(精品课件)小学一年级数学左右PPT课件

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北师大版一年级数学上册《左右》教学课件(共19张PPT)

新知探究
摆一摆，说一说。
从左数，是第 2 个，从右数，是第4 个。的左边是和，的右边有和。
在的左边，在的右边，它是。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
家在家的左下方。家在家的右上方。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
先向上走3格，再······
第五单元位置与顺序
3 左右
课堂目标
1. 通过熟悉的生活情境和有趣的活动，理解左右的位置与顺序，体会左右的相对性。
2. 能够联系生活中的具体情境，描述物体的左右位置关系。
新知探究
新知探究Байду номын сангаас
认识左手和右手。
左手右手
左手右手
新知探究
认识左右。
左手与左手相对应的一面是左
右手与右手相对应的一面是右
课堂小结
判断物体左右的顺序和位置关系的方法：先确定左和右，再从左或右数出物体的位置以及确定某一物体左右两边的物体。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
还可以先向右走2格，再······
练一练
1. 说一说，指一指。
右边第2个是什么？左边第3个是什么？右边第2个是 , 左边第3个是。
练一练
2. 从右数，是第5辆，一共有（7 ）辆车。请画图试一试。
练一练
4.
以图中人物为标准，往下走的同学是靠右边走的，往上走的同学也是靠右边走的。
新知探究
我说你做。
用你的左手摸
一下你的右耳朵。
用你的右手拍
一下你的左腿。
新知探究
摆一摆，说一说。
新知探究

一年级上册数学课件-2位置左、右人教新课标(共16页PPT)

练一练
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在的左边，
在
的右边。
说一说
谁在谁的左边?
谁在谁的右边?
指一指老师的左右
哦！
“老师的左边就是
我们的右边”。
考考你?
哪边是左边？哪边是右边？
左边
右边Biblioteka 从左数是第（ 2 ）个。从右数是第（4 ）个。
的左边有什么？右边呢？
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。在的左边，在的左边，我们用右手（或左手）做哪些事？请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 在的左边右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什么事呢？人教新课标一年级数学上册请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 的右面是（），左面是（），人教新课标一年级数学上册他们都是靠右边走的吗？上面是（），下面是（）。他们都是靠右边走的吗？
人教新课标一年级数学上册
左右
请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗?
1 这是右手。
另一只手是······
我们用右手（或左手）做哪些事？
两只小手可
以做什么？右手写字,左
手压本子。
我举手发言用右手。
左右手是好朋友。
小平小明
找一找自己的邻居
小芳说： “小明坐在左边”。
这种说法对吗？小芳为什么？
“小明坐在小红小红的左边”
右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什
么事呢？
左手
右手拿笔,左手压本子。
右手
我举手发言用右手。
左右手是好朋友。

一年级数学《左右》ppt课件

谢谢合作
从左数从右数
是第 2 个，是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
找朋友_clip.mp4
你是我的好朋友
面对面
小
小
明
红
小
小
珍
小
小
华
芳
珍
玲
军
1、从左面数，小玲排第（ 7 ）位。
2、从右面数，小华排第（ 5 ）位。
3、小芳左面有（ 3 ）个朋友。
4、圣诞老人右面有（ 2 ）个朋友。
5、小红和小玲之间相隔（ 4 ）个朋友。
小学数学第二册
练习本
左右
看看你的两只手。左右
找朋友
请小朋友们找一找身体中，有哪些是左右的好朋友的
练一练
1.说说与自己相邻的同学是谁？
2.看看自己的左边有几人？右边有几人？
3.从左边数数看自己是第几个？从右边数数看自己是第几个？
小明
小芳说： “小明坐在左边”。这种说法对吗？为什么？
遵守交通规则之车辆行驶方向
车辆行驶_clip_兼容格式 MP4_320x240.MP4
小明的家
小明家在左边.
的右面是（），左面是（），上面是பைடு நூலகம் ），下面是（）。
在的左边
的右边是
在
的左边，
在
的右边。
练一练
开心一刻
这节课学了什么？
1.认识左、右的基本含义。 2.能够用左、右描述物体的相对位置。 3.遵守交通规则。
“小明坐在小红的左边”
小红
摆一摆
1.请你在桌上摆一块橡皮擦，
2.橡皮擦的左边摆一支铅笔，
3.在橡皮擦的右边摆一个铅笔盒， 4.在铅笔盒的左边，橡皮擦的右边摆一把尺子， 5.在铅笔盒的右边摆一本书。

一年级认识左右完美版ppt课件

一年级认识左右完美版ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识左右基本概念 • 辨别左右方法技巧 • 一年级学生常见错误及纠正方法 • 拓展延伸：空间观念培养与运用 • 总结回顾与课堂互动环节
01 课程介绍与目标
课程背景及意义
01
一年级学生正处于认知发展的关键时期，认识左右对其空间观念和思维能力的发展具有重要意义。
02
通过本课程的学习，学生能够更好地适应日常生活和学习中的空间需求，提高生活自理能力和学习效率。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
使学生能够正确辨认左右方向，理解左右的相对性，并能在实际生活中运用。
过程与方法
通过直观演示、实践操作和游戏活动等方式，引导学生积极参与，体验认识左右的过程。
学生自我评价报告分享
学习计划与展望制定下一步的学习计划，明确需要继续巩固和拓展的知识点。
展望未来的学习目标和期望，如希望在哪些方面取得更大的进步。
下一讲预告及预习要求
下一讲内容概述
思考并记录下自己对新知识的疑问或想法，以便在课堂上与老师和同学交流讨论。
提前阅读相关教材或资料，了解下一讲的基本概念和知识点。
游戏化教学法
通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握左右方向。
反复练习法
针对学生的记忆错误，通过反复练习来加强记忆，形成正确的左右认知。
提高辨别能力训练建议
观察力训练
引导学生观察周围的事物，注意左右方向的变化和规律。
思维能力训练
通过一些思维训练题目，提高学生的空间感知和逻辑思维能力，从而更好地辨别左右方向。
简要介绍下一讲的主题和内容，激发学生对新知识的兴趣。

一年级数学《左右》ppt课件 (1)

左
右
看看你的两只手。
左右
左手
说一说：你的两只小手可以做什么呢？
右手
找朋友
请小朋友们找一找身体中，有哪些是左右的好朋友的
游戏：找朋友摸摸你的左耳，摸摸你的右耳，左手摸左耳，右手摸右耳，
左手摸右耳，右手摸左耳。
安徽省六安市长安小学纪开兵
唱首歌吧！向左向左歪歪头，向右向右歪歪头；
左手左手转一转，右手右手转一转；
大家一起举左手，大家一起举右手。
的左边有什么？的右边呢？
猜一猜老师喜欢什么玩具？
的右面是（
），左面是（
），
上面是（
），下面是（
在
）。
的左边
的右边是在
的左边
在
的右边。
看图填上“左”、“右”。
在
的(左 )边，在
的(右)边。
在
的(右 )边，在
的(左)边。
面对面
左手左手转一转，右手右手转一转；
大家一起举左手，大家一起举右手。
练一练
1.说说与自己相邻的同学是谁？
2.看看自己的左边有几人？右边有
几人？
小芳说： “小明坐在左边”。这种说法对吗？为什么？
“小明坐在小红的左边” 小明小红
安徽省六安市长安小学纪开兵
唱首歌吧！向左向左歪歪头，向右向右歪歪头；
练一练

还有什么靠右行
中国、美国、俄罗斯汽车靠右行
英国、日本汽车靠左行
遵守交通规则之车辆行驶方向
车辆行驶_clip_兼容格式 MP4_320x240.MP4
小明的家
小明家在左边 .
你能写出他们的名字吗？
小明的左边是小军，右边是小青。小青

人教版小学数学一年级上册2.2《左右》课件(共12张PPT)

第二单元位置
左右
这是一幅小学生正在举起右手并认识左右手的画面。你知道哪个方向是左边，哪个方向是右边吗？
1.理解题意图中的小学生们都举起一只手，通过举手来认识方向。
2.认识“左手”和“右手” 图中老师和小学生们举起的手都是右手，与右手相对的是左手，就是没有举起的手。
左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。
课堂练习
上下楼梯要靠右走，右图中哪个小朋友走错了？在相应的（画“X”。
）里
X
上下楼梯靠右走，要以行人自己的
左右手判断，图中上楼时，行人的
左右手与我们的左右一致；下楼时，
行人的左右与我们的左右相反，所
以走错的是下楼靠我们右手边的小。
课堂练习
蔬菜和鸡腿分别在小宝的哪边？在妈妈的哪边呢？
分析：妈妈的左右方向与我们的方向相同-----左边是蔬菜，右边是鸡腿。
小宝的左右方向与我们的相反-------左边是鸡腿，右边是蔬菜。
答：蔬菜在小宝的右边，鸡腿在小宝的左边。蔬菜在妈妈的左边，鸡腿在妈妈的右边。
解答这类问题的关键是与我们位置相同（面向同一方向）的，左右方向与我们的方向一致；与我们位置相对（与自己面对面）的，左右方向与我们的方向相反。
课堂练习
左边
右边
课堂总结
确定左右位置关系的方法：与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。
课后作业
1.从教材课后习题中选取 2.从课时练中选取
谢谢观赏
3.认识“左边”和“右边”
与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。
4.探究拓展以自己为参照物，你知道自己左边和右边的同学分别是谁吗？
归纳总结：确定左右位置关系的方法：与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。

小学一年级数学左右ppt课件

可编辑课件PPT
15
可编辑课件PPT
16
把文具盒放在书的上面
可编辑课件PPT
17
把文具盒放在书的左边
可编辑课件PPT
18

把文具盒放在书的左边
左
可编辑课件PPT
19
把书放在文具盒的左边
左
可编辑课件PPT
20
把铅笔放在书的右边
可编辑课件PPT
21
把铅笔放在书的右边
右
可编辑课件PPT
22
把书放在铅笔的右边
11
从右数大客车是第5辆，一共有（）辆车。
可编辑课件PPT
12
左
7
6
右
5
从右数大客车是第5辆，
一共有（ 7 ）辆车。
可编辑课件PPT
13
5辆 2辆
从右数大客车是第5辆，
一共有（ 7 ）辆车。
可编辑课件PPT
14
1 左手摸左耳，右手摸右耳；左手摸右耳，右手摸左耳。
2 左手摸左眼，右手摸右眼，左手摸右眼，右手摸左眼。
可编辑课件PPT
1
小明
小芳说： “小明坐在左边”。这种说法对吗？为什么？
“小明坐在小红的左边”
小红可编辑课件PPT
2
最左边的是（）。
可编辑课件PPT
3
左
最左边的是（铅笔）。
可编辑课件PPT
4
左
右
最左边的是（橡皮）。
最右边的是（尺子）。
可编辑课件PPT
5
左
右
最左边的是（尺子）。
最右边的是（文具盒）。
可编辑课件PPT
6
尺子的左边有橡皮尺子的右边有文具盒

一年级数学位置左右ppt课件

采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
左
右
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
是第 5 个。
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
的右面是（
），左面是（
），
上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在
的左边，
在
的右边。
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
瞧一瞧
的左边有：的右边有：
采用 PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物