华南农业大学综合性、设计性实验报告(汇编语言)
华南农业大学8086汇编实验题目
题目名称实验一汇编语言程序结构题目关键字源程序结构debug题目录入时间2013-3-13 22:45:26题目内容一、实验目的1．掌握汇编语言程序上机过程。
2．掌握汇编语言结构。
3．了解汇编程序、连接程序、DOS系统装入和返回功能。
4．掌握用DEBUG调试汇编语言程序的方法二、实验要求1. 编写完整的汇编语言程序：(1) 先输出字符串“BASED ADDRESSING”。
然后在下一行逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。
(2) 从键盘上输入2个一位的正数，求出它们的和（假设和不超过1位）。
(3) 试编写一段程序，要求在长度为100H字节的数组中，找出大于42H的无符号数的个数并存入字单元UP中；找出小于42H的无符号数的个数并存入字单元DOWN中。
2. 在DEBUG下查看程序执行的过程，以及变量值的变化。
3. 演示程序运行结果，请指导教师检查。
三、思考汇编语言程序中语句END后的标号作用是什么？2. 采用标准序结构编制源程序，用ret结束程序运行返回操作系统时，可否将语句main proc far中的far属性去掉，为什么？3. 一个段的大小为多少？一定是64KB吗？如何在DEBUG下查看程序在内存的存放情况？题目名称实验二程序结构与简单程序设计题目关键字简单程序设计题目录入时间2013-4-1 22:45:55题目内容一、实验目的1．掌握汇编语言源程序结构。
2．掌握汇编语言调试方法。
二、实验要求1.编写完整的汇编语言程序：(1) 试编写一段程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。
(2) 编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后找出它的前导字母和后续字母，再按顺序显示这三个字符。
(3) 试编写一段程序，要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等，如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MA TCH”.(4) 编写程序，将一个包含有20个数据的数组M分成2个数组：正数数组P和负数数组N，并分别把这两个数组中数据的个数显示出来。
汇编语言——实习报告
汇编语言——实习报告在大学的学习生涯中，我有幸参与了一次关于汇编语言的实习。
通过这次实习，我对汇编语言有了更深入的理解和掌握，也积累了宝贵的实践经验。
一、实习目的本次实习的主要目的是让我们熟悉汇编语言的编程环境和基本语法，掌握汇编语言程序的设计和调试方法，提高我们的编程能力和解决问题的能力。
同时，通过实际的项目开发，培养我们的团队合作精神和创新意识。
二、实习环境我们使用的编程环境是 MASM（Microsoft Macro Assembler），这是一款功能强大的汇编语言编译器。
同时，我们还使用了一些调试工具，如 DEBUG 和 CodeView，来帮助我们查找和解决程序中的错误。
三、实习内容1、基础语法学习在实习的初期，我们首先学习了汇编语言的基础语法，包括数据类型、寄存器的使用、指令系统等。
通过大量的示例代码和练习，我们逐渐掌握了如何使用汇编语言进行基本的算术运算、逻辑运算和数据传输。
2、程序设计与实现在掌握了基础语法之后，我们开始进行程序设计和实现。
我们先后完成了一些简单的程序，如加法器、减法器、乘法器等。
在这个过程中，我们不仅要考虑程序的功能实现，还要注意代码的优化和效率。
3、系统调用和中断处理接下来，我们学习了如何在汇编语言中进行系统调用和中断处理。
通过使用系统提供的中断服务例程，我们实现了一些与操作系统交互的功能，如文件操作、控制台输入输出等。
4、项目开发在实习的后期，我们分组进行了一个小型的项目开发。
我们的项目是开发一个简单的操作系统内核，包括进程管理、内存管理、文件系统等模块。
在项目开发过程中，我们充分发挥了团队合作的精神，每个人负责一个模块的设计和实现，然后进行整合和调试。
四、实习中遇到的问题及解决方法1、语法错误在编写汇编代码时，由于对语法规则的不熟悉，经常会出现语法错误。
例如，忘记在指令后面添加操作数、寄存器的使用错误等。
对于这些错误，我们通过仔细检查代码和参考教材中的语法规则，逐步找出并改正了错误。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告在计算机科学中，汇编语言是一种底层的编程语言，直接使用计算机的指令集来写程序。
与高级语言（如C ++或Java）不同，汇编程序被编写为显式的机器代码，它们可以直接在计算机上执行。
在本次实验中，我们学习了汇编语言的基础知识，并设计了一个简单的程序来演示操作系统，此程序可以打印字符串、读入字符和执行其他一些简单的操作。
我们了解了汇编语言的基本概念，例如寄存器、指令和标志位。
寄存器是CPU内部的存储空间，可用于存储数据或执行算术操作。
指令是CPU执行的单个操作，例如将数据移动到寄存器中，从寄存器中加载数据，或将数据存储到内存中。
标志位是CPU中的一些标志，用于指示例如进位或溢出等特定条件的发生情况。
之后，我们学习了如何使用汇编语言来执行简单的操作。
我们使用了mov指令将数据移动到寄存器中，使用int指令调用中断，以及使用jmp指令跳转到不同的程序行。
我们设计了一个简单的操作系统，它通过汇编程序来控制计算机的操作。
该操作系统具有以下主要功能：1. 打印字符串。
我们使用了mov指令将字符串中的数据加载到寄存器中，并使用int 指令调用中断来打印字符串。
2. 读入字符。
我们使用了int指令调用中断来读取用户输入的字符，然后将其存储在寄存器或内存中。
3. 执行简单的操作。
我们使用了jmp指令和标志位来执行条件分支，或使用算术指令来进行加减等操作。
在实验中，我们还学习了如何在调试模式下运行程序，以及如何使用汇编编译器将汇编代码转换为机器代码。
我们还使用了调试器来跟踪程序运行时的寄存器和内存内容，以及使用断点来在程序执行时停止并检查状态。
本次实验使我们更深入地了解了汇编语言的工作原理，并学习了如何设计和实现简单的操作系统。
通过了解和理解汇编语言，我们的编程能力将得到提高，帮助我们更好地理解计算机的内部工作原理。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言：汇编语言是计算机中最基本的语言，通常用于处理硬件相关问题。
在这个实验中，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
以下是我们的实验报告。
正文：1. 实验环境我们使用的实验环境是Intel 8086微处理器与高级汇编语言。
微处理器使用的是PCB-512主板，而高级汇编语言是MASM。
2. 实验目的我们的实验目的主要是学习汇编语言的基础知识和编程技巧，包括了汇编语言的寄存器、指令、内存管理等方面的知识。
我们的另一个目的是掌握汇编语言的常用编程技巧，能够独立完成一些简单的汇编程序。
3. 实验内容我们的实验内容主要包括以下几点：（1）学习汇编语言的基础知识，包括寄存器、指令、内存管理等方面的知识。
（2）掌握汇编语言的常用编程技巧，包括数据输入输出、运算、跳转等基本操作。
（3）实践用汇编语言编写程序，如计算器、菜单等实用程序。
（4）了解8086微处理器的结构和原理。
4. 实验过程在这个实验过程中，我们完成了以下几个程序：（1）计算器计算器是一个简单的程序，主要用于实现两个数之间的加、减、乘、除等基本运算。
我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。
（2）菜单菜单是一个实用程序，主要用于展示一个简单的菜单并实现用户选择相关功能的功能。
我们使用了汇编语言中的跳转指令、输入输出指令等实现了这个程序。
5. 实验结果在我们的实验中，我们成功完成了上述两个程序。
我们通过输入输出指令、存储指令等指令实现了这个程序的功能。
6. 实验总结在这个实验过程中，我们学习汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
我们通过编写计算器和菜单等简单实用程序，加深了对汇编语言的理解和认识。
我们认为这个实验对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。
结论：通过这个实验，我们学习了汇编语言的基础知识和编程技巧，并实践了用汇编语言编写程序的方法和技巧。
《汇编语言》实验报告
《汇编语言》实验报告实验名称：汇编语言实验报告实验目的：通过实验了解汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法，掌握汇编语言的编写方法。
实验时间：2024年1月1日实验地点：实验室一、实验背景汇编语言是计算机硬件和软件之间的桥梁，通过汇编语言可以直接操作计算机的底层硬件。
汇编语言是一种低级语言，使用汇编语言可以实现对计算机内存、寄存器等硬件资源的直接操作，从而实现程序的功能。
本实验通过编写汇编语言程序，加深对汇编语言的理解。
二、实验过程1. 确定实验环境：使用DOSBox模拟DOS环境进行汇编程序编写和调试。
2. 编写第一个汇编程序：编写一个简单的汇编程序，将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上。
3.程序分析：a.定义要输出的字符串，将字符串存储在数据段中。
b.设置段寄存器，将数据段地址加载到DS寄存器中。
c.设置显示模式和光标位置。
d.将字符串逐个字符输出到屏幕上。
e.关闭显示模式。
4. 编译运行：使用汇编语言的编译器将汇编程序转换成机器码，并在DOSBox中运行程序。
5.调试程序：根据程序运行结果和分析，调试程序中存在的错误，并进行改正。
三、实验结果与分析经过多次编写和调试，我们成功实现了将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上的功能。
通过程序分析和调试过程，加深了对汇编语言的理解和掌握。
四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法。
通过实际编写汇编语言程序，对汇编语言的编写方法有了更加深入的认识。
同时，通过调试程序的过程，我们也提高了自身的问题解决能力和分析能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续学习和深入研究汇编语言，提高自己的编程能力和创新思维能力。
总体而言，本次实验给我们带来了很大的收获，我们以后将更加努力地学习汇编语言，提高自己的编程水平，为以后的学习和工作做好充分的准备。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言汇编语言是一种低级语言，用于编写计算机的底层程序。
在计算机科学与技术领域，汇编语言程序设计是一门重要的课程。
本篇实验报告将介绍我在汇编语言程序设计实验中所学到的知识和经验。
实验目的本次实验的目的是通过编写汇编语言程序，加深对计算机底层原理的理解，并掌握汇编语言的基本语法和编程技巧。
实验环境在实验中，我使用了一台运行Windows操作系统的计算机，并安装了MASM 汇编语言开发工具。
实验内容1. 汇编语言基础知识在实验开始前，我先学习了汇编语言的基础知识。
汇编语言使用助记符来代表机器指令，与机器指令一一对应。
了解了寄存器、内存和指令的概念，并学会了如何使用它们来编写汇编程序。
2. 汇编语言程序设计在实验中，我编写了一些简单的汇编语言程序，以加深对汇编语言的理解和应用。
例如，我编写了一个计算两个数之和的程序，通过将两个数存储在寄存器中，并使用加法指令进行运算，最后将结果保存到指定的内存位置。
3. 汇编语言程序调试在编写汇编语言程序时，我遇到了一些错误和问题。
为了解决这些问题，我学会了使用调试工具来定位错误。
通过逐步执行程序，并观察寄存器和内存的变化，我能够找到程序中的错误并进行修正。
4. 汇编语言程序优化在实验中，我也尝试了对汇编语言程序进行优化，以提高程序的性能和效率。
通过减少指令的数量和使用更高效的算法，我成功地改进了程序的执行速度。
实验心得通过本次实验，我深刻体会到了汇编语言程序设计的重要性和挑战性。
汇编语言虽然复杂，但它能够直接操作计算机的硬件，提供了更高的灵活性和效率。
通过编写汇编语言程序，我不仅加深了对计算机底层原理的理解，还提高了问题解决和调试能力。
总结汇编语言程序设计实验是一门重要的课程，它为我们提供了学习计算机底层原理和编程技巧的机会。
通过实验，我掌握了汇编语言的基本知识和技巧，并成功编写和优化了汇编语言程序。
这次实验不仅加深了我的理论知识，还培养了我的实际操作能力。
汇编综合性实验报告
实验报告一、实验目的《汇编语言程序设计》是计算机专业的重要的专业基础课，通过本综合性、设计性实验使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉、掌握8088宏汇编语言程序设计的基本方法和技巧，进一步提高编写程序、阅读分析程序及上机操作、调试程序的能力。
二、实验要求用键盘选择计算机演奏乐曲，程序运行时首先在屏幕上显示出乐曲名单，当从键盘上输入乐曲的序号时，计算机则演奏所选择的乐曲，当键盘上按下Q键时，演奏结束。
三、实验原理分析（一）发音原理计算机有两种产生声音的方法，一种方法是通过I/O指令向设备寄存器（端口地址为61H）的第1位交替送1和0，使与第1位相连的扬声器脉冲门产生连续的脉冲电流，驱动扬声器发出声音。
另一种方法是利用8254（系统定时器）中的2号定时器向扬声器发送不同频率的脉冲，使之产生音调高低不同的声音，这种产生声音的方法可使计算机演奏出各种乐曲。
本程序选用定时器产生声音。
ROM BIOS中的BEEP子程序能根据BL中给出的时间计数值控制8254定时器，产生持续时间为1个或几个0.5秒、频率为896HZ的声音。
通过对BEEP的修改，可以使其产生任一频率的声音。
用汇编语言编写的程序GENSOUND，能使PC机发出指定频率和指定延迟时间的声音，它是一个很好的通用发声程序。
组成乐曲的每个音符的频率值和持续时间是乐曲发声程序所必须的两组数据，知道了音调及频率的关系后，就可以按照乐曲的乐谱将每个音符的频率和持续时间定义成两个数据表，然后编程依次取出表中的频率值和时间值，调用GENSOUND程序发出各种声音。
但GENSOUND程序产生的声音不仅与输入频率有关，而且与CPU有关。
如果80X86的工作频率为8MHZ（如IBM PS/ 2-25型），则T=125ns（1 /8MHz=125ns），那么上面程序产生的时间延迟就要短的多。
在80286中，LOOP指令只需8个执行周期，而不是17个执行周期，这也会使延迟时间缩短很多。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告
1. 实验简介
本次实验是针对汇编语言的学习和实践，在实验中，我们将学习如何使用汇编语言编写程序、调试程序，并通过一系列实例来练习和巩固所学知识。
2. 实验目的
（这一部分可以根据实际情况来写，列举实验的具体目的和要求）
3. 实验环境及工具
（介绍实验所使用的软件环境和工具，如：编译器、调试器）
4. 实验步骤
（根据实验内容具体描述实验步骤，可以分为多个小节）
4.1 准备工作
在开始实验之前，需要进行一些准备工作，包括安装编译器、创建工作环境等。
4.2 实验一：简单的汇编程序
本实验通过编写一个简单的汇编程序来熟悉汇编语言的基本语法和指令集，包括数据传送、算术运算、逻辑运算等。
4.3 实验二：汇编程序的调试
在实验二中，我们将学习如何使用调试器对汇编程序进行调试，包括设置断点、查看变量值、单步执行等操作。
4.4 实验三：汇编程序的优化
本实验将通过优化代码来提高程序的执行效率，包括减少指令的使用、优化循环结构等。
5. 实验结果与分析
（对实验的结果进行总结和分析，可以包括程序的输出结果、性能分析等）
6. 实验总结
（针对本次实验的收获和心得体会进行总结，可以包括对汇编语言的理解、解决问题的思路等）
7. 实验感想
（对本次实验的感想和建议，如实验过程中遇到的困难、改进的方向等）
8. 参考文献
（列出本报告中所引用的参考文献）
注：该文章只是按照题目提示给出了一个大致的框架和构思，实际根据具体的实验内容和要求来编写每个小节的详细内容。
希望对你有所帮助！。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告一、实验目的：（1）熟悉汇编语言运行环境和方法；（2）了解如何使用汇编语言编制程序；（3）熟悉DEBUG有关命令的使用方法；（4）利用DEBUG掌握有关指令的功能；（5）利用DEBUG 运行简单的程序段。
二、实验内容：1.学会输入，编辑汇编语言程序；2.学会习汇编语言程序进行汇编，连接和运行；3.进入和退出DEBUG程序；4.学会DEBUG中的D命令，E命令，R命令，T命令，A命令，G命令等的使用。
对于U命令，N命令，W命令等，也应试一下。
三、实验准备：1.仔细阅读有关汇编语言环境的内容，实现准备好使用的例子。
2.准备好源程序的清单，设计好调试的步骤，测试方法，对运行结果额分析。
3.编写一个程序：比较两个字符串所含的字符是否相同，若相同则显示’Match’。
否则显示’No match!’。
4.仔细阅读有关DEBUG命令的有关内容，对有关命令，都要事先准备好使用的例子。
四、实验步骤：1.在DOS提示下进入MASM目录。
2.在MASM目录下启动EDIT编辑程序，输入源程序，对其进行汇编，链接和运行。
（1）调用edit输入，编辑源程序并保存在指定目录中。
例： Edit abc.asin（2）用汇编程序masin对源程序汇编产生目标文件obj；例：不断修改错误，直至汇编通过为止。
（3）用连接程序link产生执行文件exe。
例：link abc（4）执行程序：可直接从DOS执行程序，即在DOS环境中，输入文件名即可。
3.详细记录每一步所用的命令，以及查看结果的方法和具体结果。
五、实验方法：比较字符串sle。
试编写一个程序：比较字符串string1和string2所含的字符是否相同。
若相同则显示’match ‘，否则则显示’No match’可以用串比较指令来完成程序所有要求的功能。
上机过程：1.调用字处理程序wordstar建立asm文件。
使用非文本文件方式（n命令）建立以sle.asm为文件名的源文件如下，然后用CTRLKX命令存入磁盘，并使用系统返回DOS。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告一、实验目的本次汇编语言实验的主要目的是通过实际操作和编程实践，深入理解汇编语言的基本概念、指令系统和编程方法，提高对计算机底层硬件操作的认识和编程能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、编程工具：MASM（Microsoft Macro Assembler）三、实验内容1、数据传送与算术运算实现两个 16 位整数的加法和减法运算，并将结果存储在指定的内存单元中。
使用不同的数据传送指令，如 MOV、PUSH、POP 等，将数据在寄存器和内存之间进行传输。
2、逻辑运算与移位操作对给定的 8 位二进制数据进行逻辑与、或、异或运算，并观察结果。
执行移位操作，包括逻辑移位（SHL、SHR）和算术移位（SAL、SAR），理解移位对数据的影响。
3、分支与循环结构使用条件跳转指令（如 JZ、JE、JC 等）实现根据不同条件执行不同代码段的功能。
编写循环结构程序，如使用 LOOP 指令实现对数组元素的求和操作。
4、子程序调用定义一个子程序，实现特定的功能，如计算一个数的阶乘。
在主程序中调用子程序，并传递参数和获取返回值。
四、实验步骤1、数据传送与算术运算实验首先，在代码编辑器中编写汇编代码，定义数据段和代码段。
在数据段中初始化两个 16 位整数，例如 MOV WORD PTR DATA1, 1000H 和 MOV WORD PTR DATA2, 2000H 。
在代码段中使用 ADD 和 SUB 指令进行加法和减法运算，如 ADD WORD PTR RESULT_ADD, DATA1 和 SUB WORD PTRRESULT_SUB, DATA2 。
编译和链接代码，生成可执行文件。
运行程序，查看内存中存储的运算结果。
2、逻辑运算与移位操作实验类似地，定义数据段和代码段。
在数据段中初始化 8 位二进制数据，如 MOV AL, 01010101B 。
在代码段中使用AND、OR、XOR 指令进行逻辑运算，以及SHL、SHR、SAL、SAR 指令进行移位操作。
汇编实验报告
汇编实验报告概述：本次实验主要通过汇编语言的学习和实践，加深对汇编语言的理解并掌握其基本操作和使用方法。
我们使用了x86汇编语言，以及相关的工具和环境。
一、实验背景汇编语言是计算机底层的一种编程语言，通过对计算机底层指令的直接操作，可以实现对硬件的控制。
汇编语言是学习高级编程语言的基础，也是了解计算机运行机理的关键。
二、实验目的1. 理解汇编语言的基本原理和特点；2. 掌握汇编语言的基本指令和语法；3. 学会使用汇编语言进行简单的程序设计和调试。
三、实验环境和工具1. 操作系统：Windows 10；2. 开发工具：MASM（Microsoft Macro Assembler）；3. 测试工具：DOSBox。
四、实验过程1. 安装和配置实验环境首先，我们需要安装和配置MASM和DOSBox。
MASM是一款由微软开发的汇编语言开发工具，通过它可以将汇编语言代码转化为可执行文件。
DOSBox是一个模拟DOS环境的工具，能够在现代操作系统上运行旧版的DOS程序。
2. 学习和练习基本指令接下来，我们通过学习和练习基本指令，来掌握汇编语言的基本用法。
我们开始学习如何在汇编语言中定义和初始化变量，以及如何进行算术运算和逻辑运算。
同时，我们还学习了如何使用循环和条件语句。
3. 编写和运行简单程序在掌握了基本指令之后，我们开始编写一些简单的程序，并通过MASM将其转化为可执行文件。
我们编写了一个通过计算两个数的和来演示算术运算的程序，并使用DOSBox来运行这个程序，观察其运行结果。
4. 调试和优化程序在运行程序的过程中，我们发现了一些问题和bug。
我们使用调试工具对程序进行调试，通过逐步执行代码并观察变量的值来发现问题所在。
我们找到了一个变量定义错误的bug，并进行了修复。
此外，我们还通过代码优化来提高程序的性能和效率。
五、实验结果和分析经过一系列的实验和练习，我们成功地掌握了汇编语言的基本操作和使用方法。
我们能够编写简单的汇编程序，并通过MASM将其转化为可执行文件。
汇编语言综合实验报告
综合性设计性实验报告班级：计算机科学与技术专2014 级 4 班实验项目名称：循环显示1 0 个数字符号实验项目性质：综合性实验所属课程：计算机组成原理与汇编语言实验室(中心)：实验室（4 0 7 ）指导教师：实验完成时间： 2016 年 5 月 27一、实验目的（1）掌握子程序的定义和调用方法。
（2）掌握子程序的编写方法及参数传递的方法。
二、实验内容及要求本实验内容主要是编写一个显示过程汇编程序，使得在屏幕上依次显示10 个数字符号，每一行13 个字符，然后循环进行显示。
实验要求是在代码段中编写这个过程，并要求用主程序调用该过程。
三、实验设备及软件实验室（407）电脑一台以及编译器DEBUG MASM LINK软件。
四、设计方案㈠题目（老师给定或学生自定）循环显示10个字符㈡设计的主要思路首先，先定义一个数据段和代码段。
数据段内定义一个名称为prl大小为一个字节的字符串，即本人学号。
代码段内首先借助段寻址伪指令ASSUME规定好代码段和数据段分别在段寄存器CS、DS。
然后start内将数据段段地址放入DS中。
接下来定义一个子程序dgdsp，其实现的功能主要是先将bl(字符数目控制)清零，dl(字符范围0-9)赋值为字符0的ascll码。
然后定义一个lp循环，循环内调用DOS2号功能显示字符，并bl、dl自增，接着比较dl与字符9的ascll码值的大小，若大于就将dl重置为字符0的ascll码。
若小于则跳转到next循环，next循环中主要比较bl与13的大小，若小于则跳转到lp，若大于就进入bbb子程序。
bbb子程序主要是先保护DX将其压栈，然后使用DOS9号功能显示prl字符串，最后将DX出栈。
然后进入next循环将DX压栈，分别使用DOS0a、02号功能将dl输入显示，最后将DX出栈。
分别将bl、al清零，最后跳转到lp子程序继续循环执行。
流程图如下:㈢主要功能在屏幕上依次显示10 个数字符号（0-9），每一行13 个字符，然后换行，最后循环进行显示。
华南农业大学综合性、设计性实验报告(汇编语言)
华南农业大学综合性、设计性实验报告
实验项目名称：汇编语言综合设计
实验项目性质：综合性、设计性实验
所属课程名称：汇编语言
开设时间：2015学年第二学期
授课学生：14软件学院软工R1-R6班
授课人数：179人
指导教师：王琴
综合性、设计性实验成绩单
开设时间：2015学年第二学期班级学号姓名
实验
题目
教师评语
评价指标：
⎫题目内容完成情况优□良□中□差□⌝对原理的理解程度优□良□中□差□⌝程序设计水平优□良□中□差□⌝实验报告结构清晰优□良□中□差□⌝实验总结和分析详尽优□良□中□差□
成绩教师签名王琴
实验报告
一、实验目的
《汇编语言程序设计》是计算机专业重要的专业基础课，通过本综合性、设计性实验使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉、掌握8088宏汇编语言程序设计的基本方法和技巧，进一步提高编写程序、阅读分析程序及上机操作、调试程序的能力。
二、实验要求
三、实验原理分析
四、流程图
五、源程序（加必要注释，要有程序运行的截图。
）
六、体会。
汇编语言程序设计实验报告
汇编语言程序设计实验报告汇编语言程序设计实验报告引言：汇编语言是一种底层的计算机语言，通过直接操作计算机的硬件和寄存器来实现程序的功能。
在本次实验中，我们学习了汇编语言的基本语法和编程技巧，并通过实践编写了一些简单的程序。
本报告将对实验过程和结果进行总结和分析。
一、实验目的本次实验的主要目的是让我们掌握汇编语言的基本语法和操作方式，培养我们对计算机底层运行机制的理解能力。
通过编写汇编程序，我们可以更深入地了解计算机的运行原理，并且可以更加高效地编写一些底层程序。
二、实验环境本次实验使用的是Windows操作系统，并且我们使用了MASM汇编器来编译和运行我们的汇编程序。
MASM是一款经典的汇编语言开发工具，具有强大的功能和广泛的应用领域。
三、实验内容在本次实验中，我们完成了以下几个任务：1. 编写一个简单的汇编程序，实现两个数字的相加功能。
2. 编写一个汇编程序，实现对一个字符串进行反转。
3. 编写一个汇编程序，实现对一个数组进行排序。
四、实验步骤1. 首先，我们学习了汇编语言的基本语法和指令集。
了解了汇编语言中的寄存器、指令和内存等概念，并且学会了如何使用它们来编写程序。
2. 接着，我们开始编写第一个程序，实现两个数字的相加功能。
通过学习汇编语言中的加法指令，我们可以将两个数字加载到寄存器中，并且使用相应的指令进行相加操作。
3. 然后，我们编写了第二个程序，实现对一个字符串进行反转。
通过学习汇编语言中的循环和条件判断指令，我们可以逐个字符地读取字符串，并且将它们按照相反的顺序存储到新的内存空间中。
4. 最后，我们编写了第三个程序，实现对一个数组进行排序。
通过学习汇编语言中的比较和交换指令，我们可以对数组中的元素进行排序，并且将排序结果存储到新的内存空间中。
五、实验结果通过以上的实验步骤，我们成功地完成了编写汇编程序的任务，并且得到了正确的结果。
我们的程序可以实现两个数字的相加、字符串的反转和数组的排序功能，并且运行速度较快，效果较好。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告引言：汇编语言作为低级语言之一，在计算机科学领域具有重要的地位。
本篇文章将围绕汇编语言的实验进行讨论，重点探索汇编语言在计算机编程中的应用和优势。
通过实际的实验过程，我们能够更加深入地认识汇编语言的特点和使用方法。
本报告将从实验的准备工作、实验的步骤、实验结果以及实验心得等方面进行论述。
实验准备：在开始实验之前，准备工作是非常重要的。
首先，我们需要下载安装合适的汇编语言开发环境，比如MASM或者NASM。
接着，我们需要理解汇编语言的基本知识，包括寄存器、内存和指令等的概念。
此外，我们还需要掌握一些基本的汇编语言指令，比如MOV、ADD、SUB等。
这些准备工作对于我们能够顺利进行实验具有关键性的作用。
实验步骤：在实验过程中，我们经历了一系列的步骤，下面将一一进行介绍。
1. 确定实验目标：在进行实验之前，我们需要明确实验的目标和要达到的结果。
比如，我们可以选择实现一个简单的计算器程序，能够实现基本的加减乘除运算。
这样的目标可以帮助我们更好地理解汇编语言的使用方法和语法规则。
2. 编写代码：在明确了实验目标之后，我们开始编写汇编语言代码。
首先，我们需要定义一些变量和常量，以便在程序中使用。
然后，我们根据实验目标，逐步编写实现相应功能的代码段。
在这个过程中，我们需要注意汇编语言的特点，比如大小写敏感、指令的书写格式等。
3. 调试程序：编写完代码后，我们需要对程序进行调试，以确保其功能的正确性。
在调试过程中，我们会使用一些调试工具，比如调试器，帮助我们找出代码中的错误并进行修复。
通过调试，我们能够提高代码的质量和效率。
4. 运行程序：在完成调试之后，我们开始运行程序，观察程序的运行结果。
通过不断运行和测试，我们可以检验程序的正确性和可靠性。
如果程序能够输出我们预期的结果，那么说明我们的实验成功了。
实验结果：在我们进行实验的过程中，我们获得了一些令人满意的结果。
通过编写汇编语言代码，我们成功实现了一个简单的计算器程序。
汇编语言编程实验报告
汇编语言编程实验报告汇编语言程序设计实验报告(一)汇编语言程序设计实验报告（一）一、预备知识汇编语言程序设计是一门实践性很强的课程。
编写程序、上机调试、运行程序是进一步学习和掌握汇编语言程序设计的必要手段。
二、实验目的1、掌握实验运行汇编语言所用的计算机机型2、熟悉常用编辑程序（行编辑程序EDLIN、全屏幕编辑程序QE及其它用于文件编辑的应用程序。
）3、掌握汇编程序ASM、宏汇编程序MASM1.0以上。
4、LINK连接程序5、DEBUG调试程序三、汇编语言源程序上机操作过程2、编辑源文件根据给定的任务，可编写程序。
如果经过检查认为所编程序无错时，就可在计算机上通过编辑程序建立源程序文件了。
一般在编辑过程中总会有错误产生，因此还要进行人工检查、修改以致重新编辑，直到所编辑的源程序无误为止，然后以一个源程序文件（ASM文件）存盘。
将包含QE文件的工作磁盘插入驱动器A：。
进入QEA\QE进入全屏幕后可以开始编程。
文件名取为Myprog。
asm；Ddisplystring (09H)CODESEGMENTPUBLICASSUME CS:CODE,DS:CODEORG 100HSTART:JMP BEGINMSG DB‘Hi ! This ia a dollar sign terminated string.’,’$’BEGIN:MOV AX,CS ;set up to display messageMOV DS,AXMOV DX,OFFSET,SG ;set up to display messageMOV AH,09H;display string function requestINT 21H ;call DOSMOV AH ,4CH ;terminate propram funct requestINT 21H ;Call DOSCODE ENDS;end of code segmentEND START;strat is the entry point输入完毕后，按ALT---X，存盘返回DOS3、汇编源程序文件（ASM，MASM）由编辑程序所建立的ASM文件只是个文本文件，计算机无法执行。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告实验一、汇编运行环境及方法、简单程序设计一、程序说明本程序用来比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同。
若相同’，否则显示‘No match’。
则显示‘Match在程序的数据段先定义两个字符串string1和string2，再定义两个字符串mess1’和‘Nomatch’。
再代码段比较字符串string1和string2，和mess2，分别代表‘Match通过比较判断是否相同。
若相同则显示‘Match’，否则显示‘No match’。
二、调试说明再EDIT中建立ASM文件，再用汇编程序对源程序汇编产生目标文件Obj，再用连接程序产生执行文件EXE。
再用Debug进行调试。
其中常用到的指令有:用-g命令来用运行程序，用-u命令来显示程序，用-d 命令来查看数据段的情况，-e或-f命令来修改需要改正的部分，用-t指令来逐步执行程序，用-r指令来查看寄存用器和修改寄存器的值，-q命令用来退出debug程序。
在这些命令的后面加上地址，可以将命令执行到相应的地方。
如用-g指令运行程序后，再用-u指令显示程序的执行借给如下:若将string2改为'Move the cursor backwards.'，程序的其他部分不做改动，执行结果:若将mov cx,25语句改成mov cx,24，结果为:此时少做了一次循环，得到的结果就不正确了。
实验二、用DEBUG编程:使用堆栈段将AX和BX的内容进行交换等一、程序说明本实验包括两个部分，第一个部分是将AX和BX的内容进行交换，并用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元;第二部分是用DEBUG的命令将存储器偏移地AH， 0BH，0CH，0DH，0EH。
在DEBUG状态址300H,304H连续单元顺序装入0 下送入给出的程序中。
第一个程序先将AX的内容进栈，然后将BX的内容赋给AX,再将出栈的内容赋给BX即可。
第二个程序是在进入debug后，用-a指令输入给出的程序，然用-r指令安要求修改内存的内容，再用-t指令逐步执行每条指令，看修改的内存内容对指令执行结果的影响。
华南农业大学综合性、设计性实验报告(汇编语言)
华南农业大学综合性、设计性实验报告实验项目名称：汇编语言综合设计实验项目性质：综合性、设计性实验所属课程名称：汇编语言开设时间： 2011学年第二学期授课学生： 10计算机1-5班、10网络工程4-5班授课人数： 217人指导教师：王琴综合性、设计性实验成绩单开设时间：2011学年第二学期实验报告一、实验目的《汇编语言程序设计》是计算机专业重要的专业基础课，通过本综合性、设计性实验使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉、掌握8088宏汇编语言程序设计的基本方法和技巧，进一步提高编写程序、阅读分析程序及上机操作、调试程序的能力。
二、实验要求三、实验原理分析四、流程图五、源程序（加必要注释，要有程序运行的截图。
）六、体会实验题目一、简单文件管理功能： 1.文本文件的分页显示2.文件的拷贝3.文件的删除二、学生成绩管理功能：1建立成绩文档2计算总分和平均分3显示成绩报表三、通信录管理功能： 1 建立通信录文档2 根据名字查询3 显示通信录总表四、开发一个简单的图形设计软件,能够根据用户指定的值(坐标值,半径)在相应的位置绘制直线,圆,椭圆,矩形(只一种也行)，要求具有较高的精确度。
五、时钟的常驻内存程序，要求：右上角显示时分秒。
六、小闹钟要求： 1.从键盘输入闹铃时间（如2分钟）2.程序开始记时，并在屏幕上显示时间（如00：00：01）并实时刷新3.时间到，则发出闹铃声，声音维持数秒；同时时间停止刷新能处理输入错误（如闹铃时间应为数字，用户输入非数值型的字符显示错误提示。
）七、用汇编得到分区（FAT32或NTFS）的大小和剩余空间。
八、做一个能计算别的程序运行时间的汇编程序九、文本文件编辑器。
请每位学生在以上实验题目中任选一题或者自创题目，于7月1日12：00前将实验报告（严格按照模版编写）、源程序代码、可执行文件一起压缩后提交到作业系统。
华南农业大学《计算机网络》综合实验报告
华南农业大学信息（软件）学院《计算机网络》综合性、设计性实验成绩单开设时间：2011学年第二学期实验报告一、实验目的《计算机网络》是计算机各个专业的重要的专业基础课，通过本综合性、设计性实验使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉、掌握计算机网络的基本原理，进一步提高网络工程、网络应用的能力。
二、实验要求1. 装入文件all 并使窗体最大化。
2. 规划网络各点IP。
3. 通过配置让各计算机和交换之间可以ping通。
4. 适当设置访问控制列表，检查结果。
规划网络ip地址建议如下：HostA:192.168.1.1 SwitchA:192.168.1.8 RouterA f0/0:192.168.1.2HostB:192.168.2.1 SwitchB:192.168.2.8 RouterB f0/0:192.168.2.2HostC:192.168.3.1 SwitchC:192.168.3.8 RouterC f0/0:192.168.3.2HostD:192.168.4.1 SwitchD:192.168.4.8 RouterD f0/0:192.168.4.2HostE:192.168.5.1 SwitchE:192.168.5.8 RouterE f0/0:192.168.5.2HostF:192.168.5.3HostG:192.168.6.1 SwitchF:192.168.6.8 RouterF f0/1:192.168.6.2HostH:192.168.6.3RouterA s0/0:192.168.11.1 ---> RouterE s0/0:192.168.11.2RouterB s0/0:192.168.12.1 ---> RouterE s0/1:192.168.12.2RouterC s0/0:192.168.13.1 ---> RouterF s0/0:192.168.13.2RouterD s0/0:192.168.14.1 ---> RouterF s0/1:192.168.14.2RouterE F0/1:192.168.15.1 ---> RouterF F0/0:192.168.15.2三、实验原理分析根据实验要求，要求所有交换机、路由器、PC机之间可以互相ping通，即网络设备之间可以彼此通信。
汇编语言程序设计.设计性综合性实验项目报告及评分标准.2012年
综合性、设计性实验一、实验项目名称本课程安排以下题目，每个人（组）任选一题（题目后括号内为供参考用的难度系数，数值越大，难度也越大）：1. DOS下常驻内存时钟程序（5）2. 多操作系统引导程序（6）3. 随机数产生与仿真36选7的开奖过程（3）4. 实模式到保护模式转换的实现（4）5. 显示EXE文件的头信息（1）6. 分析一个病毒程序（1～9）7. 实现一个类似DOS的DIR命令程序（4）8. 实现一条在屏幕上移动的“蛇”（4～8）9. 长整数乘法（3）10. 长整数除法（4）12. 小闹钟（5）13. 显示硬盘的磁盘的分区表情况（4）14. 能计算别的程序运行时间的程序（7）15. 文本文件编辑器（简单的EDIT）（5～9）16. 图示HANOI的移动过程（9）17. 分析并实现5种排序内部排序（2）18. 显示一个.BMP图像文件（4）19. 实现一个个性化键盘（2～6）20. 实现一种汉字输入法（5～9）二、实验报告每个人（组）从中选择完成一个程序，并完成实验报告，实验报必须包括以下内容：1.封面华南农业大学综合性、设计性实验报告实验项目名称：汇编语言综合设计实验项目性质：综合性、设计性实验所属课程名称：汇编语言程序设计开设时间： 2011学年第二学期指导教师：刘财兴2.实验报告格式：实验报告的正文必须至少包括以下内容：①问题描述。
根据自己的理解，描述实验要实现的功能。
②数据结构。
为处理所需要的功能，自己设计数据结构。
③算法描述。
根据问题的要求和所设计的数据结构，描述算法过程。
④效果与测试情况。
系统的测试情况与最终效果。
⑤分析与讨论。
本实验的特点与不足，改进思路，实验过程体会。
⑥参考资料。
所使用的参考资料，格式为：期刊:[编号] 作者1,作者2,作者3(超3位作者加等).文章名.期刊名,年,卷(期):开始页码-终止页码如:[1]李培修,敖勇,贾永强. 内网涉密信息泄漏途径及防范. 计算机安全, 2005, 2(7):75-78书:[编号]作者1,作者2,作者3(超3位作者加等).书名.出版地: 出版社, 出版年如:[2]程胜利,谭冉,熊文龙等. 计算机病毒及其防治技术. 北京: 清华大学出版社, 2004⑦致谢感谢对完成本实验报告对自己提供帮助的个人/集体。
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华南农业大学综合性、设计性实验报告
实验项目名称：汇编语言综合设计
实验项目性质：综合性、设计性实验
所属课程名称：汇编语言
开设时间： 2011学年第二学期
授课学生： 10计算机1-5班、10网络工程4-5班
授课人数： 217人
指导教师：王琴
综合性、设计性实验成绩单
开设时间：2011学年第二学期班级学号姓名
实验
题目
教师评语
评价指标：
题目内容完成情况优□良□中□差□对原理的理解程度优□良□中□差□程序设计水平优□良□中□差□实验报告结构清晰优□良□中□差□实验总结和分析详尽优□良□中□差□
成绩教师签名王琴。