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家长讲堂-编程猫家长讲堂整合版

家长讲堂-编程猫家长讲堂整合版
全球24个国家将编程纳入基础教育体系
• 欧洲16国将编程纳入教学体系 • 2014年,英国将编程纳入5-16岁青少年必修课
AMERICA
EUROPE
• 美国政府宣布投资40亿美 元开展编程教育,鼓励孩 子学习编程
AFRICA SOUTH AMERICA
ASIA
• 日本2012年在中小学普及编程课
3月26日文部省公布正式将编程
6 作品展示
PART 6 今日课程内容
PART 6 养成主动学习的良好习惯,提升跨学科知识整合能力
语文
历史
地理
化学
英语
编程教育
数学
美术
音乐
科学
物理
西安市中考招生办规定,在青 少年科技创新大赛中获奖学生 可享受加分政策。
重庆市教务将编程纳入小学、 初中、高中课程体系
山东省将编程内容加入小学六年级教材
江苏省5.6年级开始普及scratch 浙江省将信息技术(包含编程)作 为高考选考科目中的一门,与传 统理化生科目具有同等地位;
PART 3
PART 3 教育局发文
的效果,认识多造型角色并根据需要控制多角色造型使其重复执 行。 ➢ 借助“外观”中的积木,让角色的大小或颜色变化,并能够依据 情景需要调整相应的积木。
点评 ➢ 通过植物大战僵尸这个作品,孩子可以学习到坐标轴、变量、动
画制作、负数、广播等知识点 ➢ 锻炼孩子的逻辑判断能力,以及数据的应用能力 ➢ 帮助孩子认识、了解编程,并能够拓展应用到生活中
PART 5 品牌活动,为孩子学习提供更加广阔展示平台
亲子活动&冬夏令营&全国及区域性大赛
“编创中国梦”青少年创意编程征集展示活动 NOC·编程猫国际创新编程邀请赛 编程猫“一带一路”国际青少年编程大赛 编程猫杯全国少年编程挑战赛及硅谷行奖学金

编程猫产品介绍

编程猫产品介绍

编程猫产品介绍编程猫()是一款由中国创业团队自主研发的图形化编程工具平台。

学员可以在编程猫3.0平台上使用图形化编程语言创作出游戏、软件、动画、故事等作品,全方面锻炼逻辑思维能力,任务拆解能力,跨学科结合能力,审美能力和团队协作能力等综合素养,建立起坚实的STEAM学科基础。

同时平台有海量配套创意编程课程供学生学习,配合人工智能与AI相结合的猫老祖助教系统和手机端AR游戏奖励机制,极大的激发了孩子们的学习兴趣。

编程猫拥有国际背景的技术团队还专门为老师打造了教师管理系统(),让老师更方便的管理学生作品,查看教学进度。

一、我们的产品(1)编程猫网页端()编程猫()是目前国内最受欢迎的少儿编程教育平台,平台依据少儿的学习特点与中国现代教育理念来设计,采用不同于传统代码的“图形化编程模块”的创作方式及“寓教于乐”的教育理念,通过有趣的游戏化课程与语数英等各学科相结合,让孩子在游戏中掌握知识点,快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力。

编程猫平台拥有真人老师与AI相结合的猫老祖助教系统。

借助发展迅猛的人工智能技术,编程猫可以更好地对每个学员的学习状况进行评估,并安排合适难度的课程;来自教育、心理学专业的指导老师为学生健康成长给予正能量。

AI 的智能准确和真人老师的人情关怀互相结合,提供既高效又有温度的教学体验。

除了2D创作平台,编程猫还包括3D代码岛系列游戏编程平台。

国际化的资深技术团队研发的3D代码岛平台远超国内外目前所有图形化编程软件,让中国孩子的编程课程走在世界前列。

(2)编程猫手机端编程猫游戏是一款AR游戏,作为课堂学习的一种奖励机制。

孩子在上课过程中表现突出,猫老祖会给孩子发相应奖励,这时需要家长帮助孩子下载编程猫AR,获得奖励。

学校的课堂还可以配合AR卡片进行兴趣引导和教学。

除此之外,学生可以通过另一款软件—编程猫手机端APP观看编程公开课。

(3)编程猫教师管理平台编程猫公司专门研发的教师管理系统,可同步设立线上班级,协助教师完成线上学生管理和学生激励工作,与同类软件相比具有良好的互动性,同时系统具有自动分析脚本与标准答案匹配程度的功能,分析学生用户的行为模型,极大的减少了老师的工作量,让老师们把更多的精力投入到创新教学中。

编程猫画板课件PPT

编程猫画板课件PPT
4. 最后,孩子们可以对游戏进行测试和修改,直到满 意为止。
05
编程猫画板教学建议
教学计划与目标
确定教学目标
为了确保教学的有效性,应首先 明确教学目标,例如培养学生掌 握编程猫画板的基本操作、理解
编程思维等。
制定教学计划
根据教学目标,规划教学内容、方 法和时间安排,确保教学进度和质 量的可控性。
坐标轴
编程猫画板中的坐标轴可以帮助我们确定元 素的位置和方向。
缩放工具
缩放工具可以放大或缩小画布的显示比例。
网格
网格可以帮助我们在画布上更精确地绘制元 素。
03
编程猫画板进阶功能
图形绘制
01
02
总结词:编程猫画板提 供了丰富的图形绘制工 具,包括线条、形状、 图形组合等,方便用户 快速创建各种精美的图 形。
THANKS
感谢观看
技术发展趋势
1 2 3
人工智能与编程猫画板的融合
随着人工智能技术的发展,未来编程猫画板有望 进一步智能化,提供更精准、个性化的学习支持 。
增强现实与虚拟现实的拓展应用
通过AR和VR技术,编程猫画板将能够提供更加 沉浸式的学习体验,让孩子们在玩耍中学习编程 。
云端与物联网的集成
云端和物联网技术的引入将使编程猫画板具备更 广泛的应用场景,如远程教育、智能家居等。
2. 补间动画:编程猫 画板支持通过创建两 个关键帧之间的补间 来制作动画,用户可 以通过设置补间的平 滑程度和速度来控制 动画的效果。
3. 路径动画:编程猫 画板支持通过创建路 径来制作动画,用户 可以将动画元素沿着 指定的路径移动或旋 转,创建出生动有趣 的动画效果。
交互设计
总结词:编程猫画板提供了交互设计功能,用户 可以通过添加事件、交互组件等方式来实现交互 效果,增强用户体验。

编程猫介绍

编程猫介绍
编程猫
编程猫专注于6-16岁中国孩子在线编程教育, 是深圳点猫科技有限公司自主研发的一款图形化 编程工具平台。通过学习编程猫自主研发的图形 化编程课,可在平台上创作出游戏、软件、动画、 故事等,以有趣的方式玩精转选课件STEAM学科。(STEAM 1
精选课件
2
官网内容是以“编程教学”为核心,分为以下板块: 首页 创作:进入编程猫的代码世界(需先登录) 代码岛:类似于“我的世界”的一个页面。 编程猫热点:即最近的新闻。 公开课:编程猫系统使用的常规操作,下文具体介绍。 精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
5、如果 这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。 游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下 鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。
精选课件
9
那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况: 飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px 碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
精选课件
7
1、初见阿短 动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动 动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向 动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行 控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作
3、坐标 动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标
精选课件
8
4、广播 很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的 动作对另一个角色造成影响。 比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设 置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽 “变”出动物的效果。 位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。

编程猫介绍ppt课件

编程猫介绍ppt课件
UGC全称为User Generated Content,互联网术语,也就是用户生成内容的意思。 UGC的概念最早起源于互联网领域,即用户将自己原创的内容通过互联网平台进 行展示或者提供给其他用户。
3
ห้องสมุดไป่ตู้
编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类: 创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识, 以及收集素材。 消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作 者互动。 当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。 基于以上两点,再次整理如下: “发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的 (发现好社区)。 “百科”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给 消费者的(看漫画/小说)。 “素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。 所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。 面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可 以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。 面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。
多学科融合的综合教育。)
1
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官网内容是以“编程教学”为核心,分为以下板块: 首页 创作:进入编程猫的代码世界(需先登录) 代码岛:类似于“我的世界”的一个页面。 编程猫热点:即最近的新闻。 公开课:编程猫系统使用的常规操作,下文具体介绍。 精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
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创作:进入编程猫的代码世界(需先登录) 发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即 编程社区)。 百科:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。 素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背 景、角色、道具等。 学校:与学校合作的一些介绍与接入。 下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要 chrome内核) 个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作 品的管理。

2024版编程猫Scratch

2024版编程猫Scratch

人工智能游戏与Scratch结合
游戏智能化趋势
随着人工智能技术的发展,越来越多的游戏开始融入智能化元素,提升游戏的挑战性和趣味 性。
Scratch游戏智能化实践
利用Scratch平台,用户可以开发各种智能化的游戏,如智能角色控制、智能关卡设计等。
人工智能游戏案例分析
通过分析经典的人工智能游戏案例,了解人工智能技术在游戏中的应用和实现方式。
判断与循环
判断语句
Scratch中的判断语句可以根据 条件执行不同的代码块,包括如 果、否则、如果<条件>那么等
语句。
循环语句
Scratch支持多种循环语句,如 重复执行、重复执行直到<条件 >、当<条件>执行等,可以实现 代码的重复执行和条件控制。
逻辑运算符
Scratch中提供了逻辑运算符, 如与、或、非等,可以对条件进
行组合和判断。
自定义模块与函数
01
自定义模块
Scratch允许用户创建自定义模块,可以将一些常用的代码块组合成一
个模块,方便重复使用。
02
函数定义与调用
在Scratch中,可以定义函数来实现特定的功能,并在需要时调用函数
执行相应的操作。函数的定义包括函数名、参数和函数体等部分。
03
参数传递与返回值
自2007年发布第一个版本以来, Scratch不断更新迭代,逐渐增加了更 多功能和语言支持,成为全球范围内广 泛使用的青少年编程学习平台。
Scratch的特点与优势
图形化编程界面
丰富的素材库
Scratch采用直观的图形化编程界面,让青少 年能够轻松上手,快速理解编程逻辑。
Scratch提供大量的角色、背景、声音等素材, 方便用户创作个性化的动画和游戏。

编程猫家长讲堂(2)

编程猫家长讲堂(2)

三维作品
深度理解并掌握面 向对象思维编程与
面向设计编程
数学、几何、物理、 音乐、美术
几何、物理、美术
语文、历史、地理
数学、科学、图形 学、计算机编程
源码编程 六阶
12-16岁
掌握真实的源代码 编程技术,结合人 工智能技术,培养 源代码开发应用的
能力
计算机编程、 数学、几何
PART 4
行业顶尖教研团队
西安市中考招生办规定,在青 少年科技创新大赛中获奖学生 可享受加分政策。
重庆市教务将编程纳入小学、 初中、高中课程体系
山东省将编程内容加入小学六年级教材
江苏省5.6年级开始普及scratch 浙江省将信息技术(包含编程)作 为高考选考科目中的一门,与传 统理化生科目具有同等地位;
PART 2
解密
育学博士
Julia Deng
教研总监 英国国际高等教育课 程设计组组长,国际 文凭亚洲区域课程讲 师,全球各大国际学
院讲师
Oliver Uvman
架构师 原谷歌架构师,负 责图形化编程工具
Mikola Lysenko
首席科学家 WebGL图形化引擎顶级开发 者、REGL图形学框架作者、 两次ACM-ICPC大赛冠军、
270万+ 用户
4000+ 学校
编程猫平台进驻4000+所中小学, 培训10000多名教师。
遍布 四大洲
除了中国市场外,编程猫还在 东南亚、北美、 南美、非洲以 及欧洲进行了全球化业务部署。
解密
4 课程内容&体系
PART 4 创意工具产品
创作工具是用户运用编程的载体,是编程猫核心壁垒
编程猫KIDS
2015.3

编程猫介绍

编程猫介绍
5、如果 这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。 游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下 鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况: 飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px 碰到障碍物:游戏结束,停止脚本 碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环
官网内容是以“编程教学”为核心,分为以下板块: 首页 创作:进入编程猫的代码世界(需先登录) 代码岛:类似于“我的世界”的一个页面。 编程猫热点:即最近的新闻。 公开课:编程猫系统使用的常规操作,下文具体介绍。 精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
UGC全称为User Generated Content,互联网术语,也就是用户生成内容的意思。 UGC的概念最早起源于互联网领域,即用户将自己原创的内容通过互联网平台进 行展示或者提供给其他用户。
利用角色编号来传递信息
三头龙与胜利动画
8、画笔 这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。 代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下
9、变量 本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失, 并计分+1。 鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):
4、广播 很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的 动作对另一个角色造成影响。 比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设 置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽 “变”出动物的效果。 位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。
6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。 拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1 秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐 标值

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释-回复编程猫代码岛是一款用于学习编程的游戏平台。

它以一个虚拟的岛屿为背景,让用户在游戏的过程中体验编程的乐趣。

该平台提供了丰富的编程教学资源,帮助用户逐步了解和掌握编程的基础知识。

在编程猫代码岛上,用户可以通过编写代码来控制角色在岛屿中进行各种动作。

用户所面临的任务和关卡都需要通过编程的方式来解决。

编程猫代码岛提供了一个图形化的编程界面,用户可以通过拖拽代码块的方式编写程序,无需输入繁杂的代码语法,从而降低了学习编程的门槛。

编程猫代码岛所包含的代码块主要由以下几个部分组成:1. 动作控制:用于控制角色的移动、跳跃、攻击等动作。

用户可以通过选择对应的动作代码块,并调整参数来实现不同的动作效果。

2. 条件控制:用于根据特定的条件判断是否执行某个动作。

条件控制代码块包括判断等于、大于、小于等关系操作符,用户可以通过选择对应的操作符和参数来进行条件判断。

3. 循环控制:用于重复执行某个动作。

循环控制代码块包括固定次数循环、条件判断循环等,用户可以通过选择不同的循环类型和设置循环条件来实现不同的重复执行效果。

4. 变量:用于存储和操作数据。

用户可以创建自定义变量,并设置变量的初始值和操作方式。

变量的使用可以实现一些复杂的逻辑运算和数据处理。

除了以上基础的代码块,编程猫代码岛还提供了一些高级的功能模块,如函数、列表等,用于扩展用户的编程能力。

通过使用这些高级功能,用户可以组织和管理大量的代码,提高代码的复用性和可维护性。

编程猫代码岛的学习过程主要分为以下几个阶段:1. 入门阶段:用户可以通过完成一些简单的任务和关卡,快速了解编程的基本概念和代码块的使用方法。

编程猫代码岛提供了一些入门教学课程,用户可以按照教程的步骤逐渐学习编程的基础知识。

2. 提高阶段:在掌握了基本的编程知识后,用户可以尝试解决一些更复杂的任务和关卡。

这些任务和关卡需要更加深入的思考和分析,帮助用户提高编程的逻辑思维能力。

3. 创新阶段:在掌握了基本的编程技巧之后,用户可以开始尝试去创造自己的编程作品。

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释-回复题目:编程猫代码岛解释编程猫代码岛是一个教育性质的编程学习平台,它通过游戏化的方式帮助学生学习编程知识和解决问题的能力。

学生可以在代码岛中探索各种不同的任务和挑战,通过编写代码,解决问题,并获得奖励。

第一步:注册和登录要开始使用编程猫代码岛,用户首先需要在平台上进行注册和登录。

注册过程简单而直观,用户只需提供一些基本信息,并选择一个用户名和密码。

一旦注册成功,用户即可使用选定的用户名和密码登录到编程猫代码岛上。

第二步:选择编程课程在登录成功后,编程猫代码岛将为用户提供各种编程课程选项。

用户可以根据自己的兴趣和目标选择合适的课程。

这些课程涵盖了广泛的编程主题,从基本的编程概念和语法开始,逐渐深入到更高级的主题,如数据结构、算法和人工智能等。

第三步:开始学习一旦用户选择了课程,他们就可以开始学习了。

编程猫代码岛采用了交互式的学习方式,用户通过实际编写代码并观察结果来学习编程知识。

平台提供了一个集成开发环境(IDE),用户可以在其中编写和调试代码。

编程猫代码岛课程的教学模式具有递进性,从简单到复杂,由浅入深地引导学生逐步掌握编程概念和技巧。

每个课程都包含了一系列的任务和挑战,用户需要通过编写代码来解决问题。

在完成每个任务后,用户将获得奖励和反馈,以帮助他们检查代码的正确性和改进的空间。

第四步:挑战自己编程猫代码岛也鼓励用户通过参加各种挑战来提高自己的编程能力。

这些挑战可以是编写特定功能的小程序,解决一系列编程难题,或参与编程比赛等。

用户可以在挑战中尝试新的编程概念并应用已学的知识。

第五步:与其他用户互动编程猫代码岛也提供了一个社区,使用户可以与其他学习者互动和交流。

用户可以在社区中提出问题、分享经验和成果,并从其他用户的经验和建议中学习。

这种互动可以促进学生之间的合作和分享,增强编程学习的乐趣和效果。

第六步:持续学习和进步编程猫代码岛鼓励用户保持学习和持续进步的态度。

学生可以根据自己的学习进度和目标选择适合自己的课程和挑战,以保持学习的动力和兴趣。

编程猫创作课伴你成长积木组

编程猫创作课伴你成长积木组

编程猫创作课伴你成长积木组摘要:1.编程猫创作课简介2.积木组的特点和优势3.编程猫创作课对学生成长的帮助4.积木组如何伴你成长5.结论:编程猫创作课积木组的价值正文:编程猫创作课伴你成长积木组编程猫创作课是一门面向青少年的编程教育课程,旨在通过生动有趣的方式教授学生编程知识,培养他们的编程技能和创新能力。

在这门课程中,积木组是一个非常重要的组成部分,它具有很多特点和优势,对学生的成长提供了很大的帮助。

积木组的特点和优势在于它采用了图形化编程的方式,让学生可以通过拖拽和组合积木来实现程序的设计。

这种方式降低了编程的门槛,让学生更容易上手,同时也培养了他们的动手能力和空间思维能力。

此外,积木组提供了丰富的编程模块和功能,可以让学生自由地创造和实现各种程序和功能,进一步激发了他们的创新和探索精神。

编程猫创作课对学生成长的帮助是多方面的。

首先,通过学习编程,学生可以掌握一门实用的技能,这对他们的未来发展是非常有益的。

其次,编程猫创作课可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力,这些能力对他们的学习和生活都是非常重要的。

最后,编程猫创作课还可以培养学生的创新能力和团队合作精神,这对他们的综合素质和未来发展也是非常重要的。

积木组如何伴你成长呢?首先,积木组通过图形化编程的方式,让学生可以轻松上手编程,并且能够快速地实现自己的想法。

其次,积木组提供了丰富的编程模块和功能,可以让学生不断地挑战自己,创造出更加复杂和有趣的程序。

最后,积木组还可以与别的学生进行交流和分享,让学生在编程的同时,也学会了沟通和合作。

总的来说,编程猫创作课积木组是一门非常有价值的编程教育课程,它不仅可以让学生轻松上手编程,培养他们的编程技能和创新能力,还可以帮助学生掌握实用的技能,培养他们的逻辑思维和问题解决能力,以及创新能力和团队合作精神。

编程猫行业竞争资料

编程猫行业竞争资料

编程猫行业竞争资料近年来,编程教育逐渐兴起,成为了教育领域的热门话题。

在众多的编程教育机构中,编程猫作为一家颇受关注的公司,备受业界和学生家长的瞩目。

本文将从编程猫的发展历程、产品特点以及与竞争对手的比较等角度,来探讨编程猫在行业竞争中的优势和劣势。

一、发展历程编程猫成立于2015年,总部位于中国北京,由一群对编程热爱的年轻人创办。

他们致力于将编程教育普及到全球各个角落,助力孩子们培养创造力和解决问题的能力。

公司成立初期,编程猫主要通过在线编程学习平台提供一对一编程辅导,打破了传统线下培训的时空限制,为学生提供了更加灵活的学习方式。

这种创新带来了很大的市场反响,学员数量持续增长,公司得到了投资人的重视。

随着市场的发展和竞争的加剧,编程猫逐渐拓宽了产品线,推出了在线编程课程、编程实践项目等更加综合的教育解决方案。

他们注重教学内容的研发,不仅提供基础编程教学,还深入到人工智能、机器人等前沿领域的教育培训,满足不同学生的需求。

二、产品特点1. 个性化教学编程猫注重个性化教学,根据学生的兴趣、学习能力和进度,量身定制学习计划。

学生可以通过在线平台随时随地学习,并获得实时的反馈和指导。

这种个性化的教学模式,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

2. 丰富的教学资源编程猫拥有丰富的教学资源,包括编程课程、编程实践项目、教学视频等。

他们与业界知名机构和专家合作,结合最新的教育理念和技术趋势,为学生提供前沿的教学内容。

这些资源不仅能够提供学习所需的知识,还能培养学生的解决问题和创新思维能力。

3. 活跃的社区编程猫打造了一个活跃的学生社区,学生们可以在社区中与其他学员交流学习心得、分享项目经验,还能参与挑战赛和线上活动,与其他优秀的编程爱好者一起探索编程的乐趣。

这种社区氛围不仅能够提高学生的学习动力,还能培养他们的团队协作和交流能力。

三、与竞争对手的比较在编程教育行业中,存在着许多竞争对手。

我将重点比较编程猫与国内知名的编程培训机构某某教育的差异。

编程猫培训计划

编程猫培训计划

编程猫培训计划第一章:入门介绍1.1 编程猫培训计划概述编程猫培训计划是一项为学习者提供编程技能培训的全面计划。

通过本计划,学习者可以掌握编程的基本技能,并能够应用这些技能进行简单的编程和创作。

1.2 培训计划目标本培训计划的主要目标是让学习者了解编程的基本原理,掌握编程的基本技能,培养学习者的逻辑思维能力和创造力,提高学习者的信息技术素养。

1.3 培训计划内容本培训计划主要包括以下内容:1)编程基础知识:介绍编程的基本概念,包括变量、数据类型、运算符、控制结构等;2)编程工具使用:介绍编程工具的基本使用方法,包括编程软件的安装与配置、编程语言的使用等;3)编程实践:通过实际的编程实例,让学习者掌握编程的基本技能。

第二章:编程基础知识2.1 编程的基本概念编程是指按照一定的算法和规则,使用计算机语言编写程序,以指导计算机完成特定任务的过程。

在编程过程中,需要运用数学、逻辑、语言等知识,具有一定的抽象思维和创造性。

2.2 编程的基本原理编程的基本原理包括输入、处理和输出。

输入是指获取需要处理的数据,处理是指对输入的数据进行处理,输出是指将处理结果呈现给用户。

2.3 编程的基本要素编程的基本要素包括变量、数据类型、运算符和控制结构。

变量是用来存储数据的容器,数据类型是指数据的种类,运算符是用来进行数据处理的符号,控制结构是控制程序执行流程的结构。

第三章:编程工具使用3.1 编程软件的安装与配置编程软件是进行编程的必备工具,常用的编程软件包括编程语言解释器、集成开发环境(IDE)等。

学习者需要了解如何安装和配置这些编程软件,以便进行编程工作。

3.2 编程语言的使用编程语言是进行编程的基本工具,学习者需要掌握编程语言的基本语法和规则,以便能够编写符合规范的程序。

常用的编程语言包括Python、C、JavaScript等。

第四章:编程实践4.1 编程实例介绍编程实例是通过实际的案例让学习者进行编程实践,从而掌握编程的基本技能。

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释 -回复

编程猫代码岛解释-回复编程猫是一款面向青少年的编程学习平台,代码岛是其中一个教学模块。

本文将围绕着“代码岛”这一主题展开,从介绍代码岛的背景和设计原则,到详细解释代码岛的使用方法和学习步骤,帮助读者更好地了解和利用代码岛进行编程学习。

一、代码岛的背景和设计原则代码岛是编程猫为青少年用户开发的一个编程学习模块,旨在帮助他们通过编程构建自己的梦想岛屿。

代码岛的设计灵感来源于Minecraft等游戏,结合了可视化编程和创造性思维的元素。

代码岛的设计原则主要有以下几点:1. 游戏化学习:代码岛将编程学习转化为一种游戏体验,增加学习的趣味性和参与度。

用户通过编写代码,可以创建自己的虚拟岛屿,并通过角色进行探索和互动。

2. 可视化编程:代码岛采用可视化的编程方式,用户可以通过拖拽、连接代码模块的方式,构建自己的程序逻辑。

这种方式对于初学者来说更易于理解和上手,不需要过多关注语法细节。

3. 创造性思维:代码岛鼓励用户发挥创造力,通过编程实现自己的想法。

用户可以设计建筑、绘制图形、制作动画等,将自己的创意融入到岛屿中,从而培养创新和解决问题的能力。

二、代码岛的使用方法和学习步骤1. 注册和登录:首先,用户需要在编程猫的官网或App上进行注册,并登录自己的账号。

如果已经有账号,可以直接登录。

2. 进入代码岛:登录成功后,用户可以点击“代码岛”模块进行学习。

代码岛的主界面是一个虚拟的岛屿场景,用户可以在这个场景中进行编程。

3. 学习关卡:代码岛提供了一系列的编程关卡,用户需要按照指引,完成给定的任务和挑战。

每个关卡都有一个特定的主题,涵盖了不同的编程概念和技能。

4. 编程操作:在每个关卡中,用户需要编写程序来实现特定的功能。

代码岛提供了一系列的代码模块,用户可以拖拽、连接这些模块,构建程序的逻辑。

用户还可以设置参数、调整属性等,实现个性化的效果。

5. 调试和优化:完成编程任务后,用户可以进行调试和优化。

代码岛提供了调试工具,可以帮助用户找出错误和改进程序。

编程猫介绍ppt课件

编程猫介绍ppt课件
添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个 的造型编号触发,而没有用“广播”。
三头龙与胜利动画
利用角色编号来传递信息
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8、画笔 这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。 代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下
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9、变量 本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失, 并计分+1。 鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):
(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学 (Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学
多学科融合的综合教育。)
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官网内容是以“编程教学”为核心,分为以下板块: 首页 创作:进入编程猫的代码世界(需先登录) 代码岛:类似于“我的世界”的一个页面。 编程猫热点:即最近的新闻。 公开课:编程猫系统使用的常规操作,下文具体介绍。 精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
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6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。 拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1 秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐 标值
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7、声音 为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)
UGC全称为User Generated Content,互联网术语,也就是用户生成内容的意思。 UGC的概念最早起源于互联网领域,即用户将自己原创的内容通过互联网平台进 行展示或者提供给其他用户。
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编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类: 创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识, 以及收集素材。 消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作 者互动。 当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。 基于以上两点,再次整理如下: “发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的 (发现好社区)。 “百科”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给 消费者的(看漫画/小说)。 “素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。 所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。 面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可 以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。 面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。

编程猫介绍ppt课件

编程猫介绍ppt课件
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公开课这部分是“入门”编程猫的关键,提供多个短视频, 看完也能轻松学会在编程猫“写代码”。 编程主界面 每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》, “编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰 到边缘即反弹”)
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1、初见阿短 动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动 动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向 动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外
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6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。 拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1 秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐 标值
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7、声音 为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)
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得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):
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ห้องสมุดไป่ตู้
最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟,根据玩 家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于 结束游戏(脚本)的计时器。
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10、克隆 这一part,需要的效果是: 在一个固定高度,每秒在水 平任意位置出现一个飞镖, 并依此落下。使用的方法是 “克隆”,代码的解析如下。
设置角色“飞镖”,将其隐 藏,
每秒创建一个自己的克隆体, 克隆体移动到Y=500,X=随机 的位置
作为克隆体启动时,不断下 落、旋转 Tips:注意最后加上“如果碰 到下边缘就删除自己”,相 当于释放内存,不然浏览器 会悲剧。
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灯光在1秒内亮起幵发送广播迕舱人物接收到迕舱在1秒内隐藏幵发送广播出发飞碟收到广播出发后闪灯变小改变坐标值127声音为角色添加造型不声音三头龙的5个造型对应着5种丌同的血量添加声音很简单返里一个新方法是

编程猫运营方案

编程猫运营方案

编程猫运营方案一、引言随着互联网和移动互联网的迅猛发展,编程教育正逐渐成为人们学习的热门话题。

作为一家专注于少儿编程教育的公司,编程猫一直致力于培养孩子的编程思维和创造力,使他们在科技时代获得更好的发展。

本文将就编程猫的运营方案进行详细说明,包括市场分析、目标用户、产品定位、运营策略、推广策略、盈利模式等方面。

二、市场分析编程教育市场是一个快速增长的市场,随着社会对科技人才需求的增加,编程教育正逐渐成为各年龄段人群学习的热门话题。

随着国家对少儿编程教育的重视,相关政策逐渐出台,给予了少儿编程教育更多的发展空间。

同时,国内外大量的编程教育机构也证明了编程教育市场的潜力和前景。

三、目标用户编程猫的目标用户主要是3-15岁的孩子及其家长。

针对不同年龄段的孩子,编程猫将推出不同的课程与活动,满足其对编程教育的需求。

同时,编程猫也会与学校及教师合作,将编程教育融入学校课程中,让更多的孩子受益。

四、产品定位编程猫的产品定位是为孩子提供有趣、实用的编程课程,通过生动有趣的教学方式引导孩子学习编程知识和技能。

同时,编程猫也将推出创意编程产品,让孩子通过动手实践来巩固所学知识,培养孩子的创造力和动手能力。

五、运营策略1. 产品开发:编程猫将不断创新,开发符合孩子学习特点的编程课程和产品,满足不同年龄段孩子的学习需求。

2. 教学体系:编程猫将建立完善的教学体系,严格筛选教师,培训专业编程教育人才,确保提供优质的教学服务。

3. 用户体验:编程猫将注重用户体验,通过个性化的教学服务和关怀式的学习指导,提升用户满意度,增加用户黏性。

4. 品牌建设:编程猫将加大对品牌推广的力度,提升品牌影响力,树立行业口碑,提高公司知名度。

六、推广策略1. 线上推广:编程猫将通过线上渠道,利用社交媒体、内容营销、搜索引擎优化等方式,吸引目标用户,增加品牌曝光。

2. 线下推广:编程猫将与学校、社区、教育机构等合作,举办线下宣传活动、参与教育展会等方式,加强线下推广,拓展用户来源。

编程猫创作课伴你成长积木组

编程猫创作课伴你成长积木组

编程猫创作课伴你成长积木组【实用版】目录1.编程猫创作课简介2.积木组的特点和优势3.编程猫创作课对学生的帮助4.积木组如何伴你成长5.结论正文编程猫创作课伴你成长积木组随着科技的发展,编程教育越来越受到重视。

编程猫作为国内领先的编程教育平台,致力于为学生提供优质的编程课程。

其中,积木组是编程猫创作课中的一个重要组成部分,它以其独特的教学方式和丰富的课程内容,吸引了大量学生参与。

积木组的特点和优势在于,它将编程知识融入到有趣的积木游戏中,让学生在玩耍中学习编程。

这种教学方式不仅能激发学生的学习兴趣,还能帮助他们更好地理解编程原理。

积木组课程采用项目制学习,让学生通过完成实际项目,掌握编程技能。

此外,积木组课程还注重学生的团队协作能力和创新能力的培养,为他们的成长提供了全面的支持。

编程猫创作课对学生的帮助是多方面的。

首先,通过学习编程,学生可以提高逻辑思维能力,更好地应对生活和学习中的问题。

其次,编程猫创作课注重实践操作,让学生在动手实践中掌握编程技能,提高他们的实际操作能力。

最后,编程猫创作课还可以帮助学生拓展视野,了解最新的科技发展动态,激发他们的创新意识。

积木组如何伴你成长?首先,积木组课程采用循序渐进的教学方式,让学生从基础开始,逐步掌握编程技能。

其次,积木组课程注重学生的个性化发展,让他们在完成项目的过程中,发挥自己的特长,展示自己的创意。

最后,积木组课程还为学生提供了丰富的学习资源和专业的指导,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学习效果。

总之,编程猫创作课积木组以其独特的教学方式和丰富的课程内容,为学生提供了优质的编程教育。

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