培训师开场及互动游戏

合集下载

培训课热身小游戏20个

培训课热身小游戏20个

培训课热身小游戏20个1、学员跳起来,先模仿兔子耳朵的动作,左右晃动头部;2、接着,学员双手扶膝,膝盖向内弯曲,上身向前弯曲,模仿兔子的蹲姿;3、然后,学员起身,双手扶膝,腿部交替跳动,模仿兔子的跳跃;4、最后,学员跳跃时,双手向前摆动,模仿兔子的跳跃姿势。

五、注意事项:1)跳跃时要注意安全,避免扭伤脚踝;2)跳跃时可以配合音乐,增加趣味性。

六、分享:如何通过简单的动作活跃气氛,提升学员的积极性?8、伊比压压目的:轻松一刻。

时间:10-15分钟道具:无步骤:1、教唱歌曲:XXX、XXX,XXX,XXX,XXX,XXXXXX,XXX(亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉)。

2、排队:面向讲台(或讲师)排成一列或数列纵队,当在室外或晚间活动,可围成一个或数个同心圆,面向反时针方向。

3、一边唱一边动作:“压压”→双手搭在前面学员的肩上,随歌曲节拍往下压,类似于做按摸动作;“拍拍”→双手拍打前面学员的背部;“敲敲”→双手握拳捶前方腰部;“XXX”→双手拉住前面学员的耳朵,依节拍往下压,像做眼睛保健里捏耳朵的动作。

4、每作完一个动作,要求全体向后转,重复做一次,达到互相按摸的效果。

分享:1、让男女分开穿插,增加趣味,且不准让直线或圈圈断掉,可规定罚则。

2、主持人应注意“气氛”的营造。

熟记歌词及动作,声音宏亮,动作纯熟,以便充分掌握笑闹场面。

9、让大家安静下来的好办法目的:在上课前、小组讨论过后,让学员安静下来,或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。

道具:下述步骤中提到的东西步骤:1、让大家安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。

换句话说,就是避免使用惯用俗言(例如:“请留神听我讲”或者“请安静下来好吗?”)。

而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。

举例来说,你提示“一流品质——”,学员马上用“静悄悄”回应,你可以仅仅吹一声口哨,也可以摇几下过去学校用的上课铃,还可以利用一个定时器,甚至可以动用一种乐器(比如录音机、三角铁、口琴或者笛子等)。

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,适当的热身小游戏能够帮助学员们快速进入状态,活跃气氛,增强彼此之间的交流与合作。

以下为您介绍 24 个有趣的课前培训热身小游戏:1、名字接龙让学员们围成一个圆圈。

从其中一位学员开始,先说出自己的名字,然后下一位学员要先重复上一位学员的名字,再说出自己的名字。

依此类推,直到最后一位学员完成。

这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。

2、大风吹把比学员数量少一张的椅子围成一圈。

一人当裁判,除了裁判以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

裁判站在中央,他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹,他说有某个特征的人必须起来换位置。

如果说小风吹,则是相反,没有某个特征的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新裁判。

3、数字传递将学员分成若干组,每组人数不限。

每组排成一列,裁判给每组最后一位学员一个数字,让他通过在前面学员的背上写字的方式传递数字,不能出声。

每组的第一位学员将传递到的数字写在纸上,传递正确且速度最快的组获胜。

4、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让学员们在规定时间内猜出答案。

可以分组进行比赛,猜对最多的组获胜。

5、词语联想给出一个词语,让学员们在规定时间内尽可能多地想出与之相关的词语。

例如,给出“水果”,学员们可能会想到“苹果”“香蕉”“橙子”等。

6、比划猜词将学员分成若干组,每组两人。

一人通过比划动作和表情来描述一个词语,另一人则根据对方的提示猜出词语。

在规定时间内猜出最多词语的组获胜。

7、接力画画将学员分成若干组,每组若干人。

每组的第一位学员根据给定的主题开始画画,然后传递给下一位学员,下一位学员在此基础上继续画,依此类推。

最后展示每组的作品,看哪组的作品最有创意。

8、故事接龙先由一位学员开始讲一个故事的开头,然后下一位学员接着往下讲,依次轮流。

大家可以发挥想象力,创造出一个独特的故事。

9、折纸游戏给每位学员发一张纸,让他们按照裁判的指示折纸,例如对折、再对折、折成三角形等。

教师教学培训前的热身游戏

教师教学培训前的热身游戏

一、游戏名称:破冰行动游戏目标:打破彼此间的陌生感,增进彼此间的了解,营造轻松愉快的培训氛围。

游戏规则:1. 参与者围成一圈,每两人一组,面对面站立。

2. 每组两人分别伸出一只手,相互握住,然后进行以下动作:a. 握住对方的手,同时摇动,速度由慢到快。

b. 在摇动的过程中,相互问好,并介绍自己的姓名、工作单位和兴趣爱好。

c. 摇动结束后,交换位置,再次进行以上动作。

3. 每轮结束后,选择最快完成的小组进行奖励。

4. 游戏进行3轮,每轮结束后,全体参与者进行自我介绍。

二、游戏名称:猜猜我是谁游戏目标:提高参与者观察力和记忆力,增进彼此间的了解。

游戏规则:1. 参与者分成若干小组,每组选出一个代表,其他成员为其描述特征。

2. 描述时,不能直接说出对方的名字,可以用形容词、动词、名词等词语进行描述。

3. 代表根据描述猜出自己是谁。

4. 每组完成一轮后,选出猜对人数最多的小组进行奖励。

三、游戏名称:你画我猜游戏目标:提高参与者的团队协作能力和沟通能力。

游戏规则:1. 参与者分成若干小组,每组选出一名画者和一名猜者。

2. 画者看到一张图片后,不能直接告诉猜者,只能通过画画的形式进行表达。

3. 猜者根据画者的绘画,猜出图片内容。

4. 每轮结束后,选出猜对次数最多的小组进行奖励。

四、游戏名称:词语接龙游戏目标:提高参与者的语言组织能力和反应能力。

游戏规则:1. 参与者围成一圈,由第一人开始说一个词语。

2. 下一个人必须说出一个以“第一个词语的最后一个字”为开头的词语。

3. 如此循环,直到有人出现错误。

4. 出错者进行表演或接受惩罚。

五、游戏名称:传递幸福游戏目标:增进团队凝聚力,培养团队协作精神。

游戏规则:1. 参与者围成一圈,每人手持一张纸条,上面写着一句祝福语。

2. 音乐响起,参与者开始传递纸条,音乐停止时,手持纸条的人需读出祝福语。

3. 依次传递,直到所有参与者都读出祝福语。

4. 最后,全体参与者一起大声说出祝福语。

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,一个有趣的热身小游戏能够快速调动学员的积极性,营造轻松活跃的氛围,让大家更好地投入到后续的学习中。

以下为您精心准备了 24 个简单又好玩的课前热身小游戏。

1、名字大串烧让学员们依次介绍自己的名字,下一个人要先重复上一个人的名字,再介绍自己。

这样依次进行,最后看看谁能记住最多人的名字。

2、词语接龙由老师先给出一个词语,然后学员们依次接一个以该词最后一个字开头的词语。

接不上的学员可以表演一个小节目或者回答一个问题。

3、猜谜语老师准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,让学员们在规定时间内猜出答案。

可以分组竞赛,猜对最多的小组获胜。

4、数字抱抱老师随机喊出一个数字,学员们要迅速根据数字抱成相应人数的小组。

没有找到小组的学员淘汰,最后剩下的学员获胜。

5、水果蹲学员们分别代表一种水果,比如苹果、香蕉、橙子等。

老师喊出一种水果,代表该水果的学员蹲下并喊出下一种水果,依次进行。

6、你划我猜将学员分成两组,一组比划词语或句子,另一组猜测。

比划的人可以通过动作、表情和简单的语言提示,但不能说出词语中的任何字。

7、正话反说老师说出一个词语或句子,学员要迅速将其反着说出来,比如老师说“早上好”,学员要说“好上早”。

8、击鼓传花老师击鼓(可以用音乐代替),学员们传递一个物品(如玩偶、手帕等)。

鼓声停止时,物品在谁手中,谁就上台表演节目。

9、知识问答准备一些与培训主题相关或常识性的问题,让学员们抢答。

答对的学员可以获得小奖励。

10、动作传递将学员分成若干组,每组排成一列。

老师向每组的第一个学员展示一个动作,然后第一个学员将动作传递给下一个学员,依此类推,最后一个学员要猜出动作的内容。

11、拷贝不走样老师给第一个学员看一个词语或句子,然后第一个学员通过表演将其传递给下一个学员,不能说话,依次传递,最后一个学员说出猜测的内容。

12、故事接龙老师先讲一个开头,然后让学员们依次接着往下编故事,每人说一段,使故事不断发展。

培训师课堂游戏实战精选

培训师课堂游戏实战精选

培训师课堂游戏实战精选1. 团队合作游戏:传球接力游戏规则:将学员分成若干个小组,每个小组站成一队。

每队按照顺序站好,第一个人手拿一个球,用手将球传给下一个队员,如此循环传递,直到最后一个人将球传给领队。

领队接到球后,整个小组再按原路线将球传递回到第一个队员手中。

比赛时间结束后,传球次数最多的队伍获胜。

游戏目的:通过这个游戏可以培养学员的团队合作精神和沟通协作能力,增强团队凝聚力。

2. 智力游戏:盲人画画游戏规则:将学员分成两人一组,其中一人戴上眼罩成为“盲人”,另一人是“指挥官”。

每组的指挥官向盲人描述一个简单的图案,例如一个家的形状,然后盲人根据指挥官的描述用手指在画板上完成图案。

时间结束后,比赛评选最接近正确图案的队伍获胜。

游戏目的:通过这个游戏可以增强学员的沟通能力和团队合作精神,培养学员的观察力和记忆力。

3. 逻辑推理游戏:密室逃脱游戏规则:将学员分成若干个小组,每个小组被关在一个“密室”中,密室中放置一些线索和道具。

学员需要在规定时间内通过观察、推理和合作来解开谜题,找到密室的钥匙并成功逃脱。

游戏目的:通过这个游戏可以培养学员的逻辑推理能力和合作沟通能力,增强学员对问题的分析解决能力。

4. 创意思维游戏:故事接龙游戏规则:每个学员依次讲述一个自己经历或者听说的有趣故事,每个故事结束时必须以一个悬念或者问题结尾,下一个学员接着上一个故事的结尾继续讲述,如此往复,直到故事接龙完毕。

游戏目的:通过这个游戏可以激发学员的创意思维和表达能力,培养学员的想象力和故事编织能力。

5. 汇报演练游戏:模拟销售演练游戏规则:将学员分成两个小组,一组扮演销售员,一组扮演客户。

销售员需根据给定的产品和销售场景,在规定时间内进行销售演练,客户需扮演购买者的角色进行沟通交流。

观众评选最佳销售员和最佳客户代表。

游戏目的:通过这个游戏可以训练学员的销售技巧和沟通能力,增强学员的表达能力和自信心。

以上是一些培训师课堂游戏实战的精选,这些游戏设计能够充分调动学员的积极参与性和合作性,提高学员的专注度和学习效果,是培训师在课堂中常用的教学方式。

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,适当的热身小游戏能够快速调动参与者的积极性,营造轻松愉快的氛围,为后续的学习和培训打下良好的基础。

下面为您介绍 24 个有趣又实用的课前培训热身小游戏:1、名字接龙参与者围成一圈,第一个人先说出自己的名字,然后顺时针下一个人要说:“我是第一个人的名字旁边的自己的名字。

”依此类推,最后一个人要把前面所有人的名字都说一遍。

这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。

2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

一人当裁判,除了裁判以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

裁判站在中央,他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹,他说有某个特征的人必须起来换位置。

如果说小风吹,则是相反,没有某个特征的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新裁判。

3、词语联想由培训师给出一个词语,然后参与者依次说出与这个词语相关的词语,不能重复。

比如给出“水果”,参与者可以说“苹果”“香蕉”“橙子”等。

4、猜谜语培训师准备一些简单有趣的谜语,让参与者们猜。

可以分组竞赛,看哪个组猜对的最多。

5、数字炸弹在一个范围内,比如 1 到 100,由培训师心中想一个数字,参与者们通过猜测来逐渐缩小范围。

每次猜测后,培训师会提示猜测的数字是大了还是小了,直到有人猜中。

6、正话反说培训师说一个词语或句子,参与者要将其反着说出来。

例如,培训师说“早上好”,参与者要说“好上早”。

7、击鼓传花参与者们围成圆圈坐下,其中一人拿花;另有一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。

此时花在谁手中,谁就上台表演节目。

8、心有灵犀分组进行,每组两人。

一个人比划词语或短语,另一个人猜。

比划的人不能说出词语中的任何一个字。

9、照镜子两人一组,一个人当镜子,另一个人做动作,镜子要模仿对方的动作。

10、拷贝不走样分组进行,每组若干人。

第一个人看到一个词语或短语,通过动作将其传递给下一个人,依此类推,最后一个人说出猜测的词语或短语。

培训主持开场小游戏

培训主持开场小游戏

超全培训开场游戏一、和尚挑水【适合场所】:室内室外,分组。

【人数】:60人内。

【游戏规则】:首先请全体伙伴起立,以小组为单位,在原地面对面围成一个圈,向身体两侧自然伸开手臂,左手展开,掌心向下指向左侧;右手握拳,只伸出食指,顶住旁边伙伴的左手掌心。

以此类推,全部人都做好该工作(动作是否全部ready?)等会我讲故事的时候,当这个故事中出现「水」字时,所有人都要用你的左手去抓左边相邻伙伴的右手食指,同时尽量避免自己的食指被抓。

这里大家明白吗?当出现关键字时,如果有伙伴的手指被抓住的话,那该伙伴就要被淘汰了,淘汰的小伙伴就坐下就可以了,其余伙伴继续游戏,直到故事结束。

听口令:从前有个小和尚,有一次他要下山挑木材。

在路上,突然下去了倾盆大雨,一下子他浑身都湿透了。

他连忙躲进一个雨棚了,想着干脆把袈裟脱下,拧干衣服上的雨「水」,他拼命的拧啊拧,终于拧干了衣服上的「水」,小和尚穿上袈裟继续赶路。

在路上遇见他的大师兄扛着一箱矿泉「水」,大师兄看到小和尚的衣服湿了,担心他感冒,就叫他先回寺庙烧热「水」洗澡,挑木材的事就交给大师兄去做。

小和尚十分感激,就顺路把大师兄的一箱「水」也扛回去了。

好了,听完如此相亲相爱的师兄弟的故事~我们来数数人数,看看哪组剩下的人数最多!好,我们第某组剩下的是最多的,谢谢大家,请大家坐下!二、按摩操每个队员排成一字型,双手搭在前面的人肩膀上。

顺口溜:摸摸你的头啊,奖金不用愁啊;摸摸你的头啊,好多的油啊;摸摸你的头啊,今年你最牛啊;摸摸你的头啊,工作要加油啊;捶捶你的肩啊,平时少抽烟啊;捶捶你的肩啊,早上要锻炼啊;捶捶你的肩啊,工作要领先啊;捶捶你的肩啊,业务要熟练啊;拍拍你的背啊,干活不会累啊;拍拍你的背啊,晚上早点睡啊;拍拍你的背啊,喝酒不能醉啊;拍拍你的背啊,睡觉要盖被啊;揉揉你的腰啊,工资要上交啊;揉揉你的腰啊,好多的膘啊;揉揉你的腰啊,计划按时交啊;揉揉你的腰啊,永远不会老啊。

培训开场瞬间破坚冰地18个经典游戏

培训开场瞬间破坚冰地18个经典游戏

今天给大家带来的是破冰小游戏,适用于培训开场人际关系的调节,让学员尽快融入课程。

第一个:魔法师变石头活动目的:藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间增进熟识度、融入课程活动器材:室或室外平坦的场地均可16~50人以,人数不宜过少2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)活动规则:1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享:短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。

第二个:一块钱、两块钱适合对象:10人以上场地要求:无游戏性质:破冰游戏时间:10分钟游戏操作:1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。

比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个:晋级在工作之余同事之间做一些小游戏,既有助于情感沟通,又有助于活跃办公室气氛,增强工作积极性。

游戏规则和程序:1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为小鸡,可以站起来。

培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)

培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)

培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)一、萝卜蹲目的:中午或者下午学员比较困乏时,活动提神,活跃气氛步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道讨论:可以简单让学员分享感受,以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤:1、分牌,确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、killer睁眼,killer确认同伙(每轮一次),killer杀人,killer闭眼。

4、police睁眼,police确认同伴(每轮一次),police验人,法官提示身份,police闭眼。

5、天亮睁眼,被杀着亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。

6、生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参与PK者无权投票。

如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。

7、类推police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜,killer全被投police平民胜相关讨论:在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

三、硬币组合游戏目的:破冰游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格,比如男孩多男孩定义为5毛,女孩比较少定义为1元,然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来,当培训师喊出一个数字时,参与人必须迅速的组合成这个数字。

如,培训师说3元,那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论:活跃气氛四、进化论目的:破冰游戏规则:小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定,不断进化)游戏步骤:1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK,如孔雀与孔雀PK,赢的进化为人,而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令,我反转目的:提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法:通常教官会整队,会施法口令,稍息、立正,那么现在,讲师发出:稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右向前——不动向后——向前,依次来过。

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)

第一部分:破冰船破冰船是“打破坚冰”的活动,目的是创造融洽的气氛。

运用在培训的开始,打破人们的冷淡,将学员的第一印象定格为积极的感觉,建立相互支持、通力合作的群体关系,使人们更开朗、坦率以利于人与人的攀谈。

1、记者采访一、目的:让新学员相互结缘,相互采访,把他或她隆重介绍给全体。

二、时间:视人数而定三、道具:纸和笔四、步骤:1、让学员们找到自己的拍档,最好不是熟人,然后其中一人作为记者对这位拍档进行采访,采访的形式及内容都由自己而定,时间为3分钟。

你目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

2、完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你所采访的人以最佳的表达方法介绍给大家。

3、时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能由抽查的形式进行。

五、分享:评价记者的信息收集能力,组织能力及表达能力。

2、“肖像”素描一、目的:创造性提问,使每个人在第一时间充分地相互认识。

二、时间:视人数而定三、道具:每个人准备纸和笔四、步骤:请每人写下他打算问刚刚结识的人1个问题。

建议他们发挥一下创造力,不要问那些平淡无奇的问题。

1分钟后,请所有的人起身在房间内走动,交流问题与答案,并在回答人的姓名下做好记录。

鼓励他们在随后的5分钟内去跟尽可能多的人打交道。

宣布时间到,请参训人员回到座位,并开始有序地做自我介绍。

在每个人做自我介绍时,鼓励其他人用在刚才的交谈中得知的情况进行补充。

这样,最终会给每个参训人员拼出一幅全面生动的“肖像”。

五、分享:1、你发现在别人的情况中哪些较为有趣?能否在“正常”谈话里得知这些情况?为什么不能?2、最富有成效的问题有哪些?3、事实证明哪些问题不是很有效?为什么?3、姓名联想一、目的:练习成功的自我推销,从一开始就告诉同学,我是一个很特殊的人,请记住我的特色。

通过了解学员基本情况及大家对课程的期望,使培训目标更趋于一致性。

二、时间:每人一分钟三、步骤:请参训人员每人做1分钟的自我介绍。

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)

第一局部:破冰船破冰船是“打破坚冰〞的活动,目的是创造融洽的气氛。

运用在培训的开始,打破人们的冷淡,将学员的第一印象定格为积极的感觉,建立相互支持、通力合作的群体关系,使人们更开朗、坦率以利于人与人的攀谈。

1、记者采访一、目的:让新学员相互结缘,相互采访,把他或她隆重介绍给全体。

二、时间:视人数而定三、道具:纸和笔四、步骤:1、让学员们找到自己的拍档,最好不是熟人,然后其中一人作为记者对这位拍档进行采访,采访的形式及内容都由自己而定,时间为3分钟。

你目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

2、完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你所采访的人以最正确的表达方法介绍给大家。

3、时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能由抽查的形式进行。

五、分享:评价记者的信息收集能力,组织能力及表达能力。

2、“肖像〞素描一、目的:创造性提问,使每个人在第一时间充分地相互认识。

二、时间:视人数而定三、道具:每个人准备纸和笔四、步骤:请每人写下他打算问刚刚结识的人1个问题。

建议他们发挥一下创造力,不要问那些平淡无奇的问题。

1分钟后,请所有的人起身在房间内走动,交流问题与答案,并在答复人的下做好记录。

鼓励他们在随后的5分钟内去跟尽可能多的人打交道。

宣布时间到,请参训人员回到座位,并开始有序地做自我介绍。

在每个人做自我介绍时,鼓励其他人用在刚刚的交谈中得知的情况进行补充。

这样,最终会给每个参训人员拼出一幅全面生动的“肖像〞。

五、分享:1、你发现在别人的情况中哪些较为有趣?能否在“正常〞谈话里得知这些情况?为什么不能?2、最富有成效的问题有哪些?3、事实证明哪些问题不是很有效?为什么?3、联想一、目的:练习成功的自我推销,从一开始就告诉同学,我是一个很特殊的人,请记住我的特色。

通过了解学员根本情况及大家对课程的期望,使培训目标更趋于一致性。

二、时间:每人一分钟三、步骤:请参训人员每人做1分钟的自我介绍。

培训开场前的5分钟破冰小游戏(经典好用)

培训开场前的5分钟破冰小游戏(经典好用)

培训开场前的5分钟破冰小游戏(经典好用)见面3分钟是你留给他人第一印象的最重要时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络,是关系培训是否成功的关键,下面的5分钟破冰小游戏,简单易操作,可用于消除大家的陌生感!更多培训游戏,请直接回复消息“游戏”,注意是发消息,不是留言哦~兔子舞一、目的:活动筋骨,让学员在良好的精神状态下上课。

二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队,视场地而论。

2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上,随培训师的指令做相应的肢体动作。

3、培训师开始引领指令:小白兔小白兔跳一跳,左脚跳2下,右脚跳2下,双脚合并向前跳1下,向后跳1下,再连续向前跳3下,最后我们大家都蹲下。

4、可连续做动作多遍,在做动作的过程中队伍不能散开。

5、请配合音乐。

老师说一、目的:引发注意力,使大家精神集中。

二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、全体站立时(如上课回教室时),宣布游戏规则:讲师口念“老师说1”时,请大家把手举起来;当“老师说2”时双手平放,当“老师说3”时双手与身体成45度。

2、活动正式开始时,讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作,行进速度宜逐渐加快,出错的人请出列。

3、老师说3个字,亦可改为我说。

请出错的人给大家表演个节目。

踩报纸一、目的:活跃气氛,放松学员情绪,团队协作二、时间:无限制三、道具:报纸四、步骤:1) 参加游戏人员每组在10人以上,在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内,小组成员全部站到一张报纸上。

2) 特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界。

3) 分析:解决问题的思路要突破限制,要敢于尝试、大胆想象,并善于试验组员的建议,排除不可行的方案。

(可行方案:如背起、抱起部分成员等)动机练习一、目的:让学员感受到奖励与动机的关系,引发注意,导入课程目标。

二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、培训师说:“请大家举起右手”,保持一会儿后谢谢大家。

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)五篇

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)五篇

企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)五篇第一篇:企业培训开场游戏(含破冰、分组、热身游戏)第一部分:破冰船破冰船是“打破坚冰”的活动,目的是创造融洽的气氛。

运用在培训的开始,打破人们的冷淡,将学员的第一印象定格为积极的感觉,建立相互支持、通力合作的群体关系,使人们更开朗、坦率以利于人与人的攀谈。

1、记者采访一、目的:让新学员相互结缘,相互采访,把他或她隆重介绍给全体。

二、时间:视人数而定三、道具:纸和笔四、步骤:1、让学员们找到自己的拍档,最好不是熟人,然后其中一人作为记者对这位拍档进行采访,采访的形式及内容都由自己而定,时间为3 分钟。

你目的是在3 分钟内尽可能获取有深度的信息,要求你在采访过程中做笔记,完成后再进行角色交换。

2、完成采访后,每位学员要把采访来的信息做一次一分钟的演讲,目的是把你所采访的人以最佳的表达方法介绍给大家。

3、时间由培训师掌握,如果培训班很大,演讲只能由抽查的形式进行。

五、分享:评价记者的信息收集能力,组织能力及表达能力。

2、“肖像”素描一、目的:创造性提问,使每个人在第一时间充分地相互认识。

二、时间:视人数而定三、道具:每个人准备纸和笔四、步骤:请每人写下他打算问刚刚结识的人1 个问题。

建议他们发挥一下创造力,不要问那些平淡无奇的问题。

1 分钟后,请所有的人起身在房间内走动,交流问题与答案,并在回答人的姓名下做好记录。

鼓励他们在随后的5 分钟内去跟尽可能多的人打交道。

宣布时间到,请参训人员回到座位,并开始有序地做自我介绍。

在每个人做自我介绍时,鼓励其他人用在刚才的交谈中得知的情况进行补充。

这样,最终会给每个参训人员拼出一幅全面生动的“肖像”。

五、分享:1、你发现在别人的情况中哪些较为有趣?能否在“正常”谈话里得知这些情况?为什么不能?2、最富有成效的问题有哪些?3、事实证明哪些问题不是很有效?为什么?3、姓名联想一、目的:练习成功的自我推销,从一开始就告诉同学,我是一个很特殊的人,请记住我的特色。

精选培训常用小游戏暖场开场破冰

精选培训常用小游戏暖场开场破冰

一、破冰游戏之袁州冬雪创作1、姓名接龙➢游戏时间:15分钟.➢游戏目标:相互认识,记住对方姓名.➢参与人数:10人一组.➢游戏规则:✧每一个人都做自我先容,包含公司和姓名.✧下一位在先容自己时,需要重复上一位的所有信息.✧例如:A:我是来自捷越的张三.B:我是来自捷越的张三旁边的来自XX的XX✧以此类推,直到最后一个人.➢游戏方法:✧讲师停止分组,每组10人左右.✧讲解游戏规则.✧开端游戏.➢注意事项:✧此游戏适合学员相互不熟悉的培训班.✧越到后面,越容易忘记,培训师可适当提醒.➢所需器材:无➢游戏体会:记住他人的名字,活跃气氛,完成看似不克不及完成的任务.2、九宫格寻人➢游戏时间:20分钟➢游戏目标:互相熟悉、破冰➢参与人数:10-50人➢游戏规则:✧在同一张纸上,一个名字最多出现两次✧不克不及签他人的名字✧用时最短者有奖励➢游戏方法:✧助教给每人发一张白纸✧把白纸折叠成九宫格✧每一个宫格中写上一种特征,例如“O型血、眼睛远视、喜欢打网游、白羊座等”✧学员在班级内找到符合各种特征的人,并让他们在相应格子内签字✧每一个格子至少签三个名字➢注意事项:✧培训师需提前懂得学员信息,确保每一个特征都有三人以上符合✧根据班级人数来确定,每一个特征需要找几人签字➢所需器材:A4纸每人一张➢游戏体会:使学员相互认识交流.二、分组游戏1、相同特征分组➢游戏时间:10分钟➢游戏目标:分组➢参与人数:20-50人➢游戏规则:✧具有相同特征的学员组成一组✧游戏过程中不准说话➢游戏方法:✧事先在学员桌牌、座椅或教材上,做上分歧标识表记标帜✧讲师讲解游戏规则✧学员找到相同特征的组员✧依照新分的组调换座位➢注意事项:在设定特征时,需要思索:参训人数、分几组、特征的区分度等因素➢所需器材:相同特征载体➢游戏体会:无三、午间课前放松游戏1、大树和松鼠➢游戏时间:20分钟➢游戏目标:考验大家的反应才能,活跃气氛➢参与人数:三人一组➢游戏规则:✧二人扮大树,面临对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;✧培训师喊“猎人来啦”,大树不动,饰演松鼠的人必须分开原来的大树,重新选择其他大树;✧培训师喊“着火啦”,松鼠不动,饰演大树的人必须分开原来的伙伴,找其他人重新组成大树,并圈住一个松鼠;✧培训师喊“地震啦”,饰演大树和松鼠的人全部重新组合,可以重新饰演其他脚色.组成大树并圈住一个松鼠;✧每轮游戏落单的人员,最后需要扮演节目.➢游戏方法:✧学员分为三人一组✧培训师讲解游戏规则✧试玩游戏1-2次✧正式停止游戏✧游戏中落单的人扮演节目➢注意事项:游戏过程中,如果学员数量刚好是三的倍数,则助教参与其中➢所需器材:无➢游戏体会:无2、抓手指游戏➢游戏时间:15分钟➢游戏目标:✧突破思维定式,打破惯例;✧增强训练的趣味性;✧提高成员的反应才能和注意力.➢参与人数:15-40人➢游戏规则:✧任何人都不克不及讲话,任何人都必须把手放在规定的位置.✧培训师讲到“水”字的时候,大家一只手去抓同伴,另外一只手逃离➢游戏方法:✧所有的队员围成一个圈,所有的人都将自己的右手的食指放在右侧,而且要与肩部水平,朝上,左手掌心向下放在相邻的队员的食指上.✧讲解游戏规则✧培训讲“阿水的故事”,停止游戏.✧游戏中被抓到的,最后要扮演节目➢注意事项:游戏过程中注意平安➢所需器材:阿水的故事:从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,阿呆天天早上都会提着两个大水桶,去村子的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家.阿呆天天心情都很愉快,回家路上,野花点点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去,“阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿呆常常笑着说.回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,未几很多.然后开端给小狗喂食,“阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不成能你说了我不给你吃的.”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高兴的笑,再把骨头丢给不幸的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开端了一天的辛勤劳作.狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶.他们就这样快高兴乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自得.➢游戏体会:打破惯性思维3、五毛和一块➢游戏时间:20分钟➢游戏目标:活跃气氛➢参与人数:10-40人➢游戏规则:✧男生或女生,人少的是一块,人多的是五毛✧根据培训师喊出的钱数,组合到一起➢游戏方法:✧根据人数,确定男生和女生分别代表多少钱✧培训师讲解游戏规则✧培训师喊出分歧的钱数✧每次分组落单的人,最后要扮演节目➢注意事项:培训师喊的钱数要由易到难➢所需器材:无➢游戏体会:疾速反应4、手指交换——开辟大脑,提神游戏游戏方针:放松、提神特殊道具或条件:无游戏内容/步调:1)学员伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指.2)根据讲师所喊节奏交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指.3)如此反复前面两个过程.节奏可逐渐加快.4)一般很少有人可以顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止学员发困.。

培训师开场及互动游戏

培训师开场及互动游戏

下边是50种鼓掌的方式:1、朋友,当人身窘境,他暖和的掌声;当人表非凡,他喝采的掌声,当自己收成功,珍惜那掌声。

2、昨天已去,明日未到来,我要好好掌握今日,今日喝采,今日鼓掌,?3、我用掌声来祝明日的成功。

4、伸出你的金掌、掌、掌,迎⋯⋯登。

5、要不要认识一下 / 想听?那就先来点掌声吧6、个大、出色的信息掌声鼓舞一下7、我用烈的掌声来迎接今日下边的程8、勇敢鼓掌,我人,也自己;更丰富多彩的人生和美好的生活。

9、父亲母亲把我生下来,我才有时机在里相聚,我大的父亲母亲掌声鼓舞一下。

10、把掌声送会的每个人,感他哦我一个么好的学时机11、把掌声送前后左右的人,你(马上)我一个好的寂静的学境12、在里我要感先烈,国争光的人,有他才有我骄傲的今日。

13、献那些静静奉献的人,你平庸但大,黯淡但。

14、我要不要个理的提出者掌声感一下?15、人在,而我在学,我自己的掌声鼓舞一下16、今日我学到好多好的方法、技巧,我自己马上有的步掌声鼓舞祝一下17、我能够,在坐的各位你都能够,得能够的自己掌声鼓舞一下。

能够超我的再鼓舞一下,超我 10 倍的,自己一流榜的自信烈掌声鼓舞一下。

18、猩猩在特别快乐的状况下会像人一,两只爪子使拍,而有多人鼓掌却面无表情。

19、掌声即心声,相由心生。

20、生命中不缺美,而缺美的掌声,?21、每个人都像盼望阳光、空气、水一盼望人的,也同盼望掌声。

也不列外22、有人:没有掌声的演出可怕的,受的了那死一般的沉寂;没有掌声的人生是可悲的,愿意在抑种生计。

?23、段比多,嗓子也有点,不知道今日可否持完,不据掌声是能够生奇观的。

24、今日感冒了,不据掌声能治感冒,我的更好。

25、其不像你想象中的那,他心里深也是很柔弱的,也需要掌声来支撑。

26、我有个弊端,就是一听到掌声就比,一就的比好。

27、据掌声越烈我就越,越就的越好28、我有一个弊端就是一遇到秀的人就,一就,我相信假如能有点掌声,我会战胜的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

下面是50种鼓掌的方式:1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。

2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。

4、伸出你的金掌、银掌、锌掌,欢迎……登场。

5、要不要了解一下/想听吗?那就先来点掌声吧6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下7、让我们用热烈的掌声来迎接今天下面的课程8、大胆鼓掌,我别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。

9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。

10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给哦我们一个这么好的学习机会11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天。

13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂。

14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下16、今天我们讲学习到很多好的方法、技巧,我自己即将有的进步掌声鼓励祝贺一下17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下。

可以超过我的再鼓励一下,超过我10倍的,给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。

18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情。

19、掌声即心声,相由心生。

20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。

讲师也不列外22、有人说:没有掌声的演出时可怕的,谁受的了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑种生存。

对吗?23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。

24、今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好。

25、其实讲师不像你们想象中的那样坚强,他们内心深处也是很脆弱的,也需要掌声来支撑。

26、我有个缺点,就是一听到掌声就比较兴奋,一兴奋就讲的比较好。

27、据说掌声越热烈我就越兴奋,越兴奋就讲的越好28、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就紧张,一紧张就紧张,我相信如果能有点掌声,我会克服紧张的。

29、我有个缺点,就是人一多就脸红,一脸红就紧张,一紧张就讲不好,听说掌声可以可以消除紧张。

30、谢谢你们稀稀拉拉的掌声31、在我刚学演讲的时候,我老师告诉我一个很棒的观点,千万别辜负鼓掌的听众32、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱,你的自尊和爱在哪里33、只要右手就有掌声,声音存在于两手间,随时都可以发出34、像鼓掌就鼓掌吧,想大叫就大叫35、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧!36、各位,此时此刻我们状态好不好,怎么好的?37、我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人,所以不怎么自信,据说掌声可以让人产生自信,不知道各位能否帮我验证一下。

38、各位,你们快乐吗?快乐的声音在哪里?39、给两毛钱的掌声40、掌声能代表群体的文明程度41、给点反应好吗?42、给点有味道/带盐/带糖的掌声43、你们现在的掌声只够我讲注解44、据说是自我肯定,自我暗示、自我确认的表现45、男生请鼓掌,女生请鼓掌,不男不女的请鼓掌。

46、让我感受一下当时的掌声好吗?47、现在为别人鼓掌,待会人家才为我们鼓掌。

48、左边的朋友给右边的朋友,右边给左边49、据说成功者从不吝啬掌声50、每种掌声都负有使命,或高兴或肯定或敬佩,所以鼓掌的人也是有使命的人。

主持暖场、会议、培训、晚会等可用的游戏...007游戏规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。

2、A任意指一个人(B)说“0”,B接着任意指一个人(C)说“0”,C接着任意指一个人(D)说“7”。

D则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。

3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。

4、一次错误产生后,由错误人重新开始。

可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

总结:这个游戏也是考验反应能力。

笑声比较多。

游戏名:应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”。

你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

总结 1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来。

松鼠大树活动人数:13人以上,3的倍数+1或+2人数。

场地要求:需要可以容纳小幅跑动,比如大的KTV包厢也可以。

游戏规则:1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员担任自由人。

2、自由人可以对大家进行发号施令,自由人的口令有三个:第一个口令:自由人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;自由人就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的自由人。

第二个口令:自由人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,自由人同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的自由人。

第三个口令:自由人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,自由人亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的自由人。

3、听到自由人的口令之后,大家快速行动,不要成为自由人,因为自由人是一种落后者的角色。

4、2个自由人的时候,相互商量共同喊出口令。

大冒险活动规则:1、把参与人全员的分别名字写在纸条上折好;2、由主持人或组织者写好动作或者行为的题目,如“亲吻墙壁20秒”“和在场的一个异性十指相扣10秒并说‘我爱你’”“向在场一个异性表白《大话西游》‘曾经有一段真挚的感情’片段”“合吃西瓜”等等具备高难度、挑战性或者搞笑的题目,每个题目一张纸条;3、主持人或者嘉宾开始抽名字,抽中者去抽取题目纸条,抽中则按照题目执行,所需要的配合的参与者也必须高度配合。

由于出题刁钻,本游戏对很多人比较具有难度,甚至是冒险,但很容易融合大家。

过程中,欢声笑语也比较多,还起到破冰作用。

该游戏的变种:1、参与人分别写一个想写的名字(在场的参与人之一),折好,交到主持人手上;2、参与人分别写一个动作或者描述的题目,如“在火星裸奔”“骑着公鸡上学”“掩耳盗铃”“选在场的一个异性当钢管跳钢管舞”“用屁股写自己的名字”等,折好,交到主持人手上;3、主持人或嘉宾抽取名字,抽到名字者去抽取题目,并照着表演或者执行。

相比上一个游戏,这个游戏的题目来源更丰富一些。

马兰花开游戏人数:15人以上,人越多越好。

游戏规则:1、主持人一人,站在场地中央;2、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触;3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”。

那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局。

剩下的人,继续玩。

4、最后剩下的2个人,可以给予奖励。

5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。

比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么就很快会结束游戏了。

6、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢!这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。

我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错,即受罚。

亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

记名字围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。

刮大风(适合人多口杂时)。

规则:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。

比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。

这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。

有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

爆笑成语(适合很多人,效果暴强)。

1、每个人随口说出一句成语,不用和前面人说的有任何联系,随便什么都可以。

2、每个人说完后记住自己的,然后从第一个人再开始说:“洞房花烛夜,我在XXXX”,xxxx即为刚刚说的成语,几乎每个都有爆笑的效果。

寻宝大行动先准备好“宝物”(即字条上可以写表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人兑奖。

主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人兑奖。

比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个,那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

大冒险参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。

由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。

节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。

猜猜猜1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。

2、让每个人分别抽一个,不要让别人知道。

3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

相关文档
最新文档