2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(八)C卷
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2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(八)C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、阅读。
(共7题;共90分)
1. (15分)读封面及书中的文字选段,完成练习。
(一)封面
(二)选文
阳春三月,真美呀,这是一个大地回春、万物复苏的季节!
温暖的阳光驱走了严冬的寒气,厚厚的冰雪变得松软了,表层犹如一个大大的蜂窝,渐渐地,白色的雪成了灰色,已经没有了冬天的样子,看来,积雪投降了,它们要融化了!屋檐上的冰挂直垂下来,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、两滴、三滴……
地上形成了一个个小水洼,麻雀在大街上欢快地扑腾着,洗净翅膀上冬日的污垢,山雀在花园中唱起了动听的歌。
(有删改)
(1)这本书的名字叫《________》,作者是________。
(2)下面关于这本书的说法,哪些是正确的?()
A . 这是一份报纸。
B . 这是一部关于大自然的百科全书。
C . 这是一部比故事更精彩,比童话更有吸引力的科普读物。
D . 这是一部能让孩子认识自然,喜欢自然,走进自然,培养浓厚的科学兴趣,增强责任感与使命感的经典之作。
(3)你觉得选文中哪一句写得最好?请摘抄下来,并说说你的理由。
(4)“一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”,并把省略号去掉?()
A . 可以删去,这里的省略号没有什么特别的意思。
B . 不能删去,省略号在这里表示小水珠很多很多,会不停地滴下来。
(5)选文是围绕哪句话写的?用横线画出来。
这句话与其他内容是什么关系?
A.分——总关系B.总——分关系C.分——总关系
2. (10分) (2019五上·浙江期末) 阅读,回答问题。
抗生素的使用
【材料一】
中外抗生素使用情况对比表
【材料二】
中国疾病预防控制中心徐建国同志直言:中国抗生素滥用情况已不容忽视。
我国抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超时、超量使用”的怪圈,长期这样下去,非常危险,它会使人体免疫力下降,让病菌产生耐药性。
(1)阅读材料一后,你能得出什么结论?
(2)滥用抗生素主要有哪些危害?
3. (4分) (2019五上·浙江期末) 阅读理解。
下面是网友关于“湖州方言还能存活多久”的讨论站。
请你仔细阅读,选择正确答案。
1楼昨天跟16岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会说湖州话。
侄子说,班级里同学平时交流一般用普通话。
真不知湖州方言还能存活多久!
2楼
现在兴起了一股“外语热”,家长普遍对英语比较重视。
3楼
城市越来越开放,外来人口越来越多,用湖州方言沟通可能带来不便。
4楼
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,用方言交流听着多亲切啊!5楼
湖州方言藏着很多湖州文化,我想有文化的东西是不会消亡的。
6楼
湖州方言里有丰富的生活、情感用语,比普通话更幽默传神。
(1)湖州方言有很多价值,讨论帖中没有提到的一项是()
A . 交流更亲切
B . 藏着很多地方文化
C . 比普通话更幽默传神
D . 有利于开发智力
(2)对现在的孩子不太会说湖州方言的原因概括不恰当的一项是()
A . 平时交流一般用普通话
B . 受“外语热”冲击,家长对英语更重视
C . 湖州方言没有价值
D . 城市更加开放,方言沟通不方便
4. (15分) (2019四下·东海期中) 阅读短文,完成练习。
爬山虎的脚
①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成城绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风捧过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圈片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就类了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圈片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢国,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)判断下面句子的说法是否正确。
①爬山虎是一种植物。
________
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,绿得很新鲜,非常引人注意。
________
③爬山虎的脚长在叶柄上。
________
④“要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲,就可以拉下爬山虎的一根茎。
________
(2)根据选文内容填空。
作者观察认真细致,具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化:先是茎上
长叶柄的地方,反面伸出________,触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成________ ,细丝原先是直的,巴住墙后变成的________,颜色开始是________,后来变成________。
(3)你觉得选文第⑤自然段中“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中,“逐渐”一词可以去掉吗?
写出你的理由。
(4)简要概括第④自然段的主要内容。
5. (10分) (2019五上·浙江期末) 课外阅读
8.5
豆瓣评分:
小书虫(青岛)
书中幽默的语言让我印象深刻,羡慕夏刚能有
这样经历。
小本解说(杭州)
我是个父亲,寒假里陪儿子读了这本书,感触
颇深。
我要向夏刚父亲学习,对孩子放心放手,
让孩子更好地成长。
春风拂面(温州)
我是一个五年级的语文老师,强烈推荐这本书
哦!张之路的幽默、想象会带给你一场别样的
心灵旅行。
(1)根据上图,你了解到哪些信息?(多选)()
A . 书名及作者
B . 出版社
C . 书的售价
D . 书受人欢迎
E . 书中有个男孩名叫夏刚
(2)仔细阅读上图,你猜这个故事会写什么?
(3)寒假里,小林打算读这本书。
下面是他的阅读计划,你还有什么建议呢?
①了解作者、创作背景;
②完成一份阅读思维导图;
③________
④________
(4)这学期,你读过哪本课外书?先把书名写下来,再评一评这本书吧。
书名:《________》
评价:________
6. (21分)课外阅读。
长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。
通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。
以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。
在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。
这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。
这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。
这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%~25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。
这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。
另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%~18%。
在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
(1)第2自然段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1自然段中的哪一句相照应?
(2)阅读第2、3自然段,任选一题回答。
①第2自然段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。
(不超过20字)
②第3自然段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。
(3)最后两个自然段主要说明了什么内容?请简要概括。
(4)根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是()
A . 目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B . 普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%~30%。
C . 采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
7. (15分)阅读课文片段,完成练习。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。
线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子.他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,乌太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
(1)写出下列词语的近义词。
实在——________ 刚好——________
(2)让我们来预测故事的发展吧。
鸟太太________做了晾衣绳。
()
A . 用小男孩放风筝的线
B . 用胡萝卜先生的长胡子
C . 用身上的围裙带子
(3)胡萝卜先生的胡子还可能有哪些奇遇?请你发挥想象写一写。
参考答案一、阅读。
(共7题;共90分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、。