赛内容涵盖爱国歌曲、经典歌曲、民歌等，以传统和现代相结合的形式展现。
2. 群众合唱，邀请学校、社区、企事业单位等群体组织，进行群众合唱演出，让更多人参与到歌咏活动中来，共同唱响祖国的赞歌。
3. 歌咏表演，邀请专业歌手或歌唱团体进行歌咏表演，为现场观众带来精彩的演出，营造热烈的氛围。
五、活动宣传。
1. 利用各种媒体宣传活动信息，包括报纸、电视、网络等，扩大活动知名度，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、横幅、传单等宣传品，贴在社区、商场、学校等公共场所，提高活动曝光度。
六、活动保障。
1. 安保措施，加强安保力量，确保活动现场秩序井然，保障参与者的人身安全。
2. 医疗救护，配备医疗救护人员和急救设备，应对突发状况，保障参与者的健康安全。
七、活动评选。
对参与比赛的选手进行评选，设立一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖状等奖品，以鼓励更多人积极参与。
八、活动总结。
活动结束后，对活动进行总结，汇总反馈意见，为今后类似活动提供经验借鉴。
以上即是国庆歌咏活动的实施方案，希望通过这次活动，能够让更多的人参与到国庆节的欢庆中来，共同为祖国的繁荣富强而努力。
愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！。
迎国庆歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办迎国庆歌咏比赛。
通过此次活动，激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作精神，展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代”三、活动时间2023年9月25日（星期二）下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生六、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月20日）（1）各班级组织学生报名，填写报名表，提交至团委。
（2）参赛队伍可自选歌曲，要求歌曲内容积极向上，符合国庆主题。
2. 海选阶段（9月21日-9月23日）（1）由评委团对报名参赛的队伍进行初选，选拔出10支优秀队伍进入复赛。
（2）海选评委由学校教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
3. 复赛阶段（9月24日）（1）10支队伍进行现场演唱，评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分。
（2）评选出前6支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（9月25日）（1）6支队伍进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）决赛评委由学校领导、教师代表、学生代表及校外音乐专家组成。
5. 颁奖仪式（9月25日）（1）对获奖队伍进行表彰，颁发奖状和奖品。
（2）举行闭幕式，总结本次活动。
七、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏带，伴奏形式不限。
2. 每支队伍演唱时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，不得使用任何违规手段。
4. 评委根据演唱水平、歌曲内容、舞台表现等方面进行评分，满分100分。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖金500元，奖状一份。
2. 二等奖（2名）：奖金300元，奖状一份。
3. 三等奖（3名）：奖金200元，奖状一份。
4. 优秀奖（若干名）：奖状一份。
九、宣传与报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传。
2. 活动期间，邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、组织机构1. 活动领导小组：由校长任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案
迎国庆歌咏比赛活动策划方案迎国庆歌咏比赛活动策划方案篇1一、活动目的通过本次活动庆祝建国57周年暨我校教育教学成绩跨上新高峰，借以丰富校园文化生活，促进艺术教育，加强革命传统教育，激发全体师生的爱国主义热情，将素质教育不断推进向前发展。
二、时间1、比赛时间：20__—9—28日夜七、八年级，20__—9—29日夜九年和教师参赛队。
2、参赛时间：一般情况下，每班演唱时间不能超过10分钟。
三、参赛对象1、本校七年级、八年级、九年级同学以班为单位全员参与。
2、教师分别以年级段为团队参加比赛。
四、参赛歌曲本次比赛每班唱两支歌，分为必唱和选选唱歌(同一级段自选歌曲不能类同)。
1、必唱歌曲：七年级为《学费》、八年级为《让世界充满爱》、九年级为《国际歌》。
2、自选歌曲：原则上从以下推荐歌曲(推荐歌曲附方案后)中挑选，也可以自定，但必须为革命歌曲且必须报政教处审批。
3、教师演唱歌曲自定，但也必须为革命歌曲，且三级不能相同。
五、比赛流程及要求1、参赛次序，按照先学生后教师，学生按七年级、八年级、九年级顺序参加比赛，每级比赛前由各班选派代表抽签决定本级段参赛先后顺序。
教师参赛队按年级段抽签决定先后顺序。
2、比赛开始前，全体师生合唱《国歌》，比赛结束时，全体师生合唱《歌唱祖国》。
3、演唱前，各参赛单位先朗诵参赛歌歌词，再唱歌曲。
六、评委组成及评分要求1、班级比赛评委组成：比赛级段外，其余两级的班主任。
2、教师比赛评委：比赛级段外，其余两级的文娱委员。
3、评分要求：最高分95分，最低分75分。
4、计分组：刘廷珍、张中理、辛启传。
七、奖励办法：本次参赛结果与量化积分和星级评定量化挂钩。
1、班级按照名次分为A、B、C三档。
八年级、九年级A、B两档名3名，C档2名;七年级A、B、C三档各2名。
各档分数为5分、4分、3分。
2、教师参赛队也分A、B、C三档，每级教师人数乘以各档次得分，得出本级段总分，然后再在年级段分每位教师应得分数。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案
迎国庆歌咏比赛活动策划方案为了庆祝国庆节的到来，某单位想要举办一场歌咏比赛活动，那么，策划方案应该如何设计比较好呢?以下是店铺为大家整理的迎国庆歌咏比赛活动策划方案相关资料，欢迎阅读。
迎国庆歌咏比赛活动策划方案范文一为迎接新中国成立65周年，大力弘扬社会主义核心价值观，凝聚全县各族人民建设富美琼中的强大力量，结合当前开展党的群众路线教育实践活动，我县将在国庆到来之际开展全县“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛，特制定本活动方案。
一、指导思想以党的、十八届三中全会精神为指导，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极开展“中国梦”宣传教育，通过组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，更加激发全县各族人民的民族自豪感和使命感，为加快建设海南中部绿色崛起试验示范区和全县各族人民的美丽幸福家园提供强大的精神力量和舆论支持。
二、组织机构主办单位：xxxxxxx县委宣传部协办单位：xxxxxxx文化广电出版体育局承办单位：xxxxxxx广播电视台xxxxxxx文化馆xxxxxxx有限公司为加强对活动的组织领导，保证活动达到预期效果，县成立“云湖杯·爱国歌曲大家唱”迎国庆65周年歌咏比赛组委会。
成员名单如下：主任：林美(县委、宣传部部长)副主任：叶兆承(县委宣传部常务副部长)龙朝雄(县文化广电出版体育局局长)王国平(县广播电视台台长)蔡江(海南营城红云湖实业有限公司总经理)成员：羊统平(县文化广电出版体育局副局长)崔大伟(县广播电视台副台长)何丕杰(县文化馆馆长)孟从华(海南营城红云湖实业有限公司总经理助理)组委会办公室主任由叶兆承同志担任，副主任由龙朝雄、何丕杰同志担任，工作人员分别从县委宣传部、县文化广电出版体育局、县文化馆及海南营城红云湖实业有限公司抽调。
三、活动范围与内容本次活动主要在全县各级党政机关、企事业单位、人民团体、省驻琼中各单位、国营农场、海垦橡胶集团分公司、加钗农场、新市农场、各乡镇及村委会中开展，居住在我县的居民也可以个人身份报名参加(专业歌手除外)。
中小学2024年国庆节主题活动计划模版（3篇）
中小学2024年国庆节主题活动计划模版为隆重庆祝我国成立____周年，激发爱国主义情怀，营造和谐校园氛围，提升学生积极向上的精神风貌，强化学生的____意识，我校依据整体工作部署，特举办迎国庆歌咏比赛。
本次比赛旨在通过合唱的形式，进一步培养学生的爱国主义热情，传承和弘扬____核心价值体系，使学生深刻理解幸福生活的来之不易，激发其勤奋学习、奋发向前的动力。
通过团结协作的过程，增进同学间的友谊，强化校园美育，提升学生艺术修养，打造充满正能量、积极向上的校园文化环境。
以下为活动相关安排：一、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
二、活动时间与地点：拟定于____月____日，在学校餐厅举行。
如遇特殊情况，将另行通知。
三、比赛形式：合唱。
四、比赛要求：1. 演唱内容：选择健康、积极向上的优秀革命歌曲或教育部推荐的曲目，自选一首，并必唱《义勇军进行曲》，共计两首。
2. 歌曲难易程度适中，演唱时间控制在____分钟至____分钟之间。
3. 演唱形式应多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等多种形式，但避免过分花哨。
4. 参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟。
5. 演唱者表情自然、大方，着装要求统一、整洁、美观。
6. 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 合唱班级必须有一名指挥，要求指挥手势准确，节拍感强。
8. 各班于____月____日前向教导处提交节目单，包括演唱形式、歌曲名称、班级和表演者人数。
9. 要求各班全体学生参与。
五、奖项设置：本次比赛设最佳表演奖和优秀组织奖两个类别。
最佳表演奖分别设立一等奖、二等奖、三等奖各____名；优秀组织奖____名。
六、评分标准：1. 最佳表演奖评分采用____分制，评委现场评分，去掉____个最高分和____个最低分后，取平均分。
2. 优秀组织奖由专人评定。
七、比赛顺序：按照学校统一安排的抽号顺序进行。
八、活动流程：1. 全体师生合唱《中华人民共和国国歌》。
学校歌咏比赛活动方案范文4篇
学校歌咏比赛活动方案范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢歌咏比赛活动方案一、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题唱国歌、诵红诗、赞祖国三、活动对象：曙小全体师生四、活动时间：9月15日--10月1日9月28日下午彩排9月30日下午正式比赛演出五、活动地点学校大操场六、比赛要求：1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分评分标准：1、节目符合主题，健康向上。
1分2、服装统一，精神饱满。
1分3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。
1分4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。
3分5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。
3分6、节目形式有特色1分。
八、组织工作：1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉3、比赛主持安排负责人：朱卉卉4、音响设备：张浩、陈德斌5、摄影及背景设计：虞积莉6、奖状发放：沈毅敏7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任8、场地划分及安排：体育组9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春曙光小学大队部一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
迎国庆全县歌咏比赛方案
一、比赛背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富全县人民群众的精神文化生活，提高全县人民群众的凝聚力和向心力，特举办全县歌咏比赛。
通过此次比赛，展示全县人民群众积极向上的精神风貌，激发爱国热情，增强民族自豪感。
二、比赛主题“歌唱祖国，筑梦新时代”三、比赛时间2023年9月20日至10月1日四、比赛地点全县主要广场、公园、文化中心等公共场所五、参赛对象全县各级党政机关、企事业单位、学校、社区、乡镇等单位的干部职工、学生、居民等。
六、比赛形式1.个人参赛：以个人为单位报名参赛，演唱曲目自选。
2.团体参赛：以单位、社区、乡镇等为单位组队参赛，每队人数控制在10-30人。
3.合唱团参赛：全县专业或业余合唱团均可报名参赛。
七、比赛内容1.参赛曲目应健康向上，富有时代精神，体现爱国情怀。
2.参赛曲目可以是一首完整的歌曲，也可以是歌曲中的一段或几段。
3.参赛曲目需经过参赛者自行编排，可加入适当的舞蹈、朗诵等元素。
八、比赛规则1.参赛者需在规定时间内报名，并提交参赛曲目及伴奏音乐。
2.比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
3.初赛：各参赛单位自行组织选拔，选出优秀选手参加复赛。
4.复赛：由专家评委对参赛选手进行评分，选出优秀选手进入决赛。
5.决赛：由专家评委对参赛选手进行评分，评选出奖项。
6.比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
九、奖项设置1.个人组：- 一等奖1名，奖金2000元；- 二等奖2名，奖金1500元；- 三等奖3名，奖金1000元；- 优秀奖若干名，奖金500元。
2.团体组：- 一等奖1名，奖金3000元；- 二等奖2名，奖金2000元；- 三等奖3名，奖金1500元；- 优秀奖若干名，奖金1000元。
3.合唱团组：- 一等奖1名，奖金5000元；- 二等奖2名，奖金4000元；- 三等奖3名，奖金3000元；- 优秀奖若干名，奖金2000元。
十、组织机构1.主办单位：县委宣传部、县文化广电和旅游局、县教育局、县总工会、团县委、县妇联2.承办单位：县文化广电和旅游局、县教育局、县总工会、团县委、县妇联3.协办单位：各乡镇、社区、企事业单位十一、经费保障比赛经费由主办单位负责，确保比赛顺利进行。
迎国庆歌咏比赛方案
十、评选办法
-初赛：评审团现场评分，选拔进入复赛的参赛者；
-复赛：结合现场演唱和网络投票，确定决赛名单；
-决赛：现场表演，评审团打分，依据得分高低确定奖项。
十一、评分标准
-歌曲内容（30%）：歌曲主题鲜明，富有时代特色；
-演唱技巧（40%）：音准、节奏、发声、舞台表现力；
2.比赛现场进行直播，扩大活动影响力；
3.邀请媒体进行采访报道，提高活动知名度。
十三、注意事项
1.参赛选手需确保参赛歌曲的版权问题，避免侵权行为；
2.参赛选手应遵守比赛规则，服从评审团决议；
3.比赛期间，参赛选手需自行负责个人及团队成员的安全；
4.活动组委会有权根据实际情况对比赛时间、地点进行调整。
2.承办单位：XX市文化馆
3.协办单位：XX市音乐家协会
三、活动主题
“歌唱祖国，爱我中华”
四、活动时间
2023年9月20日
五、活动地点
XX市文化广场
六、参赛对象
1.全市范围内年满18周岁的公民，具有完全民事行为能力；
2.企事业单位、社会团体、大中小学均可组队参赛。
七、比赛形式
1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；
十五、附则
-本方案解释权归XX市文化旅游局所有；
-活动相关信息以官方公告为准。
期待全市广大人民群众的热情参与，共同为祖国母亲献上最诚挚的祝福。
迎国庆歌咏比赛方案
第1篇
迎国庆歌咏比赛方案
一、背景及目的
为庆祝中华人民共和国成立纪念日，增强国民爱国情感，丰富人民群众文化生活，通过举办迎国庆歌咏比赛，激发广大群众的爱国热情，传承红色文化，弘扬社会主义核心价值观，展示我国人民群众积极向上的精神风貌。
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案:【篇一】根据全市《关于印发〈“奋进新时代焦作更精彩”主题系列文化活动实施方案〉的通知》（焦广〔20__〕__号）要求，结合市直机关工作实际，市直机关工委决定在市直机关单位中开展“歌唱祖国”迎国庆歌咏比赛。
具体方案如下：一、活动主题深入贯彻落实市委十一届七次全会精神，围绕__“奋力谱写高质量发展的焦作篇章，努力在中原更加出彩中出重彩、更精彩”的奋斗目标和“学成都佛山、促转型发展”等活动，用嘹亮歌声展示建设全面体现新发展理念示范城市的火热实践，庆祝中华人民共和国成立__周年。
二、参加范围党组织关系归工委管理的市直机关和单位（总人数在50人以上可以组队的单位，不包括政法部门、学校、医院、企业）三、活动形式专场比赛（9月22日-28日）。
根据市直各单位报名情况，结合各参赛队伍整体表现，市直机关工委综合推荐12家单位参加市直机关专场歌咏比赛（专场比赛地点：___公园北广场；具体参赛时间另行通知）。
根据比赛得分情况，推荐表现优秀、得分较高的前2名合唱队，参加全市决赛。
四、参赛要求1、各参赛队合唱人数50--100人。
参赛曲目可参考附件提供的参考曲目，也可自选曲目（歌曲名单见附件2），鼓励自创曲目，要求积极向上，充分表达对祖国的热爱之情和干事创业的激情。
2、专场比赛中每支参赛队演唱2首歌曲，演唱时间不超过12分钟。
决赛每支参赛队演唱1首歌，演唱时长不超过6分钟。
3、各参赛队比赛时演唱自创的曲目，将在评委评判时酌情加分。
4、各参赛队可以创新表演形式，使用合适的道具、服装、变化队形，采取多声部，也可以结合伴舞、诗朗诵等其他艺术形式，使参赛节目更具观赏性。
五、有关要求1.高度重视。
市直各单位要高度重视、精心组织，通过组织歌咏比赛，形成全市上下奋力谱写高质量发展篇章的生动局面。
2.认真准备。
各参赛单位要精选曲目，加强演练，努力提高演唱水平，展示良好精神风貌。
3.集中报名。
本次歌咏比赛由活动组委会统一组织，请各单位请20__年9月10日前，将本单位参赛报名表报送至工委宣传部。
迎国庆歌咏比赛活动方案
迎国庆歌咏比赛活动方案迎国庆歌咏比赛活动方案一、活动背景国庆是中国最具有盛大氛围的节日之一，每年的国庆黄金周都是人们欢庆和庆祝的时刻。
为了丰富广大市民的精神文化生活，提升爱国主义情怀，激发青年学子的爱国热情，我们决定举办一场以歌咏比赛为主题的迎国庆活动。
二、活动目标1. 增进广大市民的国家认同感和归属感，让人们在国庆佳节中更加深刻地感受到祖国的繁荣和伟大；2. 弘扬爱国主义精神，加深群众对祖国的热爱和珍惜；3. 宣传发扬中华优秀传统文化，提高市民的艺术鉴赏能力。
三、活动形式与内容1. 主题歌咏比赛比赛以“歌颂祖国·迎国庆”为主题，参赛者可自选或背景音伴唱演唱一首歌曲。
歌曲要求旋律优美、歌词感人，内容紧密联系国家，表达出对祖国的热爱之情。
通过比赛评选出一、二、三等奖，并设置最佳表演奖、人气奖等。
2. 大型演唱会在比赛结束后，组织获奖选手及入围选手举办一场大型演唱会，将优秀的歌咏作品展示给大众。
演唱会上还将邀请一些热门歌手、艺术家进行演出，通过多样的节目形式，展示中华传统文化的魅力和时代的风采。
3. 线上活动为了适应时下的互联网潮流，我们将在社交媒体平台上开展相关线上活动。
鼓励广大市民通过视频、直播等形式，自由展示自己的歌咏才艺，并通过点赞、分享等方式评选出优秀参赛者，并给予一定的奖励。
四、活动筹备与推广方案1. 筹备工作（1）成立组织筹备小组，明确人员分工和任务，确保活动的顺利进行；（2）组织专业评委团队，包括音乐专家、歌唱教练等，确保比赛评选的公正和专业性；（3）选定比赛场地和演唱会场地，并进行相关的后勤保障工作；（4）制定详细的活动时间表和流程，确保整个活动的有序进行。
2. 推广工作（1）通过广播、电视、报纸等传统媒体渠道宣传活动，提高活动的知名度；（2）利用社交媒体平台发布宣传信息，吸引更多的参赛人员和观众；（3）与学校、社区等组织合作，在他们的平台上进行宣传，吸引更多的参与者；（4）组织辖区内歌咏爱好者开展宣传演出，吸引更多群众的参与。
学校迎国庆歌咏比赛方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了庆祝中华人民共和国成立73周年，增强学生的爱国主义情感，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，我校特举办迎国庆歌咏比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，展示我校学生的精神风貌，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国，共筑中国梦三、活动时间2023年9月25日（星期一）下午2:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校学生，分为小学组、初中组、高中组六、比赛形式1. 独唱：参赛者自选一首爱国歌曲进行演唱，要求歌曲内容健康向上，富有时代气息。
2. 合唱：参赛队伍自选一首爱国歌曲进行合唱，要求演唱整齐、和谐，具有团队精神。
3. 小组唱：参赛队伍自选一首爱国歌曲进行小组演唱，要求歌曲风格多样，具有创意。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前向班主任报名，并填写报名表。
2. 每位参赛选手或队伍限报一项节目。
3. 比赛采用现场评分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表及家长代表组成。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
5. 初赛：各年级组内部进行，选拔优秀选手或队伍进入复赛。
6. 复赛：各年级组优秀选手或队伍进行比拼，选拔进入决赛的选手或队伍。
7. 决赛：各年级组决赛选手或队伍进行最终比拼，评选出各年级组的一、二、三等奖。
八、奖项设置1. 小学组、初中组、高中组分别设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干名。
3. 优秀辅导教师奖若干名。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动筹备组制定详细的比赛流程和时间表，确保比赛顺利进行。
3. 筹备组负责邀请评委、布置场地、制作比赛道具等。
4. 各年级组负责组织学生报名、选拔优秀选手或队伍。
5. 宣传组负责制作宣传海报、撰写新闻稿，扩大活动影响力。
十、活动总结1. 比赛结束后，举办颁奖仪式，对获奖选手和团体进行表彰。
2. 活动筹备组对本次比赛进行总结，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案1. 赛事主题以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题，以歌咏比赛的形式唱响国庆的喜悦之声。
2. 选手资格本次比赛面向社会公众开放，无论是个人还是团队，无论是专业还是业余，只要热爱祖国，爱好音乐，均可参赛。
3. 时间地点比赛时间为10月1日，地点为城市广场。
4. 比赛流程4.1 报名阶段报名时间为9月1日至9月20日，在比赛官网或比赛服务处进行报名，需提交个人或团队介绍、演唱曲目、演唱时长等相关信息。
4.2 初赛阶段初赛采用录像形式进行，所有参赛选手需在规定时间内提交自己的演唱录像，由评委进行评分。
初赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占30%、歌曲演唱占50%、形象与表现力占20%。
4.3 决赛阶段决赛采用现场演唱形式，选手需在现场进行演唱，同样由评委进行评分。
决赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占20%、歌曲演唱占60%、形象与表现力占20%。
4.4 颁奖阶段比赛按照得分排名进行，排名前三的选手或团队分别获得一等奖、二等奖、三等奖，同时设立最佳表现奖、最受欢迎奖等特别奖项。
5. 赛事宣传本次比赛将通过电视、广播、报纸、网络等多种方式进行宣传，吸引更多的民众参与进来。
同时，也鼓励各个单位、社团组织在自己的平台上宣传比赛，帮助比赛更加知名度更广。
6. 赛事保障为保障比赛的顺利举行，将从人员、设备、场所等方面给予充分的保障。
同时，也将加强赛事保险安排，提高安全系数，确保比赛的圆满完成。
7. 赛事成果本次比赛将有助于深化全民爱国主义教育，增强国家意识、民族自信心，营造全社会浓厚的爱国氛围。
同时，也将激发更多人投身到音乐文化艺术领域，增强社会文化软实力。
迎国庆歌咏比赛活动方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办迎国庆歌咏比赛。
通过本次活动，让学生在歌声中感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
二、活动主题歌唱祖国，礼赞时代三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午3:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校学生（分年级组、班级组）六、活动流程1. 开幕式（15分钟）- 主持人介绍比赛规则及注意事项- 领导致辞- 全体师生起立，奏唱国歌2. 比赛环节（90分钟）- 年级组比赛：各年级组推荐一支代表队参赛，参赛歌曲需围绕国庆主题，演唱形式不限。
- 班级组比赛：各班级自由组队，参赛歌曲需围绕国庆主题，演唱形式不限。
- 评委根据歌曲内容、演唱技巧、舞台表现等方面进行评分。
3. 互动环节（15分钟）- 主持人邀请现场观众参与互动，共同演唱一首爱国歌曲。
- 邀请优秀参赛选手分享参赛心得。
4. 颁奖仪式（15分钟）- 主持人宣读获奖名单- 领导为获奖代表队颁发奖状和奖品七、评选标准1. 歌曲内容：歌曲主题鲜明，积极向上，富有爱国主义精神。
2. 演唱技巧：音准、节奏、音色等方面表现良好，有良好的舞台表现力。
3. 舞台表现：服装整齐，仪态大方，富有感染力。
八、奖项设置1. 年级组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 班级组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行活动宣传。
2. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
十、注意事项1. 各年级组、班级组需提前报名，并准备好参赛歌曲及伴奏。
2. 参赛选手需穿着整齐，注意仪容仪表。
3. 比赛过程中，保持秩序，听从评委及工作人员安排。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
通过本次迎国庆歌咏比赛，我们相信同学们能够用歌声表达对祖国的热爱，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
迎国庆歌咏比赛方案
迎国庆歌咏比赛方案绪论中国作为世界上最大的发展中国家，在不断的发展进程中，已经成为了一个强大的国家。
每年的10月1日是中国人民最为重要的节日——国庆节。
为了庆祝这个值得铭记的日子，各地都会举办各种各样的庆祝活动。
其中，歌咏比赛便是其中一个重要的活动之一。
本文将详细介绍迎国庆歌咏比赛的方案。
一、比赛主题本次比赛的主题是“迎国庆，歌颂祖国”。
希望通过歌曲传达对祖国的赞美，唱出中国人民的心声，展示中国的繁荣与进步。
二、参赛形式本次比赛将进行个人和团体两种形式的参赛。
个人赛：此项比赛需要选手独立演唱一首与祖国有关的歌曲，表现个人声乐与表演的技巧和素质。
团体赛：此项比赛需要参赛团队演唱一首与祖国有关的歌曲，每个队伍需由5-10人组成，包括主唱、合唱、伴奏等角色。
三、比赛评分个人赛和团体赛的评分标准基本相同，具体如下：1.演唱能力：演唱是否协调、音准是否准确、是否有感情、是否有个性；2.舞台表现：队员是否舒适、形象协调、与音乐同步；3.服装道具：服装是否与歌曲内容、风格表现相符；4.曲目选择：歌曲是否与主题相符、是否具有艺术价值。
评委将根据以上几个方面进行评分，分为优秀、良好、一般三个等级，将按组别分类最终评选出团体赛、个人赛分别的前三名。
四、比赛奖励此次比赛将设置精神奖、荣誉奖和物质奖三类奖项，并对优胜者进行表彰。
精神奖：优秀选手将在比赛结束后得到评委和现场观众的肯定和认可。
荣誉奖：获胜团队将获得奖杯和证书。
物质奖：前三名的获胜者将颁发奖品，并发放现金奖励，团体首名获得5万元奖励，个人首名获得3万元奖励。
五、比赛组织本次比赛由自治区文化和旅游局主办，具体由自治区文化馆负责组织和执行，由自治区音乐家协会担任主评委。
比赛的入围选手将通过热线电话、网上报名等方式进行报名，并通过初赛和复赛筛选后进入总决赛。
总结迎国庆歌咏比赛是一个充满激情和热情的比赛，旨在通过歌曲传递对祖国的热爱和向往，展现中国的经济、文化、科技和爱国主义精神。
迎国庆节的歌咏比赛方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的文艺素养，我校特举办迎国庆节歌咏比赛。
通过本次活动，旨在激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题歌唱祖国，放声青春三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午3:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生六、比赛分组1. 学生组：小学部、初中部、高中部2. 教职工组七、比赛内容1. 参赛歌曲需为中华人民共和国国歌、爱国主义歌曲或者体现民族精神的歌曲。
2. 每个参赛队伍需准备2-3首歌曲，总时长不超过10分钟。
3. 鼓励参赛队伍进行创新编排，如加入舞蹈、朗诵等元素，丰富比赛形式。
八、比赛规则1. 每个参赛队伍需提前报名，填写报名表，并于比赛前一周将参赛歌曲谱曲、歌词及伴奏音乐提交给组委会。
2. 比赛采用现场评分制，评委由学校领导和音乐老师组成，共5名评委。
3. 评分标准：- 歌曲内容（40%）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，符合比赛主题。
- 演唱技巧（30%）：音准、节奏准确，演唱饱满有力，富有感染力。
- 表演效果（20%）：舞台表现力强，服装整齐，动作协调，配合默契。
- 创新元素（10%）：歌曲编排新颖，表演形式独特，具有创意。
九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干十、活动筹备1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。
2. 宣传组负责制作宣传海报、通知，并在校园内张贴，扩大活动影响力。
3. 技术组负责比赛现场音响、灯光、摄影等设备的调试和保障。
4. 审查组负责审查参赛队伍的报名材料，确保比赛公平、公正。
十一、活动总结比赛结束后，组委会将组织相关人员对比赛进行总结，对优秀组织和个人进行表彰，并将比赛成果汇编成册，作为学校文艺活动的宝贵资料。
实验小学迎国庆歌咏比赛活动方案关于歌咏比赛的活动策划
实验小学迎国庆歌咏比赛活动方案关于歌咏比赛的活动策划一、活动背景国庆佳节即将来临，为弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国的情感，展现我国新时代少年的风采，实验小学决定举办一场别开生面的迎国庆歌咏比赛。
二、活动目的1.培养学生热爱祖国、热爱人民的情怀。
2.丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养。
3.增强学生的团队协作精神，展现班级风采。
三、活动主题“歌唱祖国，感恩新时代”四、活动时间2023年9月30日五、活动地点实验小学操场六、活动对象实验小学全体师生七、活动内容1.开幕式：由校长致辞，宣布比赛开始。
2.歌咏比赛：分为班级合唱和个人独唱两个环节。
a)班级合唱：每个班级选取一首歌曲进行合唱，歌曲内容要求积极向上，符合主题。
b)个人独唱：面向全体学生，自由报名参加，歌曲内容要求积极向上，符合主题。
3.评委评分：评委团由校领导、音乐老师和家长代表组成，对参赛选手进行评分。
4.颁奖仪式：根据评分结果，公布获奖名单，颁发奖品。
八、活动筹备1.宣传发动：通过校园广播、班级群、家校联系群等方式，广泛宣传本次活动，确保每位师生都能了解活动内容。
2.组织报名：各班级组织学生报名参加个人独唱环节，同时确定合唱曲目。
3.排练准备：各班级利用课余时间进行合唱排练，音乐老师给予指导。
4.活动场地布置：提前布置好比赛场地，包括音响、灯光、舞台等。
5.评委邀请：邀请校领导、音乐老师和家长代表担任评委。
6.奖品准备：根据比赛结果，提前准备好奖品。
九、活动流程1.14:00-14:30开幕式校长致辞，宣布比赛开始。
2.14:30-16:30歌咏比赛a)班级合唱环节：每个班级依次上台演唱，评委进行评分。
b)个人独唱环节：选手依次上台演唱，评委进行评分。
3.16:30-17:00评委评分评委团进行评分，统计结果。
4.17:00-17:30颁奖仪式公布获奖名单，颁发奖品。
十、注意事项1.比赛期间，参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
迎国庆歌咏主题活动方案
一、活动背景国庆佳节，举国欢庆，为弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，增强师生的集体荣誉感和爱国情怀，特举办迎国庆歌咏主题活动。
通过此次活动，让师生在欢歌笑语中感受祖国的繁荣昌盛，激发爱国热情。
二、活动主题“歌唱祖国，共筑中国梦”三、活动时间2023年9月25日至10月7日四、活动地点学校操场、多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
（2）制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
（3）制作活动海报、邀请函等宣传材料，提前进行宣传。
2. 活动流程（1）开幕式（9月25日）- 校领导致辞，宣布活动正式开始。
- 演出单位代表发言。
- 全体师生合唱《歌唱祖国》。
（2）歌咏比赛（9月26日至10月3日）- 组织各年级、各部门参赛队伍进行初赛、复赛。
- 比赛内容：演唱爱国歌曲，要求歌曲内容积极向上，富有时代精神。
- 比赛形式：个人、小组或集体演唱。
（3）优秀节目展演（10月4日）- 邀请各年级、各部门的优秀节目进行展演。
- 展演内容：舞蹈、朗诵、器乐演奏等。
（4）闭幕式（10月5日）- 公布比赛结果，颁发奖项。
- 获奖代表发言。
- 全体师生合唱《我和我的祖国》。
3. 活动宣传（1）利用校园广播、电子屏、宣传栏等渠道进行宣传。
（2）邀请校报、校刊等校内媒体进行报道。
（3）通过社交媒体、微信群等平台进行线上宣传。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划和协调。
2. 设立现场执行组，负责活动现场的组织、协调和保障。
3. 设立宣传组，负责活动的宣传报道和舆论引导。
4. 设立后勤保障组，负责活动现场的音响、灯光、道具等后勤保障工作。
八、活动预算根据活动规模和内容，制定详细的活动预算，包括场地租赁、音响设备、奖品购置、宣传材料制作等费用。
九、活动总结活动结束后，及时总结活动经验，对活动中存在的问题进行反思，为今后类似活动提供借鉴。
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中学“献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神”
红歌比赛主题活动方案
一、活动目的
为了弘扬民族精神，传承延安精神，纪念建国70周年，激发全校师生爱祖国、爱延安、爱家乡的热情，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，增强班级的向心力和团结精神，创建健康向上的校园文化，凸显学校文化的凝聚力和战斗力。
现结合学校实情制定红歌比赛主题活动方案：
二、活动主题
“献礼建国七十华诞，弘扬爱国奋斗精神”
三、主办单位
黄龙县中学
四、比赛时间
2019年9月30日
五、比赛地点
校操场
六、参赛范围
高一、高二、高三年级
七、前期准备
（一）班级层面：（各班主任负责）
1、通过主题班会进行活动动员；
2、负责歌曲的选择、排练、彩排、服装及道具；
3、各班级准备一条横幅，内容与活动有关；
4、各班准备合唱歌曲串词。
（二）年级层面：（年级主任负责）
1、配合班级做好前期准备工作；
2、做好督导及验收工作。
（三）各处室：
1、办公室：
（1）负责领导讲话稿；
（2）负责领导邀请及接待工作及座次安排；
（3）负责音响、摄像、照相安排及视频制作、微信等宣传报道工作。
（4）负责舞台整体设计及横幅制作，营造氛围；
2、德育处：
（1）负责做好班主任动员，制定比赛方案；
（2）负责做好前期策划、组织、协调工作；
（3）活动期间各项工作总负责；
（4）负责召开前期协调会议；
（5）负责活动期间安全教育工作；
（6）协同艺体部做好场地的规划布置；
（7）做好学生爱国主义思想宣传教育工作；
（8）负责整个比赛期间卫生工作。
3、教学处：
（1）负责做好教师座次安排工作；
（2）负责做好相关课程安排。
4、总务处：
（1）准备奖品、奖牌；
（2）准备活动所需器材，如合唱台；
5、艺体部：
（1）负责会议流程策划并准备主持词；
（2）前期节目的筹备工作（歌曲的排练）；
（3）负责红歌大赛主持人选拔及培训工作；
（4）负责选拔培训评委；
（5）负责场地的划分；
6、自管会：（负责）
（1）配合班级做好纪律工作；
（2）负责对比赛过程中突发事件的处理及各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行；
（3）做好班级考评工作；
（4）承担会场的志愿服务工作。
八、比赛规则
1、演唱曲目内容应健康向上，以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题，格调高雅，合唱歌曲演唱提倡有声部，有一定难度；
2、演唱歌曲2首，其中必唱曲目为《歌唱祖国》，选唱曲目自定，歌曲演唱形式自选。
要求：比赛歌曲中必须出现领唱、齐唱、二重唱、轮唱、对唱、分声部演唱、朗诵等3种以上演唱形式，队形中也可以有造型，舞蹈等。
3、服装整齐、统一，参赛班级从舞台左边上场右边退场。
4、比赛前，由各班参赛领队抽签决定出场顺序。
九、评分标准
比赛采取100分制。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数，若遇分数相同的看第三位小数决定胜出。
1、歌曲主题内容健康向上，富有感染力；（15分）
2、声音优美洪亮，演唱与音乐伴奏和谐统一；（20分）
3、队员排位整齐有序、上下场迅速秩序良好；（20分）
4、表现形式新颖多样有特色，舞台效果好；（20分）
5、指挥手势标准，节奏准确，姿态优美；（15分）
6、班级精神风貌好，队伍纪律好。
（10分）
十、奖项设置
团体奖：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀组织奖2名
个人奖：优秀指挥奖3名
中学德育处
2019年8月21日。