主题班会课件:做一个有责任心的人
诚信守责主题班会PPT课件
学校应将诚信教育融入课程体系,培养学生正确的价值观和行为准则,为他们未来的职业发展打下坚实基础。
社会引导
社会各界应共同倡导和践行诚信理念,营造守信光荣、失信可耻的社会氛围,让诚信成为每个公民的自觉追求。
诚信教育的实施策略
1
明确目标
将诚信教育作为重点内容,融入学校课程与活动。
2
健全制度
建立诚信考核机制,规范师生行为。
尽责任
诚信包含个人或组织应尽的道德责任、社会责任和法律责任,体现在行为和结果的落实上。
诚信的内涵
诚实
诚信的核心是诚实。说实话、做诚实人,是诚信的基本要求。
责任
诚信包含一个人对自己、对他人和对社会的责任感。履行责任是诚信的体现。
信用
通过诚实守信赢得他人的信任是诚信的重要体现。信用是诚信的外在表现。
道德
诚信的基本要求
1
信守承诺
不管在生活、学习还是工作中,都要言行一致,做到说到就要干到。
2
真实表达
对他人要坦诚相待,不隐瞒事实真相,用真挚的态度传递信息。
3
严格自律
要时刻牢记诚信的价值,以高度的自律精神来约束和规范自己的行为。
4
责任担当
当承担了某项任务或责任时,要以负责任的态度认真履行,确保按时完成。
诚信的社会实践
公民参与
每个公民都应该积极参与社会事务,履行公民义务,为营造诚信社会贡献力量。
社会监督
公众应发挥监督作用,及时揭露和制止不诚信行为,维护社会公平正义。
诚信典型
大力宣扬诚实守信的典型人物和事迹,树立诚信的社会价值导向。
行业自律
各行业应建立健全的诚信准则和自律机制,营造公平竞争的市场环境。
以身作则,身言行一致,在日常生活中践行诚实守信。
做个有责任感的人——赢在起跑线上 主题班会 获奖课件PPT
QUESTION 1:
你有责任感吗? QUESTION 2:
你的责任感体现在哪里?
QUESTION 3: 我做得还不够好, 例如?
我应该 / 可以怎么做得更好?
语文
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附赠 中高考状元学习方法前言高考总分:692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
当然, 我看在眼里的不仅是大家的 不足, 也有很多同学用他们的行动, 用他们的心在体现着责任感的意义, 在这里, 我记下了他们的名字: 罗滢怡, 陈晓鹏, 何尧, 林本达, 周桔, 何裕滢, 伍嘉文, 刘欣等等等等. 我曾经想过在班级设立一个奖项, 叫 “ 感动高一(2)班奖”, 用来奖励
那些无怨无悔为班级为大家同时又在 学业上突出的学生, 后来, 我打消了这 个念头, 因为, 在我的心中, 有一个梦 想, 我希望, 我们 S班的每一个人都是 最感动奖的获得人, 每一个人都能实 在无私的奉献, 不仅将你们的青春献 给学业, 更将它献给我们的班级, 从而 使得每一个人都能从中受益. 而这所 有得一切, 都必须依靠大家, 你们愿意 帮我实现这个梦想吗?
责任与担当主题班会PPT课件
说一说
作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些责任?
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上.
03 负责任
说一说
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎么就可以做得更好?
说一说
主题班会PPT
汇报人:xxx
目录
CONTENT
01
知责任
02
明责任
03
负责任
序言
• 成长是不可逆转的, • 责任是不可推卸的, • 没有成长是因为没有遇到困难与感动, • 没有责任感是因为家长担负了太多我们应该承担的责任。
序言
• 责任如山,担当如水。山 容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当, 才有未来。
对家庭负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有 责任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当;
有担当,才有未来。
对家庭负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当; 有担当,才有未来。责任如山,担当如水。山容万 物,水纳百川。有责任,才有担当;有担当,才有 未来。责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。 有责任,才有担当;有担当,才有未来。
02 明责任
对别人负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担当 如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当;有 担当,才有未来。责任如山,担当如水。山容万物, 水纳百川。有责任,才有担当;有担当,才有未来。
《做一个有责任感的人》主题班会教案
《做一个有责任感的人》主题班会教案设计背景:责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。
每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。
在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。
但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。
因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
教学目标:1、情感目标:通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标:通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。
教学过程:一.导入(以时事关注焦点引入“责任”)从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细)总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。
你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。
二. 主题:我把责任告诉你 1.大事小事显责任(初步了解责任的范围)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。
如:值日生赵子辰,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎……责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。
诗歌巩固概念 2.名家名言说责任(感受责任)请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。
雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。
高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入:一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论:---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式:宣誓
七、高三,我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学,们静都静扶的着,栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的,水看痕那。一渐漾渐一的漾,的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹,透仿的佛水自珠己,心像中是也负下着了雨一的场重春,雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
“做一个有责任心的人”主题班会
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近代著名学者梁启超先生在他的《最苦与最 乐》中这样论述责任:
人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责 任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。 责任越重大,负责的日子越长久,到责任完 了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加 几倍。
《中国记者调查网》调查中证实,火灾发生当晚,一 家中央级权威媒体以轻描淡写的方式首发了天津蓟县 “6.30”特大火灾的消息。而作为当地官方向各媒体 所发布的仅有170多字简短内容的消息中,只确认有 10人在死亡,16人受轻伤。同时以“表扬”的形式, 在相关次要新闻版面中描述说,整个抢救过程正在 “有条不紊地进行之中”。
访了多位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给
了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音
乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已
是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学
得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优
秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我
这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过 失负责202,1/3/犯6 了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。6
故事中的责任
天津6·30特大火灾
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故事中的责任
天津6·30特大火灾
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故事中的责任
天津6.30特大火灾
商家封堵逃生路 涉嫌故意杀无辜
6月30日下午3点半许,五层高的天津市蓟县莱德商厦突起大 火,据知情者说起因是一楼一个空调室外机的电线起火。当时售货 员跑到五楼向总经理汇报,这个经理做了一个愚蠢的决定,他指使 一楼的保安立即将一楼两个门口锁上,强调让顾客结完帐才能出去! 就这样,商场一楼大门被上锁封闭。 火势越扑越大,经理见事不妙,才开始叫保安开门疏散顾客,但 为时已晚,火已经窜起来了,场面一片混乱,四处浓烟滚滚。当时 有心急如焚的顾客带着哭着哀求保安人员打开商场的大门,但对方 声称在慌乱之中把钥匙“弄丢了”。情急之下,商场外边有个水果 店老板把门强行砸开,在这位 “义士”搭救下,被一楼大火包围 的人员逐渐撤离。但是,二楼以上的大部分顾客此时仍不知情。
社会责任-勇于担当-主题班会PPT课件
3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为 班争光.
我为班做了什么事
又走访了多位商界英才,纽约证券公司的金
领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非 常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商 管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为 何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何你 又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那 里有我应尽的责任,我必须认真对待。不管喜 不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理由 草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责, 也是对自己负责。”
所以,希望同学们时时记得身上背负 的重任,为自己,为家人,为集体,为
社会,为国家……负起自己的一份责任!
谨记:
没有责任心的人是一个自私的人; 拥有责任心的人是一个成功的人!
谢谢大家
的力量。
一滴水只有放进大海, 才能永不干涸。
——雷 锋
那我们能为班集体做些 什么呢?
要知道怎么服务班集体我们首 先得清楚我们班存在哪些不足, 我们才知道该怎么做。
现在我们来反省一下:
我们的班级还存在一些什么问 题呢?
1.在升旗做操时, 懒懒散散,有的同学还迟到;
2. 教室卫生不尽人意,时有纸屑,甚至饮料瓶,塑 料吸管静静的躺在教室地面上,也没见有人伸手把他 们捡起来;
社会责任 勇于担当
PPT教学课件
现在我们先来看 一则小故事
主题班会《责任与担当》主题班会完整1ppt课件
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生命、身体、安全、健康、形象、 思想、心灵、情感、尊严、人格、 言行、现在、未来、一生……
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, 也只有紧紧地依靠集体, 才能有无穷的力量。
有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你完整生版活ppt课更件美好》
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朗诵:有一种责任叫做长大
• 渐渐地,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂无 知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我们的父 母却在不知不觉中老去,辛勤的工作,简朴的生活,换来了我们 蓬勃的生机;沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的 痕迹。
当代我们学生的责任又在何方?
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责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
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小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结 果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们 所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最 理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领 域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋, 靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商 界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他 一个满意的答案。
我们是初中三年级学生了!
责任与担当
同学们,新的学期开始了,我们也已经是初中三年级的学 生了。回首过去的两年初中学习生活,我们有什么样的收获和 体会?展望未来两年的初中学习生活,我们有什么样的期待和 梦想?
《责任与担当》主题班会PPT课件
2018年还没有立夏,灵宝市某地发生一起溺水事件, 一名男孩不幸溺亡。
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最近微信圈广 为转发的小视频, 让人看得揪心。
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牢记责任, 勇于担当!
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用你的成绩来证明你的与众不 同;用你的行动证明你关心与爱护 我们的集体;用你对他人的理解与 宽容来赢得别人的尊重。
• 路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大!
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小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查, 结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他 们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是 最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的 领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤 奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多 位商界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给 了他一个满意的答案。
• 小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭 个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了 心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹, 因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。
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• 从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和 汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我们已 有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能 再让他们来为我们分忧解愁,为我们担惊受怕。 因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不 起更多的风雨。
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, 也只有紧紧地依靠集体, 才能有无穷的力量。
《做一个有责任心的人》主题班会
主题:做一个有责任心的人一、班会背景:1、现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,容易养成依赖性强,意志薄弱的性格,缺乏竞争意识和责任,他们任性、以自我为中心.2、他们在学校都表现出以自我为中心的许多行为,做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心,不能主动承担责任。
3、如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们形成健全的人格,创新意识和创新精神,已成为教育界的主流意识。
责任心的培养正在引起人们的关注。
二、班会目的:1、让学生懂得什么是责任,懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿.3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
4、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。
教学重点:讲清为什么要有责任心。
教学难点:小学生办事也要有责任心。
责任心如何从小培养。
三、班会准备:1、拍摄校园短片(或图片).2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成情景剧;3、收集相关的故事及资料;4、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等;5、黑板画个心,在心中写上主题:做一个有责任心的人,桌椅围成u字形.四、班会过程:(一)程序1、主持人自我介绍。
2、播放短片后学生导语.(第一篇知责任)3、听(读)故事.4、朗诵《我们的责任》(第二篇明责任)5、小品(第三篇负责任)(1)《小明的值日工作》,学生发表看法。
(2)《小组长》,学生谈感受。
6、列举班级“责任心"强的事例。
7、游戏《勇于承担自己的责任》(培养责任心)8、讲故事.(学榜样)9、说、读有责任心的名人名言。
10、写努力完成的一件事,贴“心".(明确目标、赋予行动)11、拓展。
(树立远大的理想)12、班主任总结、宣誓。
(二)活动纪实1、学生自我介绍。
2、宣布活动开始。
一、短片导入(知责任)主持人A 开学以来,学校德育处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,本周,我们苗主任拿着摄象机在校园里走了走,看了看,拍了拍,现在就请大家看看都拍到了些什么?(播放短片)主持人B看了短片,大家一定想说说你在短片中都看到了什么?你又想到了什么?(小组讨论,汇报。
中学校园“做一个有责任心的人”主题班会PPT课件
责任心不再局限于自己,它更多地放在了社会成员和全人类的发展上。
ห้องสมุดไป่ตู้语
让责任心成为自己的驱动,让它引领自己向成功的路上走去。 谢谢大家!
参考文献
• 1. 罗瑞云. 中学生责任心研究 / 罗瑞云. 平顶山师范学院学报(教育科学版), 2017(08):25-28. • 2. 高勇. 如何培养中学生的责任心 // 黑龙江教育(中旬), 2017(05):27-28.
倾听反馈
需要听取同学的意见和反馈信息,并不断改进自 己的工作。
什么是责任
定义
能够意识到自己的行为和决策对他人和环境产生的 影响,并承担相应的责任。
重要性
责任是一种发自内心的价值观,是成长和成功的关 键。
成为有责任心的人
1
团队合作
2
学会交流合作,尊重他人的权利和感受,
做一个能够与他人共同面对问题和解决
中学校园“做一个有责任 心的人”主题班会PPT课件
本PPT旨在探讨如何培养和成为一个有责任心的人。以明确的定义和可实践的 方法,帮助中学生更好地担负起自己的责任。
学生干部的责任
引领方向
负责制定班级的学习方向和目标,并组织实施。
服从指挥
需要服从老师的指挥,帮忙组织和协调各项工作。
表率作用
需要做好自己的本职工作,并在品德和学业上树 立榜样。
社会环境
家庭和社会的融合教育,是 实现学生全面发展的重要结 构。
养成责任心的方法
1
勇于承担责任
2
学会承担任务和义务,遇事勇往直前,
不怕失败,不抱怨困难,以负责的态度
来面对。
3
自我监管
建立目标计划,严格审视自己的课业和 生活,不断自我反省,总结经验教训。
主题班会:做一个有责任感的人PPT课件
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责任
一、分内应做的事;
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
英国王子查尔斯曾经说过:“这个 世界上有许多你不得不去做的事,这 就是责任。”
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责任感—责任心, 自觉做好分内事情 的心理状态
也就是说, 所有做的动机, 做的行为都 是由你这个主体由心而发的去施行, 没有人可以强迫你去做. 只有心中有 责任感, 才有可能达到预期的效果甚 至超过预期的估计, 获得更好的结果.
A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是B否。
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大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄 懂?
A 是。 B 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。” 你相信这句话吗?A 是。 B 否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时 也不例外吗? A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗?
A 是。 B否。 15、在家,你经常帮忙做家务吗?
A 是。 B 否
2021/3/10
◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔
◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父
母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。 你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常
2021/3/10
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
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第三篇 [负责任]
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把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定
男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男
孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给
我。”
从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才
做一个有责任心的人
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1
故事1:公交司机稳稳停车后昏迷不醒
他只是一位普通的司机,但在去世前40小时,他用生命的极限保 护了一车乘客的安全。
那是去年11月16日下午2时许,陈乐平驾驶宝山7路公交车行驶到 友谊路铁山路车站时,突然昏迷过去。
当救护车将陈乐平送往医院之后,人们惊奇地发现,他在昏迷之际, 利用最后一点意识,刹车,打右转向灯,靠边,开门,熄火,拔钥匙, 将车稳稳地停在路边。
和坚不可摧的力量。那么,我们呢,我们大家是
否也都具备了基本的责任心?在我们的学习生活
中,你发现了哪些“责任心”强的事例呢?
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责任心小调查
你守时吗? 当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃
圾桶吗? 发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 收到别人的信,你总会尽快回信吗? 你会认真对待每一项作业吗? 你经常帮忙做家务吗?
那一刻,八车道的友谊路上,车来车往,宝山7路里的乘客平安无 事。
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故事2:里根的故事
在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其
中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的
砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,
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名言说责任
一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。
——罗曼.罗兰
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7
名言说责任
先生不应该专教书,他的责任是教人做人; 学生不应该专读书,他的责任是学习人生之
道。 ——陶行知
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名言说责任
天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武
编辑课件Biblioteka 9我们每个人,都应当有自己的责任,做一 个有责任心的人,对我们的学习负责,对 自己、对同学、对学校、对家庭、对社会 负责!
一个人有了责任心,就拥有了至高无上的 灵魂。
一个人有了责任心,世界更精彩、更迷人!
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谢谢观赏!
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还清他欠爸爸的那笔罚金。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这件事让里根懂得了
什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于
承担后果,不逃避,也不推卸责任。
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什么是责任心?
认真做事情。 对自己做错的事,勇敢承认。
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正因为陈乐平富有责任心,所有乘客才幸免于难, 正因为里要富有责任心才使他拥有了高尚的灵魂