高斯函数

合集下载

高斯函数的性质和应用

高斯函数的性质和应用

高斯函数的性质和应用1、对x∈R,[x]表示不超过x 的最大整数.十八世纪,y=[x]被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数.人们更习惯称之为“取整函数”,例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2,[1]=1,且有性质(1)任意x∈R,0≤x-[x]<1,性质(2)[x+1]-[x]=1,性质(3)[x]+[-x]=-1(x∈Z),定义域为R,值域为Z;不单调,无最值,无奇偶性对任意实数x,都有[x]≤x<[x]+1,x-1<[x]≤x;2、g(x)=x-[x]定义域为R,值域:[0,1)无单调性,最小值0,周期为1.例1、(多选题)高斯函数也称取整函数,记作[x],是指不超过实数x 的最大整数,例如[6.8]=6,[-4.1]=-5,该函数被广泛应用于数论、函数绘图和计算机领域.下列关于高斯函数y=[x]的性质叙述正确的是(ABC)A.y=[x]值域为Z B.y=[x]不是奇函数C.y=x-[x]为周期函数 D.y=[x]在R 上单调递增例2、设{x}=x-[x],则函数f(x)=2x{x}-x-1的所有零点之和为?由f(x)=01,由图像可知,两函数除以交点(-1,0)之外,其余的交点关于点(0,1)对称,所以,函数y=f(x)的所有零点之和为-1;故答案为:-1;例3、已知函数f(x)=|x-1|(3-[x]),x∈[0,2),若f(x)=52,则x=;不等式f(x)≤x 的解集为__。

【解析】由题意,得f(x)=3−3s 0≤<12−2s 1≤<1,当0≤x<1时,3-3x=52,当1≤x<252,即x=9/4(舍),综上x=16;当0≤x<134≤x<1,当1≤x<2时,2x-2≤x,即1≤x<2,综上,答案为:34≤x<2;例4、高斯函数()[]f x x =([]x 表示不超过实数x 的最大整数),若函数()2x xg x e e -=--的零点为0x ,则()0g f x =⎡⎤⎣⎦(B )A.12e e--B.2-C.12e e--D.2212e e --例5、.设x∈R,用[x]表示不超过x 的最大整数,则y=[x]称为高斯函数.已知函数f(x)=22+1,则函数y=[f(x))]的值域为(D )A.{0,-1} B.{-1,1} C.{0,1} D.{-1,0,1}小练习:条件同上已知函数f(x)=12x 2-x+1(0<x<3),则函数y=[f(x)]的值域为(?){0,1,2}例6、定义:对于任何数a,符号[a]表示不大于a 的最大整数.加强练习一、选择题1、已知[]x 表示不超过实数x 的最大整数,()[]g x x =为取整函数,0x 是函数()ln 4f x x x =+-的零点,则()0g x =()A.4 B.5 C.2D.32、函数y=[]x 叫做“取整函数”,][][][2222log 1log 2log 3log 64⎡⎤+++⋯+⎣⎦的值为()A.21B.76C.264D.6423、某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x 之间的函数关系用取整函数[]y x =([]x 表示不大于x 的最大整数)可以表示为()4、我们定义函数[]y x =([]x 表示不大于x 的最大整数)为“下整函数”,定义函数{}y x =({}x 表示不小于x 的最小整数)为“上整函数”,例如[4.3]4=,[5]5=;{4.3}5=,{5}5=.某停车场收费标准为每小时2元,即不超过1小时(包括1小时)收费2元,超过一小时,不超过2小时(包括2小时)收费4元,以此类推.若李刚停车时间为x 小时,则李刚应付费(单位:元)()A.2[1]x + B.2([]1)x + C.2{}x D.{2}x6、已知[]y x =为高斯函数,令函数()[]f x x x =-,以下结论正确的有()A.()2.30.7f -= B.()f x 为奇函数 C.()()1f x f x += D.()f x 的值域为[]0,17、[]y x =高斯函数,人们更习惯称之为“取整函数”.则下列命题中正确的是()A.[1,0]x ∀∈-,[]1x =-B.x ∃∈R ,[]1x x ≥+C.,x y ∀∈R ,[][][]x y x y +≤+ D.函数[]()y x x x =-∈R 的值域为[0,1)8、对x ∀∈R ,[]x 表示不超过x 的最大整数.十八世纪,[]y x =被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称为“取整函数”,则下列命题中的真命题是()A.x ∃∈R ,[]1x x ≥+B.x ∀,y ∈R ,[][][]x y x y +≤+ C.函数[]()y x x x =-∈R 的值域为[)0,1D.若t ∃∈R ,使得31t ⎡⎤=⎣⎦,42t ⎡⎤=⎣⎦,53t ⎡⎤=⋯⎣⎦,2n t n ⎡⎤=-⎣⎦同时成立,则正整数n 的最大值是5三、填空题9、由“不超过x 的最大整数”这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为[]y x =,例如[][]1.210.31=-=-,,则函数[][)21,1,3y x x =+∈-的值域为_________________.10、取整函数y=[x],x∈R 称为高斯函数,其中[x]表示不超过x 的最大整数,如[1.1]=1,[-1.1]=-2.则点集P={(x,y)|[x]2+[y]2=1]所表示的平面区域的面积是?4四、解答题10、已知[]x 表示不超过x 的最大整数,称为高斯取整函数,例如[3.4]3=,[ 4.2]5-=-,不等式213x ≤+<的解集为A ,不等式2230x x -≤的解集为B .(1)求A B ;(2)已知x A ∈,正数a ,b 满足[]a b x +=,求11a b+的最小值.11、已知函数()[]f x x =.(1)记()()2h x f x x =-,[)0,3x ∈,求()h x 的解析式,并在坐标系中作出函数()h x 的图像.(2)结合(1)中的图象,解不等式()1524h x <≤直接写出结果.(3)设()3131x x g x -=+,判断()g x 的奇偶性,并求函数()()()()2y f g x f g x =+-的值域.。

高斯函数—解答

高斯函数—解答

高斯函数一、基本知识定义:设R x ∈,用[]x 表示不超过x 的最大整数,则[]x y =称为高斯函数.函数的定义域为R ,值域为Z .任一实数都能写成整数部分与非负纯小数之和,即[]α+=x x ()10<≤α,因此. [][]1+<≤x x x 。

我们称[]x 为x 的整数部分,称{}[]x x x -=为x 的小数部分。

函数{}x y =的定义域为R ,值域为[)1,0。

二、性质1. 函数[]x y =是不减函数,即当21x x ≤时,有[][]21x x ≤;2. [][]11+<≤<-x x x x ;3. [][]n x n x Z n +=+⇔∈;4. [][][]y x y x +≤+,{}{}{}y x y x +≥+; 推广:(1)[][][][]n n x x x x x x +++≤+++ 2121 (2)[][]nx x n ≤ ()N n ∈5. 若0,0≥≥y x ,则[][][]y x xy ≥;6. 若0,1>≥y x ,则[][]x y x y ≤⎥⎦⎤⎢⎣⎡;7. []⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡n x n x (其中*N n ∈) 8. (1)若121≥-x x ,则存在整数k ,使[][]12121x k x x k x ≤≤+⇒≤<;(2)[][][][]110212121+==⇒<-≤x x x x x x 或; (3)[][]12121<-⇒=x x x x9. [][]()[]()⎩⎨⎧∉--∈-=-Z x x Z x x x 110. [][]1,,-+=+⇒∈+∉y x y x Z y x Z y x ;11. 若整数b a ,满足r bq a += ()b r r q b <≤>0,,,0是整数,则q b a =⎥⎦⎤⎢⎣⎡;12. [][]x x x 221=⎥⎦⎤⎢⎣⎡++;13. 设1>x ,m 为正整数,则从1到x 的整数中,m 的倍数有⎥⎦⎤⎢⎣⎡m x 个;14. 设为p 任一质数,在!n 中含p 的最高乘方次数记为()!n p ,则()⎥⎦⎤⎢⎣⎡++⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=m p n p n p n n p 2! ()1+<≤m m p n p例1.求!30的标准分解式。

1高斯函数

1高斯函数

第一讲:高斯函数 1第一讲:高斯函数高斯函数是数论中的重要函数,从小学、初中、高中,直到大学的各级、各类数学竞赛均有涉及,是数学竞赛极独特的内容.定义:[x]表示不超过实数x 的最大整数.则y=[x]称为高斯函数,也叫取整函数.由任一实数都能写成整数部分与非负纯小数之和,即x=[x]+α(0≤α<1),这里,[x]称为x 的整数部分,而α,即x-[x]称为x 的小数部分,记{x}=x-[x].函数性质:①高斯函数y=[x]的定义域是R,值域是Z;函数y={x}的定义域是R,值域是[0,1);②函数y=[x]与y=x-[x],即y={x}的图像分别为:③函数y=[x]是一个分段表达的不减的无界函数,即当x 1≤x 2时,有[x 1]≤[x 2];y={x}是一有界、周期为1的非单调函数;等式性质:①[n+x]=n+[x],{x+n}={x},其中x ∈R,n ∈Z;②[-x]=⎩⎨⎧∉--∈-)(1][)]([Z x x Z x x ;③若n ∈N +,x ∈R,则[n nx ][]=[x],特别地,[n x ][]=[n x],[nm x][]=[mn x ](证明:由x-1<[x]≤x<[x]⇒n[x]≤nx<n([x]+1)⇒[x]≤[n nx ][]>[x]+1⇒[n nx ][]=[x])不等性质:①若x ∈R,则x-1<[x]≤x<[x]+1;②若x,y ∈R,则[x+y]≥[x]+[y],且{x}+{y}≥{x+y},一般地,若x i ∈R,则[∑=ni i x 1]≥∑=ni i x 1][,特别地,[nx]≥n[x],[b na ]≥n[b a ];③若x,y ∈R +,则[xy]≥[x][y],特别地,][][y x ≥[yx],一般地,若x i ∈R +,则[∏=ni i x 1]≥∏=ni i x 1][,特别地,[x n ]≥[x]n ,[x]≥[n x ]n;厄米特恒等式:若x ∈R,n ∈N 6,则[x]+[x+n 1]+[x+n 2]+…+[x+nn 1-]=[nx]; 证明:引入辅助函数f(x)=[nx]-([x]+[x+n 1]+[x+n 2]+…+[x+n n 1-])⇒f(x+n 1)=[nx+1]-([x+n 1]+[x+n2]+…+[x+n n 1-]+[x+n 1+n n 1-])=[nx]+1-([x+n 1]+[x+n 2]+…+[x+n n 1-]+[x]+1)=f(x)⇒f(x)是一个以n1为周期的周期函数,而当x ∈[0,n1]时,直接计算知f(x)=0.故对任意x ∈R,厄米特等式成立. 1.函数性质:[例1]:(2010年全国高中数学联赛天津预赛试题)若关于x 的函数f(x)=|x-[x+a]|存在最大值M(a),则正实数a 的取值范是 (其中[x]表示不超过x 的最大整数).[解析]:设x+a=n+α,其中,n ∈Z,0≤α<1,则f(x)=|x-[x+a]|=|n+α-a-n|=|α-a|;①当0<a<21时,由-a ≤α-a<1-a,因|1-a|>|-a|⇒f(x)无最大值;②当a ≥21时,由-a ≤α-a<1-a,因|1-a|≤|-a|⇒f(x)有最大值.故a 的取值范是[21,+∞).[练习1]:2 第一讲:高斯函数1.(1994年全国高中数学联赛河北预赛试题)设f(x)=xa +11-21,且[m]表示不超过m 的最大整数,则[f(x)]+[f(-x)]的值域是 .2.(2012年全国高中数学联赛甘肃预赛试题)设f(x)=⎩⎨⎧>-≤-)0)(1()0]([x x f x x x ,其中[x]表示不超过x 的最大整数,若f(x)=kx+k(k>0)有三个不同的实数根,则实数k 的取值范围是 .3.(2008年全国高中数学联赛湖南预赛试题)某学校数学课外活动小组,在坐标纸上某沙漠设计植树方案如下:第k 棵树种植在点P k (x k ,y k )处,其中x 1=1,y 1=1,当k ≥2时,x k =x k-1+1-5[51-k ]+5[52-k ],y k =y k-1+[51-k ]-[52-k ].其中,[a]表示实数a 的整数部分,例如[206]=2,[0.6]=0.按此方案,第2008棵树种植点的坐标为 .2.求值问题:[例2]:(1993年全国高中数学联赛试题)整数[310103193+]的末两位数是_______.[解析]:由[310103193+]=[3103)310(313393+-+]=[(1031)2-1031×3+32-3103313+]=(1031)2-1031×3+32-1=1031(1031-3)+8⇒末两位数是08.[练习2]:1.(2006年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)有一个根据某年某月某日计算“星期几”的有趣公式:d+[2.6m-0.2]+y+[4y]+ 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12[4c]-2c 除以7的余数,其中,c 表示年的前两位数字(即世纪),y 表示年的后两位数字,d 表示日,m 表示月对应的数字(见表). [x]表 示不于x 的最大整数.则2008年6月18日是星期 .2.①(2008年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)以[x]表示不超过x 的最大整数,试确定[sin1]+[sin2]+[sin3]+ [sin4]+[sin5]的值.②(2011年全国高中数学联赛贵州预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[sin1]+[cos2]+[tan3]+[sin4]+[cos5] +[tan6]= .3.①(2005年上海市高中数学竞赛试题)设[x]表示不超过实数x 的最大整数,求集合{n|n=[20052k ],1≤k ≤2004,k ∈N}的元素个数.②(2010年全国高中数学联赛山西预赛试题)设a n =21⋅+32⋅+…+)1(+n n ,则[na n2]= . ③(2011年全国高中数学联赛福建预赛试题)对正整数n,设x n 是关于x 的方程nx 3+2x-n=0的实数根,记a n =[(n+1)x n ](n= 2,3,…)([x]表示不超过x 的最大整数).则10051(a 2+a 3+…+a 2011)= . ④(2007年全国高中数学联赛四川预赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,比如[3.14]=3,[0]=0,[-3.14]=-4.数列满足{a n }:a n =3n-2,若b n =[5na ],则b 1+b 2+…+b 2007= . 3.求和问题:[例3]:(2012年全国高中数学联赛河南预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[log 21]+[log 22]+[log 23]+…+ 第一讲:高斯函数 3[log 22012]= .[解析]:我们来解决一般性问题:设a ∈N +,且a ≥2,求和[log a 1]+[log a 2]+[log a 3]+…+[log a n].当a t≤k<a t+1时,[log a k]=t,t=0,1,2,…,且在区间[a t,a t+1)中的正整数有(a-1)a t个.并设a m≤n<a m+1,n=a m+b(b ∈N +),则 [log a 1]+[log a 2]+[log a 3]+…+[log a n]=(a-1)[0×a 0+1×a+2×a 2+…+(m-1)×a m-1]+mb=(a-1){[1-a a (m-1)-2)1(-a a ]a m-1+ 2)1(-a a }+mb=[a(m-1)-1-a a ]a m-1+1-a a +m(b+1) 回到本题:a=2,由210<2012<211⇒m=10,由2012-210=2012-1024=988⇒b=988⇒和为(2×9-2)29+2+10×989=18084.[练习3]:对应的m 值 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101.①(2008年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[log 21]+[log 22]+[log 23]+…+[log 2500]= .②(2010年全国高中数学联赛贵州预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[lg1]+[lg2]+[lg3]+…+[lg2010]= . ③(2009年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)[x]表示不超过x 的最大整数,若[log 36]+[log 37]+[log 38]+…+ [log 3(n-1)]+[log 3n]=2009,试确定正整数n 的值.④(1991年第二届“希望杯”全国数学邀请赛试题){x}表示不小于实数x 的最小整数,则{log 21}+{log 22}+…+{log 21991} = .2.①(1990年第一届“希望杯”全国数学邀请赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[1]+[2]+[3]+…+ [19901989⋅]+[-1]+[-2]+[-3]+…+[-19901989⋅]的值是 .②(2012年北京市中学生数学竞赛高中一年级初赛试题)若[x]表示不超过x 的最大整数,求满足方程[nlg2]+[nlg5]=2012的自然数n 的值.3.①(2012年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则∑+=+201201]222012[k k k = .②(2012年全国高中数学联赛福建预赛试题)对正整数x,记m=[2x ]+[22x ]+[32x ]+…+[k x 2],其中k 为满足2k≥x 的最小整数,符号[x]表示不超过x 的最大整数.x 与m 的差,即x-m 称为正整数x 的“亏损数”.(如x=100时,m=[2100]+[22100]+…+ [72100]=97,x-m=3,因此,数100的“亏损数”为3).则“亏损数”为9的最小正整数x 为________.4.方程问题:[例4]:(1995年全国高中数学联赛试题)用[x]表示不大于实数x 的最大整数,方程lg 2x-[lgx]-2=0的实根个数是_____.[解析]:由x ≥[x],lg 2x-[lgx]-2=0⇒lg 2x-2=[lgx]≤lgx ⇒-1≤lgx ≤2⇒[lgx]=-1,0,1,2;当[lgx]=-1时,lg 2x=1⇒lgx=-1;当[lgx]=0时,lg 2x=2⇒lgx=±2,无解;当[lgx]=1时,lg 2x=3⇒lgx=3;当[lgx]=2时,lg 2x=4⇒lgx=2⇒实根个数是3.[练习4]:1.①(2007年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不大于x 的最大整数,集合A={x|x 2-2[x]=3},B={x|81<2x<8},则A ∩B= .②(2008年全国高中数学联赛江苏预赛试题)设集合A={x|x 2-[x]=2}和B={x||x|<2},其中符号[x]表示不大于x 的最大整数,则A ∩B= .③(1999年全国高中数学联赛广西预赛试题)[tanx]表示不超过tan 的最大整数,则方程[tanx]=2cos 2x 的解为 . ④(2009年上海市高中数学竞赛试题)若[a]表示不超过实数a 的最大整数,则方程[tanx]=2sin 2x 的解是 .2.①(2006年全国高中数学联赛湖南预赛试题)对于实数x,当且仅当n ≤x<n+1(n ∈N +)时,规定[x]=n.则不等式4[x]2-36[x] +45<0的解集为 .4 第一讲:高斯函数②(2009年全国高中数学联赛山东预赛试题)对任意的x ∈R,[x]表示不大于x 的最大整数,则满足[|x 2-1|]=10的x 的集合是( )(A)(-23,-11) (B)[11,23] (C)(-23,-11]∪[11,23) (D)[-23,-11)∪(11,23] ③(2009年全国高中数学联赛福建预赛试题)方程x [x]=29的实数解是 (其中[x]表示不超过x 的最大整数). 3.①(2011年全国高中数学联赛内蒙古预赛试题)方程x 2-8[x]+7=0的所有解为 .②(2007年第十八届“希望杯”全国数学邀请赛试题)若[x]表示不超过x 的最大整数,且x 2-2008[x]+2007=0,则[x]的值是 .③(1992年第三届“希望杯”全国数学邀请赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,则方程[3x-465]-2x-1=0的解是 .④(2011年全国高中数学联赛四川预赛试题)设x 为实数,定义[x]为不小于x 的最小整数,例如[π]=4,[-π]=-3,关于实数x 的方程[3x+1]=2x-21的全部实根之和等于 . 5.方程综合:[例5]:(1998年加拿大数学奥林匹克试题.2009年全国高中数学联赛安徽预赛试题)求方程[2x ]+[3x ]+[7x ]=x 的所有解([a]表示不超过实数a 的最大整数).[解析]:由方程知解x 是整数,设x=42p+q(p ∈Z,q ∈{0,1,…,41}),则(21p+[2q])+(14p+[3q ])+(6p+[7q ])=42p+q ⇒[2q ]+[3q ]+[7q]=p+q ⇒q=0,p=0,x=0;q=1,p=-1,x=-41;q=2,p=-1,x=-40;q=3,p=-1,x=-39,…,因此,方程的解集为{0, -6,-l2,-14,-18,-20,-21,-24,-26,-27,-28,-30,-32,-33,-34,-35,-36,-38,-39,-40,-41,-44,-45,-46,-47,-49,-50,- 51,-52,-53,-55,-57,-58,-59,-61,-64,-65,-67,-71,-73,-79,-85}.[练习5]:1.(2010年全国高中数学联赛福建预赛试题)将方程x 3-3[x]=4的实数解从小到大排列得x 1,x 2,…,x k ,则x 13+x 23+…+x k 3的值为 ([x]表示不超过x 的最大整数).2.①(1989年上海市高中数学竞赛试题)设[x]表示x 的整数部分,{x}=x −[x],则方程[x 3]+[x 2]+[x]={x}−1的所有实数根是 .②(1991年上海市高中数学竞赛试题)求满足[x 2−2x]=[x]2−2[x]的一切实数x.其中[x]表示不超过x 的最大整数. ③(1993年上海市高中数学竞赛试题)自然数x 使得[x]+[!x 3]+[!x 5]+[!x7]=1993.则x=_____. 3.①(2007年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)求正整数n,使得[log 31]+[log 32]+[log 33]+[log 34]+…+[log 3n]=2007.其中[x]表示不超过x 的最大整数.②(2009年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)对整数n>1,设x=1+21+…+n1,y=lg2+lg3+…+lgn.则满足[x]=[y]的所有整数n 构成的集合为 ([a]表示不超过实数a 的最大整数).6.方程应用:[例6]:(1989年全国高中数学联赛试题)一个正数,若其小数部分、整数部分和其自身成等比数列,则该数为__________. [解析]:设该数为x,则(x-[x])x=[x]2⇒x=251+[x](x>0);由0<x-[x]<1⇒0<215-[x]<1⇒0<[x]<251+<2⇒[x]=1 第一讲:高斯函数 5⇒x=251+. [练习6]:1.(2009年全国高中数学联赛江苏预赛试题)设a 是整数,0≤b<1.若a 2=2b(a+b),则b= . 注:本题也可以这样说:求实数x,使[x]2=2{x}x.2.①(2011年全国高中数学联赛甘肃预赛试题)设[x]表示不超过实数x 的最大整数,则在平面上,由满足[x]2+[y]2=50的点所形成的图形的面积是 .②(2011年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)若[x]表示不超过x 的最大整数.求在平面直角坐标系xOy 中满足[x][y]=2011的所有点(x,y)组成的图形的面积.③(2012年全国高中数学联赛新疆预赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,则在平面直角坐标系xOy 中,满足[x][y]=2013的所有点(x,y)组成的图形面积为 .3.①(2009年全国高中数学联赛新疆预赛试题)数(3+8)2n (n ∈N +),且n ≥2009,设[x]为x 的整数部分,则[(3+8)2n]除以8的余数是( )(A)1 (B)3 (C)4 (D)7②(2009年全国高中数学联赛吉林预赛试题)(2+3)2010的小数点后一位数字是 .7.等式问题:[例7]:(1987年第19届加拿大数学奥林匹克试题)对每一个正整数n,证明:[n +1+n ]=[14+n ]=[24+n ]=[34+n ].[解析]:设正整数m 满足:m 2>4n+1;若m 为偶数,则m 2=4k>4n+1⇒k>n ⇒k ≥n+1⇒m 2≥4n+4>4n+3;若m 为奇数,则m 2=4k+1>4n+1⇒k>n ⇒k ≥n+1⇒m 2≥4n+5>4n+3;综上m 2>4n+3,即m>34+n ;特别地,取m=[14+n ]+1,满足:m 2>4n+1,则m>34+n⇒[14+n ]+1>34+n >14+n ≥[14+n ]⇒[34+n ]=[14+n ]⇒[14+n ]=[24+n ]=[34+n ];因(n +1+n )2=2n+1+2)1(+n n >2n+1+2n=4n+1⇒n +1+n >14+n ⇒[n +1+n ]≥[14+n ];且(n +1+n )2=2n+1+2)1(+n n <2n+1+2(n+1)=4n+3⇒n +1+n <34+n ⇒[n +1+n ]<[34+n ]⇒[n +1+n ]=[14+n ]=[24+n ]=[34+n ].[练习7]:1.①(1981年第44届莫斯科数学奥林匹克试题)试问:对x>1,下面的等式[][x ]=[x ]一定能成立吗?②(1948年第8届普特南数学奥林匹克试题)如果n 为一正整数,试证:[n +1+n ]=[24+n ]. 2.①(1991年第9届美国数学邀请赛试题)设r 是实数,且满足条件[r+10019]+[r+10020]+…+[r+10091]=546.求[100r]. ②(1981年第13届加拿大数学奥林匹克试题)试证方程[x]+[2x]+[4x]+[8x]+[16x]+[32x]=12354没有实数解. 3.(1989年国家理科试验班入学考试试题)通项为a n =b[c n +]+d 的数列{a n }:1,3,3,3,5,5,5,5,5,…,其中每一个正奇数m 恰好连续出现m 次.上述b 、c 、d 是侍定的整数,求b+c+d 的值.8.不等问题:[例8]:(1981年美国数学奥林匹克试题)对正整数n 和一切实数x.求证:[nx]≥1][x +2]2[x +…+nnx ][. [解析]:为方便,记a n =1][x +2]2[x +…+nnx ][.用数学归纳法证明:①当n=1时,a 1=[x],[nx]=[x]⇒原不等式成立;②假设当k<n 时,原不等式均成立,即a 1≤[x],a 2≤[2x],…,a n-1≤[(n-1)x];注意到:a k -a k-1=kkx ][⇒ka k -ka k-1=[kx]⇒na n =a 1+(2a 2-a 1) 6 第一讲:高斯函数+(3a 3-2a 2)+…+[na n -(n-1)a n-1]=a 1+(2a 2-2a 1)+(3a 3-3a 2)+…+(na n -na n-1)+(a 1+a 2+…+a n-1)=[x]+[2x]+[3x]+…+[nx]+(a 1+a 2+…+a n-1)≤n[nx]⇒a n ≤[nx].[练习8]:1.(第10届地中海地区数学奥林匹克试题)设x 为大于1的实数.证明:(][}{x x x +-}{][x x x +)+(}{][x x x +-][}{x x x +)>29.2.(2005年国家集训队训试试题)求所有正整数m 、n,使得不等式[(m+n)α]+[(m+n)β]≥[m α]+[m β]+[n(α+β)]对任意实数α、β都成立.3.(2005年国家集训队选拔考试试题)设n 是任意给定的正整数,x 是正实数.证明:∑++-=nk x kx x k x 1])1)[1(][(≤n.第一讲:高斯函数 1第一讲:高斯函数高斯函数是数论中的重要函数,从小学、初中、高中,直到大学的各级、各类数学竞赛均有涉及,是数学竞赛极独特的内容.定义:[x]表示不超过实数x 的最大整数.则y=[x]称为高斯函数,也叫取整函数.由任一实数都能写成整数部分与非负纯小数之和,即x=[x]+α(0≤α<1),这里,[x]称为x 的整数部分,而α,即x-[x]称为x 的小数部分,记{x}=x-[x].函数性质:①高斯函数y=[x]的定义域是R,值域是Z;函数y={x}的定义域是R,值域是[0,1);②函数y=[x]与y=x-[x]与y={x}的图像分别为:③函数y=[x]是一个分段表达的不减的无界函数,即当x 1≤x 2时,有[x 1]≤[x 2];y={x}是一有界、周期为1的非单调函数;等式性质:①[n+x]=n+[x],{x+n}={x},其中x ∈R,n ∈Z;②[-x]=⎩⎨⎧∉--∈-)(1][)]([Z x x Z x x ;③若n ∈N +,x ∈R,则[n nx ][]=[x],特别地,[n x ][]=[n x],[nm x][]=[mn x ](证明:由x-1<[x]≤x<[x]⇒n[x]≤nx<n([x]+1)⇒[x]≤[n nx ][]>[x]+1⇒[n nx ][]=[x])不等性质:①若x ∈R,则x-1<[x]≤x<[x]+1;②若x,y ∈R,则[x+y]≥[x]+[y],且{x}+{y}≥{x+y},一般地,若x i ∈R,则[∑=ni i x 1]≥∑=ni i x 1][,特别地,[nx]≥n[x],[b na ]≥n[b a ];③若x,y ∈R +,则[xy]≥[x][y],特别地,][][y x ≥[yx],一般地,若x i ∈R +,则[∏=ni i x 1]≥∏=ni i x 1][,特别地,[x n ]≥[x]n ,[x]≥[n x ]n;厄米特恒等式:若x ∈R,n ∈N 6,则[x]+[x+n1]+[x+n2]+…+[x+nn 1-]=[nx];证明:引入辅助函数f(x)=[nx]-([x]+[x+n 1]+[x+n 2]+…+[x+n n 1-])⇒f(x+n 1)=[nx+1]-([x+n 1]+[x+n2]+…+[x+ n n 1-]+[x+n 1+n n 1-])=[nx]+1-([x+n 1]+[x+n 2]+…+[x+n n 1-]+[x]+1)=f(x)⇒f(x)是一个以n1为周期的周期函数,而当x ∈[0,n1]时,直接计算知f(x)=0.故对任意x ∈R,厄米特等式成立. 1.函数性质:[例1]:(2010年全国高中数学联赛天津预赛试题)若关于x 的函数f(x)=|x-[x+a]|存在最大值M(a),则正实数a 的取值范是 (其中[x]表示不超过x 的最大整数).[解析]:设x+a=n+α,其中,n ∈Z,0≤α<1,则f(x)=|x-[x+a]|=|n+α-a-n|=|α-a|;①当0<a<21时,由-a ≤α-a<1-a,因|1-a|>|-a|⇒f(x)无最大值;②当a ≥21时,由-a ≤α-a<1-a,因|1-a|≤|-a|⇒f(x)有最大值.故a 的取值范是[21,+∞).[练习1]:2 第一讲:高斯函数1.(1994年全国高中数学联赛河北预赛试题)设f(x)=xa+11-21,且[m]表示不超过m 的最大整数,则[f(x)]+[f(-x)]的值域是 .解:因f(x)+f(-x)=(x a +11-21)+(x a -+11-21)=x a +11+xxa a +1-1=0⇒f(-x)=-f(x);设f(x)=k+α,其中,k ∈Z,0≤α<1,①若α=0,则f(x)=k ⇒-f(x)=-k ⇒[f(x)]=k,[f(-x)]=-k ⇒[f(x)]+[f(-x)]=0;②若α≠0,则f(x)=k+α⇒-f(x)=-k-α= -(k+1)+(1-α)⇒[f(x)]=k,[f(-x)]=-(k+1)⇒[f(x)]+[f(-x)]=-1⇒[f(x)]+[f(-x)]的值域是{-1,0}. 2.(2012年全国高中数学联赛甘肃预赛试题)设f(x)=⎩⎨⎧>-≤-)0)(1()0]([x x f x x x ,其中[x]表示不超过x 的最大整数,若f(x)=kx+k(k>0)有三个不同的实数根,则实数k 的取值范围是 . 解:令g(x)=kx+k,由图知g(2)≤1,g(3)>1⇒41<k ≤31. 3.(2008年全国高中数学联赛湖南预赛试题)某学校数学课外活动小组,在坐标纸上某沙漠设计植树方案如下:第k 棵树种植在点P k (x k ,y k )处,其中x 1=1,y 1=1,当k ≥2时,x k =x k-1+1-5[51-k ]+5[52-k ],y k =y k-1+[51-k ]-[52-k ].其中,[a]表示实数a 的整数部分,例如[206]=2,[0.6]=0.按此方案,第2008棵树种植点的坐标为 . 解:令f(k)=[51-k ]-[52-k ],则f(k+5)=[515-+k ]-[525-+k ]=[1+51-k ]-[1+52-k ]=[51-k ]-[52-k ]=f(k),故f(k)是周期为5的函数;计算可知:f(2)=0,f(3)=0,f(4)=0,f(5)=0,f(6)=1;由x k =x k-1+1-5f(k)⇒x k -x k-1=1-5f(k)⇒x 2008=x 1+(x 2- x 1)+(x 3-x 2)+…+(x 2008-x 2007)=x 1+2007-5[f(2)+f(3)+…+f(2008)]=x 1+2007-5[4001(f(2)+f(3)+…+f(6))+f(2)+f(3)]=3;同理可得y 2008=402.所以,2008棵树的种植点为(3,402).2.求值问题:[例2]:(1993年全国高中数学联赛试题)整数[310103193+]的末两位数是_______.[解析]:由[310103193+]=[3103)310(313393+-+]=[(1031)2-1031×3+32-3103313+]=(1031)2-1031×3+32-1=1031(1031-3)+8⇒末两位数是08.[练习2]:1.(2006年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)有一个根据某年某月某日计算“星期几”的有趣公式:d+[2.6m-0.2]+y+ [4y ]+[4c]-2c 除以7的余数,其中,c 表示年的前两位数字(即世纪),y 表示年的后两位数字,d 表示日,m 表示月对应的数字 (见表). [x]表 示不于x 的最大整数.则2008年6月18日是星期 . 解:因c=20,y=8,d=18,m=4⇒d+[2.6m-0.2]+y+[4y ]+[4c]-2c=18+[10.2]+8+[2]+[5]-40=3≡3(mod7)⇒2008年6月18日是星期三.2.①(2008年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)以[x]表示不超过x 的最大整数,试确定[sin1]+[sin2]+[sin3]+ [sin4]+[sin5]的值. 解:因为0<1<2π,2π<2、3<π,π<4<23π,23π<5、6<2π⇒sin1、sin2、sin3∈(0,1),sin4、sin5∈(-1,0)⇒[sin1]=第一讲:高斯函数 3[sin2]=[sin3]=0,[sin4]=[sin5]=-1⇒[sin1]+[sin2]+[sin3]+[sin4]+[sin5]=-2.②(2011年全国高中数学联赛贵州预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[sin1]+[cos2]+[tan3]+[sin4]+[cos5] +[tan6]= . 解:因为0<1<2π,2π<2<π,43π<3<π,π<4<23π,23π<5<2π,47π<6<2π⇒sin1∈(0,1),cos2∈(−1,0),tan3∈(−1, 0),sin4∈(−1,0),cos5∈(0,1),tan6∈(−1,0)⇒[sin1]+[cos 2]+[tan 3]+[sin 4]+[cos5]+[tan 6] =0+(-1)+(-1)+(-1) +0+(-1)=-4.3.①(2005年上海市高中数学竞赛试题)设[x]表示不超过实数x 的最大整数,求集合{n|n=[20052k ],1≤k ≤2004,k ∈N}的元素个数. 解:当20052k <1,即k<44时,[20052k ]=0;当1≤20052k <2,即45≤k<63时,[20052k ]=1;当2≤20052k <3,即64≤k<77时,[20052k ]=2; 当3≤20052k <4,即78≤k<89时,[20052k ]=3;当4≤20052k <5,即90≤k<100时,[20052k ]=4;当5≤20052k <6,即100≤k<109时,月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 对应的m 值111212345678910[20052k ]=5;当6≤20052k <7,即110≤k<118时,[20052k ]=6;当7≤20052k <8,即119≤k<126时,[20052k ]=7;…,集合{n|n=[20052k ], 1≤k ≤2004,k ∈N}的元素个数=1503.②(2010年全国高中数学联赛山西预赛试题)设a n =21⋅+32⋅+…+)1(+n n ,则[na n2]= . 解:由k<)1(+k k <k+21⇒2)1(+n n <a n <2)1(+n n +21n ⇒n+1<n a n 2<n+2⇒[n a n 2]=n+1. ③(2011年全国高中数学联赛福建预赛试题)对正整数n,设x n 是关于x 的方程nx 3+2x-n=0的实数根,记a n =[(n+1)x n ](n= 2,3,…)([x]表示不超过x 的最大整数).则10051(a 2+a 3+…+a 2011)= . 解:设f(x)=nx 3+2x-n,易知,当n 为正整数时,f(x)为增函数;f(1)=2>0,且当n ≥2时,f(1+n n )=n(1+n n )3+21+n n -n=3)1(+n n (- n 2+n+1)<0⇒x n ∈(1+n n ,1)⇒n<(n+1)x n <n+1⇒a n =[(n+1)x n ]=n ⇒10051(a 2+a 3+…+a 2011)=2013. ④(2007年全国高中数学联赛四川预赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,比如[3.14]=3,[0]=0,[-3.14]=-4.数列满足{a n }:a n =3n-2,若b n =[5na ],则b 1+b 2+…+b 2007= . 解:由b n =[5n a ]=[523-n ]⇒b 5k+r =[52)5(3-+r k ]=[3k+523-r ]=3k+[523-r ](r=0,1,2,3,4)⇒b 5k =3k-1,b 5k+1=b 5k+2=3k,b 5k+3=3k+1,b 5k+4=3k+2⇒b 5k-4+b 5k-3+b 5k-2+b 5k-1+b 5k =15k-10⇒b 1+b 2+…+b 2007=(b 1+b 2+…+b 5)+…+(b 401×5-4+b 401×5-3+b 401×5-2+b 401×5-1+b 401×5)+(b 401×5+1+b 401×5+2)=152)4011(401+-10×401+(3×401+3×401)=(15×201-4)401=1207411.3.求和问题:[例3]:(2012年全国高中数学联赛河南预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[log 21]+[log 22]+[log 23]+…+[log 22012]= .[解析]:我们来解决一般性问题:设a ∈N +,且a ≥2,求和[log a 1]+[log a 2]+[log a 3]+…+[log a n].当a t≤k<a t+1时,[log a k]=t,t=0,1,2,…,且在区间[a t,a t+1)中的正整数有(a-1)a t个.并设a m≤n<a m+1,n=a m+b(b ∈N +),则 [log a 1]+[log a 2]+[log a 3]+…+[log a n]=(a-1)[0×a 0+1×a+2×a 2+…+(m-1)×a m-1]+mb=(a-1){[1-a a (m-1)-2)1(-a a ]a m-1+ 4 第一讲:高斯函数2)1(-a a }+mb=[a(m-1)-1-a a ]a m-1+1-a a +m(b+1) 回到本题:a=2,由210<2012<211⇒m=10,由2012-210=2012-1024=988⇒b=988⇒和为(2×9-2)29+2+10×989=18084.[练习3]:1.①(2008年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[log 21]+[log 22]+[log 23]+…+[log 2500]= .解:当2t ≤k<2t+1时,[log 2k]=t,t=0,1,2,…,且在区间[2t ,2t+1)中的正整数有2t 个.设f(x)=[log 2x],注意到29=512,所以, [log 21]+[log 22]+[log 23]+…+[log 2500]=∑=5001)(k k f =f(1)+∑-=1222)(k k f +∑-=12232)(k k f +∑-=12243)(k k f +∑-=12254)(k k f +∑-=12265)(k k f +∑-=12276)(k k f +∑-=12287)(k k f +∑=50028)(k k f =0+1×21+2×22+3×23+4×24+5×25+6×26+7×27+8(28-11)=3498.②(2010年全国高中数学联赛贵州预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[lg1]+[lg2]+[lg3]+…+[lg2010]= . 解:因为1≤k ≤9⇒[lgk]=0;10≤k ≤99⇒[lgk]=1;100≤k ≤999⇒[lgk]=2;1000≤k ≤2010⇒[lgk]=3;所以,[lg1]+ [lg2]+[lg3]+…+[lg2010]=60×1+900×2+1011×3=4923.③(2009年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)[x]表示不超过x 的最大整数,若[log 36]+[log 37]+[log 38]+…+ [log 3(n-1)]+[log 3n]=2009,试确定正整数n 的值.解:由[log 36]=[log 37]=[log 38]=1⇒[log 36]+[log 37]+[log 38]=3;[log 39]=[log 310]=…=[log 326]=2⇒[log 39]+[log 310]+ …+[log 326]=36;[log 327]=[log 328]=…=[log 380]=3⇒[log 327]+[log 328]+…+[log 380]=162;[log 381]=[log 382]=…= [log 3242]=4⇒[log 381]+[log 382]+…+[log 3242]=648;3+36+162+648=849;[log 3243]=[log 3244]=…=[log 3728]=5⇒ [log 3243]+[log 3244]+…+[log 3728]=2430⇒n=474.④(1991年第二届“希望杯”全国数学邀请赛试题){x}表示不小于实数x 的最小整数,则{log 21}+{log 22}+…+{log 21991} = .解:当log 2n 为整数时,{log 2n}=[log 2n](n=20,21,…,210);当log 2n 为整数时,{log 2n}=[log 2n]+1;所以,{log 21}+{log 22}+…+{log 21991}=[log 21]+[log 22]+…+[log 21991]+1991-11;由a=2,1024=210<1991<211⇒m=10,由1991-210=967⇒b=967⇒ [log 21]+[log 22]+…+[log 21991]+1991-11=[2×9-2]29+2+10×968+1991-11=19854.2.①(1990年第一届“希望杯”全国数学邀请赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则[1]+[2]+[3]+…+ [19901989⋅]+[-1]+[-2]+[-3]+…+[-19901989⋅]的值是 .解:当k 为整数时,[k ]+[-k ]=0(k=12,22,…,19892),当k 不是整数时,设k =n+α(0<α<1),则[k ]=n,[-k ]=[-n-α]=[-(n+1)+(1-α)]=-(n+1)⇒[k ]+[-k ]=-1⇒[1]+[2]+[3]+…+[19901989⋅]+[-1]+[-2]+[-3]+…+[-19901989⋅]=-1989×1990+1989=-19892.②(2012年北京市中学生数学竞赛高中一年级初赛试题)若[x]表示不超过x 的最大整数,求满足方程[nlg2]+[nlg5]=2012的自然数n 的值.解:因为nlg2和nlg5是无理数,那么可以表示nlg2=m+a 其中m=[nlg2],a={nlg2}≠0,而nlg5=n-nlg2=n-m-a=(n-m-1)+(1- a)⇒[nlg5]=n-m-1⇒[nlg2]+[nlg5]=n-1=2012⇒n=2013.3.①(2012年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不超过x 的最大整数,则∑+=+201201]222012[k k k = . 解:由1222012++k k <1⇒2012+2k <2k+1⇒2k>2012⇒k>11⇒当k>11时,[1222012++k k ]=0;当k=0时,[1222012++k k ]=1006;当k=1时,[1222012++k k]=503;当k=2时,[1222012++k k ]=250;当k=3时,[1222012++k k ]=126;当k=4时,[1222012++k k ]=63;当k=5时,[1222012++k k ]=31;当k=6时,[1222012++k k ]=16;当k=7时,[1222012++k k ]=8;当k=8时,[1222012++k k ]=4;当k=9时,[1222012++k k ]=2;当k=10、第一讲:高斯函数 511时,[1222012++k k ]=1⇒∑+=+20121]222012[k k k =1006+503+250+126+63+31+16+8+4+2+1+1=2012.②(2012年全国高中数学联赛福建预赛试题)对正整数x,记m=[2x ]+[22x ]+[32x ]+…+[k x 2],其中k 为满足2k≥x 的最小整数,符号[x]表示不超过x 的最大整数.x 与m 的差,即x-m 称为正整数x 的“亏损数”.(如x=100时,m=[2100]+[22100]+…+ [72100]=97,x-m=3,因此,数100的“亏损数”为3).则“亏损数”为9的最小正整数x 为________.解:设下x=a n ×2n+a n-1×2n-1+…+a 2×22+a 1×21+a 0×20,其中a i ∈{0,1}(i=0,1,2,…,n),则x-2[2x ]=a 0;[2x ]-2[22x]=a 1; [22x ]-2[32x ]=a 2,…,[nx 2]-2[12+n x ]=a n ⇒a 0+a 1+a 2+…+a n =(x-2[2x ])+([2x ]-2[22x ])+([22x ]-2[32x ])+…+([n x2]- 2[12+n x])=x-([2x ]+[22x ]+[32x ]+…+[12+n x ])=x-m=x 的“亏损数”⇒亏损数”为9的最小正整数x=1+2+22+…+28=511. 4.方程问题:[例4]:(1995年全国高中数学联赛试题)用[x]表示不大于实数x 的最大整数,方程lg 2x-[lgx]-2=0的实根个数是_____.[解析]:由x ≥[x],lg 2x-[lgx]-2=0⇒lg 2x-2=[lgx]≤lgx ⇒-1≤lgx ≤2⇒[lgx]=-1,0,1,2;当[lgx]=-1时,lg 2x=1⇒lgx=-1;当[lgx]=0时,lg 2x=2⇒lgx=±2,无解;当[lgx]=1时,lg 2x=3⇒lgx=3;当[lgx]=2时,lg 2x=4⇒lgx=2⇒实根个数是3.[练习4]:1.①(2007年全国高中数学联赛湖北预赛试题)设[x]表示不大于x 的最大整数,集合A={x|x 2-2[x]=3},B={x|81<2x<8},则A ∩B= .解:由81<2x <8⇒-3<x<3⇒[x]=-3,-2,-1,0,1,2;①若[x]≤-2,则x 2=2[x]+3<0,没有实数解;②若[x]=-1,则x 2=1⇒x=-1; ③若[x]=0,则x 2=3,没有符合条件的解;④若[x]=1,则x 2=5,没有符合条件的解;⑤若[x]=2,则x 2=7⇒有一个符合条件的解x=7⇒ A ∩B={-1,7}.②(2008年全国高中数学联赛江苏预赛试题)设集合A={x|x 2-[x]=2}和B={x||x|<2},其中符号[x]表示不大于x 的最大整数,则A ∩B= .解:因|x|<2⇒[x]的值可取-2,-1,0,1;当[x]=-2,则x 2=0无解;当[x]=-1,则x 2=1⇒x=-1;当[x]=0,则x 2=2无解;当[x]=1,则x 2=3⇒x=3⇒A ∩B={-1,3}.③(1999年全国高中数学联赛广西预赛试题)[tanx]表示不超过tan 的最大整数,则方程[tanx]=2cos 2x 的解为 . 解:由0≤2cos 2x ≤2⇒0≤[tanx]≤2⇒[tanx]=0,1,2;当[tanx]=0时,cosx=0,tanx 无意义;当[tanx]=1时,cosx=±22, 注意:[tanx]=1⇒x=k π+4π(k ∈Z);当[tanx]=2时,cosx=1⇒sinx=0⇒tanx=0,矛盾. ④(2009年上海市高中数学竞赛试题)若[a]表示不超过实数a 的最大整数,则方程[tanx]=2sin 2x 的解是 . 解:由0≤2sin 2x ≤2⇒0≤[tanx]≤2⇒[tanx]=0,1,2;当[tanx]=0时,sinx=0,tanx=0⇒x=k π;当[tanx]=1时,sinx=±22,注意:[tanx]=1⇒x=2k π+4π(k ∈Z);当[tanx]=2时,sinx=1⇒cosx=0⇒tanx=0无意义.2.①(2006年全国高中数学联赛湖南预赛试题)对于实数x,当且仅当n ≤x<n+1(n ∈N +)时,规定[x]=n.则不等式4[x]2-36[x] +45<0的解集为 .6 第一讲:高斯函数解:由4[x]2-36[x]+45<0⇒23<[x]<215⇒2≤[x]≤7⇒2≤x<8. ②(2009年全国高中数学联赛山东预赛试题)对任意的x ∈R,[x]表示不大于x 的最大整数,则满足[|x 2-1|]=10的x 的集合是( )(A)(-23,-11) (B)[11,23] (C)(-23,-11]∪[11,23) (D)[-23,-11)∪(11,23]解:因[|x 2-1|]=10⇔10≤|x 2-1|<11⇔-11<x 2-1≤-10,或10≤x 2-1<11⇔x ∈(-23,-11]∪[11,23),选(C).③(2009年全国高中数学联赛福建预赛试题)方程x [x]=29的实数解是 (其中[x]表示不超过x 的最大整数). 解:显然x>0;①若x ≥3,则[x]≥3⇒x [x]≥27>29;②若0<x<2,则0≤[x]<2⇒x [x]<22=4<29;③若2≤x<3,则[x]=2⇒x 2=29 ⇒x223. 3.①(2011年全国高中数学联赛内蒙古预赛试题)方程x 2-8[x]+7=0的所有解为 .解:由x ≥[x]=872+x ⇒1≤x ≤7⇒[x]=1,2,3,4,5,6,7⇒x=1,33,41,7.②(2007年第十八届“希望杯”全国数学邀请赛试题)若[x]表示不超过x 的最大整数,且x 2-2008[x]+2007=0,则[x]的值是 .解:1,2005,2006,2007.③(1992年第三届“希望杯”全国数学邀请赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,则方程[3x-465]-2x-1=0的解是 .解:设2x+1=k,则x=21-k ,3x-465=6389-k =k+6383-k ,于是原方程等价于[k+6383-k ]-k=0⇒[6383-k ]=0⇒0≤6383-k<1⇒338≤k<344⇒k=13,14⇒解是x=6,213. ④(2011年全国高中数学联赛四川预赛试题)设x 为实数,定义[x]为不小于x 的最小整数,例如[π]=4,[-π]=-3,关于实数x 的方程[3x+1]=2x-21的全部实根之和等于 . 解:设2x-21=k ∈Z,则x=412+k ,3x+1=k+1+432+k ,于是原方程等价于[432+k ]=-1,即-2<432+k ≤-1⇒-211<k ≤-27⇒k=-5,-4⇒x=-49,-47⇒所有实根之和为-4. 5.方程综合:[例5]:(1998年加拿大数学奥林匹克试题.2009年全国高中数学联赛安徽预赛试题)求方程[2x ]+[3x ]+[7x ]=x 的所有解([a]表示不超过实数a 的最大整数).[解析]:由方程知解x 是整数,设x=42p+q(p ∈Z,q ∈{0,1,…,41}),则(21p+[2q ])+(14p+[3q ])+(6p+[7q ])=42p+q ⇒[2q ]+[3q ]+[7q]=p+q ⇒q=0,p=0,x=0;q=1,p=-1,x=-41;q=2,p=-1,x=-40;q=3,p=-1,x=-39,…,因此,方程的解集为{0, -6,-l2,-14,-18,-20,-21,-24,-26,-27,-28,-30,-32,-33,-34,-35,-36,-38,-39,-40,-41,-44,-45,-46,-47,-49,-50,- 51,-52,-53,-55,-57,-58,-59,-61,-64,-65,-67,-71,-73,-79,-85}.第一讲:高斯函数 7 [练习5]:1.(2010年全国高中数学联赛福建预赛试题)将方程x 3-3[x]=4的实数解从小到大排列得x 1,x 2,…,x k ,则x 13+x 23+…+x k 3的值为 ([x]表示不超过x 的最大整数).解:由x-1<[x]≤x;①当x ≥3时,x 3-3[x]≥x 3-3x=x(x 2-3)≥3(32-3)=18;②当x ≤-3时,x 3-3[x]<x 3-3(x-1)=x(x 2-3)+3≤ -3[(-3)2-3]+3=-15;③当-3<x<3时,[x]=-3,-1,-1,0,1,2;若[x]=-3,则x 3=3[x]+4=-5,不合要求;若[x]=-2,则x 3=3[x]+4= -2⇒x=-32,合要求;若[x]=-1,则x 3=3[x]+4=-1,不合要求;若[x]=0,则x 3=3[x]+4=4,不合要求;若[x]=1,则x 3=3[x]+4= 7⇒x=37,合要求;若[x]=2,则x 3=3[x]+4=10⇒x=310,合要求⇒(-32)3+(37)3+(310)3=15.2.①(1989年上海市高中数学竞赛试题)设[x]表示x 的整数部分,{x}=x −[x],则方程[x 3]+[x 2]+[x]={x}−1的所有实数根是 .解:由[x 3]+[x 2]+[x]∈Z ⇒{x}−1∈Z ⇒{x}=0⇒x ∈Z ⇒x 3+x 2+x=-1⇒(x+1)(x 2+1)=0⇒x=-1.②(1991年上海市高中数学竞赛试题)求满足[x 2−2x]=[x]2−2[x]的一切实数x.其中[x]表示不超过x 的最大整数. 解:设[x]=n,x-[x]=α(0≤α<1),则x 2−2x=(n+α)2-2(n+α)=n 2-2n+α2+2(n-1)α,所以原方程等价于[n 2-2n+α2+2(n-1)α]=n 2-2n ⇔[α2+2(n-1)α]=0⇔0≤α2+2(n-1)α<1;当α=0时,不等式成立,此时,x=n;当α≠0时,由0≤α2+2(n-1)α<1⇔0<α<1)1(2+-n -(n-1)⇔0<x-n<1)1(2+-n -(n-1)⇔x ∈(n,1)1(2+-n +1)(n=1,2,…). ③(1993年上海市高中数学竞赛试题)自然数x 使得[x]+[!x 3]+[!x 5]+[!x7]=1993.则x=_____. 解:由[x]+[!x 3]+[!x 5]+[!x 7]=1993⇒[x]<1993⇒x<1994⇒[!x 7]=0⇒[x]+[!x 3]+[!x5]=1993⇒x>5!;设x=5!n+r(0≤r<5!=120)⇒(120n+r)+(20n+[6r ])+n=1993⇒141n+r+[6r ]=1993=14×141+19⇒n=14,r+[6r]=19⇒r=17⇒x=1697. 3.①(2007年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)求正整数n,使得[log 31]+[log 32]+[log 33]+[log 34]+…+[log 3n]=2007.其中[x]表示不超过x 的最大整数.解:因为当3k≤n<3k+1时,[log 3n]=k(k=0,1,2,…),且区间[3k,3k+1)内的正整数个数=3k+1-3k=2×3k,所以,S k =[log 31]+[log 32]+ [log 33]+[log 34]+…+[log 3(3k+1-1)]=2(0×30+1×31+2×32+…+k ×3k)=(23k-43)3k +43;令(23k-43)3k+43≤2007⇒(2k- 1)3k≤2675⇒k ≤5;S 5=1391,2007-1391=6×101⇒n=36+100=829. ②(2009年上海市TI 杯高二年级数学竞赛试题)对整数n>1,设x=1+21+…+n1,y=lg2+lg3+…+lgn.则满足[x]=[y]的所有整数n 构成的集合为 ([a]表示不超过实数a 的最大整数). 解:{5,6}.6.方程应用:[例6]:(1989年全国高中数学联赛试题)一个正数,若其小数部分、整数部分和其自身成等比数列,则该数为__________. [解析]:设该数为x,则(x-[x])x=[x]2⇒x=251+[x](x>0);由0<x-[x]<1⇒0<215-[x]<1⇒0<[x]<251+<2⇒[x]=1 ⇒x=251+. [练习6]:1.(2009年全国高中数学联赛江苏预赛试题)设a 是整数,0≤b<1.若a 2=2b(a+b),则b= .解:若a 为负整数,则a 2>0,2b(a+b)<0,不可能,故a ≥0;于是a 2=2b(a +b)<2(a+1)⇒a 2-2a-2<0⇒0≤a<1+3⇒a=0,1,8 第一讲:高斯函数2;a=0时,b=0;a=1时,2b 2+2b-1=0⇒b=213-;a=2时,b 2+2b-2=0⇒b=3-1. 注:本题也可以这样说:求实数x,使[x]2=2{x}x.2.①(2011年全国高中数学联赛甘肃预赛试题)设[x]表示不超过实数x 的最大整数,则在平面上,由满足[x]2+[y]2=50的点所形成的图形的面积是 .解:由[x]2+[y]2=50⇒[x]=±1,[y]=±7;[x]=±5,[y]=±5;[x]=±7,[y]=±1.每组解有4种情况,每种情况下的面积为1⇒图形的面积是12.②(2011年北京市中学生数学竞赛高一年级初试试题)若[x]表示不超过x 的最大整数.求在平面直角坐标系xOy 中满足[x][y]=2011的所有点(x,y)组成的图形的面积.解:设[x]=a,[y]=b,即所有这样的点(x,y)组成的图形就是a ≤x<a+1,b ≤y<b+1界定的区域,它的面积为1,又2011是质数,所以满足[x][y]=2011的点(x,y)组成的图形是4个面积为1的区域,即[x]=1,[y]=2011;[x]=2011,[y]=1;[x]=−1,[y] =−2011;[x]=−2011,[y]=−1.这些图形的总面积是4.③(2012年全国高中数学联赛新疆预赛试题)[x]表示不超过实数x 的最大整数,则在平面直角坐标系xOy 中,满足[x][y]=2013的所有点(x,y)组成的图形面积为 .解:由[x][y]=2013=1×2013=3×671=11×183=33×61,共有16种情况,每种情形下的面积为1,所以,所有点(x,y)组成的图形面积为16.3.①(2009年全国高中数学联赛新疆预赛试题)数(3+8)2n (n ∈N +),且n ≥2009,设[x]为x 的整数部分,则[(3+8)2n]除以8的余数是( )(A)1 (B)3 (C)4 (D)7解:设a n =(3+8)2n +(3-8)2n =(17+122)n +(17-122)n ,则a 1=34,a 2=342-2=1154,a n+2=34a n+1-a n ⇒a 1≡2(m0d8),a 2≡2(m0d8),a 3≡34×2-2≡2(m0d8)⇒a n ≡2(m0d8);又因0<(3-8)2n <1⇒[(3+8)2n ]=a n -1⇒[(3+8)2n]≡1(m0d8).选(A).②(2009年全国高中数学联赛吉林预赛试题)(2+3)2010的小数点后一位数字是 .解:因(2+3)2010+(2-3)2010为整数,则(2+3)2010的小数部分为1-(2-3)2010,又因0<(2-3)2010<0.21005<(0.008)300,所以0.9<1-(2-3)2010<1,可知(2+3)2010的小数点后一位数字是9.7.等式问题:[例7]:(1987年第19届加拿大数学奥林匹克试题)对每一个正整数n,证明:[n +1+n ]=[14+n ]=[24+n ]=[34+n ].[解析]:设正整数m 满足:m 2>4n+1;若m 为偶数,则m 2=4k>4n+1⇒k>n ⇒k ≥n+1⇒m 2≥4n+4>4n+3;若m 为奇数,则m 2=4k+1>4n+1⇒k>n ⇒k ≥n+1⇒m 2≥4n+5>4n+3;综上m 2>4n+3,即m>34+n ;特别地,取m=[14+n ]+1,满足:m 2>4n+1,则m>34+n⇒[14+n ]+1>34+n >14+n ≥[14+n ]⇒[34+n ]=[14+n ]⇒[14+n ]=[24+n ]=[34+n ];因(n +1+n )2=2n+1+2)1(+n n >2n+1+2n=4n+1⇒n +1+n >14+n ⇒[n +1+n ]≥[14+n ];且(n +1+n )2=2n+1+2)1(+n n <2n+1+2(n+1)=4n+3⇒n +1+n <34+n ⇒[n +1+n ]<[34+n ]⇒[n +1+n ]=[14+n ]=[24+n ]=[34+n ].[练习7]:1.①(1981年第44届莫斯科数学奥林匹克试题)试问:对x>1,下面的等式[][x ]=[x ]一定能成立吗?解:设[x ]=n,由[x ]≤x <[x ]+1⇒n ≤x <n+1⇒n 2≤x <(n+1)2⇒n 2≤[x ]<(n+1)2⇒n ≤][x <n+1⇒n ≤[][x ]<n+1⇒[][x ]=n ⇒[][x ]=[x ]成立.②(1948年第8届普特南数学奥林匹克试题)如果n 为一正整数,试证:[n +1+n ]=[24+n ].第一讲:高斯函数 9解:因(n +1+n )2=2n+1+2)1(+n n <2n+1+[n+(n+1)]=4n+2⇒n +1+n <24+n ⇒[n +1+n ]≤[24+n ];若存在某个正整数n,使得[n +1+n ]≠[24+n ],则[n +1+n ]<[24+n ];设[24+n ]=k,则n +1+n <k ≤24+n⇒2n+1+2)1(+n n <k 2≤4n+2⇒2)1(+n n <k 2-(2n+1)≤2n+1⇒4n(n+1)<[k 2-(2n+1)]2≤4n(n+1)+1(因4n(n+1)与4n(n+1)+1是连续整数)⇒[k 2-(2n+1)]2=4n(n+1)+1⇒k 2=4n+2,但任意整数的平方被4除不余2,矛盾. 2.①(1991年第9届美国数学邀请赛试题)设r 是实数,且满足条件[r+10019]+[r+10020]+…+[r+10091]=546.求[100r]. 解:设[r]=n,r=n+α(0≤α<1),则[r+100i ]=[n+α+100i ]=n(当0<α+100i <1时),或n+1(当1≤α+100i<2时),设其中有 73-k 个n,k 个n+1,则(73-k)n+k(n+1)=546⇒n=7+7335k -⇒k=35,n=7⇒α+10056<1,α+10057≥1⇒10043≤α<10044⇒7+10043≤r<7+10044⇒743≤100r<744⇒[100r]=743. ②(1981年第13届加拿大数学奥林匹克试题)试证方程[x]+[2x]+[4x]+[8x]+[16x]+[32x]=12354没有实数解. 解:设f(x)=[x]+[2x]+[4x]+[8x]+[16x]+[32x],则f(x)单调不减;由f(x)≤[(1+2+4+8+16+32)x]=[63x]≤63x ⇒x ≥6312345>195;f(196)=63×196=12348⇒x<196⇒x ∈(195,196);令t=x-195,则t ∈(0,1),且f(x)=[195+t]+[2(195+t)]+ [4(195+t)]+[8(195+t)]+[16(195+t)]+[32(195+t)]=63×195+[t]+[2t]+[4t]+[8t]+[16t]+[32t]<12285+0+1+3+7+15+31 =12342⇒方程[x]+[2x]+[4x]+[8x]+[16x]+[32x]=12354没有实数解.3.(1989年国家理科试验班入学考试试题)通项为a n =b[c n +]+d 的数列{a n }:1,3,3,3,5,5,5,5,5,…,其中每一个正奇数m 恰好连续出现m 次.上述b 、c 、d 是侍定的整数,求b+c+d 的值.解:由a n+1-a n =b([c n ++1]-[c n +]),由题知,a n+1-a n =0,或2⇒b([c n ++1]-[c n +])=0,或2;由c n ++1-c n +=cn c n ++++11≤1⇒c n +<c n ++1≤c n ++1⇒[c n +]<[c n ++1]≤[c n +]+1⇒[c n ++1]-[c n +]=0,或1;显然b ≠0,当b([c n ++1]-[c n +])=2时,b=2,[c n ++1]-[c n +]=1;由a 1=2[c +1]+d=1⇒c ≥-1,d=1-2[c +1];注意到2k a =2k-1⇒2[c k +2]+d=2k-1⇒2[c k +2]+1-2[c +1]=2k-1⇒[c k +2]-[c +1]=k-1对任意的k ∈N +恒。

高斯函数

高斯函数

高斯函数一、知识概要1、定义:设x R ∈,用[]x 表示不超过x 的最大整数。

则[]y x =称为高斯函数,也叫取整函数。

显然,[]y x =的定义域就是R ,值域就是Z 。

任一实数都能写成整数部分与非负纯小数之与,即[]()01x x a a =+≤<,因此,[]x x ≤[]1x <+,这里,[]x 为x 的整数部分,而{}[]x x x =-为x 的小数部分。

2、性质1、函数[]y x =就是一个分段表达的不减的无界函数,即当12x x ≤时,有[][]12x x ≤;2、[][]n x n x +=+,其中n Z ∈;3、[][]11x x x x -<≤<+;4、若[][]x y n ==,则,,x n a y n b =+=+其中0,1a b ≤<;5、对于一切实数,x y 有[][][]x y x y +≤+;6、若0,0x y ≥≥,则[][][]xy x y ≥;7、[][][]1x x x ⎧--⎪-=⎨-⎪⎩8、若n N +∈,则[]x x n n ⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦;当1n =时,[][]x x ⎡⎤=⎣⎦; 9、若整数,a b 适合a bq r =+(0,,b q r >就是整数,0r b ≤<),则a q b ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦;10、x 就是正实数,n 就是正整数,则在不超过x 的正整数中,n 的倍数共有x n ⎡⎤⎢⎥⎣⎦个;下面再来讨论高斯函数[]x 的图像及{}x 的图像与性质、对于函数[]x y =,如何做出它的图像呢?我们先来分析一下高斯函数[]x 的图像的基本性质与特征、(1)由[]x y =的性质知[]x 的图形在x y =的图形的下方、(2)由[]x y =的性质知[]x 的图像就是一组阶高为1的平行于x 轴的平行线段,这组平行线段呈阶梯形、可见函数[]x y =就是一个不减(非单调) 的非周期的函数,其图像如下(a )定理2 设[]x x x f -=)(,则)(x f 就是一有界、周期为1的非单调函数,其图像如(b )、例1、方程[]1x x =-实数根的个数例2、函数()f x 定义在R 上,对任意x R ∈,有(1)()f x f x +>,则函数()f x 在R 上就是否为增函数,请说明理由。

高斯函数

高斯函数

2
y )
2
x2 y 2 2iz exp[ 2 (1 2 )] ( z) k0
(13)
函数g(z)的表达式(9)可写为:
g ( z)
u0 e i u0 0 e i 2z 2 1 ( ) 2 k0
(14)
2z arctan( 2 ) k0
将(13)(14)代入(2)(4)式得光束场强函数:
( x )2 1 f ( x) exp 2 2 2
, 0 均为常数 式中,
热学和统计物理中,麦克斯韦速率分布是高斯函数乘 以一个速率的平方
麦克斯韦速率分布函数:
m f (v ) 4 2kT


dk 2
dx 2
逆变换:
F ( k ) f ( x )e


ikx
单一波数k的波列应该是无穷长的,任何有限长的 波列经傅里叶分解,都包含一定范围 k 内的波数,或 者说,它的空间频谱有一定的宽度。一般来说,频谱 宽度与波列长度是成反比的。看几个包络形式不同的 波列:
1.方垒型波列
(15)
0 u ( x, y , z ) u 0 e
x2 y2
2
ei
(16)
k (x2 y2 ) kz 2 k 2 z[1 ( 0 ) 2 ] 2z
(17)
i e 式中因子
是相因子,其余的因子表示各点的波幅。
x2 y2
因子
e
2
是限制波束宽度的因子。波束宽度由函数w(z)代表。 由(12)式,在z=0点,波束具有最小宽度,该处称为光 束腰部。离腰部越远处波束的宽度越大。

高斯函数

高斯函数

解:令
15 x 7 5n 7 10n 39 n ,由高斯 ,带入原方程整理得: n n Z ,则 x 5 15 40
函数的定义有 0
10n 39 1 13 n 1 ,解得: n ,则 n 0, n 1 。 40 30 10 7 4 若 n 0 ,则 x ;若 n 1 ,则 x 。 15 5
x 1 x
( x 不是整数时)
a
x
n n p n ! 2 p p
n m p m n p m1 。 p
73
证明:由于 p 是素数,所有 n! 中所含 p 的方次数等于 n! 的各个因数 1, 2, 数之总和。由性质 10 可知,在 1, 2,


p 1 Cp 25
p 1 2
,其中 p 是质数。因为
k Cp
p p 1 p 2 k!
p k 1
k 2, 4,
, p 1 都能被质数 p 整除,所以原命题成
立。 三、巩固练习 1,计算 的值。 (76304) 503
n 0 502
305n
77
2,求函数 f x
x 12.5 0 x 100 的值域。 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 12.5 x
3,求方程
31 27 23 2x 7 2x 1 , x3 , 的实数解。 x1 , x2 2 2 2 4 3
3 3
所以,原方程的解为: x x

3
4 。 3

高斯函数-

高斯函数-

高斯函数高斯函数(Gaussian Function),又称为正态分布函数(Normal Distribution Function),是一种常见的数学函数。

它是以卡尔·弗里德里希·高斯(Carl Friedrich Gauss)的名字命名的,因为他首先研究了这种函数。

高斯函数可以用以下公式表示:$$f(x)=\\frac{1}{\\sigma\\sqrt{2\\pi}}e^{-\\frac{(x-\\mu)^2}{2\\sigma^2}}$$其中,$x$ 为自变量,$\\mu$ 为期望值,$\\sigma$ 为标准差。

高斯函数的曲线呈钟形状,中间最高,两边逐渐趋向于零。

高斯函数在统计学和概率论中有广泛的应用。

根据中心极限定理(Central Limit Theorem),许多随机变量的分布都可以近似为高斯分布。

例如,测量误差、温度、身高和体重等数据都可以用高斯函数来描述它们的分布情况。

在工程、计算机视觉和自然科学领域中,高斯函数也被广泛应用于平滑、滤波、特征提取和图像处理等方面。

高斯函数的一些性质:1.对称性:高斯函数以 $\\mu$ 为中心对称。

2.单峰性:高斯函数是单峰的,即只有一个最高峰值。

3.渐近性:高斯函数的两侧渐近于 $y=0$。

4.面积为 $1$:高斯函数的积分面积是 $1$,因为它代表随机变量在整个取值范围内的概率密度。

5. 方差:方差是 $\\sigma^2$,它决定了高斯函数的宽度。

6.标准差:标准差是 $\\sigma$,它代表了高斯函数的扁度,即曲线在中间多陡峭。

7.期望值:期望值是 $\\mu$,它是高斯函数曲线的对称轴。

在实际应用中,我们可以用高斯函数来拟合一些数据,得到一个高斯分布的特征。

由于高斯函数的定点计算速度比较快,效果也比较好,因此在信号处理、图像处理等领域都有广泛应用。

例如,我们可以用高斯滤波器来消除图像中的噪声,通过调整高斯函数的标准差和滤波器的大小,可以获得不同的平滑效果。

高斯函数

高斯函数

第二讲 高斯函数][x函数][x y =,称为高斯函数,又称取整函数. 它是数学竞赛热点之一.定义一:对任意实数][,x x 是不超过x 的最大整数,称][x 为x 的整数部分.与它相伴随的是小数部分函数].[}{},{x x x x y -==由][x 、}{x 的定义不难得到如下性质:(1)][x y =的定义域为R ,值域为Z ;}{x y =的定义域为R ,值域为)1,0[;(2)对任意实数x ,都有1}{0},{][<≤+=x x x x 且;(3)对任意实数x ,都有1][][1+<≤<-x x x x ;(4)][x y =是不减函数,即若21x x ≤则][][21x x ≤,其图像如图I -4-5-1;}{x y =是以1为周期的周期函数,如图I -4-5-2.图Ⅰ—4—5—1 图Ⅰ—4—5—2(5)}{}{];[][x n x x n n x =++=+.其中*∈∈N n R x ,;(6)}{}{}{];[][][y x y x y x y x +≥++≥+;(7)][][][y x xy ⋅≥,其中+∈R y x ,;.(8)]][[][nx n x =,其中*∈∈N n R x ,; (9)⎩⎨⎧∉--∈-=-Z x x Z x x x ,1][][][ ; (10)x 为正实数,n 为正整数,则不超过x 的所有正实数中,是n 的倍数的数共有][n x 个;(11)在n !的质因数分解中,质数p 的指数是:)(][][][][132+<≤+++m m m p n p pn p n p n p n 例1 分解30!为质因数乘积.例2 求1995!中末尾0的个数.例3 求 ]!19951!31!21!111[ ++++的值. 例4求 ]10014131211[ ++++的值. 例5 求方程051][4042=+-x x 的实数解.例6 证明方程12345]32[]16[]8[]4[]2[][=+++++x x x x x x ,没有实数解.。

高斯函数公式

高斯函数公式

高斯函数公式
高斯(Gaussian)函数是指满足下列一元二次方程的函数:
y (x) = ae^(-bx^2)
其中,a,b为常数。

更深入的说,高斯函数是一种随机变量的概率分布,它描述了满足正态性质的随机变量的概率分布,这种性质可以从高斯分布曲线中清楚地看出。

高斯函数具有众多的应用,广泛应用于统计学、物理学、信号处理、机器学习、数字图像处理等各个领域。

在机器学习中,经常用到高斯函数,例如:机器学习算法中的高斯核函数,表示两个输入点之间的相似程度。

在聚类分析和分类分析中,要求输入点的相似程度,以便更好地聚类分析和分类分析。

除此之外,高斯函数还常被用作信号滤波器、模糊处理器等。

此外,高斯函数也能应用于有监督式和无监督式学习,可以帮助人们找出相关的数据和特征,从而更好的理解决策的背后的原因。

总的来说,高斯函数是一种非常有用的数学函数,广泛地应用在各个领域,具有着广泛的应用前景。

无论是分析问题,理解数据,还是从数据中寻找出新的解决方案,高斯函数都是一个极好的工具。

高斯函数公式

高斯函数公式

高斯函数公式
高斯函数是一种广泛应用于数学和物理学的概率函数,由德国数学家卡尔·高斯于1809年发明。

它通过平滑的曲线描述一个随机变量的概率分布。

高斯函数有许多应用,其中最常见的是高斯分布,它描述了一个变量的概率分布,其中变量的期望值和标准差都是已知的。

高斯函数的公式如下:
f(x) = 1/(sqrt(2*pi)*sigma) * exp(-((x-mu)^2)/2*sigma^2)
其中,mu是随机变量的期望值,sigma是随机变量的标准差。

高斯函数的形状是一个正态分布,它是函数值最大值(即期望值处)最高,其他位置处函数值越来越小,向两边变大的过程。

在这个过程中,函数值的变化越来越缓慢,最后趋近于0,形成一个“钟形”的曲线。

高斯函数的应用非常广泛,比如在统计学中,它被广泛用于估计概率分布,以及做出估计和预测。

它还可以用于图像处理,比如图像模糊化,图像增强,以及图像检测等。

此外,高斯函数也可以用于模拟和分析系统,如电磁学,天文学,热力学和化学等。

总之,高斯函数是一种非常有用的数学函数,它在数学和物理学中
有着广泛的应用。

它的函数形状可以很好的描述正态分布的概率,可以用于多种应用,从而使我们更好地理解和研究系统的模拟和分析。

高斯函数.ppt

高斯函数.ppt

1 2n n 0,1,2....
其实上述要求就是对谐振子能量有一定的限制,即
E En (n 1/ 2) n 0,1,2...
利用正交性公式:
Hm ( )Hn ( )e 2 d 2n n!mn
可以证明,一维谐振子能量本征函数(实)为:
n (x) Ane2x2 /2Hn (x)
An / 2n n!1/2
f
(
z)
1 2(
z)
(1
2iz
k0 2
)
(12)
因此,(2)中的高斯函数为:
e f (z)(x2 y2 )
exp[
x2 y2
2 (z)
(1
2iz
k02
)]
(13)
函数g(z)的表达式(9)可写为:
g(z)
u0

(
2z
k0
2
)
2
ei
u0
0
ei
(14)
2z
arctan( k02
)
(15)
将(13)(14)代入(2)(4)式得光束场强函数:
u(x,
y,
z)
u0
0
e e
x
2y 2
2
i
k
z
k(x2 y2
2z[1 (02k
) )2
]
2z
(16) (17)
式中因子ei 是相因子,其余的因子表示各点的波幅。
因子
e
x
2y 2
2
是限制波束宽度的因子。波束宽度由函数w(z)代表。 由(12)式,在z=0点,波束具有最小宽度,该处称为光 束腰部。离腰部越远处波束的宽度越大。
1.方垒型波列

高斯型函数

高斯型函数

高斯型函数
高斯型函数是指形如$f(x)=ae^{-frac{(x-b)^2}{2c^2}}$的函数,其中$a,b,c$是常数,并且$c>0$。

这样的函数在数学、物理、工程、计算机科学等领域中都有广泛的应用。

高斯型函数最早由德国数学家高斯(Gauss)在研究误差理论时引入,并且被广泛应用于多个领域。

其中,高斯型函数在概率论和统计学中有着重要的应用,它被用来描述正态分布和正态随机变量的概率密度函数。

此外,高斯型函数还被应用于信号处理中的滤波器设计、图像处理中的平滑和边缘检测等方面。

在计算机科学中,高斯型函数也被广泛应用于机器学习中的分类器和聚类器设计。

高斯型函数具有很多优良的性质,如对称性、单峰性、平滑度和可微性等。

另外,高斯型函数的峰值和标准差可以由$a,b,c$计算得出,这些参数可以反映数据的中心位置、分布范围和峰度等特征。

因此,高斯型函数在数据分析和处理中具有重要的作用。

总之,高斯型函数是一个重要的数学工具,在多个领域中都有着广泛的应用和深远的影响。

- 1 -。

高斯函数

高斯函数

高斯函数一、 定义对于任意R x ∈,[]x 是不超过x 的最大整数,称[]x 为x 的整数部分。

y=[]x 称为定义在实数集上的函数,即取整函数,又称为高斯函数。

由定义知,[]x x ≤,故[]0≥-x x ,称[]x x -为x 的小数部分,记作{}x 。

y={}x 称为x 的小数部分函数。

如[]23.2=,[]33.2-=-,[]025.0=;{}3.03,2=,{}7.03.2=-,{}25.025.0=,{}75.025.0=-。

二、性质1、[]x y =的定义域为R ,值域为Z ;{}x y =的定义域为R ,值域为[)1,0。

2、[][]11+<≤<-x x x x3、y=[x]是不减函数,即若21x x ≤,则[][]21x x ≤4、[x+n]=n+[x],{x+n}={x},其中x ∈R,n ∈N. 证明:因为n+x=n+[x]+{x}及0≤{x}<1, 所以n+[x]≤n+x<n+[x]+1 又因为n ∈Z,n+[x]∈Z, 由整数部分定义得[n+x]=n+[x].5、[x+y]≥[x]+[y],其中x,y ∈R ,且{x}+{y}≥{x+y} 证明:x+y=[x]+[y]+{x}+{y},0≤{x}<1,0≤{y}<1 x+y=[x+y]+ {x+y}即[x]+[y]+{x}+{y}=[x+y]+ {x+y} 因为{x}+{y}≥{x+y}所以[x+y]≥[x]+[y]说明:{x}+{y}≥{x+y}是显然成立的。

0≤{x}+{y}<2 若{x},{y}都小于1/2一般地,[]∑∑==≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡ni i n i i x x 11 ,R x i ∈,[][]x n nx ≥特别地,⎥⎦⎤⎢⎣⎡≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡b a n b na ,N n ∈ 6、[][][]y x xy ⋅≥,其中+∈R y x ,,一般地有[]+==∈≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡∏∏R x x x i ni i n i i ,11特别地[][]x x nn ≤,+∈R x7、[]⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡n x n x ,其中N n R x ∈∈, [][]x n nx =⎥⎦⎤⎢⎣⎡,⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡mn x n m x 证明:(1)因为[][]11+<≤<-x x x x 所以[][])1(+<≤x n nx x n ,由性质5,[][][])1(+<≤x n nx x n 所以[][][]1+<≤x nnx x因此[][]x n nx =⎥⎦⎤⎢⎣⎡。

gauss函数

gauss函数

gauss函数
高斯函数是数学中一种重要的单变量函数。

它也被称为正态分布函数或钟形曲线,由卡尔高斯(Carl Friedrich Gauss)在19世纪初提出,是很多研究领域的基础,例如信号处理、图像处理、金融、机器学习等。

高斯函数是一个双尾分布,表示一组数值的概率密度,它表现为一种滚动的钟形曲线,可以用来表示某一特定结果或者一类结果的可能性。

高斯函数的函数形式可以表示为:
f(x)= A e^(- (x-μ)^2 / 2σ^2)
其中,A为归一化系数,μ是函数的最大值的位置,σ为函数的幅宽度。

高斯函数的最大特点是它具有高斯分布的属性。

它表明了一组随机变量(如温度、重量等)取值的概率分布,并由此定义出此变量取值的概率分布情况。

此外,高斯函数也用于其它领域,例如统计学、模式识别等,它可以帮助我们判断变量存在哪些异常作用,从而帮助我们对数据进行实际的解释和理解。

再者,高斯函数还在计算机视觉和语言处理等领域被广泛使用,它可以表示一个特定图像或文本的概率分布,即给出了图像或文本出现某处的可能性。

最后,高斯函数也可以用于生物统计学的研究,可以用来把生物
特征数据化,从而探索两种或者多种特性属性之间的关系,为后续的研究提供依据。

总之,高斯函数的应用非常广泛,它的特点是具有很强的概率表达能力和数据分析能力,是不同研究领域的重要工具。

高斯函数

高斯函数

高斯函数一、 定义对于任意R x ∈,[]x 是不超过x 的最大整数,称[]x 为x 的整数部分。

y=[]x 称为定义在实数集上的函数,即取整函数,又称为高斯函数。

由定义知,[]x x ≤,故[]0≥-x x ,称[]x x -为x 的小数部分,记作{}x 。

y={}x 称为x 的小数部分函数。

如[]23.2=,[]33.2-=-,[]025.0=;{}3.03,2=,{}7.03.2=-,{}25.025.0=,{}75.025.0=-。

二、性质1、[]x y =的定义域为R ,值域为Z ;{}x y =的定义域为R ,值域为[)1,0。

2、[][]11+<≤<-x x x x3、y=[x]是不减函数,即若21x x ≤,则[][]21x x ≤4、[x+n]=n+[x],{x+n}={x},其中x ∈R,n ∈N. 证明:因为n+x=n+[x]+{x}及0≤{x}<1, 所以n+[x]≤n+x<n+[x]+1 又因为n ∈Z,n+[x]∈Z, 由整数部分定义得[n+x]=n+[x].5、[x+y]≥[x]+[y],其中x,y ∈R ,且{x}+{y}≥{x+y} 证明:x+y=[x]+[y]+{x}+{y},0≤{x}<1,0≤{y}<1 x+y=[x+y]+ {x+y}即[x]+[y]+{x}+{y}=[x+y]+ {x+y} 因为{x}+{y}≥{x+y}所以[x+y]≥[x]+[y]说明:{x}+{y}≥{x+y}是显然成立的。

0≤{x}+{y}<2 若{x},{y}都小于1/2一般地,[]∑∑==≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡ni i n i i x x 11 ,R x i ∈,[][]x n nx ≥特别地,⎥⎦⎤⎢⎣⎡≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡b a n b na ,N n ∈ 6、[][][]y x xy ⋅≥,其中+∈R y x ,,一般地有[]+==∈≥⎥⎦⎤⎢⎣⎡∏∏R x x x i ni i n i i ,11特别地[][]x x nn ≤,+∈R x7、[]⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡n x n x ,其中N n R x ∈∈, [][]x n nx =⎥⎦⎤⎢⎣⎡,⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡mn x n m x 证明:(1)因为[][]11+<≤<-x x x x 所以[][])1(+<≤x n nx x n ,由性质5,[][][])1(+<≤x n nx x n 所以[][][]1+<≤x nnx x因此[][]x n nx =⎥⎦⎤⎢⎣⎡。

geogebra高斯函数

geogebra高斯函数

GeoGebra是一款强大的数学教育软件,它支持各种数学函数和图形绘制。

其中,高斯函数是一种常见的数学函数,具有特殊的性质和用途。

下面我将用600字回答关于GeoGebra中高斯函数的使用方法:一、高斯函数的基本概念高斯函数,也称为正态分布函数,是一种连续型的概率分布函数。

其表达式为:f(x) = 1 / sqrt(2πσ2) * exp(- (x -μ)2 / (2σ2)),其中μ是均值,σ是标准差。

高斯函数具有对称性、连续性和单调性等特点,这些性质使得它在统计学、信号处理、图像处理等领域有着广泛的应用。

二、在GeoGebra中绘制高斯函数图形在GeoGebra中,可以通过以下步骤绘制高斯函数的图形:1. 打开GeoGebra软件,创建一个新的图形。

2. 在坐标系中,选择一个适合的区间,例如(-∞, ∞)。

3. 添加一个变量x,将其设置为坐标系的横坐标。

4. 添加高斯函数y = 1 / sqrt(2πσ2) * exp(- (x -μ)2 / (2σ2)),并将其设置为坐标系的纵坐标。

5. 设置μ和σ的值,以绘制不同标准下的高斯函数图形。

6. 调整坐标系的比例和刻度,使图形更加清晰易读。

7. 保存图形,以便以后查看和编辑。

三、高斯函数的应用高斯函数在许多领域都有应用,例如信号处理、图像处理、统计学等。

在GeoGebra中,可以通过绘制高斯函数的图形,来帮助理解和分析这些领域的问题。

例如,可以通过观察高斯函数的形状,来了解信号或数据的分布情况;可以通过计算高斯函数的峰值和宽度,来估计概率和置信区间等。

总之,在GeoGebra中绘制高斯函数的图形,可以帮助我们更好地理解和应用高斯函数。

通过调整参数和观察图形,我们可以更好地掌握高斯函数的性质和特点,并将其应用于实际问题中。

高斯 数据 year函数

高斯 数据 year函数

高斯数据 year函数高斯函数(Gaussian function),也被称为正态分布函数(normal distribution function),是一种常见的数学函数,常用于描述自然界中的各种现象,特别是在统计学和概率论中的应用非常广泛。

高斯函数的图像呈钟形曲线,中心对称,具有一个峰值,峰值处的值最大。

高斯函数的一般形式为:f(x) = A * exp(-(x - μ)² / (2σ²))其中,A是峰值的幅度,μ是均值(控制峰值的位置),σ是标准差(控制曲线的宽度)。

高斯函数的应用非常广泛。

在自然界中,许多现象都可以用高斯函数来描述,比如温度分布、光强分布、声音强度分布等。

在统计学中,高斯函数可以用来描述随机变量的分布,比如人的身高、体重等。

在工程领域,高斯函数也经常被用来处理信号和图像,比如图像模糊、图像滤波等。

年份的分布也可以用高斯函数来描述。

以人类的视角来看,年份的分布在不同的人群中可能会有所不同,但总体上呈现出一种高斯分布的趋势。

比如在一个国家的人口统计中,年龄分布通常呈现出一个中心在中年的高斯曲线。

当我们观察一个群体的年龄分布时,可以看到年轻人和老年人的数量相对较少,而中年人的数量相对较多。

这符合高斯函数的特点,即在峰值处的数值最大,而远离峰值的数值逐渐减小。

这种分布形态不仅在年龄分布中常见,也可以在其他领域的数据分布中观察到。

高斯函数是一种常见的数学函数,广泛应用于各个领域。

它可以描述自然界中的各种现象,也可以用来处理信号和图像。

在人类的视角下,年份的分布通常呈现出高斯分布的特点,即中年人的数量相对较多,年轻人和老年人的数量相对较少。

通过对高斯函数的研究和应用,我们可以更好地理解和描述我们周围的世界。

高斯函数标准差

高斯函数标准差

高斯函数标准差高斯函数是一种连续的函数,它在数学、物理、工程等领域都有广泛的应用。

高斯函数的形式如下:$$f(x) = \frac{1}{\sigma \sqrt{2\pi}} e^{-\frac{(x-\mu)^2}{2\sigma^2}}$$其中,$\mu$ 是平均值,$\sigma$ 是标准差。

在统计学中,标准差是衡量数据分布中个体值偏离平均值的程度的一种方法。

一般来说,标准差越小,数据分布越集中;标准差越大,数据分布越分散。

标准差可以用以下公式计算:其中,$x_i$ 是第 $i$ 个数据点,$\bar{x}$ 是所有数据的平均值,$n$ 是数据总数。

高斯函数中的标准差在一定程度上可以理解为数据分布的集中程度。

例如,当标准差越小,高斯函数的峰值越高,曲线也越陡峭,这表示数据分布越集中;而当标准差越大,高斯函数的峰值越低,曲线也越平缓,这表示数据分布越分散。

此外,高斯函数的标准差也与概率密度函数的值有关。

概率密度函数是用来描述随机变量的分布情况的函数,其值表示随机变量在某一点上的概率密度。

在高斯函数中,概率密度函数的值可以表示为:这个公式可以理解为:在平均值为 $\mu$,标准差为 $\sigma$ 的正态分布中,随机变量 $x$ 与平均值 $\mu$ 的差距的平方值占总体差距的比例为 $\frac{1}{2\sigma^2}$,这个比例的倒数 $\sigma \sqrt{2\pi}$ 就是高斯函数的归一化因子,确保函数的面积为1。

高斯函数中的标准差还可以用来计算两个随机变量之间的相关性。

在经典的统计学中,相关系数是用来描述两个随机变量之间线性相关的程度的一种方法。

在高斯分布中,两个随机变量的相关系数可以表示为:其中,$\text{cov}(x,y)$ 表示随机变量 $x$ 和随机变量 $y$ 的协方差,$\sigma_x$ 和 $\sigma_y$ 分别表示随机变量 $x$ 和随机变量 $y$ 的标准差。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

例4:求证:当且仅当存在某个正整数k , 使得n 2k 1 时, 2n1 能整除n !(加拿大数学奥林匹克试题).
分析:由知识要点y [ x]的性质部分定理2及性质4, 不难证明。
解:由定理2, n !中含有质因数2的个数是 n n n p [ ] [ 2 ] ... [ k 1 ],(其中k 满足2k 1 n 2k ) 2 2 2 又由[ x1 x2 ] [ x1 ] [ x2 ], 得 1 1 1 n p [n( 2 +...+ k 1 )] [n k 1 ] n 1 2 2 2 2
(2)当0 lg x 1时, 有[lg x] 0, 代入原方程得 lg x 2, 均不符合题意。
1 但 lg x 1不符合题意, lg x 1, x1 ; 10
(3)当1 lg x 2时, 与[lg x] 1, 代入原方程得 lg x 3, 但 lg x 3不符合题意, lg x 3, x2 10 3 . (4)当 lg x 2时,得x2 100, 原方程共有3个实根。
例5设n0为一个正整数,问方程x1, n0 ] 上有多少个解?
分析采用典型区间法及换元法,可作出解答。
解:易知x n0为方程的一个解,再考虑区间[1, n0 )内的解, 设x为原方程的一个解, 令[ x ] m ,{ x } p, 则x m p, 且0 p 1 即:x 2 m 2 2mp p 2 , 且0 p 1 代入原方程, 有m 2 2mp p 2 [m 2 2mp p 2 ] p 2 , 即2mp [2mp p 2 ]. 这是与原方程等价的方程,这表明,只要 2mp为整数, 则 m p就是一个解。
23 代入原方程有5 x 8 31 0, 得x 5 解法二:可由[ x ] x [ x ] 1及5 x 2[ x ] 31 0, 得 31 2[ x ] [ x] 1 26 31 5 不等式组 [ x] 7 7 31 2[ x ] [ x ] 5 23 又[ x ] Z , [ x ] 4, 再代入原方程求出x . 5
高斯函数[x]
程乐根
一、定义
1、定义:设x R, 用[ x]表示不超过x的最大整数。 通常称函数y [ x]为取整函数,也叫高斯函数。 显然,其定义域是R,值域是Z。
2、进一步,记{x }=x [ x ]则称函数y {x }为小数部分函数, 它表示的是x的小数部分, 显然,其定义域是R,值域是[0,1)。
讨论: 对一类含有[ x ]或{ x }的方程,可利用高斯函数的性质,常有 两种解法:一是去掉方括号[ x ], 转化为x的不等式来求解;二 是化为方括号[ x ],转化[ x ]的不等式来求解。两种解法共同之 处是将等式化为不等式求解,这在高斯函数的方程的解法中 是常用的。又如解方程5 x 2[ x ] 31 0 31 5 x 解法一:由x 1 [ x ] x , 及[ x ] ,得 2 31 5 x x 31 33 2 解得 x , 故[ x ] 4. 7 7 31 5 x x 1 2
性质1: { x } 0的充要条件是x Z . 性质2:若m Z , 则有{m x } { x },(其中x R). 性质3:若m aq r , m Z , a N * , m r 0 r a , 则{ } { }. a a
例1:解方程:x 3 [ x] 3.(第20届莫斯科数学竞赛题)
二、高斯函数y=[x]的性质
定理1:若n N * , x是正实数,则在区间[1, x ]中内, x 恰有[ ]个整数是n的倍数。 n 定理2::若n N * , 则在n !的质因数分解式中, n n n 质数p的指数是[ ] [ 2 ] [ 3 ] ... p p p
三、函数y={x}的性质
(1)若2n1 | n !, 则p n 1 于是[n n 2 ] n 1, k 1
k 1
n 2
k 1
1, 即:n 2k 1.
n n n (2)若n 2 , 则[ ] [ 2 ] ... [ k 1 ] n 1, 2 2 2 即n !中2的次数是n 1, 所以2n1 | n ! 由(1)、 (2)可知,原命题成立!
证法二:令f ( x ) [ x ] [2 x ] [4 x ] [8 x ] [16 x ] [32 x ], 且设方程的一个实根为x0 , 那么有f ( x0 ) 12345. 由高斯函数的性质知,f ( x )是不减函数, f (195) 12285 12345, f (196) 12348 12345 所以195 x0 196, 记y x0 195, 则0 y 1, 且f ( y ) [ x0 195] [2 x0 2 195] ... [32 x0 32 195] [ x0 ] [2 x0 ] ... [32 x0 ] ([195] [2 195] ... [32 195]) f ( x0 ) f (195) 12345 12285 60 另一方面,由于0 y 1, 因此n N * , 都有0 ny n, 从而有[ny ] n 1, 于是f ( y ) [ y ] [2 y ] [4 y ] [8 y ] [16 y ] [32 y ] 0 1 3 7 15 31 57 60矛盾。 故原方程无解。
例7.对任意n N , x 0, 证明 : [nx ] (第10届美国数学竞赛题)
[ x ] [2 x ] [3 x ] [nx ] . 1 2 3 n
证:用数学归纳法 [2 x ] [nx ] 令An [ x ] , 2 n (1) A1 [ x ], 则n 1时, 命题成立.
分析:利用高斯函数定义,转化为[0,1)上关于{ x}的问题。
解:易知x 0, 因为x [ x ] { x }, 所以[ x ] x { x }, 原方程可化为x 3 x { x } 3 即: x 3 x 3 { x }, 注意到0 { x } 1, 有 x3 x 3 0 3 x x 3 1 解得1 x 2 x 0 所以[ x ] 1 代入原方程, 得x 3 4, 因此, x 3 4.
二、高斯函数y=[x]的性质
性质1:x R, x 1 [ x ] x . 性质2:函数y [ x ]是不减的函数,即x1 , x2 R, 若x1 x2 , 则[ x1 ] [ x2 ]. 性质3:若m Z , 则有[m x ] m [ x ],(其中x R ). 性质4:若x1 , x2 R, 则[ x1 x2 ] [ x1 ] [ x2 ]. 性质5:若n N * , 则[nx ] n[ x ],(其中x R ). x [ x] * 性质6:若n N , 则[ ] [ ],(其中x R ). n n
例3:求2004!末尾的0的个数。
分析:末尾0的个数等于2004!的质因数分解中2 5的个数, 因为2 5, 2的个数比5的个数多, 从而只需求2004!中含有的 5的最高幂次,就是末尾0的个数。
解:根据知识要点y [ x ]的性质部分定理2, 得 2004 2004 2004 2004 [ ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] 400 80 16 3 499 5 5 5 5 故2004! 末尾有499个0.
(2)假设n k 1时命题成立, 即有 A1 [ x ], A2 [2 x ], , Ak 1 [( k 1) x ].因为, Ak Ak 1 [kx ] ,即kAk kAk 1 [kx ]对一切k 成立, k
所以kAk kAk 1 [kx ],( k 1) Ak 1 ( k 1) Ak 2 [( k 1) x ], , 2 A2 2 A1 [2 x ], A1 [ x ].相加得 : kAk ( A1 A2 Ak 1 ) [ x ] [2 x ] [( k 1) x ] [kx ] 故kAk [ x ] [2 x ] [( k 1) x ] [kx ] Ak 1 Ak 2 A2 A1 [ x ] [2 x ] [( k 1) x ] [kx ] [( k 1) x ] [( k 2) x ] [2 x ] [ x ] ([ x ] [( k 1) x ] ([2 x ] [( k 2) x ]) ([( k 1) x ] [ x ]) [kx ] [kx ] [kx ] [kx ] [ kx ] k[ kx ] Ak [kx ], 即n k时, 命题成立, 故原不等式对一切n N 均成立, 证毕.
例2:用[ x ]表示不大于实数x的最大整数, 方程 lg 2 x [lg x] 2 0的实根的个数是多少? (1995年全国高中数学联赛试题)
解:由高斯函数性质,知[lg x] lg x lg 2 x lg x 2 0即 1 lg x 2. (1)当 1 lg x 0时,有[lg x ] 1, 代入原方程得 lg x 1,
最后,考虑[0,1)上p的值,由于0 p 1, 1 2 2m 1 使2mp为整数的p有0, , , ..., . 2m 2m 2m 这类解一共有2m个。 而m又可取1, 2, ..., n0 1, 因此,解的总数为: 2 1 2 2 ... 2( n0 1) ( n0 1)n0 . 再加上x n0这一个解 原方程的解共有 ( n0 1)n0 +1=n0 n0 1个。
相关文档
最新文档