古典诗歌中常见的语言风格

诗歌的语言下列诗歌中的语言风格及特点1. 王维《鹿柴》 空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

孟浩然《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

语言风格：清新自然。

特点：用语新颖，不落俗套。

清新一般是用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比 喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。

清新之风常见于大部分山水田园诗人的诗中。

如王维，孟浩然的诗就比较清新。

2. 陶渊明的《归园田居•其一》：少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野 际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依 墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

语言风格：平淡质朴特点：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，但平淡之中蕴涵着深意。

如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳， 淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。

4. 刘禹锡《乌衣巷》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

杜牧《赤壁》 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

语言风格：委婉含蓄 特点：意在言外， 常常不是直接叙述， 而是曲曲折折的倾诉， 言在此而意在彼， 或引而不发， 或欲说还休，让读者去体味。

如李商隐的 《夜雨寄北》 本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写 了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 。

古典诗歌中常见的语言风格有： 清新自然明白晓畅（简练生动） 沉郁顿挫（深沉凝重） 雄奇豪放平淡质朴 婉约细腻 华美绚丽 慷慨悲壮 委婉含蓄 多用口语飞鸟相与还” 表面看来句句平淡，平 3. 杜甫《观李固请司马弟山水图》 简易高人意， 群仙不愁思， 范蠡舟偏小， 野桥分子细， 语言风格：华美绚丽 特点： 有富丽的词藻、 绚烂的色彩、 奇幻的情思。

青悬薜荔长。

”“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。

匡床竹火炉。

冉冉下蓬壶。

王乔鹤不群。

沙岸绕微茫。

寒天留远客， 方丈浑连水， 此生随万物， 红浸珊瑚短， 碧海挂新图。

天台总映云。

何路出尘氛。

青悬薜荔长。

虽对连山好，人间长见画， 高浪垂翻屋， 浮查并坐得， 贪看绝岛孤。

老去恨空闻。

崩崖欲压床。

仙老暂相将。

如辞藻华丽， 对仗工整， 如“红浸珊瑚短，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

5. 李清照《武陵春》 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

语言风格：婉约细腻 特点：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽 丝。

6. 贾岛《访隐者不遇》 松下问童子，言师采药去。

只在此山中，《天净沙•秋思》 枯藤老树昏鸭，小桥流水人家。

古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

语言风格：明快晓畅（简练生动） 特点：不绕弯子，一语道破，一语中的。

明快莫过于白居易了。

其他如含蓄简洁也不是那一 个诗人所独有的，大部分诗人多多少少都有一些而已。

7. 陈子昂《登幽州台歌》 前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

语言风格：悲壮慷慨 特点：此风格的作品，慷慨悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或 感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。

8. 李贺《梦天》 老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。

黄尘清水三山下，更变千年如走马。

遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

语言风格：雄奇豪放特点： 气势雄伟，立意奇特。

多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象， 恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。

其特点是：骨力挺健，气壮山河，气吞宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气势浩瀚，气魄雄伟。

在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦《大风歌》 ；有的慷慨悲歌、视死如归， 如项羽《垓下歌》9. 杜甫《登高》风急天高猿啸袁， 万里悲秋常作客， 语言风格：沉郁顿（深沉凝重） 特点： 沉郁就是深沉蕴藉。

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活， 而在所描绘的生 活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛， 配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。

所 谓沉郁，就是指情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。

“顿挫”：是指诗人采用层层递进的顿挫 笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深刻有力地表达出来。

提问方式（1）这首诗在语言上有何特色（2）这首诗具有怎样的语言风格云深不知处。

营造；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的《观沧海》 。

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3）试分析这首诗的语言特点。

明特色：一两个词准确点明语言特色。

列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。

析作用：指出表现了作者怎样的感情。

效果评价 牢记语言风格术语及效果词。

效果词如：简练传神、生动形象、一字传神、对仗工稳、入木三分、炼字精巧、庄谐俱见、 深沉隽永 、准确精练、 简洁生动、 辞藻华丽、 通俗易懂、 节奏感强、 富有韵律、 准确传神、 绘声绘色、词语优美、平字见奇、色彩丰富等等。

典型练习 1、阅读下边一首诗，完成后面的问题。

春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

问：请分析此诗的语言特色。

【答案】 （ 步骤一 ） 此诗语言特点是清新自然，质朴、口语化，（ 步骤二 ）“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。

“啼时惊妾梦，不得到辽西” 用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。

（步骤三 ） 这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。

2、阅读下边一首诗，完成后面的问题。

观祈雨 （唐）李约 桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

问：这首诗在语言特色上有什么突出的特色试作简要的赏析。

【答案】 （步骤一 ） 语言含蓄，极具讽刺性。

（步骤二 ） 第一句中的“桑无叶” 、“土生烟”，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨 心忧如焚的感情。

第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐。

（步骤三 ） 一样“忧”，两样情，诗人的同情和愤慨渗透其间，溢于诗外。

3、阅读下面一首诗，完成下面的题目。

长干曲四首（其一） 崔颢 君家何处住妾住在横塘。

停舟暂借问，或恐是同乡。

问：品评这首诗歌语言上的特色。

【答案】（步骤一）（步骤二）不加雕琢。

（步骤三） 4、阅读下面一首诗，完成下面的题目。

征人怨 柳中庸规律总结 答题步骤：（1）（2）（3）（4） 这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。

“何处住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，烘托出一个朴素率真的船家女形象。

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

这是一首边塞诗，它的语言特点是什么结合诗句具体说明。

【答案】（步骤一）此诗语言特点是慷慨悲凉， （步骤二）诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞地名，写征人的戍边生 活。

“马策”即马鞭。

“刀环”，刀柄上的铜环。

马策，刀环虽小而微，足以引起对征戍之事 的一系列联想，（步骤三）我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的苦 辛。

征人的怨情也跃然纸上。

5、简要分析下面一首诗突出的语言特点。

江村（杜甫） 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕。

相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求 【答案】（步骤一）（步骤二）棋局的痴情憨态， 生活意味十足。

（步骤三） 6、请体会下面一首诗的语言特色。

登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

【答案】（步骤一）（步骤二） 字，本为律诗大忌， 仗工整，气象万千。

（步骤三） 7、请体会下面一首诗的语言特色。

新晴野望（王维） 新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

【答案】（步骤一）平淡质朴。

（步骤二）这是一首田园诗。

诗人善于抓住景物特征，仅仅用“原野旷” 、“无氛垢” 六个字，就写出了初夏乡村雨后新晴的特征，在平淡的描述中给读者以美的艺术享受。

（步骤三）表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。

此诗语言特点是清新、自然、质朴。

清江、梁上燕、 水中鸥构成了一派恬静幽雅的自然田园景象。

老妻画纸为 望而可爱；稚子敲针作钓钩的天真无邪， 弥足可爱。

不作雕饰， 自然成趣， 表现了诗人的欣喜、愉悦和满足。

此诗语言流畅自然，不事雕饰，潇洒清丽。

首联借凤凰台的传说抒情写意，并点明题目。

这一联中用了三个“凤” 而此处却不嫌重复，反觉圆转流美。

全诗用韵自然天成，不假雕琢，对 抒发了诗人忧国伤时的怀抱，意旨尤为深远。