人教版九年级上册语文第三次月考语文模拟测试卷

初中语文试卷
灿若寒星整理制作
2016至2017年度秋季学期九年级第三次月考语文模拟测试卷
（考试时间：150分钟满分：120分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑；答第Ⅱ卷时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效；
2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回；
3.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。

第Ⅰ卷：选择题（第1～12题，每小题2分，共24分）
一、基础知识及运用（本大题第1～6题，每小题2分，共12分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．风骚．（sāo）喑．哑（yīn）陨．落（yǔn）伫．立（zhù）气吞斗．牛（dǒu）B．栈．桥（jiàn）嗤．笑（zhī）嬉．闹（xī）阴晦．（huì）面面厮觑．（qù）
C．禀．报（bǐn）庖．官（báo）聒．噪（guō）阔绰．（chuò）恪．尽职守（kè）
D．腆．着（diǎn）桑梓．（xīng）挟．持（xié）承蜩．（tiáo）妄自菲．薄（fěi）2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．妖娆暇想藻饰辍耕持才放旷
B．亵读逞辩要决诓骗重蹈覆辙
C．玄虚攘除恣雎灵柩舐牍之情
D．潮汛麾下佝偻篝火前仆后继
3．下列句子加点成语使用不正确的一项是( )
A．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦
．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

B．看到西宁市海湖新区鳞次栉比
．．．．的高楼大厦，人们不禁赞叹：“西宁的变化太大了！”
C．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增
．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

D．小军在辩论会上引经据典，断章取义
．．．．，博得了观众们的阵阵掌声。

4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。

5．下列句子语言得体的一项是( )
A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”
B．学生在考场紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。

”
C．王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。

”
D．展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。

”
6．在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是( )
当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。

久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，_______________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，____________________；“人闲桂花落，夜静春山空”_____________________。

生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣
A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②
二、议论文阅读（本大题第7～9题，每小题2分，共6分）
错误管理理论
①错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免。

②有两个故事。

第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病。

这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治而愈。

第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴。

刘邦赴宴，趁机为自己辩解。

项羽轻信。

最终垓下被围，乌江自刎。

这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野心，这也是一类错误。

这两个错误导致的结果不一样，一个是虚惊一场，一个是身死国灭。

③错误管理理论认为，错误有两类，一类是把某个没有的东西当成有，叫错误肯定；一类是把某个有的东西当成没有，叫错误否定。

这两类错误通常给人带来的代价不同：把没病的人当成有病的人，不存在贻误病情的问题；把有病的人当成没病的人，就会错失治疗良机。

把草绳看成蛇往往是一场虚惊，把蛇看成草绳却会要了人的命。

在人类长达数百万年的进化史上，能活下来的人通常具有一种倾向：即在不确定决策场景下，他们容易犯代价较小的那类错误。

原因很简单，喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了，他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。

④诸多研究案例支持了错误管理理论，同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。

这是因为，音量增大常意味着某一物体趋近自己，来者不善，善者不来，对于这种冲向自己的物体，人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间，谁知道它是不是一头剑齿虎呢？类似的，同样一段垂直距离，从上往下看时人会高估其高度。

这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼，以免失足。

⑤人们更容易把没病的人看成有病的人，而非相反。

比如，一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上，你要没别的选择也只能跟他坐一起时，不自觉就会离他很远，因为你自动就会把这人脸上的斑点，当成是他有病的迹象，哪怕这种判断是错的，毕竟，这种倾向的代价通常很小。

但如果他们把有病的人当成没病的人，你可能被传染，在缺医少药的石器时代，还可能会死。

类似的，人们更容易把陌生人看成坏人，陌生人不一定是坏人，但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。

人们可能把好人当成坏人，也可能把坏人当成好人，这两种错误的代价不一样：前者是一场误会，后者则会遭受伤害。

⑥我们并不认为错误是好东西，更不提倡犯错误，这里提出错误管理理论，是想对不确定场景下的错误现象进行剖析，让读者对错误能有更深入的了解，从而反思自己的行为。

7．下列对“错误肯定”和“错误否定”的理解不正确的一项是( )
A．杯弓蛇影中的错误属于错误肯定。

B.鸿门宴中的错误属于错误否定。

C．把草绳看出蛇属于错误肯定。

D.把没病的人当成有病的人属于错误否定。

8．对下列现象的分析，不符合“错误管理理论”的一项是( )
A．音量增大意味着物体正在趋近自己，所以同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。

B．距离增大意味着掉下去时损伤更大，所以同样一段垂直距离，从上往下看时，人会高估其高度。

C．与病人接触，意味着传染疾病的可能性更大，所以人们会与有疾病的人保持一定的距离。

D．与陌生人接触，意味着接触坏人的机会更大，所以人们会更容易把陌生人当作坏人。

9．下列对“错误管理理论”的表述，不正确的一项是( )
A．“错误管理理论”之所以很有研究的必要，是因为人犯错误难以避免。

B．“错误管理理论”可以解释数百万年的人类进化过程中的某些现象。

C．“错误管理理论”不认为错误是好东西，但可以让我们认识到错误是有研究价值的。

D．“错误管理理论”对不确定场景下的错误现象进行剖析研究，可以让人们少犯错误。

二、古诗文阅读（第10～12题，每小题2分；13小题4分;14小题2分;15小题4分;共16分）
(一）文言文阅读（第10～12题，每小题2分；13小题4分;14小题2分;共12分）
隆中对（节选）
①由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出?”
②亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”
③先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

④关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。

愿诸君勿复言。

”羽、飞乃止。

10．下列句子中加点词意思解释有误的一项是( )
A．此殆．天所以资将军殆：一定B．民殷．国富而不知存恤殷：兴旺富裕
C．挟．天子而令诸侯挟：控制D．则命一上将将．荆州之军将：率领
11．下列句子加点词用法相同的一项是( )
A. 犹鱼之．有水也予独爱莲之．出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 国险而．民附，贤能为之用下视其辙，登轼而．望之（《曹刿论战》）
C. 高祖因．之以成帝业安陵君因．使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）
D. 曹操比于．袁绍此所谓战胜于．朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）12．下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.在“隆中对策”前，作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。

B. 诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。

C. 诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要。

D. 文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。

第Ⅱ卷：非选择题（第13～24题，共96分）
13．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

（2分）译文：
（2）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

（2分）
译文：
14．刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。

(2分) 答：
(二）古诗词鉴赏（15小题，共4分）
江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂。

左牵黄。

右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜。

又何妨。

持节云中，何日遣冯唐。

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

15．（1）词的上片记叙了一个怎样的场景？请简要分析。

（2分）
答：
（2）词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分）答：
四、古诗词文默写（每空1分，共10分。

有错别字、漏字、添字，该空均不得分）
16．请填写出下列横线上的空缺部分。

（10分）
（1）醉里挑灯看剑，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）千古兴亡多少事，悠悠。

（辛弃疾《南乡子·登口北固亭有怀》）
（3），载不动许多愁。

（李清照《武陵春》
（4）臣本布衣，躬耕于南阳，。

（诸葛亮《出师表》）
（5），斜晖脉脉水悠悠。

（温庭筠《望江南》）
（6）晨起动征铎，。

（温庭筠《商山早行》）
（7）池上碧苔三四点，。

（晏殊《破阵子》）
（8）《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：，。

五、综合性学习与名著导读（17小题3分；18小题7分;共10分）
17．名著阅读。

(3分)
(1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。

宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为而获罪问斩。

(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。

(可用自己的话概括)
(3)《培根随笔》的作者培根被马克思称为“”。

18．走襄阳，开阔视野；游天下，增长见识。

班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动，让我们背起行囊一起出发吧！（7分）
【拟写标语】出发前，班主任做了动员讲话，他说：“襄阳，青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴。

读万卷书，行万里路。

让我们背起行囊，行走在襄阳的大地上，去开阔眼界、累积知识、增长才干吧！”请你依据班主任的讲话，仿照前句，在横线上补写后句，形成一条本次综合性学习的宣传标语。

（2分）宣传标语：游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书，。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩，班主任设计了两种活动形式，请你开动脑筋再设计一种。

（2 分）
活动一：探访名胜古迹活动二：寻找最美家庭活动三：
【明辨节日】襄阳地处中华腹地，民风民俗源远流长。

在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。

如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（）（2分）
①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。

三百内人连袖舞，一时天上著词声。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

A．③①②④B．①③④②C．②③④①D．②③①④
【破解密码】活动归途中传来消息，今年襄阳有四户家庭被评为“全国最美家庭”，引发了大家热议：“最美家庭”“美”在何处？请认真探究以下两则材料，破解“美”的“密码”。

（1 分）
材料一：王华革，襄阳退休教师，一个重度智障儿的母亲，她与爱人用浓浓的父母亲情为孩子撑起了爱的天空，将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”，并用大爱积极帮助周围的智障残疾人走上“特奥”
之路，圆特殊家庭的幸福梦。

今年，王华革家庭荣获了“全国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。

材料二：沈建军，枣阳人，20 多年来，他和妻子一方面背着两个重度肢体残疾的儿子踏遍大半个中国，倾其所有为孩子求医问药；另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。

父母的激励下，沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲，还经常通过网络现身说教，鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实，努力做一个对社会有用的人。

今年，沈建军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。

“最美家庭”“美”在：
六、记叙文阅读（共16分）
一五一十赵春亮
①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问:“儿子，刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。

女人又说:“打你是想让你记住，做人就得一五一十
．．．．，来不得半点虚假。

”孩子点点头:“妈妈，我只是想让你高兴。

”女人一把搂过儿子说:“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。

”
③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。

在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。

女人眯着眼想:得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……
④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。

路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。

行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。

衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。

今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。

女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人的眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。

怎么能这么不小心呢?50元，抵得男人干上小半天了。

儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。

这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。

女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。

一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。

女人不由得将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

走近一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。

老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗?可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。

这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。

儿子从屋里扑出来，大声说:“妈，你骗我，你又出去揽活了
吧?还说去给我买零食?”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十
．．．．地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

这时，只听儿子又说:“钱都没拿，你还说去镇上?”
⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。

看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂
着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）
19．联系语境，解释文中加点的词语。

（4分）
（1）做人就得一五一十．．．．，来不得半点虚假。

（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十．．．．
地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

20．请阅读第③至⑫段，填写下表。

（3分）
21．从修辞的角度，赏析下列句子。

（3分）
路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

答：
22．结合全文，说说第段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。

（3分）
答：
23．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。

（3分）
答： 情节
“女人”的情感 准备买年货，出发去镇里。

心定气闲 快到镇上时，发现钱丢了。

A B
暗暗高兴 想到失主急，静立风中等。

C 回到家里时，见钞躺桌上。

幸福、激动
七、作文（50分）
24．亲爱的同学，十年后的你会是什么样？能否成为最好的自己？去问问你的人生际遇，兴趣爱好，更要去问问你的青春志向，和你为之付出的青春汗水。

请从下面的两道作文题中，任选一题，完成作文。

题一：以“十年后，与最好的自己相遇”为题，写一篇作文。

题二：以“致十年后的自己”为题，写一封信。

要求：（1）文中不能出现真实的人名、校名和地名，一经查实，酌情扣分。

写信一律称自己为“宁宁”。

（2）除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。

（3）选择题二，要符合书信格式。

2016至2017年度秋季学期九年级第三次月考语文模拟测试卷参考答案
第Ⅰ卷：选择题（第1～12题，每小题2分，共24分）
1.A
2.D
3.D
4.B
5.B
6.A
7.D
8.C
9.D 10.A 11.A 12.A
第Ⅱ卷：非选择题（第13～24题，共96分）（第24题略）
13.（1）我不能估计自己的德行能否服人，衡量自己的力量是否胜人，想要向天下伸张正义，
但是我的智谋和手段浅薄不足，终于因此失败，弄到现在这个局面。

（2）然而曹操最终能战胜袁绍并由弱变强的原因，不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。

14.刘备并不是一个“智术浅短”的人（这是他自谦的说法），从“欲信大义于天下”中可以
看出刘备志向远大；从“三顾茅庐”中可以看出他求贤若渴；从“志犹未已”中可看出他有恒心有毅力。

（2分，观点正确，理由中答出任意一点即可得2分）
15.（1）词的上阕记叙了一个壮观的狩猎场景。

词人装备齐全，率领众多随从，从马狂奔，并
表现出了像当年孙权一样的少年狂气。

①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业的情怀。

16.（1）梦回吹角连营（2）不尽长江滚滚流（3）只恐双溪舴艋舟
（4）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（5）过尽千帆皆不是
（6）客行悲故乡（7）叶底黄鹂一两声（8）亲贤臣远小人
17.（1）题反诗（“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可）
（2）①讨论音乐（艺术）②激发感想③训练文笔④做个警钟（写出其中一点，意思对即可）（3）英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖（答案必须完整无误，否则不给分）18.【拟写标语】示例一：探寻名胜古迹积累知识须（需、要、应、当等）行万里路。

示例二：
体验民风民俗增长才干须（需、要、应、当等）行万里路。

（2分）【设计活动】示例一：品尝风味美食示例二：搜集民间故事（2分）【明辨节日】C（2分）【破解密码】关爱家人，奉献社会。

（意对即可，每个要点1分，共2分）
19.（1）做人就要诚实，清清白白。

(意思接近即可)（2）把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏
地讲给儿子听20.A.慌乱、懊恼、失望、自责B.返回原路找，捡到百元钞C.急人所急21.示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得
格外鲜艳，引人注目。

表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。

22.（1）自己的钱没有丢;（2）儿子诚实懂事;（2）捡到百元大钞并归还失主。

23.（1）诚实教育儿子要诚实，自己做人也诚实。

（2）善良，急人所急。

在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。

(3)勤劳，节俭，热爱家庭。

经常在外揽活，不舍得给儿子买零食，心疼丈夫。

22.。