沪科版八年级物理第八章第二节科学探究：液体的压强练习(含答案)

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2020-2021学年沪科版八年级全册物理 8.2科学探究液体压强同步练习 (含解析)

8.2科学探究:液体压强同步练习一．选择题1．以下实例中利用连通器原理工作的是（）A．温度计B．吸尘器C．订书机D．茶壶2．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A．B．C．D．3．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。

下列说法中正确的是（）A．金属盒放在乙液体中深度大，所以比放在甲液体图中位置的液体压强大B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．以上说法都有可能4．一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是（）A．甲图中橡皮膜将向上凸B．乙图中橡皮膜将向下凸C．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小D．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大5．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况。

如图所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与塑料圆筒粗细有关D．与容器形状有关6．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（）A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa7．如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水＝1000kg/m3，g ＝10N/kg）（）A．b所受的压强是200PaB．a点所受的压强与b所受的压强之比是1：1C．a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D．b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：58．某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。

下列说法正确的是（）A．本实验可得出结论：在同种液体内部，深度越大，压强越大B．左右两侧分别抽取同体积的水和液体，橡皮膜有可能保持不变形C．左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量D．在左右两侧分别加入同质量的水和液体，橡皮膜将向右凸出9．如图所示甲、乙两个底面积相同的容器中盛有酒精且液面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，则（）A．开关K在打开之前，该装置属于连通器B．若MN之间落差10cm，则MN两点间的液体压强相差1000PaC．N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变D．甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力大10．船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。

沪科版八年级物理试卷《科学探究：液体的压强》练习

《科学探究：液体的压强》练习
一、单选题
1、如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为 ().
A. ρ1=ρ2
B. ρ1>ρ2
C. ρ1<ρ2
D. 条件不足,无法判断
2、有两个完全相同的玻璃杯,在甲杯中盛满水,在乙杯中盛半杯水,将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中(完全浸没),但又不和杯底接触,则 ().
A. 甲杯底的压力、压强都增大
B. 甲杯底的压力、压强都减小
C. 乙杯底的压力、压强都增大
D. 乙杯底的压力、压强都减小
3、有完全相同的两个气球A和B,A球套在一个大漏斗下方,B球套在一个细玻璃管下方,漏斗和玻璃管都装入水,水面高度如图所示,则 ().
A. 气球A涨破的可能性大
B. 气球B涨破的可能性大
C. 两气球涨破的可能性相同
D. 无法判断
4、潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3(g取10 N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 ().
A. 4 m
B. 40 m
C. 400 m
D. 60 m
5、如图所示,三个容器所盛液体的质量相等.A和B中盛水,C中盛酒精,B和C中液面相平.那么,三个容器中液体对瓶底的压强p A,p B,p C相比较 ().。

沪科版八年级物理第八章压强第二节科学探究液体的压强练习含答案

第二节科学探究:液体的压强知能·提升训练知能提升1.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关2.如图所示,三个相同的烧杯放在同一水平面上,分别盛有盐水、酒精和水,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体压强最大的是(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)()A.盛盐水的烧杯B.盛水的烧杯C.盛酒精的烧杯D.三者一样大3.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p CB.p A<p B<p CC.p A=p B=p CD.无法确定4.在“探究液体压强特点”的实验中,小超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知()A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.无法判断5.如图所示,用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端,竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面 2 cm 时,塑料片下沉。

关于液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系正确的是()A.ρ液>ρ水B.ρ液=ρ水C.ρ液<ρ水D.不能确定6.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。

下图是轮船通过船闸的示意图。

此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。

下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等7.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108 N,与工件的接触面积为4 m2,g取10 N/kg,则工件承受的压强相当于()A.2 km高水柱产生的压强B.4 km高水柱产生的压强C.8 km高水柱产生的压强D.20 km高水柱产生的压强8.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()9.一个水池中水的深度为3 m,池底有一个小孔,用面积为10 cm2的塞子刚好塞住。

2019_2020学年八年级物理全册8.2科学探究：液体的压强精选练习(含解析)(新版)沪科版

8.2科学探究：液体的压强精选练习一．选择题1.（2019秋•门头沟区期末）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．吸盘B．高压锅C．抽水机D．茶壶【答案】D【解析】：A、吸盘是利大气压工作的，不属于连通器的应用，故A错误；B、高压锅是利用液体的沸点跟气压的关系，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；不属于连通器应用，故B错误；C、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不属于连通器的应用，故C错误；D、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故D正确；故选：D。

2.（2017•广西）如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（）A．水的体积B．水的深度C．坝的宽度D．坝的高度【答案】B【解析】由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，因此决定坝底水的压强大小的是水的深度，故ACD错误，B正确。

故选：B。

3.（2016•牡丹江）下列利用连通器原理的事例是（）A．拦河坝设计成下宽上窄的形状B．风沿窗口吹过，窗帘飘向窗外C．用注射器抽取药液D．排水管的“反水弯”呈U形【答案】D【解析】A、由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，下面必须修的宽一些，与连通器原理无关，不符合题意。

B、风沿着窗外的墙面吹过时，窗帘外侧空气流速变大且大于内侧空气流速，窗帘外侧气体压强小于内侧气体压强。

窗帘受向外的压力差作用，所以窗帘飘向窗外。

与连通器原理无关，不符合题意；C、抽取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，与连通器原理无关，不符合题意；D、排水管的“反水弯”呈U形，上端开口，下部连通，利用的是连通器原理。

符合题意；故选：D。

4.（2016•湘西州）如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是（）A．a点B．b点C．c点D．一样大【答案】C【解析】因为液体的压强随深度的增加而增大，由图可知，c处水的深度最大，所以，位置c处水压最大。

最新沪科版八年级下册物理第八章压强第二节：科学探究：液体的压强知识点+测试试题+答案

八年级下册物理压强第二节：科学探究：液体的压强知识点+测试试题一、液体的压强1.影响液体压强的因素:(1)液体内部向_____________都有压强;(2)同种液体、相同深度,各个方向的压强大小_________;(3)同种液体,深度增加,压强随之_________;(4)不同的液体,产生的压强大小与液体的密度有关,在同一深度,密度越_______,液体的压强越大。

2.液体压强的计算：公式:___________。

二、液体压强的应用实例1.连通器:(1)定义:上端_________、底部连通的容器;(2)特点:当装有_________液体且不流动时,液面_________;(3)常见实例:排水管的“反水弯”、茶壶、水塔、_________、锅炉水位计等。

2.液压机:(1)原理:_______________ (压强的传递性)。

(2)特点:用较小的力获得_________的力。

微点拨1.实验时高度差变化不明显,说明装置漏气,需要重新组装;探头放入液体前,U形管两侧液面应相平,若此时有高度差,说明密封部分气压与大气压不相等,此时也需要拆下重新组装。

2.连通器和液压机属于不同原理的液体压强应用。

连通器是开口的,液体与大气相通;液压机内液体是密闭的。

1、竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出,水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )A.A孔B.B孔C.C孔D.D孔2、如图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是( )3、如图所示,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是_______,甲受到桌面的支持力为80 N,与桌子的接触面积为0.08 m2。

则甲对桌面的压强为___________Pa。

4、在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。

沪科版初中物理八年级第八章第二节科学探究：液体的压强练习题及答案

沪科版初中物理八年级第八章第二节科学探究：液体的压强练习题及答案基础练习一、填空题1．液体的压强是由于重力而产生的。

有如下特点：①液体内部向_______方向都有压强，②在同种液体内压强的大小跟_______成正比，③在同一深度____________的压强都相等。

2．船闸是利用原理工作的，这个原理的内容是。

3．根据下图所展示的现象，写一条关于液体压强的知识。

4．仔细观察鱼缸中小金鱼吐出的小气泡，在小气泡升至水面的过程中，受到的水的压强_____。

它的体积逐渐_____。

再想一想，小气泡在上升过程中，它的质量_____，（均选填“变大”“变小”或“不变”）5．如下图所示，有一放在水平桌面上的瓶子，瓶中盛有部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比未倒置时对瓶底的压强_____；瓶子对桌面的压强变_____。

液体对瓶塞的压力比未倒置时对瓶底的压力_____；6．如图所示,容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强P A、P B、P C的大小关系是:二、选择题7．关于液体压强，下列说法中正确的是（）A．在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B．在液体内部压强总是向下的C．在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D．以上说法都不对8．在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（）A．逐渐下凸B．逐渐上凸C．保持不变D．无法判断9．如下图所示的装置，两端开口的U型管中装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A 管中的水面将（）A．高于B管中的水面B．低于B管中的水面C．与B管水面相平D．以上三种情况均有可能10．将一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，如下图所示，这两种液体的密度大小关系是（）A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断提高练习一、填空题1．如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则容器_________底部受到水的压强大，容器_________对桌面的压强大。

八年级物理全册8.2科学探究：液体的压强知能提升作业(含详解)沪科版

8.2 科学探究：液体的压强知能提升作业（30 分钟 40 分）一、选择题（本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14分）1.（2012 ·成都中考）下列说法正确的是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关2.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（）3.如图，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法中正确的是（）A． a 点的压强最大B． b 点的压强最大C． c 点的压强最大D． d 点的压强最大相同的甲、乙4.（2012 ·株洲中考）如图所示，底()面积器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A. 鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大B. 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C. 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D. 鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大 6. 如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，液体的密度ρ 甲与乙液体的密度ρ 乙的大小关系是 ( ) A ．ρ 甲＞ρ 乙 B ．ρ 甲＜ρ 乙 C ．ρ 甲=ρ 乙D ．无法判断7. 如图所示是国家队备战 2012 伦敦奥运会训练跳水时的情景。

当跳水运动员离开跳台后，从身体接触水面到身体下潜的过程中，人体所受到的压强将 ( )A ．B ．C ．D ． 5. 如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是 ( )p 甲＞ p 乙 p 甲＜ p 乙 p 甲＝ p 乙条件不足，无法判断A ．变大B ．不变、填空题 (本大题共 4 小题，每空 1 分，共 6分)8. 在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去由图可知，甲C ．变小D ．无法确N 的压力。

沪科版物理八年级全一册-8.2科学探究：液体的压强-学案(含答案)

液体的压强班级：姓名：组号：第二课时（一）情景体验活动1：观察放在水平桌面上的茶壶，如图甲。

活动2：观察容器乙、丙中水面。

（1）活动1中，茶壶放在桌面上，水是________________（选填“流动”或“静止”）的，壶嘴与壶身内的水面__________________。

（2）活动2中，乙容器的水__________________（选填“流动”或“静止”），两管中水面是__________________的。

丙有多个支管，水不流动时，各个管中水面是_____________的。

（二）教材助读 1．液体压强的应用（1）连通器里的同一种液体不流动时，_____________________________。

（2）生活中还有什么地方用到了连通器原理？_______________________。

2．液体压强的传递（1）什么是帕斯卡原理？（2）帕斯卡原理是许多液压系统和液压机工作的基础。

请结合右图，解释液压机的工作原理。

完成情况一、自主预习•探究新知（三）预习自测连通器在日常生活中有着广泛的应用，图2所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。

二、课堂探究•快乐学习探究1：连通器及其应用结合“体验”回答下列问题：1．在活动1中，茶壶的壶身与壶嘴，就构成一个两端、底部相的容器，这种容器叫连通器。

2．为什么静止在连通器中的水面总保持相平？3．生活中有哪些应用连通器的例子？探究2：帕斯卡定律1．帕斯卡定律是指加在______________液体任何一部分上的_______________，都能够________________地被液体向_____________方向传递。

2．举出两个帕斯卡定律在生活、生产中的应用：______________、_________________。

3．若某液压机的大活塞面积是10cm2，小活塞面积是2cm2，则大小活塞所受压力比是多少？为什么？（一）基础过关1．洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管（图中虚线框内部分），它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，污染室内的空气。

2019-2020年沪科版物理八年级全一册8.2科学探究：液体的压强压课时训练(word版)(有答案

沪科版物理八年级全一册8.2科学探究：液体的压强课时训练一、选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共10题）1．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则A．P甲< P乙B．P甲> P乙C．P甲= P乙D．条件不足，无法判断2．下列说法正确的是（）A．洗手液的吸液泵头是利用连通器的原理工作B．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力是相互作用力C．加油机在空中给战机加油时，以战机为参照物，加油机是静止的D．跳远助跑，能跳得更远，是受到了惯性的作用3．小明在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）A．液体内部压强跟深度的关系B．液体内部压强跟液体密度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等4．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器5．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B 两点，已知A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强P 甲、P 乙大小关系为A．P 甲<P 乙B．P 甲>P 乙C．P 甲= P 乙D．条件不足，无法判断．6．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙7．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示．某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点：①水对容器底部的压力Fa一定小于Fb；②容器对桌面的压力Fa′一定小于Fb′；③容器对桌面的压强pa一定大于pb．其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③8．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关9．如图所示，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。

2022年沪科版八年级物理下册《科学探究：液体的压强》同步练习(答案版)2

第八章压强第2节科学探究：液体的压强一、单项选择题〔本大题共8小题 ,共分〕1.以下数据符合实际的是()A. 一颗小铁钉约100NB. 同学站立时对地面的压强约为1.5×104PaC. 一支铅笔受到的重力约为200N D. 装满水的游泳池池底受到压强约为30Pa【答案】B【解析】【分析】首|先对题目中涉及的物理量有个初步的了解 ,对于选项中的单位 ,可根据需要进行相应的换算或转换 ,排除与生活实际相差较远的选项 ,找出符合生活实际的答案 .估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级|进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法 .【解答】A.一颗小铁钉约0.1N ,故A不符合题意；B.中学生的体重在G=600N左右 ,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右 ,双脚对水平地面的压强同学站立时对地面的压强约为1.2×104Pa接近1.5×104Pa ,故B符合题意；C.一支铅笔受到的重力约为0.2N ,故C不符合题意；D.装满水的游泳池 ,水深越3m ,那么池底受到压强约为30000Pa ,故D 不符合题意 .应选B .2.以下各装置中利用连通器原理工作的是()A. 锅炉水位计B. 注射器C. 喷水枪D. 抽水机【答案】A【解析】解：这里符合连通器定义特点的只有锅炉水位计 .应选：A .连通器是上端开口底部连通的容器 ,依据连通器的定义特点来选择 .记住连通器定义 ,生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器 .3.以下实例中 ,主要是利用连通器原理工作的是()A. 抽水机B. 注射器C. 船闸D. 液压千斤顶【答案】C【解析】【分析】此题考查连通器的原理 ,关键知道连通器是上端开口 ,底部相连的 ,液面静止时保持相平 .在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上 ,这就是连通器的原理 . 【解答】A.抽水机是利用大气压工作的 ,与连通器无关 ,故A不符合题意；B.注射器在吸药水时 ,是利用外界大气压大于其内部的压强 ,故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的 ,是利用大气压强的原理工作的 ,故B不符合题意；C.船闸的上游阀门翻开时 ,上游和闸室构成连通器 ,下游阀门翻开时 ,下游和闸室构成连通器 ,故C符合题意；D.液压千斤顶是根据帕斯卡原理制成的 ,没有应用连通器原理 ,故D不符合题意 .应选C .4.如以下列图装置中 ,两端开口的U型管装有一定量的水 ,将A管稍向右倾斜 ,稳定后A管中的水面将()A. 与B管中的水面相平B. 低于B管中的水面C. 高于B管中的水面D. 以上三种情况均有可能【答案】A5.如下列图 ,甲、乙两容器间有一斜管相连 ,管中间有一阀门K ,现甲、乙两容器内装有水 ,且水面相平 .当阀门K翻开后 ,管中的水将()A. 从乙流向甲B. 从甲流向乙C. 不流动D. 无法判断【答案】C【解析】解：甲乙两个容器 ,上端开口 ,下部通过阀门相连 ,当阀门翻开后 ,属于连通器 ,根据连通器的知识 ,液体不流动时 ,液面相平 ,现在水面相平 ,所以液体不再流动 .应选：C .当阀门K翻开后 ,图中容器是连通器 ,根据连通器的原理知 ,液面相平 ,不会流动 .连通器液面相平的前提条件：同种液体 ,液体静止 .6.如下列图装置中 ,两端开口的U形管装有−定量的水 ,将A管稍向右倾斜 ,稳定后 ,A管中的水面将()A. 低于B管中的水面B. 高于B管中的水面C. 与B管中的水面相平D. 以上3种情况均有可能【答案】C【解析】【分析】此题考查连通器在实际生活中的应用 .连通器特点的了解：静止在连通器中的同一种液体 ,各局部直接与大气接触的液面总在同一水平面上 .【解答】A、B两管上部开口 ,下端连通 ,属于连通器 ,连通器无论管子的粗细、形状如何 ,只要液体不再流动 ,两管中液面始终相平 ,故C正确 ,ABD错误 .应选C .7.如下列图 ,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器 ,分别装有同种液体且深度相同 ,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示 ,那么()A. F甲=F乙 ,p甲=p乙B. F甲=F乙 ,p甲>p乙C. F甲>F乙 ,p甲=p乙D. F甲>F,p甲>p乙乙【答案】A【解析】解：由题意知 ,两容器中装有同种液体且液面向平 ,那么液体的密度相同 ,深度也相同 ,根据p=ρgℎ可知 ,两容器底部受到液体的压强相等 ,即p甲=p乙；又因为容器底面积相等 ,根据F=pS可知 ,两容器底部受到液体的压力相等 ,即F甲=F乙；故A正确 ,BCD错误 .应选：A.此题考查压强和液体压强的判断 ,对液体来说 ,先根据p=ρgℎ判断压强 ,再利用F=pS判断压力 ,切记压力不一定等于液体的重力 ,易错点 .8.如下列图 ,一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上 .之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上 .前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p甲和p乙 ,以下判断正确的选项是()A. F甲<F乙B. F1<F2C. p甲<p乙D. p1<p2【答案】B【解析】【分析】此题考查了压力和压强大小的比较 ,关键是要知道物体对水平面的压力大小等于物体的重力；上口大、下口小的容器 ,液体对容器底的压力小于所装液体重；上口小、下口大的容器 ,液体对容器底的压力大于所装液体重；圆柱形、长方体或正方体直壁容器 ,液体对容器底的压力等于所装液体重 .倒置后 ,液体深度增大 ,由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况；倒置后容器底受到的压强变大 ,但受力面积变小 .假设利用F=pS ,那么不好判断压力的变化情况 .对于这种上下口不一样大的容器 ,可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系 ,得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系 .【解答】AC.容器对桌面的压力大小等于液体和密闭圆台形容器的总重 ,将此容器倒置过来放在同一水平桌面 ,总重不变 ,所以容器对桌面的压力相等 ,F甲=F乙 ,故A错误；可知 ,p甲>将此容器倒置过来放在同一水平桌面 ,容器与桌面的接触面积变大 ,由p=FSp,故C错误；BD.倒置后 ,液体深度h变小 ,∵p=ρgℎ ,∴液体对容器底面的压强减乙小 ,p1>p2 ,故D错误；正放时 ,液体对容器底的压力 ,设容器下底面积为S1 ,上底面积为S2 ,F1=p1S1=ρgℎ1S1<G ,倒置时 ,液体对容器底的压力：F2=p2S2=ρgℎ2S2>G ,∴F1<F2 ,故B正确 .应选B .二、填空题〔本大题共4小题〕9.如下列图 ,A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C由大到小的顺序是 .【答案】P C>P A>P B【解析】【分析】此题考查液体压强的计算公式的应用 ,关键知道在同一液体中 ,判断物体所受液体压强的大小是看该物体距离液面的距离 ,不同液体还要看液体密度的大小 .根据液体内部压强公式P=ρgℎ进行判断 .判断物体所受液体压强大小的关键是看液体的深度和液体的密度 ,液体的深度是该点到液面的距离；ℎB<ℎA=ℎC ,ρ酒精<ρ水 ,根据公式P=ρgℎ可求A、B、C三点所受液体的压强 .【解析】由图可知 ,三点所处的深度关系 ,ℎB<ℎA=ℎC ,A、B在同一液体中 ,根据公式P=ρgℎ可知 ,P A>P B ,A、C在同一深度 ,C点在水中 ,A点在酒精中 ,但ρ酒精<ρ水根据公式P=ρgℎ可知P C>P A .故A、B、C三点所受液体的压强P C>P A>P B .故答案为：P C>P A>P B .10.如下列图 ,容器中装有一定量的液体 ,假设B点的液体压强为2.94×103Pa ,那么液体的密度是________kg/m3；A点液体的压强为________Pa .(g=9.8N/kg)【答案】1.0×103；980【解析】【分析】此题考查液体压强的计算 ,难度不大 ,关键注意深度的计算 ,液体中某处的深度是指自由液面到该处的竖直距离 .由液体压强公式可求出求出液体的密度；求出A点所处的液体的深度 ,然后根据液体的压强公式p=ρgℎ计算A点处的压强 .【解答】根据公式p=ρgℎ可知 ,液体的密度：ρ=p BgℎB = 2.94×103Pa9.8N/ kg×0.3m=1.0×103kg/m3；A处的深度：ℎA=0.3m−0.2m=0.1m ,A点处的压强：p A=ρgℎA=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980P a故答案为：1.0×103；980 .11.如下列图 ,甲、乙两支完全相同的试管 ,分别装有同种液体.甲试管竖直放置 ,乙试管倾斜放置 ,两试管液面相平.比较两试管中液体的体积大小V甲___V乙 ,液体对管底的压强的大小p甲___p乙 ,(大于/小于/等于)．【答案】<；=【解析】【分析】此题考查了学生对液体压强公式的应用的掌握情况 ,此题比较简单 .解答此题的关键是知道甲乙两试管装的是同种液体 ,液面高度是相同的 ,根据液体压强公式可判断压强关系 .【解答】由于甲乙两管装的是同种液体 ,而高度是一样的 ,且乙是倾斜的 ,故甲液体的体积小于乙液体的体积；根据P=ρgℎ可知道密度和h相同时 ,那么压强相等 .故答案为：<；= .12.如图 ,a、b、c、d为某液体内部的四个点 ,它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点 ,液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注 ,那么c点的液体压强沿______(填 "竖直〞或 "各个〞)方向 ,大小为______kPa：该液体密度为______kg/m3 ,a点的深度为______m.(g取10N/kg)【答案】各个601×1031.2【解析】解：(1)液体压强特点；同一深度 ,液体向各个方向的压强相等；所以 ,c点的液体压强沿各个方向都有压强 ,由于abcd是竖直平面内一长方形的四个顶点 ,由图可知：bd受到的液体压强相等 ,根据p=ρgℎ可知在同一深度处 ,那么：a到b、d点所在平面的高度与c到b、d点所在平面的高度相等 ,根据p=ρgℎ可知：p c=p b+(p b−p a)=36kPa+(36kPa−12kPa)=60kPa；(2)ab= 4m ,ad=3m ,根据直角三角形的特点可得：bd=5m ,那么根据三角形相似可得：ℎabab=adbd,所以,ℎab=adbd ×ab=3m5m×4m=2.4m ,△p ab=p b−p a=36kPa−12kPa=24kPa=24000Pa；根据p=ρgℎ可得：ρ=△pg△ℎ=24000Pa10N/kg×2.4m=1×103kg/m3；(3)：p a=12kPa=12000Pa；根据p=ρgℎ可得：ℎa=p aρg=12000Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=1.2m .故答案为：各个；60；1×103；1.2 .(1)液体压强特点；液体内部压强的大小与液体的深度和液体密度有关 ,同一深度 ,液体向各个方向的压强相等；根据p=ρgℎ来分析c点的压强；(2)求出任意两点之间高度差和压强差 ,根据p=ρgℎ即可求出液体密度；(3)根据p=ρgℎ求出a点的深度 .此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握 ,注意控制变量法和转换法的运用 .三、实验探究题〔本大题共2小题〕13.小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系 ,如下列图 .小明在容器内装入水后 ,将U形管压强计的金属盒置于水中______的深度处(选填 "相同〞或 "不同〞) ,并观察比较U形管压强计两边液面的______.小红建议：还需要在其他液体中重复实验 .你认为小红所建议的实验步骤是______的(选填 "需要〞或 "无需〞) .【答案】不同高度差需要【解析】解：将压强计的金属盒置于水中不同深度处 ,通过观察U形管中液面高度差的变化 ,可得出压强的大小 .因为液体内部压强还与液体的密度有关 ,因此 ,小红所建议的在其他液体中重复实验是需要的 .故答案为：不同；高度差；需要 .压强计中U形管内液面的高度差反映了液体内部压强的大小 ,同种液体中 ,深度不同 ,压强不同 ,因此要将金属盒置于水中不同深度处进行观察 .液体内部压强大小还受到液体密度的影响 ,因此 ,换一种液体再进行实验是有必要的 .本实验重点是要探究液体压强与深度和液体密度的关系 ,因此 ,要分别将深度和密度作为变量来进行探究 ,这样才能得出更加全面和更具普遍意义的规律 .14.某同学用以下器材探究 "液体内部的压强〞 .(1)他向图甲的U形管内注入适量的液体 ,为了使实验现象更明显 ,液体最|好用______(填 "有色〞或 "无色〞)；使用前当液体静止时 ,U形管两侧液面高度______.(填 "相等〞或 "不相等〞)(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小 .为了研究液体内部同一深度处向各个方向压强大小关系 ,接下来的操作是把金属盒放入水面下同一深度处 ,将金属盒的膜面朝向______ .(3)继续向下移动金属盒 ,会看到U形管两侧液面的高度差变大 ,说明液体内部的压强与液体的______有关 .为了检验 "液体内部的压强与液体密度有关〞这一结论 ,他用图丙的装置 ,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体 ,看到橡皮膜向左侧凸起 ,那么______侧液体的密度较大 .(填 "左〞或 "右〞)【答案】有色相等高度差不同的方向深度右【解析】解：(1)为了使实验现象更明显 ,U形管中的液体最|好用有色的液体；此时的装置为连通器 ,使用前当液体静止时 ,U形管两侧液面高度相等；(2)据转换法可知 ,图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小；为了研究液体内部同一深度处向各个方向压强大小关系时 ,需要将金属盒的膜面朝向不同的方向；(3)继续向下移动探头 ,会看到U形管两侧液面的高度差变大 ,说明液体内部的压强与液体的深度有关；在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体 ,看到橡皮膜向左侧凸起 ,那么右侧液体压强大 ,根据p=ρgℎ ,右侧液体的密度较大 .故答案为：(1)有色；相等；(2)高度差；不同的方向；(3)深度；右 .(1)为了使实验现象更明显 ,U形管中的液体最|好用有色的液体；连通器内装有同种液体 ,液体静止不流动时 ,液面是相平的；(2)根据转换法 ,通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小 ,高度差越大说明此时的液体压强越大；探究压强与方向的关系时 ,需要改变金属盒的朝向；(3)液体压强与液体的深度和密度有关；压强越大 ,那么橡皮膜的凸起程度越大 .此题探究影响液体压强大小的因素 ,考查连通器原理、转换法、控制变量法及p=ρgℎ的运用 .四、计算题〔本大题共1小题〕15.如下列图轻质平底容器 ,内盛满0.5kg的水 ,容器底部到水面的深度为0.1m、容器底面积为2×10−3m2 ,容器高为0.12m .(g=9.8N/kg)求：(1)容器底部受到的水的压强；(2)容器对桌面的压强 .【答案】解：(1)容器底部受到的水的压强：p水=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa；(4)因轻质平底容器的质量忽略不计 ,所以 ,容器对桌面的压力：F=G水=m水g=0.5kg×9.8N/kg=4.9N ,容器对桌面的压强：p=FS = 4.9N2×10−3m2=2450Pa .答：(1)容器底部受到的水的压强为980Pa；(2)容器对桌面的压强为2450Pa .【解析】(1)知道容器内水的深度 ,根据p=ρgℎ求出容器底部受到的水的压强；(2)轻质平底容器的质量忽略不计 ,容器对桌面的压力等于水的重力 ,根据F=G=mg求出其大小 ,利用p=FS求出容器对桌面的压强 .此题考查了液体压强公式和固体压强公式的应用 ,要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等 .第二节机械效率一、单项选择题〔本大题共9小题 ,共分〕1.关于机械效率 ,以下说法正确的选项是A. 机械效率越高 ,所做的有用功越多B. 总功少的机械 ,机械效率高C. 额外功少的机械 ,机械效率高D. 总功一定时 ,有用功多的机械效率高2.关于功、功率、机械效率说法中正确的选项是A. 功率越大 ,做功越快 ,机械效率也越大B. 做功越少 ,功率就越小C. 功率越大 ,反映做功越快 ,与机械效率无关D. 机械效率越大 ,说明它做的有用功越多3.关于功、功率、机械效率的说法中正确的选项是A. 物体沿力的方向移动的距离越多那么力做的功就越多B. 力做的功越多 ,力的功率就越大C. 力做的功越快 ,力的功率就越大D. 有用功越大 ,机械效率就越大4.某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼 ,如果分别采用如下列图的两种搬运方式 ,关于F1和F2做功及相关情况 ,以下判断正确的选项是A. 两种方式所做的有用功一定相等B. 两种方式功率一定相等C. 两种方式机械效率一定相等D. 两种方式所做的总功一定相等5.为探究动滑轮和定滑轮的特点 ,设计如下列图两种方式拉升重物 ,下面关于探究的做法和认识正确的选项是A. 用动滑轮提升重物上升h高度 ,测力计也上升h高度B. 假设拉升同一物体上升相同高度 ,用动滑轮拉力更小 ,且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 假设用定滑轮拉重物 ,当拉力竖直向下时最|省力6.如下列图 ,滑轮组将重50N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向前拉动了lm,拉力F大小为10N,滑轮组的机械效率为80% ,以下说法中正确的选项是A. 拉力F做功的功率为2WB. 2s内绳子自由端移动的距离为0.4mC. 滑轮组做的有用功为50J D. 物体A受到水平地面的摩擦力为16N7.为探究动滑轮和定滑轮的特点 ,设计如下两种方式拉升重物 ,下面关于探究的做法和认识正确的选项是A. 用动滑轮提升重物上升h高度 ,测力计也上升h高度B. 假设用定滑轮拉重物 ,当拉力竖直向下最|省力C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 假设拉升同一物体上升相同高度 ,用动滑轮拉力更小 ,且做功更少8.如下列图 ,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m ,所用时间为20s ,在绳的末端所用拉力为2200N ,以下说法错误的选项是A. 拉力的功率为660WB. 提升货物过程中的有用功是C.M处滑轮的作用是改变力的方向D. 假设只增加货物所受的重力 ,滑轮组的机械效率将增大9.如图所所示的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示A. 假设作用在剪刀的阻力是1N ,那么动力是0.8NB. 假设作用在剪刀的动力是1N ,那么阻力是0.8N C. 假设作用在剪刀的动力做功1J,那么有0.8J的功用于剪纸D. 1s内做了80J的功二、填空题〔本大题共5小题 ,共分〕10.如下列图 ,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体 ,不计绳重及摩擦 .假设每个滑轮质量相同 ,比照两个滑轮组 ,更省力 ,甲的机械效率乙的机械效率(填 "大于〞"等于〞或 "小于〞) .公众号：惟微小筑11.如下列图 ,用滑轮组将重为100N的物体匀速提升3m ,拉力F所做的总功为400J.那么在这个过程中拉力F做了______J的有用功 .该滑轮组的机械效率是______ .12.如图 ,工人用滑轮组将重为600N的建筑材料以0.3m/s的速度匀速竖直提升 .人对绳子自由端的拉力F=375N ,滑轮组的机械效率为______ ,拉力F的功率为______ .13.如图 ,用大小为500N的拉力F通过滑轮组将重为800N的物体匀速提升10cm ,不计绳重与摩擦 ,拉力F移动的距离为______cm,滑轮组的机械效率是______% .14.如下列图 ,用滑轮组把300N的重物匀速提升3m ,人所做的有用功是______J；如果用该滑轮组提升400N的重物 ,它的机械效率将______ .三、计算题〔本大题共1小题 ,共分〕15.如下列图 ,斜面长s=8m ,高h=3m .用平行于斜面F=50N的拉力 ,将重力为G=100N的物体 ,由斜面的底端匀速拉到顶端 ,用时t=10s .求：(1)有用功；(2)拉力做功的功率P；(3)物体受到的摩擦力f；(4)该斜面的机械效率 .。

沪科版八年级物理下册一课一练8.2科学探究：液体的压强(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册8.2科学探究：液体的压强一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 关于帕斯卡定律的叙述，下列说法中正确的是A. 加在液体上的压强，能够按照原来的大小由液体向各个方向传递。

B. 加在密闭液体上的压力，能够按照原来的大小由液体向各个方向传递。

C. 密闭容器里各点的液体压强，向各个方向都相等D. 加在密闭液体上的压强，能够按照原来的大小由液体向各个方向传递。

2. 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体和，已知液体的质量小于液体的质量。

下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（容器中有液体，也无液体溢出）（）A. 分别在、中浸没相同质量的实心铁球和铝球B. 分别在、中浸没相同体积的实心铁球和铝球C. 分别从、中抽出相同质量的液体D. 分别从、中抽出相同体积的液体3. 关于帕斯卡定律的叙述，下列说法中正确的是A. 加在密闭液体上的压力，能被液体大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递C. 加在密闭液体上的压力或压强，能被液体大小不变地向各个方向传递D. 加在液体上的压强，能被液体大小不变地向各个方向传递4. 如图所示，密闭容器内盛水，有一个力压在横截面积为的活塞上，则传递到、点的压强为、，两者的相对大小关系为A. B. C. D. 无法判断5. 下列事例中不属于连通器应用的是A.两水渠与之间的函洞B.洗手池的回水管C.水塔的供水系统D.用注射器吸取药液6. 如图所示，两端开口的形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门，右管横截面积是左管的两倍，当阀门关闭时，左、右管中水面的高度分别为和，现将阀门打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是A. B. C. D.7. 如图所示，盛有水的容器中有、、三点，它们受到水的压强分别为、、和，则A. B. C. D.8. 某液压机大、小活塞上分别放置两个物体，当处于平衡状态时A. 大活塞对液体的压力等于小活塞对液体的压力B. 大活塞对液体的压强等于小活塞对液体的压强C. 大活塞对液体的压力小于小活塞对液体的压力D. 大活塞对液体的压强小于小活塞对液体的压力9. 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。

沪科版八年级物理《科学探究：液体的压强》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《科学探究：液体的压强》课时练（含答案）一、单选题1．如图所示是小华探究影响液体内部压强的因素实验时的情景，他探究的是（）（1题）（2题）（3题）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等2．如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。

这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（）A．液体的质量B．液体的深度C．液体的体积D．液体的密度3．如图所示，设水对容器底部的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为p'。

将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p'的变化情况（）A．p变大，p' 变大，F变小B．p变大，p' 变大，F不变C．p变大，p' 变大，F变大D．p变小，p' 变大，F不变4．关于液体的压强，下列说法中正确的是（）A．液体的压强随体积增大而增大B．液体的压强随质量增大而增大C．液体的压强随深度增大而增大D．液体的压强随密度增大而减小5．在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（）A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强D．刀刃做得非常薄是为了增大压强6．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）（6题）（7题）（8题） A ．F 甲=F 乙；p 甲=p 乙 B ．F 甲=F 乙；p 甲>p 乙 C ．F 甲>F 乙；p 甲=p 乙D ．F 甲=F 乙；p 甲<p 乙7．如图所示，a 、b 两支完全相同的试管，分别装有同种液体，a 管竖直放置，b 管倾斜放置，两试管液面相平。

新沪科版八年级下学期物理课时同步检测：8.2 科学探究：液体的压强(含解析)

第八章压强第2节科学探究：液体的压强一．填空题（共5小题）1．玻璃圆筒的侧壁开孔处扎有橡皮膜，倒入液体后，观察到橡皮膜会向外凸出。

这说明，这是因为液体具有。

2．（2019•宁夏）小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图象。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。

3．（2019•绥化）如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

若水对壶底压强是1.5×103Pa，则壶中水深cm。

4．（2019•宜昌）我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是Pa（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

5．（2019•呼伦贝尔）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同种液体。

则液体对容器底部的压力关系为：F甲F乙，容器对桌面的压强关系为：p甲p乙（选填“＞”“＜”或“＝”）二．选择题（共8小题）6．（2019•烟台）1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了（如图），这个实验说明了（）A．液体压强与水的深度有关B．液体压强与管的粗细有关C．液体压强与水的密度有关D．液体压强与水的质量有关7．（2019•武汉）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（）A．B．C．D．8．（2019•威海）关于物理知识在生活中的应用，下列说法正确的是（）A．拦河坝下宽上窄，是为了减小水对坝体的压强B．鞋底有花纹，是为了增大摩擦C．乘车时系安全带，是为了减小人的惯性D．铁轨铺在枕木上，是为了减小对路基的压力9．（2019•河南）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙10．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。

学年八年级物理全册第八章压强第二节科学探究：液体的压强课时检测含解析新版沪科版

第二节科学探究:液体的压强测试时间:15 分钟一、选择题1.(2022 福建漳州平和期中)如图,a、b、c 是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是( )A.a 点B.b 点C.c 点D.一样大2.如下图,法国科学家帕斯卡在1648 年做了一个实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插进一根细长的管子,他从楼房的阳台向管中灌水,只用几杯水,桶被撑破了。

这个实验可以说明木桶所受水的压强大小与下面的哪个因素有关( )A.液体的密度B.液体的深度C.液体的重力D.容器的高度3.(2022 山东济南天桥期末)如下图,甲、乙两个玻璃容器中装的是同一种液体,比拟甲、乙两容器底部受到的液体压强的大小,那么( )A.两容器底受到的液体压强相等B.甲容器底部受到的液体压强大C.乙容器底部受到的液体压强大D.条件缺乏,无法比拟大小关系4.(2022 湖南长沙中考)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如下图, 以下分析正确的选项是( )A.假设甲和乙的质量相等,那么甲的密度小于乙的密度B.假设甲和乙对容器底部的压强相等,那么甲的密度小于乙的密度C.假设甲和乙对容器底部的压强相等,那么甲的质量小于乙的质量 D.假设甲和乙的质量相等,那么甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强二、填空题5.(2022 江苏苏州中考)如图,甲、乙两容器底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体。

两容器内液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,底部受到液体的压强分别为p 甲和p 乙,那么ρ甲ρ乙,p 甲p 乙(均选填“=〞、“>〞或“<〞)。

6.茶壶是根据原理工作的,液压千斤顶是根据定律制成的。

7.某同学测得保温瓶胆最深为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是 Pa。

假设将开水全部倒入脸盆,那么水对盆底的压强水对瓶胆底的最大压强。

(填“大于〞“小于〞或“等于〞)(g=10 N/kg)8.(2022 安徽合肥瑶海期中)如下图,液压机活塞A、B 处于平衡状态,活塞B 的面积是活塞A的20 倍。