最新五年级语文湘教版下学期改写句子辅导专项练习题(含答案)

最新五年级语文湘教版下学期改写句子辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求完成下面的句子练习。

1．根据语境，把句子补充完整。

（1）________________________________________，状状竟然考了满分。

（2）________________________________________，状状果然考了满分。

2．照样子，仿写句子。

例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦，________________________________________________________。

3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________________
二、按照要求完成句子。

1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

_________________________________________________
2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
3．读了这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）
_____________________________________________
4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

寸草不生：______________________________________________
三、按要求完成句子。

1.我所以
．．．我们赵国啊！（用关联词造句）
．．避着廉将军，为的是
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2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）
___________________________________________________
3.用“理直气壮”造句。

___________________________________________________
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）
___________________________________________________
5.填空，仿写句子。

“________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

仿写句子：___________________________________________________
四、按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

（修改句子）
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。

我们有信心完成这个任务。

（用关联词把两句话并成一句话）
______________________________________________________
4.仿写：
前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。

_________________________________________________________
搭石，构成了家乡的一道风景。

让座，__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

（不少于30字）
络绎不绝：________________________________________
五、按要求写句子：
1.桂花真香。

（改成夸张句）
__________________________________________________
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。

（改成反问句）
________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

（修改病句）
________________________________________________
4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）
__________________________________________
5.年年坚持植树造林。

能使武汉变成绿色的花园城市。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________
六、按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

（缩句）
___________________________________________________
2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

（改为肯定句。

）
_________________________________________________
3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

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七、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）
__________________________________________________________
2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词造句）
_____________________________________________________________
3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）
______________________________________________________________
八、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）
_______________________________________
2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）
_______________________________________
3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）
______________________________________
4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）
____________________________________________________________
5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）
____________________________________________________________
6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
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九、按要求写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）
_______________________________________________
2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_______________________________________________
3.我们遵守纪律。

（改为双重否定句）
_______________________________________________
4.《落花生》的作者是许地山写的。

（修改病句）
_______________________________________________
5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。

（改为夸张句）
_______________________________________________
十、按要求完成句子。

1．郑和出使西洋。

（扩句，至少扩写两处）
___________________________
2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
____________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
___________________________
4．对岸出现了无数火把。

（改成比喻句）
_____________________________
十一、按要求完成下列句子练习。

1．《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句：__________________________________________________。

2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
改为双重否定句：______________________________________
3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。

（改成先因后果的句子）
______________________________________________________________。

4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。

”（改为转述句）
______________________________________________________________。

5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。

（仿写句子）（1）读《西游记》，________________________。

（2）读《_____》，_______________。

6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。

“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。

7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。

句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？
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8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。

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十二、按要求完成句子练习。

1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）
______________________________________________________
2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）
_______________________________________________________
3.即使是这样，可是你不能这样做。

（修改病句）
_________________________________________________________
十三、换一种说法，使句子意思保持不变。

1．饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

_____________________________________________________________________ 2．牛郎一定是世界上最可怜的人。

_____________________________________________________________________ 3．我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢？
_____________________________________________________________________ 4．鲸生活在海洋里。

鲸的种类很多。

_____________________________________________________________________ 5．我会认字后不到几年，就开始读书。

_____________________________________________________________________
十四、按要求写句子。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）
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2．秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体，不少于20字）
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3．空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________
十五、按要求完成句子练习。

1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）
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2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为第三人称转述句）
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3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）
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4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）
_______________________________
十六、按要求写句子。

1．牛棚被牛郎打扫得干干净净。

（改为“把”字句）
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2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。

（改为转述句）
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3．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
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4．大家非常后悔。

（扩写句子）
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5．侵略者放火烧了圆明园。

我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

（用关联词语合并成一句话）
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十七、按要求写句子。

1.小嘎子蹦来蹦去。

（扩句，至少扩两处）
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2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。

（修改病句）
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3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。

（仿写句子）
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4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

（改为感叹句）
__________________________________
5.她失败了。

机场服务员依然给她送鲜花。

（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________
十八、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）
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2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
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3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

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十九、按要求写句子。

1．风把枯叶吹落了。

（改为“被”字句）
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2．珍珠鸟站在书架上。

（改为拟人句）
__________________________________________________
3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。

（修改病句）
__________________________________________________
4．又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句）
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5．这里的景色不错。

（改为感叹句）
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二十、句子综合训练营。

1.概括句意。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

__________________________________
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

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2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。

例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。

___________________________________
3.霞光照得小孩子的脸红红的。

改为“把”字句：____________________________________
改为“被”字句：____________________________________
答案
1、这次语文考试题目难度较大作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手整个人看上去像根细长的竹竿蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

2、清晨，拉开客厅的窗帘一看：哇，窗外在纷纷扬扬地下着大雪。

只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层，看来已下了很长时间了，睡梦中的我真不知什么时候下的。

我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。

读了这篇文章，我受益匪浅。

干旱的沙漠里，一望无际都是黄沙，被强烈的阳光炙烤着，没有任何的生命。

3、我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。

蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。

如果就如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

4、王老师被光荣地评为“模范班主任”。

虽然我们完成这个任务的困难很大，但是我们有信心完成这个任务。

从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

谱写了公交上的一曲赞歌。

在这个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。

5、桂花香飘十里。

白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗？《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。

他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。

他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

只有年年坚持植树造林，才能使武汉变成绿色的花园城市。

6、威尼斯入睡了。

周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。

“这次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子还没等开始摔跤，便上来就给胖墩儿来了个下马威。

嘎子这次改变了战术，他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转，胖墩也跟着他跑的转，防止他来突袭。

7、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

8、小河向大海跑去。

灯照耀着建筑。

爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。

年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。

9、焰火构成了图案。

父亲说，对，这是他对我们的希望。

我们非遵守纪律不可。

《落花生》的作者是许地山。

/《落花生》是许地山写的。

桂花开了，香飘十里。

10、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。

胜利不属于这样的队伍，不会属于谁。

蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？对岸出现了无数火把，像一条火龙。

11、《西游记》的作者是吴承恩我不得不感到读书是我生命中最大的快乐！我只学过“者”字，所以我把“诸”念作“者”冰心说，她给一个儿童刊物写了“读书好，多读书，读好书”九个字我们可以学到孙悟空
的疾恶如仇红楼梦我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰咬了牙居然不能调换。

因为只有先挑选，然后才能够比较，调换后不符合客观事理①读书是一件很好的事。

②尽量多读一些书。

③要读一些好的、有用的书
12、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。

即使是这样，你也不能这样做。

13、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。

2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢？
3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。

4. 鲸生活在海洋里，它的种类很多。

5.会认字后不到几年，我就开始读书。

14、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？例：秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。

如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

15、秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

瑰宝化成了灰烬。

每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

16、牛郎把牛棚打扫得干干净净。

海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。

圆明园是皇家园林。

大家看见海力布变了成石头，都非常后悔。

因为侵略者放火烧了圆明园，所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

17、小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

我们多阅读课外书，可以提高写作能力。

清晨，小鸟在树上唱歌。

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！虽然她失败了，但是机场服务员依然给她送鲜花。

18、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？一会儿去哪里找这么美味的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

19、枯叶被风吹落了。

珍珠鸟调皮地站在书架上。

这件事，使我们都认识到了自己的错误。

又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。

这里的景色真不错啊！
20、鸵鸟奔跑的速度快。

流量体速度比火箭快得多。

已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

霞光把小孩子的脸照得红红的。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

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