高一(第二学期)下学期语文暑假趣味作业

威远中学2017——2018学年度下学期

高2020届（2、6班）语文暑假作业

【假期时间：2018.7.13—2018.8.30】

亲爱的同学们：

人生中最后一个有意义的暑假即将来临了，因为从此以后，你所有的暑假可能都会伴随着成长的烦恼。相信老师的话，充分利用好这个假期，你的视野和人生可能会有所不同。老师衷心希望你能从这个暑假中获得广阔的视野，能够站上新的人生高度，能够体悟生活的不易，不管你在哪里，希望老师的暑假作业对你有所帮助。

模块一、背诵作业（开学第一周检查）

初中50篇：《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传•曹刿论战》、《战国策•邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（四）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经•关雎》、《诗经•蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子•密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》古文两篇：杜牧的《阿房宫赋》、、韩愈《师说》

（第一学期寒假已完成20篇，这次因有长篇，每一位同学至少完成15篇。）模块二、阅读作业（推荐阅读书目及篇目）

至少赏析下面一部小说，并完成下列相应思考题：

1. 《红楼梦》

2. 《西游记》

3. 《平凡的世界》

4. 《穆斯林的葬礼》

5. 《高老头》

6. 《牛虻》

思考题：

1.1 请列举出小说《红楼梦》中金陵十二钗的姓名，并用一句话概括她们的特点。

1.2 请列举出能够表现人物心理的行为或语言描写，并详细分析。（答案须至少两处，且须列出描写点所在的章目和背景，500字之内。）

2.1 《西游记》中孙悟空的哪些话很有哲理，对你的人生有何启示？试列举两处，并分析。（500字之内）2.2 你认为《西游记》中的哪些故事反映了小说写作的背景？（答案提示：西游记产生的朝代，这个朝代的特点，在小说中如何体现的？）

3.1 试赏析孙少平这一人物形象。

3.2 如果田晓霞没有死去，你认为孙少平和田晓霞的爱情会有结果吗？你认为可能面临的考验是什么？

3.3 孙少平的爱情结局是什么？猜猜作者为什么会这样安排孙少平的爱情结局？（至少300字，并给出四个以上的理由？）

4.1 试分析该小说所采用的叙事方式？

4.2 你是否了解穆斯林？请叙述一个和穆斯林有关的故事。

5.1 作品中哪些情节震撼了你，请简要复述这些故事情节

5.2 试赏析作品中拉斯蒂涅这一人物形象。（500字以上）

5.3 试赏析伏脱冷这一人物在作品中的作用。

6.1 牛虻历经劫难回到初恋情人琼玛的身边，为什么他不愿意承认自己的身份，请从心理角度来分析。（300字左右）

6.2牛虻对神父蒙太尼里有着复杂的感情，这些复杂的感情有哪些，从哪里能够体现出来？（500字左右）（温馨提示：请将所选小说及相关思考题以书面作业形式写于摘抄本）

模块三、影视赏析推荐

至少赏析下面两部电影，并完成下列相应的思考题：

1. 《大话西游》（周星驰主演：《月光宝盒》、《大圣娶亲》）

2. 《霸王别姬》（张国荣主演）

3. 《阿育王》

4. 《勇敢的心》梅尔•吉布森执导

5. 《肖申克的救赎》

6. 《阿甘正传》

思考题：

1.1 请百度一篇你认为对《大话西游》赏析得最好的一篇文章，打印后开学交给语文老师。

1.2 什么是后现代主义？请结合电影思考《大话西游》的后现代主义性体现在哪些方面？

2.1 电影故事情节中，程蝶衣早年的哪些经历对他的后半生产生了重要影响？

2.2 电影故事情节前后圆和照应得非常紧密，请举出2-3个前后照应的细节镜头或情节。

3.1 根据你的了解谈谈印度电影在世界电影中的地位。

3.2 阿育王情感和性格形成有多方面的原因，请结合电影分析，电影中哪些人物对他的哪些方面的情感或性格产生了重要的影响？

4.1 电影反映了哪个国家的什么时代背景？

4.2 谈谈你看完本部电影之后的感受。（600字左右）

5.1 电影中哪些情节体现了安迪对自由的渴望？

5.2试分析艾利斯•波德•瑞德这一人物在电影中的作用

5.3摘抄电影中一些富有哲理的话，谈谈安迪对你的人生有哪些启示？

6.1 电影选取了哪些历史事件作为故事情节发展的背景？

6.2 电影恶搞了哪些你所知道的商业或娱乐信息？

6.3 阿甘都做了哪些事情，为什么每件事情都取得了成功？这对你有何启示？

模块四、流行歌曲赏析推荐：

赏析上面十五首歌曲，思考并完成下列4个问题

1. 《东风破》

2. 《菊花台》

3. 《寂寞沙洲冷》

4. 《当》

5. 《青花瓷》

6. 《千千阙歌》

7. 《千里之外》8. 《明月几时有》9. 《滚滚长江东逝水》10.《水中花》11. 《江南》12. 《荷塘月色》13.《红豆》14. 《涛声依旧》15. 《青青河边草》

1. 分析其中至少五首歌曲中的歌词出自哪些古典诗歌。

2. 列举出五首歌词源于古典诗词的流行歌曲，写出歌名、原唱及歌词出处。

3. 在唐宋词中，除了从幼儿园到高中的教材中提到的作者及其所写的诗歌外，你还喜欢哪五首诗词？请抄写或打印下来，并说明喜欢的理由，每首不少于50字。

4. 试着根据自己所喜欢的诗词，创作一首歌词

模块五、写作作业：

1、保持语感，认真做一套题（含作文）。

2、66篇练习做10篇。

★【温馨提示】：

1、此次作业完成态度将作为下次寒假作业评定依据。

2、120分以上的同学，只须完成第一模块；110—119分的同学，只须完成第一、二模块；100—109分的同学，只须完成第一、二、三模块；90—99分的同学，只须完成第一、二、三、四模块；90分以下的同学则须完成五个模块！

★★过程回馈：默写、抽测未过关者一次10篇小字。

（小字内容抄写初中背诵篇目，认真练习书写，一笔一划，书写态度端正）祝你有一个平安、愉快、充实的暑假！