兴仁县百德中学简介
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兴仁县百德中学简介
一、学校简史
百德中学始建于1974年,由副视导员罗朝榜负责筹建。
占地面积为20916平方米,位于百德镇百屯村,距兴仁县城50余公里。
办校之初,仅有900平方米的二层教学楼一栋(集办公室、教学楼、住宿于其内)、简易的学生食堂、厕所。
属区级农村中学。
1976年9月开始招生,只有3个教学班(高中2个,初中1个),学生151人,教职工近20人。
1976至1978年,革委会副主任陈发荣主持工作。
1977年由政治指导员黄忠文负责,1977至1978年由党支部书记杜正义负责,1978至1979年由副校长令狐荣才负责。
1978年杨秀金同志调任校长,组建一个较为完整的学校领导班子,令狐荣才任副校长,王天禄任教导主任,龙堂明任后勤主任。
学校开始走向发展壮大,教学质量有了明显的提升,1982至1983年的两届高中毕业生,高考成绩和升学人数闻名全州。
1984年杨秀金校长升任大山区委书记,由令狐荣才校长主持学校的工作至1989年。
1988年国家办学调整,撤去高中部。
1989年至1992年由刘官盛校长主持工作。
1992年“建、并、撤”后,属镇级农村初级中学。
1992至1994年由周开志校长主持工作。
1994年至1999年6月由肖启佑校长主持工作。
1999年6月,王治平校长主持工作。
2005年李启舟校长主持工作。
2006年胡玉平校长主持工作。
2007到2011年林礼华校长主持工作,2008年恢复高中办学。
2011年由肖佑亮校长主持工作。
1999年6月开始,学校着手制度建设,学校开始向科学化、制度化管理迈进,办学质量逐步攀升。
2001年原百屯中学并入。
2002年学校列入义教工程“项自学校”,开始义教工一程建一设。
2003年兴仁县“两基”攻坚,又着手普九工程建设。
义教工程和普九工程的实施,学校抢抓机遇,在硬件设施由上级政府建设的同时,学校筹资近百万元对校容校貌和附属设施进行了根本性的建设改造,使学校向花园、乐园、示范园学校迈进。
现学校建筑面积达5649.8平方米,26个教学班生结业、学生1656人,教职工87人(其中云大研究生、本科10人,专科68人,中师6人,工人8人),中级职称20人,初级职称56。
有多功教室和理、化、生专用实验室器,音、体、美等器材室,微机室和图书室、阅览美等器材有567、藏书20219册,实验仪4119件,教师微机室、15万元的远程教育设备设施一套,规范的篮球运动场两个,乒乓球台4张,标准的劲跑道小型足球场等体育教学设施,学系列学校中设施较完善、教学功能学管理较好的学校之一。
单、双杠和简易的田是兴仁县农村初级中齐全、教学质量和教学管理较好的学校之一。
二、教育教学
百德中学自创办以来,以教研为突破口,始终以德育为首位,以教学为中心,以教研为突破口,以培养学生的技能素质为主渠道。
“一切为了学生,为了学生的一切”为办学宗旨。
1978年的第一届高中毕业生罗吉高一就考取了成都地质学院,百德中学的
教育教学,一开始就显露出自身独有的实力。
在杨秀金同志(后升任教育局局长,县人大副主任)任校长期间,学校开始向正规化、特色化迈进,教育教学质量有了大幅度的提高,培养了王启龙、曹兴友、余勇等杰出人才。
在撤去高中部后,百德中学的教育教学质量一直名在中等专业学校就业形势还看好列兴仁县初级中学前列。
在中等专业学校就业还看好形势时期,中考升学率位居兴仁县初级中学榜首,涌现了邓震、周学国、杨守志、陈永超等中考状元。
自兴义八中开办以来,州级重点高中逐渐成为学生追求奋斗的目标,每年都有10余人前往就读,据不完全统计,就读高中考取浙江大学、北京科技大学,西南理工大学、河海大学、哈尔滨工业大学、湘谭大学等名牌大学的学生己达58人,现在正在兴义就读的学生达54人,90%的有望考入重点院校深造,他们将成长为杰出的科技拔尖领先人才。
同时,在百德中学任教的老师中也出现了不少优秀人才,如杨宇(留美学生,云大材料与科学系主任、教授,博士生导师),部级劳模曹兴典,省级劳模张大华,望漠县委书记王治斌等,还有很一多已成为兴仁县科局级领导干部和兴仁一中、兴仁二中、兴仁职中的领导和骨干教师。
三、教研工作
百德中学教学质量的提高与重视教研工作有密切的关系,在二十世纪90年代,就形成了“以教研促教学”的办学思路。
建立健全了教学研究管理制度和奖惩制度,形成了良好的教学研究
氛围,学科教师能自觉积极、主动地从事学科教学研究,把教学与研究结合起来,让研究为教学服务,学校组建教学研究小组,在教导处统一安排下进行教研教改工作,学校为教研工作的开展提供一切条件,每年组织教师在期初研讨,确定教研课题,或借鉴或引进七为教研工作寻找外来信息并大胆地组织实验,如杨初春“快速作文法”实验,马承“三位一体”英语教一学法等,特别是“快速作文实验”,学校不惜一切地组.织教师外出观摩培公,并拨专项教研实验经费。
由于学校的重视和实验教师的努力,使这一实验成为“兴仁县快速作文实验”的龙头学校,实验程序规范,成绩突出,使得2000年6月“兴仁县初中快速作文经验交流会”在我校召开。
2001年6月8日县教研室王安邦主任组织人员到我校作结题验收,随意抽9位学生(教研室验收人员从学生名单中任选),现场作文,45分钟最多的写了1210字,最少的写了675字,平均字数达938字,且9位学生作文不但量上提高了,而且质量也达到初中学生上等作文水平,铁的事实足以说明快速作文实验能大大地提高学生作文技巧和写作水平,达到了实验目的,得到了兴仁县教研室领导的充分肯定。
马承英语“三位一体”教学法实验,大大地增强了学生的英语技水平,成绩喜人,在2003年4月全国中学生英语技能竞赛中,兴仁县近百名.初中学生参赛,唯有我校学生成昆、覃周迅获国家级二等奖,胡胜、曹丽获国家级三等奖。
自2001年以来,我校学生在各级各类竞赛中获国家级二等奖8人。
在抓好教学活动的同时,进行教研活
动,撰写教研论文,参加各级组织的教研论文的比赛。
近年来,教研论文在省级刊物发表12篇,州级刊物发表9篇,论文参加比赛获州级二等3篇,县级刊物发表5篇,教研三等奖5篇。
水平测试中,有11个学科的合格率、提高率、在县级学科优秀率均超过全县平均水平得到了兴仁县教育局的充分肯定,2001全州教育系统先进集体年被州教育局、州人事局评为“全州2002年学校荣获校园文化建设一等奖,2003年被兴仁县委、县人民政府授予“两基”工作先进单位称号;2003至2004学年度全县学科水平测试中,英语、生物、政治、语文等一、二、三名均有我校教师,2004至2005学年度第一学期期末学科水平测试,七年级数学、生物名列全县第三名,九年级英语名列全县第二名测试中,七年级语文科第一,第二学期期末,在全县水平、二名,八年级语文科第一名.均被我校夺取。
由于学校管理和教学质量突出,被兴仁县县委、县人民政府授予“2004至2005学年度先进集体”称号。
百德中学始终坚持“德育为先,教学为中心”,促进学生全面发展,实施素质教育,力争把百德中学建设成为农村示范性完中。
多年来,百德中学在各级党委,政府和教育主管部门的关心和支持下,组建了一支结构合理,教学经验丰富的教师队伍。
全面推进素质教育,教育教学质量逐年提高。
每年中考有近10人被兴义八中和兴义一中录取。
一直走在兴仁县乃至黔西南州教育乡镇中学前列。
取得了历史性的跨越。
学校多次被省、州、县级
主管部门评为“先进单位”、“先进集体”等。
多名师生因工作和学习成绩突出,先后获得“全国劳模”、“省部级劳模”、“先进教师”、“先进班主任”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等称号。
百德中学一贯坚持以教学为中心,狠抓教师队伍建设,积极推进校本教研,重视教师的教学反思,认真组织听评课,鼓励教师撰写教研论文。
学校宗旨是以“教研兴校,教研促教学”。
目前,不少教师在国家级、省级、州级、县级刊物发表论文50余篇,学生参加各级各类知识竞赛获县级以上奖励共20余次,教师参加县级以上优质课竞赛获一、二、三等奖共10人次。
在近几年州县学科水平测试中,有百分之九十以上的学科分别获得一、二、三等奖。
而且合格率、提高率、优秀率均超过全县平均水平。
因此,受到上级的充分肯定和表彰。
三十六年的风雨兼程,三十六载春华秋实,成绩已经属于过去,成为历史。
我们将继续保持初中教育的良好的势头,依托初中教育资源为高中教育提供师资和生源的教育资源保障,努力探索高中教育新出路。
同时,着力依托教育科研打造百中品牌,以高中教育新成果引领百德中学跻身于社会教育竞争的信行列,努力把百德中学建设成为农村示范性高中。
总之,百德中学经过二十余年的努力,己构建了较为科学、一完善的管理制度,迈上了科学化丫制度化管理台阶,教学设备
设施日臻完善,百德.中学的管理者率领广大教职工争创一流管理、一流质量,他们正激情昂扬地向新的征程前进……。
百德中学
2011年11月8日
http://119.1.105.147/mysch_home.asp?id=37
兴仁县百德中学简。