学校综合改革的目标和重点

作者： 贾锁堂
作者机构： 山西大学
出版物刊名： 山西大学学报：哲学社会科学版
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2015年 第2期
主题词： 存量改革;学校;高水平研究型大学;高等教育发展;鲜明特征;增量改革;科学发展;地方高校
摘要：深化综合改革是实现科学发展的有效途径，发展滞后的地方高校均期望通过综合改革实现快速赶超。

未来一个时期，向改革要红利、要发展、要效益，将是学校改革和发展的战略主题。

从高等教育发展的全局看，深化综合改革是现阶段改革的鲜明特征，各个学校将逐步实现从“单项改革”向“综合改革”、从“增量改革”向“存量改革”、从“表层改革”向“深层改革”转变。

立足于山西大学的发展，深化综合改革是加快实现办学目标的根本动力。

学校综合改革的总体目标是：盘活存量、优化增量，构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系，推进学校治理体系和治理能力现代化，更好更快地建设区域特色鲜明的高水平研究型大学。