大学生就业指导课件-求职材料的准备
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第三章 求职材料的准备PPT课件
• 例如： • A：“得悉贵公司正在拓展省外业务，招聘新人，且 昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告，故有意 角逐营业代表―职。” • • 记住不要在信中出现“冒昧”、“打搅”之类的客气 话，他们的任务就是招聘人才，何来“打搅”之有?
• B：获知贵公司200__年3月__日在_____报上招聘 _______的信息后，我寄上简历敬请斟酌。
标题
• 可以为求职信、自荐（书）信 • 位于首行、居中；字要大于正文
求职信的称呼
求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些，明确用人单位负责人 的，可以写出负责人的职务、职称，如写给国家机关或事业单位的人事部门 负责人，可用“尊敬的××处(司)长”称呼；如果是“三资”企业首脑，则 用“尊敬的××董事长(总经理)先生；如果是各企业厂长经理，则可称之为 “尊敬的××厂长(经理)”；如果写给院校人事处负责人或校长的求职信， 可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。对于不甚明确的单位，可写成“人 事处负责同志”、“尊敬的某某公司领导”等；求职信不管写给什么身份的 人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。如果 打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人 会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。 • 称呼在第一行顶格书写，以示尊敬和有礼貌。称呼之后用冒号，应该写 上一句问候语“您好”，底下再接正文。 •
前言
• 自荐即自我推荐，它是毕业生就业的基本环节。 大学生在求职择业过程中，要让用人单位认识自 己、了解自己、选择自己，就必须通过多种途径 和方法正确地宣传自己、展示自己、推荐自己， 即成功地自荐。只有成功地自荐，才能获得进一 步面试的机会。 自荐材料是广大毕业生用来和单位取得联系， “投石问路”最常用的办法之一。在求职择业过 程 • 中，自荐材料有着举足轻重的作用，是“敲门 砖”，推荐、面试、录用都离不开它，自荐材料 的好坏直接影响着就业。
大学毕业就业指导课件第二讲
一、求职材料的准备
5、求职信是你的敲门砖
称呼
求职信 的结构
附件
正文
署名
一、求职材料的准备
★度身定做 ★对简历内容进行综合介绍、补充说明
个人介绍 职位介绍 技巧和经历
求职信的内容
耀眼的能力 求职理由 进一步行动的请求
让身边的人先预览
尊敬的经理先生： 您好！几天前，我从160服务台的招聘服务中了解到贵公司招聘两名产品推销员的消息，
就业指导课
第三章 求职材料的准备与 招聘信息搜集途径
一、求职材料的准备
求职材料 的作用
让别人了解你 得到面试机会
盘点个人资产 展示自己的才能
一、求职材料的准备
1、求职材料包括哪几部分?
求职材料(自荐书)
封面
求职信
证书
证明
组成部分 中英
文简历
推荐表 成绩表
一、求职材料的准备
2、封面内容及选择风格
例如：获奖情况 ☆200x年，代表xx学院参加全国xxx比赛，获大赛组织奖、
第三名（国家级） ☆200x年xx奖学金, xx学院1300人仅两人获此奖项
一、求职材料的准备
4、好的简历
(1) 使用数字和比例： 营造比较优势 (2)标明绩效和成果： 突出个人能力 (3)运用字体和下划线： 引起阅读兴趣
2、途径二：社会
综合性人才招聘会
人才中介机构
社会关系中挖掘 各种新闻媒介
电话求职 社会实践与教学实习基地
二、招聘信息搜集途径
(1)、综合性人才招聘会
每年各地区都会举行不同层次的专、本、高职、文、理科专 场招聘会。
如每年12月、3月份省就业指导中心专场招聘会，规模庞大， 有较多的选择机会。
大学生就业信息与就业材料准备陈勇课件
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
（二）简历撰写中常见的问题或不足
1．篇幅过长或过短 篇幅过长，显得内容不精炼，表达不切
题意，会让挑选简历的人失去耐心，从而失 去面试机会；篇幅过短，缺乏必要的信息， 使挑选简历的人对求职者认识不全面，也会 影响面试机会。
2．条理不清 简历布局不合理，结构层次混乱，逻辑
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
二、就业信息的收集
（一）就业信息的收集
收集就业信息应力求做到“早”、 “广”、“实”、“准”。
所谓“早”，就是收集信息要早准备， 早动手，收集到信息及时处理，从而赢得就 业的主动。
所谓“广”，一是信息收集渠道要广， 要广泛收集各个方面、不同层次的就业信息。 二是收集信息的视野要广，有的同学只注意 搜集自己预先设定的求职目标相关的就业信 息，放弃或忽视了非求职目标相关的就业信 息。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
2．就业信息的真实性
近些年来，也有一些高校毕业生因为听 信了虚假就业信息，上当受骗。有的被以培 训费、违约押金等各种名目骗取钱财；有的 被延长劳动时间，无偿使用劳动力；更有甚 者，由于听信了虚假的就业信息，误入传销 魔窟，被限制了人身自由。虚假信息的存在， 要求高校毕业生对待就业信息要客观分析， 冷静处理。要从正规渠道获取就业信息，对 没有把握的小道就业信息不要轻易相信。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
所谓“实”，一是收集的信息要具体， 用人单位的名称、性质、地点、环境、企业 文化、发展前景、用人制度、招聘岗位的基 本要求、联系方式、招聘方式等各方面信息 掌握得越具体越好。二是收集的信息要真实， 可以通过上网等形式考察用人单位招聘信息 的真实性。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
（二）简历撰写中常见的问题或不足
1．篇幅过长或过短 篇幅过长，显得内容不精炼，表达不切
题意，会让挑选简历的人失去耐心，从而失 去面试机会；篇幅过短，缺乏必要的信息， 使挑选简历的人对求职者认识不全面，也会 影响面试机会。
2．条理不清 简历布局不合理，结构层次混乱，逻辑
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
二、就业信息的收集
（一）就业信息的收集
收集就业信息应力求做到“早”、 “广”、“实”、“准”。
所谓“早”，就是收集信息要早准备， 早动手，收集到信息及时处理，从而赢得就 业的主动。
所谓“广”，一是信息收集渠道要广， 要广泛收集各个方面、不同层次的就业信息。 二是收集信息的视野要广，有的同学只注意 搜集自己预先设定的求职目标相关的就业信 息，放弃或忽视了非求职目标相关的就业信 息。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
2．就业信息的真实性
近些年来，也有一些高校毕业生因为听 信了虚假就业信息，上当受骗。有的被以培 训费、违约押金等各种名目骗取钱财；有的 被延长劳动时间，无偿使用劳动力；更有甚 者，由于听信了虚假的就业信息，误入传销 魔窟，被限制了人身自由。虚假信息的存在， 要求高校毕业生对待就业信息要客观分析， 冷静处理。要从正规渠道获取就业信息，对 没有把握的小道就业信息不要轻易相信。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
所谓“实”，一是收集的信息要具体， 用人单位的名称、性质、地点、环境、企业 文化、发展前景、用人制度、招聘岗位的基 本要求、联系方式、招聘方式等各方面信息 掌握得越具体越好。二是收集的信息要真实， 可以通过上网等形式考察用人单位招聘信息 的真实性。
大学生就业信息与就业材料准备陈 勇
大学生就业指导之求职材料的准备
我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。 NhomakorabeaA
B
C
如何制作简历
一份平常的简历
用人单位筛选简历的标准
二、简历
人格品质很重要
选才标准：
操守
个性
意愿
责任心
勤奋
1、用人单位筛选简历的标准
B
D
A
C
——“博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一
——“那些又厚又长但不知所云的简历我们基本
个人基本情况设计举例
个人基本情况一定要根据个人的实际情况进行设计，千万要注意防止在网上下载所谓统一的模板！因为这样会没有一点特色。
”
简历基本内容
教育背景 “教育背景”对于学生简历来说是排第一位的重要信息。时间要倒序，最近、最高的学历要放在最前面。
2、如何制作简历
简历基本内容
2、如何制作简历
标题是自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注"自荐信"三个字，显得大方、美观。
福建师范大学地理科学学院2011届地理师范专业本科生
福建师范大学地理科学学院2011届地理师范专业本科生
称呼——对求职单位或收件人的呼语。 如用人单位明确，可直接写上单位名称， 加上“尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称“领导”落笔； 如单位不明确，则用统称"尊敬的贵单位（公司或学校）领导"，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而难达目的。
简历基本内容
2、如何制作简历
03
04
2、如何制作简历
2、如何制作简历
社会经验：（挖掘再挖掘）
大学生就业指导第二章、大学生就业准备ppt课件
对对应是不可能的，只能处于动态的对应之中。
实行动态调节，使岗位和个人选择的权利得到了
保障，使人的岗位既有横向的转移，也有纵向的
上下变动，使技有所长者得到适宜的岗位尽展其
才，后起之秀也及时得以提携。
第一节 大学生就业选择与定位
Ø （四）需要——可能原则
Ø
即兼顾个人利益与社会利益相统一。
Ø
职业选择必须把需要和可能统一起来，首
志品质、能力素质进行一次全面清查，就业选
择时注意扬长避（补）短，根据自己的爱好和
特点，选择自己感兴趣的职业。
第一节 大学生就业选择与定位
Ø （二）、职场分析 Ø 1、行业分析 Ø 行业与企业的生存空间紧密相连，行业的性质
决定着其未来的发展方向和发展程度。 Ø 好的行业：未来市场或顾客需求的增长率高，
快！我惜时如金！ Ø 遇到困难时：我能解决这个问题！没有解决
不了的问题！ Ø 遇到失败时：我增长了见识！我得到了经验！
我下次定能成功！
第三节 就业信息的收集
➢ 就业信息分宏观就业信息、用人单位信息、 具体职业岗位信息。
➢ 请三个班分别讨论： ➢ 宏观就业信息、用人单位信息、具体职
业岗位信息包含的内容有哪些？派一个代表 进行讨论结果发言。
就业选择与定位 就业的心理准备 就业信息收集 自荐材料的准备
第一节 大学生就业选择与定位
Ø
一、就业选择的含义
Ø
就业选择是个人从自己的职业能力和意向出
发，在社会的不同职业岗位中选择其一的过程。
即决策者的一个完整的认知过程，其对职业的确
定并不是突然做出的，而是要经过提出问题、搜
集资料、确定目
Ø 标、拟订方案、分析评价、
不可忽视客观条件的影响和制约，不能忽视现
《求职材料准备》PPT课件
《求职材料准备》PPT课 件
求职书面材料
——求职信
求职信的重要性
求职信是求职者写给招聘单位的信函，集介 绍、自我推荐和下一步行动建议于一身， 并重点突出你的背景材料中和企业最有关 系的内容，其内容紧紧围绕：
我符合要求 我可以胜任 我有诚意应聘
来展开。
求职信的撰写
动笔前要考虑的五个问题
1.未来雇主需要的是什么 2.你的目标是什么 3.你能列举哪些与这份工作相关的自身优势 4.如何把你的经历与此职位挂钩 5.你为什么想为此机构或雇主服务
正文第三部分（结尾）：表达希望被录用的愿望。表明你希
望得到回音。 【写作提示】
主要表达两层意思： 1、是表达你求职的诚信和期盼的心情，力求获得一次面试的机会。 2、是必不可少的礼貌，可以写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。
通常是在正文的最后一段，委婉地向招聘单位提出面试的请求。 你需要写明你对招聘单位的希望，说明招聘 单位“何时”、“何地”、“怎样”与你联系，当然，联系方法越简单越好。
敬礼 （敬语） 陈静蕾 2013年4月5日 （落款）
附件1：《个人简历》； 附件2：资格证书复印件
求职信的结构和写法
1、标题：求职信（自荐信） 2、称谓：尊敬的女士/先生；尊敬的领导 3、问候语。 4、正文：
第一部分：（导言）写出你应聘求职的原由，或写明你是如何知道该职位的招 聘信息的。
第二部分：（主体）简述你的基本情况并且表达你是如何满足公司的要求。 第三部分：（结尾）表达希望被录用的愿望。表明你希望得到回音。 5、敬语：按信函格式写，如“此致，敬礼。”、“祝您健康”之类的。 6、落款：姓名、日期、附件
Tips 2:不要单纯写自己的长处和技能，而是要着重说明这些长处和技能能给该公 司带来什么益处。
求职书面材料
——求职信
求职信的重要性
求职信是求职者写给招聘单位的信函，集介 绍、自我推荐和下一步行动建议于一身， 并重点突出你的背景材料中和企业最有关 系的内容，其内容紧紧围绕：
我符合要求 我可以胜任 我有诚意应聘
来展开。
求职信的撰写
动笔前要考虑的五个问题
1.未来雇主需要的是什么 2.你的目标是什么 3.你能列举哪些与这份工作相关的自身优势 4.如何把你的经历与此职位挂钩 5.你为什么想为此机构或雇主服务
正文第三部分（结尾）：表达希望被录用的愿望。表明你希
望得到回音。 【写作提示】
主要表达两层意思： 1、是表达你求职的诚信和期盼的心情，力求获得一次面试的机会。 2、是必不可少的礼貌，可以写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。
通常是在正文的最后一段，委婉地向招聘单位提出面试的请求。 你需要写明你对招聘单位的希望，说明招聘 单位“何时”、“何地”、“怎样”与你联系，当然，联系方法越简单越好。
敬礼 （敬语） 陈静蕾 2013年4月5日 （落款）
附件1：《个人简历》； 附件2：资格证书复印件
求职信的结构和写法
1、标题：求职信（自荐信） 2、称谓：尊敬的女士/先生；尊敬的领导 3、问候语。 4、正文：
第一部分：（导言）写出你应聘求职的原由，或写明你是如何知道该职位的招 聘信息的。
第二部分：（主体）简述你的基本情况并且表达你是如何满足公司的要求。 第三部分：（结尾）表达希望被录用的愿望。表明你希望得到回音。 5、敬语：按信函格式写，如“此致，敬礼。”、“祝您健康”之类的。 6、落款：姓名、日期、附件
Tips 2:不要单纯写自己的长处和技能，而是要着重说明这些长处和技能能给该公 司带来什么益处。
《大学生就业指导》第二章PPT课件
第二章
01 求职材料的准备
02 求职的心理准备
二、简历
（五）简历的投送方式
1．本人直接送达
03 就业信息的准备
第 14 页
04 就业途径
2．快件或信函投寄
3．利用网络投送
第二章
01 求职材料的准备
02 求职的心理准备
03 就业信息的准备
二、简历
（六）个人简历范例
范例一
个人简历
姓 名：张×
性 别：男
4
提要式（节略式）简历
3
小册子式简历
第二章
01 求职材料的准备
二、简历
（二）简历的形式
02 求职的心理准备
03 就业信息的准备
按年月顺序（时间顺序）式简历
第 11 页
04 就业途径
5
6
求职材料的准备
02 求职的心理准备
二、简历
（三）撰写简历的原则
03 就业信息的准备
第1 页
大 学 生 就 业 指 导 第 二 章
——
CONTENTS PAGE
第一节
求职材料的准备
第四节
就业途径
01
02
目录
04
03
目录页 2
第二节
求职的心理准备
第三节
就业信息的准备
TRANSITION PAGE
过渡页 3
第一节 求职材料的准备
• 求职信 • 简历 • 其他材料
第二章
第4 页
01 求职材料的准备
1．个人基本情况 2．教育背景 3．求职意向 4．本人经历
03 就业信息的准备
第9 页
04 就业途径
5．知识、技能和品质 6．个人特长及所获荣誉 7．自我评价
就业指导第三讲求职材料制作PPT课件
撰写“成就故事”了解自身 才能结写下构生情活况中另你有成就感的具体
事件，然后对其进行分析，看看你 在其中使用了哪些技能。
成就故事素材衡量标准： a. 你喜欢做这件事时体验到的感受 b.你为完成所带来的结果感到自豪
了解工作职位情况
两个方面
了解关于职业的介绍情况
研究工作情况说明
工作职责
所需才能
所需教育情况
常见的标准：以雇主使用的频繁程度为序：１、四、六 级英语证书 ２、专业背景 ３、学校名声４、在校成绩。 值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明。
4、外企重视英语和学校
关注要点：中国的公司和外资企业的关注点有一定区 别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公 司看重专业。越是热门的公司，其往往对在校成绩、 社会实践、科技动手能力更关注。
2、过长简历无作用
❖ ——“博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一 叠纸，中专生一摞纸”
❖ ——“那些又厚又长但不知所云的简历我们基本 都不怎么看的。”
❖ ——“注意力经济”的案例分析
3、硬性指标要过硬
企业选择方法：约有２０％的雇主承认他们会使用一些 级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬 性的选择标准。另有４５％的雇主认为他们进行初选时， 也基本只看这些硬性指标。
5、总体印象重要 所学课程次要
简历内容：只有２３％的人能在半小时后大体描述它 所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个 对学生性格的总体印象。所以：是学生会副主席还是 部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的 印象。 很多简历上会列出自己的学习课程，只有４％的公司 会仔细阅读。
6、简历表达好增加录取机会
处理后：
2003年3月~现今 管理学院学术部部长 发起“跨国公司西部投资情况分析”项目，担任10人团队负责 人，分别采访“××啤酒”、“可口可乐”、“××科技” 等知 名企业西北区总裁 举办“战争对世界经济的影响”系列讲座，邀请×××、×××出 席，并进行了深刻分析
就业指导课件 求职准备
认真分析去伪存真
条理化以保证信息的有效性 层次化以突出重点
实时更新保证信息的时效性
三、求职材料及其构成
求职材料：求职成功的敲门砖
毕业生找工作的一般过程：查找招聘信息、制作和投递简历、通过简历 筛选，参与招聘方组织的一系列笔试、面试，通过笔试、面试，签订劳 动合同或者协议后进入职业生涯。其中制作一份高水平的简历并有效的 投递简历是成功求职的开端。简历的质量及投递方式直接关系到求职者 是否能进入后续的招聘环节。对于HR，为了加快简历筛选速度，对每份 简历的平均阅读时间约为10—30秒。
四、量身定做求职材料
专业技能与特长：凸显你的靓点
体现专业技能与特长的素材：
与专业有关的职（执）业资格证书及其他第三方认证 外语、计算机水平及相关证书 发表的论文、著作、文艺作品，获得的成果、专利等 体现综合素质的培训经历及效果材料 得到社会认可的、与职业能力有关的其他素材
描述方式：因材料而异，用最简洁的文字提供最准确的信息
四、量身定做求职材料
荣誉与奖励：展示你的实力
荣誉与奖励素材：
三好学生、优秀学生干部等在校学习期间获得过的荣誉 各类奖学金的获得记录能反映你的学习能力和发展潜力 参加大学生研究性学习和创新性项目、学科竞赛等的获奖情况 参加文艺、体育活动的获奖记录 其他你实际获得过的荣誉和奖励记录
附件：推荐信，成绩单，各类证书、论文、作品复印件等
附件展现方式：将证书扫描后，用编辑软件排版成1-2页再黑白打印
四、量身定做求职材料
整体要求： 量身定做，有的放矢； 场长避短，强调优势； 简洁精练，绝无错误； 2-3页纸足矣
细节决定成败： 我眼睛好累……………………这字太小了 我眼睛一亮……………………错别字害人 我有点眼花……………………太花里胡俏 我有点心疼……………………太奢侈豪华 我不太相信……………………太自吹自擂
就业指导课：三、就业材料准备PPT课件
21
简历要素之个人信息 应聘国企或者事业单位
不要在页眉上加上“个人简历”、“简历”、“我的简历”等字样； 一般情况下，不要用学校LOGO。
22
简历要素之求职意向
23
简历要素之求职意向
24
简 历 要 素 之 求 职 意 向
25
简历要素之教育背景
教育背景是简历中的一个很重要的信息，一般按照时间逆序的 写法来写，对于本科生来说，先写大学阶段再写高中，时间上需要 衔接，初中一般不要写，除非有特别的奖励或与众不同的经历。
5.工作实习具体内容（职责及工作成就等）：
30
工作实习具体内容（职责及工作成就等）
31
简历要素之社会实践（学校工作、担任职务）
参加学生会、各类社团等组织，参与组织活动；或参加“支 教”、“下乡调研”等志愿者活动；或者参加各类商业比赛等，可 作为社会实践来描写。
32
简历要素之获奖情况
33
简历要素之获奖情况
26
简历要素之教育背景
27
简历要素之实习经历 我们很多同学都是这么写的：
28
简历要素之实习经历 正确的实习经历描述：
29
简历要素之实习经历 1.工作时间：
置于行首：实习经历时间比较长，例如在3、4个月以上， 建议将时间置于行首‘ 置于行尾：实习时间不长或者公司知名度比较高，要将 行首位置用来强调公司，这种情况建议将时间放在行尾。 2.公司/组织名称：加粗。 3.部门名称：加粗。 4.职位名称：加粗。
供需见面的目的是沟通供需之间的信息. 双向选择是以毕业生和用人单位为主体的市场就业制 度。
5
五、签订毕业生就业协议书
就业协议书也是学校编制就业建议 计划以及毕业生就业和用人单位接 收毕业生的重要依据。
简历要素之个人信息 应聘国企或者事业单位
不要在页眉上加上“个人简历”、“简历”、“我的简历”等字样； 一般情况下，不要用学校LOGO。
22
简历要素之求职意向
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简历要素之求职意向
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简 历 要 素 之 求 职 意 向
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简历要素之教育背景
教育背景是简历中的一个很重要的信息，一般按照时间逆序的 写法来写，对于本科生来说，先写大学阶段再写高中，时间上需要 衔接，初中一般不要写，除非有特别的奖励或与众不同的经历。
5.工作实习具体内容（职责及工作成就等）：
30
工作实习具体内容（职责及工作成就等）
31
简历要素之社会实践（学校工作、担任职务）
参加学生会、各类社团等组织，参与组织活动；或参加“支 教”、“下乡调研”等志愿者活动；或者参加各类商业比赛等，可 作为社会实践来描写。
32
简历要素之获奖情况
33
简历要素之获奖情况
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简历要素之教育背景
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简历要素之实习经历 我们很多同学都是这么写的：
28
简历要素之实习经历 正确的实习经历描述：
29
简历要素之实习经历 1.工作时间：
置于行首：实习经历时间比较长，例如在3、4个月以上， 建议将时间置于行首‘ 置于行尾：实习时间不长或者公司知名度比较高，要将 行首位置用来强调公司，这种情况建议将时间放在行尾。 2.公司/组织名称：加粗。 3.部门名称：加粗。 4.职位名称：加粗。
供需见面的目的是沟通供需之间的信息. 双向选择是以毕业生和用人单位为主体的市场就业制 度。
5
五、签订毕业生就业协议书
就业协议书也是学校编制就业建议 计划以及毕业生就业和用人单位接 收毕业生的重要依据。
第四讲 就业材料的准备
4、自荐材料的内容和形式
（1）内容 一套完整的自荐材料主要包括：求职信、个人简历、推 荐信、学校推荐表、证书复印件等有关的辅助证明材料。这 几种材料虽然单独都能使用，但各自的侧重点不同。个人简 历主要说明自己过去的经历，证明材料强调自己所取得的成 绩。学校推荐表一般包括本人及家庭基本情况，在校学习期 间学习成绩和奖励情况、自我表现鉴定、组织意见等部分。 是自荐材料中唯一一份代表组织方面的材料，尤其是学习成 绩和组织意见是对你就学期间的鉴定和评价，具有较强的权 威性和可靠性，体现了学校对自己的认可，所以学校推荐表 在自荐材料中，有举足轻重的地位，可以说是一个官方的认 证，用人单位对此有较高的信任度。把它放在自荐材料中加 大了自荐材料的可信度及自荐力度。但学校推荐表是统一规 范，人手一份，内容上也缺乏个性，容易产生千篇一律的感 觉。所以，要求毕业生在编写求职信、个人简历及其它材料 时，不要发生重复，还要进行必要的补充和添加。
（3）开头 开头主要写写信的缘由和目的。 求职信的开头部分要直截 了当地说明求职意图，要使求职信的主旨明确，引起对方注 意。首先应介绍你自己，对于同学们来说，在信件的开头用 一两句说明自己的学校、学历、专业等基本信息就可以了。 另外，最好在求职信的开头说明求职信息的来源，如此以来， 行文比较流畅，不至于让用人单位在收到你的求职信时感到 意外。求职信息的来源介绍应该是简单扼要的。例如：据悉 贵单位正在招贤纳才，故冒昧写信一试。开头表达力求简洁， 并能吸引对方读下去，切忌在开头虚伪委婉，离题万里，给 对方留下莫名其妙之感。更不能啰啰嗦嗦，让对方产生厌恶 情绪。 开头的形式一般可有以下几种： 概括性开头。用一句话概括你具备的最重要的求职资格和 工作能力。 提名式开头。提及一个建议你去申请目标职位，且为目标 单位所熟悉和尊崇的人的名字，但掌握分寸，千万不要留下 炫耀的嫌疑。 提问式开头。针对目标单位的困难，需要和目标，提出一 个问题，然后表明你真诚希望能帮助他们克服困难满足需要， 实现目标。记住：没有金钢钻别揽瓷器活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吃苦耐劳、踏实认真，具有团结进取的协作意识及团队精神；
善于思考、乐于学习，能够熟练掌握word、ppt、excel等办公软件；
严于律己、宽以待人，能够同身边人群建立融洽的人际关系；
喜好运动、热爱生活，具有激情四射和积极向上的阳光心态。
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假
要简练——言简意赅一页纸
求职材料概述
简历的概念
1 有针对性的自我介绍 2 具有一定的规范性 3 对于求职而言非常重要 4 要嘛价值连城，要嘛X无X身X地
简历是啥呀
就是对个人学历、经 历、特长、爱好及其 它有关情况所作的简 明扼要的书面介绍。 简历是有针对性的自 我介绍的一种规范化、 逻辑化的书面表达。 对应聘者来说，简历 是求职的敲门砖。
10%的面试入场券 +
90%的二次用纸
求职材料概述
简历的用途
1 介绍自己 2 展现自身职业胜任力 3 让用人单位HR对你感兴趣 4 带来进入面试的机会
简历有啥用
自我介绍与宣传 说明求职意向 展示个人应聘优势 留下个人联系方式
让我知道为啥非得聘 用你
面试的时候告诉你
直接去告诉下一家单 位的HR吧
求职材料概述
要具体——数据事实最动人
自我认知
人职匹配分析
制作
多用步动骤词和名词，少用形容词和副词，要用事实和数字说话
行业、职业认知
本人成绩优秀
专业排名3/100，获一等奖学金
基本原则
简历撰写
有毅力，做事持之以恒
从大一起每天早上坚持跑3000米
具有责任心，任劳任怨
担任班长期间，利用课余时间组织开展……活动
得到老师和同学的一致好评 曾获优秀志愿者荣誉称号
……
非技术岗 管理
人职匹配分析
销售 售后
……
调研分析
排版美工
简历撰写
认清形势
助员 专职导教师
进行选择or被选择
技术工人
一份简历的制作工序
1. 企业概况
企业历史、业务范围、文化特色、产品、核心竞争力
2. 招聘流程
3制. 职作位选描人述、育人自、我储认备知人才过程。
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
制作 步骤
自我认知
兴趣 我喜欢干点儿啥 认清自我
人职匹配分析
排版美工
行业、职业认知
能力
简历撰写
我能干点啥 梳理分析
价值观 我希望干点啥 进行决策
制作 制IT步行造骤业 业
金融业 ……
一份简历的制作工序
自我认知
行业
行业、职业认知
技术岗 设计
研发
职位
生产
基本原则
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假 要简练——言简意赅一页纸
基本原则
理学学士、法学硕自士我，认具知有学科交叉培养所特有的活跃思人维职；匹配分析
制作 勇步于骤实践、注重交流，具有较强的组织协调及交流沟通能力；
谦虚谨慎、务实创新，具有较强的责行任业心、和职较业高认的知荣誉感；
关于简历的一组数据：
•雇主们在报纸上登一个招聘职位，通常会收到200份简历； •有的大公司每年会收到超过10万份简历； •每245份简历中有1份获得面试； •雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒； •在所有简历中约有85%--95%最终的结果都是被扔进垃圾桶。
求职材料概述
用人单位HR分析简历的原则
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假
要简练——言简意赅一页纸
要具体——数据事实最动人
自我认知
要换制位作——投其所好说能力
人职匹配分析
简历步不骤是在介绍我有什么，而是在说我行有业用、人职单业位认想知要的什么
求职者撰写简历的目的，就是让你的招聘单位了解你，进而聘 用你。因此，作为一名求职者，应从自己的兴趣志向转向你未来雇 主或招聘单位的立场需求上，以你的长处来迎合、满足招聘单位需 要，使他们看到你对他们的价值，即“能为他们做什么”。这就要 求求职者在撰写简历时，要站在对方的立场考虑问题，把重点放在 强调是否符合公司需要上，而不是描述个人追求目标。
步骤了解企业对招聘岗位的工作要求和任职资格要求等。
你要知道公司主管或人力资行源业经、职理业—认—知抱有怀疑态度
；他们都很忙碌；他们没有必要给你机会。
但是如果你是一个合适的应聘者，那么你和他们沟通实
际上是在帮助他们完成工作，他们也许应该感谢你才对。
因此，没有必要心怀畏惧，诚惶诚恐；也要明确自己到
底能够干什么，有针对性地求职。
求职材料的准备
主讲人：
教学思路
核心内容：如何制作简历 教学特点：注重实用性 教学方法：多运用举例、对比、互动 重点难点：使学生充分认识简历的重要性；
教会学生如何制作个性化简历 教学效果：使学生掌握求职材料制作的实用技巧；
利用暑假提早进行认真准备
树立正确的简历观
树立正确的简历观
╳ 上网找个模板一填空就万事大吉啦
✓ 简历简明扼要，一张纸可以将各方面都说清楚，不难看出应聘者有优秀的文字表达能力 和干练的做事风格。
✓ 简历有针对性，与岗位结合紧密 ✓ 简历中体现了良好的沟通能力，比如信息具体，以“应聘培训专员”为题目，好过只写
应聘两个字 ✓ 通过简历分析判断应聘者的职业发展潜力，如曾经工作经历担任的职位， 职位的发展趋
╳ 照着大牛学长的改一下就好
树立正确的简历观
简历和高考的语文作文一样 不要指望通过找一个像样的模板拿高分 不同人应聘不同岗位的简历都需要私人定制
求职材料概述 一份简历的制作工序 简历的内容结构及核心重点 小结 其他求职材料讲解
求职材料概述
求职材料概述 求职材料内容
求职信 个人简历 学校推荐表 成绩单 证书复印件 ……
势 ✓ 通过简历分析判断应聘者思维、表达能力，思路是否清晰，会不会让人看着混乱无序 ✓ 通过简历分析判断应聘者的薪水期望，其实就是对应聘者个人价值的判定。
一份简历的制作工序
一份简历的制作工序
制作 步骤
自我认知
人职匹配分析
提问
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
制作 步骤
自我认知
人职匹配分析
用人单位
能力 需求
简历撰写 具备 能力
求职学生
选 择 最 适 排版美工 合 自 己 的 工 作
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假
基本原则
制作 步骤
自我认知
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假 要简练——言简意赅一页纸
制作 步骤
自我认知
基本原则
善于思考、乐于学习，能够熟练掌握word、ppt、excel等办公软件；
严于律己、宽以待人，能够同身边人群建立融洽的人际关系；
喜好运动、热爱生活，具有激情四射和积极向上的阳光心态。
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假
要简练——言简意赅一页纸
求职材料概述
简历的概念
1 有针对性的自我介绍 2 具有一定的规范性 3 对于求职而言非常重要 4 要嘛价值连城，要嘛X无X身X地
简历是啥呀
就是对个人学历、经 历、特长、爱好及其 它有关情况所作的简 明扼要的书面介绍。 简历是有针对性的自 我介绍的一种规范化、 逻辑化的书面表达。 对应聘者来说，简历 是求职的敲门砖。
10%的面试入场券 +
90%的二次用纸
求职材料概述
简历的用途
1 介绍自己 2 展现自身职业胜任力 3 让用人单位HR对你感兴趣 4 带来进入面试的机会
简历有啥用
自我介绍与宣传 说明求职意向 展示个人应聘优势 留下个人联系方式
让我知道为啥非得聘 用你
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求职材料概述
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简历撰写
有毅力，做事持之以恒
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具有责任心，任劳任怨
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简历撰写
认清形势
助员 专职导教师
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技术工人
一份简历的制作工序
1. 企业概况
企业历史、业务范围、文化特色、产品、核心竞争力
2. 招聘流程
3制. 职作位选描人述、育人自、我储认备知人才过程。
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
制作 步骤
自我认知
兴趣 我喜欢干点儿啥 认清自我
人职匹配分析
排版美工
行业、职业认知
能力
简历撰写
我能干点啥 梳理分析
价值观 我希望干点啥 进行决策
制作 制IT步行造骤业 业
金融业 ……
一份简历的制作工序
自我认知
行业
行业、职业认知
技术岗 设计
研发
职位
生产
基本原则
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假 要简练——言简意赅一页纸
基本原则
理学学士、法学硕自士我，认具知有学科交叉培养所特有的活跃思人维职；匹配分析
制作 勇步于骤实践、注重交流，具有较强的组织协调及交流沟通能力；
谦虚谨慎、务实创新，具有较强的责行任业心、和职较业高认的知荣誉感；
关于简历的一组数据：
•雇主们在报纸上登一个招聘职位，通常会收到200份简历； •有的大公司每年会收到超过10万份简历； •每245份简历中有1份获得面试； •雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒； •在所有简历中约有85%--95%最终的结果都是被扔进垃圾桶。
求职材料概述
用人单位HR分析简历的原则
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假
要简练——言简意赅一页纸
要具体——数据事实最动人
自我认知
要换制位作——投其所好说能力
人职匹配分析
简历步不骤是在介绍我有什么，而是在说我行有业用、人职单业位认想知要的什么
求职者撰写简历的目的，就是让你的招聘单位了解你，进而聘 用你。因此，作为一名求职者，应从自己的兴趣志向转向你未来雇 主或招聘单位的立场需求上，以你的长处来迎合、满足招聘单位需 要，使他们看到你对他们的价值，即“能为他们做什么”。这就要 求求职者在撰写简历时，要站在对方的立场考虑问题，把重点放在 强调是否符合公司需要上，而不是描述个人追求目标。
步骤了解企业对招聘岗位的工作要求和任职资格要求等。
你要知道公司主管或人力资行源业经、职理业—认—知抱有怀疑态度
；他们都很忙碌；他们没有必要给你机会。
但是如果你是一个合适的应聘者，那么你和他们沟通实
际上是在帮助他们完成工作，他们也许应该感谢你才对。
因此，没有必要心怀畏惧，诚惶诚恐；也要明确自己到
底能够干什么，有针对性地求职。
求职材料的准备
主讲人：
教学思路
核心内容：如何制作简历 教学特点：注重实用性 教学方法：多运用举例、对比、互动 重点难点：使学生充分认识简历的重要性；
教会学生如何制作个性化简历 教学效果：使学生掌握求职材料制作的实用技巧；
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树立正确的简历观
树立正确的简历观
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✓ 简历有针对性，与岗位结合紧密 ✓ 简历中体现了良好的沟通能力，比如信息具体，以“应聘培训专员”为题目，好过只写
应聘两个字 ✓ 通过简历分析判断应聘者的职业发展潜力，如曾经工作经历担任的职位， 职位的发展趋
╳ 照着大牛学长的改一下就好
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简历和高考的语文作文一样 不要指望通过找一个像样的模板拿高分 不同人应聘不同岗位的简历都需要私人定制
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求职材料概述
求职材料概述 求职材料内容
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势 ✓ 通过简历分析判断应聘者思维、表达能力，思路是否清晰，会不会让人看着混乱无序 ✓ 通过简历分析判断应聘者的薪水期望，其实就是对应聘者个人价值的判定。
一份简历的制作工序
一份简历的制作工序
制作 步骤
自我认知
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行业、职业认知
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排版美工
一份简历的制作工序
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自我认知
人职匹配分析
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能力 需求
简历撰写 具备 能力
求职学生
选 择 最 适 排版美工 合 自 己 的 工 作
一份简历的制作工序
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自我认知
人职匹配分析
行业、职业认知
简历撰写
排版美工
一份简历的制作工序
要真实——内容真实不造假 要简练——言简意赅一页纸
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自我认知
基本原则