2021年思想道德建设实施方案
未成年人思想道德建设工作方案
未成年人思想道德建设工作方案
《未成年人思想道德建设工作方案》
未成年人思想道德建设是一个长期而复杂的工程，关系到国家的未来发展。
为了促进未成年人思想道德建设，我们需要制定一系列的工作方案。
首先，教育部门应加强课程设置，将思想道德教育纳入学校教育的重要组成部分。
通过课堂教学、主题班会等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的道德情操和社会责任感。
其次，社会组织和公益机构应深入社区，开展各类青少年活动和思想道德教育活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态和行为习惯。
再次，家庭教育是未成年人思想道德建设的重要环节。
相关部门可以开展家庭教育指导，帮助家长更好地履行教育责任，增强家庭教育的教育功能。
最后，媒体和网络是影响未成年人认知和态度的重要因素，相关部门应加强对媒体和网络的管理，引导其传播积极、健康的思想道德观念，杜绝不良信息对未成年人的侵害。
总之，未成年人思想道德建设工作需要全社会的共同努力，以多方位、多层次的方法来推动未成年人思想道德建设，从而培养更多合格的中华民族接班人。
未成年人思想道德建设实施方案
未成年人思想道德建设实施方案
《未成年人思想道德建设实施方案》
随着社会的发展，未成年人的思想道德建设显得愈发重要。
未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德水平将直接影响到整个社会的发展和未来。
因此，制定一套符合时代特点和未成年人实际需求的思想道德建设实施方案是非常必要的。
首先，未成年人思想道德建设需要从学校教育入手。
学校是未成年人接受教育的主要场所，应当加强思想道德教育，培养学生的正确人生观、世界观、价值观。
教育部门可以制定相关政策，鼓励学校开设思想道德课程，增加社会实践活动，引导学生树立正确的人生观。
其次，未成年人思想道德建设需要社会的帮助和支持。
社会各界应当加强对未成年人的引导和关爱，建立更多的青少年活动中心、读书会、文化艺术机构等，让未成年人在这些地方感受到温暖和关爱，增加他们的社会认同感。
再次，家庭教育也是非常重要的。
家长要注重对未成年人进行正确的思想道德引导，给予他们足够的关爱和教育，引导他们树立正确的世界观和价值观。
社会可以通过举办家庭教育讲座、家庭教育指导等方式，提高家长的教育水平。
最后，未成年人思想道德建设实施方案需要加强监管和评估。
国家可以建立相应的机构，对思想道德建设实施方案进行监管和评估，及时调整和改进方案，确保其有效实施。
总之，《未成年人思想道德建设实施方案》应当是一个系统性、全方位的规划，需要学校、社会、家庭和国家多方面的合作和支持，共同为未成年人的思想道德建设做出努力。
只有这样，未成年人才能健康成长，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
公民思想道德实施方案
公民思想道德实施方案作为一个公民，我们的思想道德素质对社会的发展和进步起着至关重要的作用。
因此，制定并实施一套科学的公民思想道德实施方案是十分必要的。
本文将从教育、宣传、法律和监督四个方面，提出一些具体的实施方案，以期能够提高全体公民的思想道德素质，促进社会的和谐发展。
首先，教育是提高公民思想道德素质的基础。
我们可以通过学校教育、家庭教育和社会教育三个方面来进行。
在学校教育方面，我们可以加强思想道德教育的力度，增加道德课程的设置，培养学生的社会责任感和公民意识。
在家庭教育方面，我们可以加强家长对孩子的道德教育，引导家长正确履行教育职责，培养孩子的良好道德品质。
在社会教育方面，我们可以通过举办各种道德讲座、道德活动等方式，普及道德知识，提高公民的道德素质。
其次，宣传是提高公民思想道德素质的重要手段。
我们可以通过各种媒体，如电视、广播、报纸、网络等，进行宣传。
可以利用各种宣传形式，如宣传片、宣传画、宣传歌曲等，向公众传递正确的思想道德观念，引导公民树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，还可以加强对先进典型的宣传，树立道德楷模，激励公民向道德模范学习。
再次，法律是提高公民思想道德素质的有力保障。
我们可以通过完善法律法规，建立健全的道德规范，对公民的思想道德行为进行规范和约束。
可以加强对思想道德领域的立法工作，完善道德规范，规范公民的行为。
同时，还可以加强对思想道德领域的执法工作，加大对违法行为的惩处力度，维护社会的思想道德秩序。
最后，监督是提高公民思想道德素质的重要手段。
我们可以通过建立健全的监督机制，加强对公民思想道德行为的监督。
可以通过社会监督、舆论监督、自律监督等多种方式，对公民的思想道德行为进行监督和约束。
可以加强对思想道德领域的监督力度，及时发现和纠正不良思想道德行为，维护社会的思想道德秩序。
综上所述，要提高公民的思想道德素质，我们需要在教育、宣传、法律和监督等方面采取一系列的科学实施方案。
关于加强未成年人思想道德建设实施方案 (2)
关于加强未成年人思想道德建设实施方案
为了加强未成年人思想道德建设，实施以下方案：
1. 增加思想道德教育课程：在学校教育中增加思想道德教育课程，培养学生正确的价
值观和道德观念。
2. 建立社会服务机制：组织未成年人参与社会服务活动，培养他们的社会责任感和公
民意识。
3. 加强家庭教育：加强对家庭教育的指导与支持，引导家长关注孩子的思想道德教育，营造良好的家庭环境。
4. 开展文化艺术活动：组织丰富多样的文化艺术活动，提供健康、积极的娱乐方式，
引导未成年人树立正确的文化价值观。
5. 制定互联网管理规定：制定严格的互联网管理规定，限制未成年人接触不良信息，
并提供安全的网络环境。
6. 加强志愿者培训：加强对志愿者的培训，提高他们的专业水平和教育能力，为未成
年人提供良好的榜样和引导。
7. 建立评价体系：建立科学的评价体系，对未成年人思想道德建设工作进行定期评估，及时纠正问题和调整工作方向。
8. 加强法律宣传教育：开展法律知识宣传教育，提高未成年人的法律意识，培养他们
守法精神和法制观念。
通过以上措施的实施，可以更好地加强未成年人思想道德建设，培养他们的良好品德和社会责任感，促进社会和谐发展。
2024年未成年人思想道德建设工作方案
2024年未成年人思想道德建设工作方案一、强化家庭教育家庭是未成年人最基本的思想道德建设单位。
加强家庭教育，建立和谐家庭关系，培养孩子的正确价值观和道德观念。
家长要以身作则，注重与孩子的沟通，引导他们树立正确的人生观和世界观。
二、加强学校教育学校是未成年人接受教育的重要场所。
加强学校教育，提升师生互动质量，培养学生的批判性思维和创新意识。
学校要注重道德教育，开展各类主题班会和活动，引导学生积极向上地发展。
三、强化社会教育社会是未成年人成长的另一个重要环境。
加强社会教育，提倡阳光心态，倡导健康生活方式，培养良好生活习惯和社会责任感。
社会各界要共同关注未成年人的成长，提供必要的帮助和支持。
四、完善法律法规法律是社会的基本准则，也是未成年人思想道德建设的重要保障。
完善未成年人保护法律法规，建立健全的法治环境，保障未成年人的合法权益。
对违法行为要依法严惩，对违法现象要加强监督和整治。
五、推动网络道德建设网络已经成为未成年人生活不可或缺的一部分。
积极推动网络道德建设，加强网络监管，净化网络环境，培养健康的网络使用习惯和道德意识。
倡导网络文明，反对网络暴力和不良信息传播。
六、加强思想引领思想是未成年人思想道德建设的灵魂。
加强思想引领，注重心理健康教育，引导未成年人积极乐观地面对生活，树立正确的人生观和世界观。
通过各种形式的思想教育活动，让未成年人在阳光下茁壮成长。
七、促进文化繁荣文化是未成年人思想道德建设的重要内容。
促进文化繁荣，丰富未成年人的精神生活，培养他们的审美情趣和文化素养。
组织各类文化活动，让未成年人在文化的熏陶中得到全面发展。
八、建立监督机制监督是未成年人思想道德建设的重要手段。
建立监督机制，加强相关部门和社会各界对未成年人思想道德建设工作的监督和评估。
形成多方合力，共同推动未成年人思想道德建设事业的健康发展。
九、加强团队协作思想道德建设是一项系统工程，需要各方共同努力。
加强团队协作，建立跨部门、跨单位的合作机制，形成工作合力。
2021年关于落实立德树人根本任务实施方案
2021年关于落实立德树人根本任务实施方案立德树人，是教育工作的根本任务。
在2021年，我们要继续落实立德树人的根本任务，实施一系列方案来推进教育工作的发展。
为了更好地达到这一目标，我们可以从以下几个方面开展工作：一、坚持立德树人的根本任务立德树人，是教育事业的本质要求。
我们要坚持以立德树人为根本任务，将其贯穿于教育工作的全过程，不断强化学生的思想道德素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、加强思想政治教育思想政治教育是立德树人的基础。
我们要加强思想政治教育，引导学生深入学习马克思主义理论，加强爱国主义、集体主义等思想道德教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
三、改进教育教学方式通过改进教育教学方式，提高教学质量，增强学生学习的主动性和创造性。
采用多种形式的教学活动，促进学生全面发展，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
四、加强师德师风建设教师是立德树人的主要实施者，要加强师德师风建设，做到言教行化，以身作则，为学生树立榜样。
加强师德师风建设，提高教师的思想政治素养和专业素养。
五、深化课程改革通过深化课程改革，实施素质教育，促进学生的全面发展。
要注重培养学生的实践能力和创新意识，着力培养学生的综合素质和核心竞争力。
六、加强校园文化建设校园文化是落实立德树人的重要环节，要加强校园文化建设，营造健康、向上、积极的校园氛围，让学生在良好的文化环境中成长。
七、加强家校合作家校合作是立德树人的重要保障，要加强学校和家庭、社会的沟通与合作，形成教育育人的合力。
八、建立健全考评机制建立健全的考评机制，对于落实立德树人任务至关重要。
要建立科学有效的评价体系，注重学生的全面素质，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力。
2021年，我们将按照以上方案，全面落实立德树人的根本任务，努力提高教育教学质量，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
希望各级教育管理部门和全体教师、学生共同努力，共同营造良好的教育环境，为国家的繁荣昌盛做出应有的贡献。
2021年未成年人思想道德建设工作计划(精选4篇)
2021年未成年人思想道德建设工作计划（精选4篇）未成年人思想道德建设工作计划1未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的主力军。
为促进我社区未成年人思想道德建设，特制定社区未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用马列主义和中国特色社会主义理论体系教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施(一)运用马列主义和中国特色社会主义理论体系教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。
利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展系列主题教育活动。
把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取多样的形式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。
深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。
以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案2024年是我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段的关键之年，对于未成年人思想道德建设工作的重要性更加凸显。
在新时代背景下，未成年人承载着国家未来发展的希望和责任，必须加强思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为此，我们制定了以下实施方案：一、强化教育体系要完善未成年人思想道德教育体系，引导其正确树立世界观、人生观、价值观。
各级学校要加强德育课程设置，结合实际情况，推行素质教育，培养学生的社会责任感和创新素养。
同时，要加强对家庭教育的指导，提升家长的教育水平，让家庭成为未成年人健康成长的温床。
二、加强宣传引导要充分发挥媒体的作用，广泛开展思想道德主题宣传活动，倡导积极向上的价值观念，引导未成年人理性消费，抵制不良信息的传播。
同时，要加强网络道德建设，打击网络谣言和不良信息，保护未成年人的健康成长环境。
三、加强社会组织参与要促进社会力量参与未成年人思想道德建设，建立健全志愿者服务体系，组织开展各类义工活动，引导未成年人参与社会公益事业，培养其社会责任感和团队意识。
同时，要加强对青少年社团的引导和管理，丰富其文化生活，提升其综合素质。
四、营造良好环境要加强城乡社区建设，提升公共服务水平，为未成年人提供优质的教育、文化、娱乐资源。
要加强校园安全管理，建立健全心理辅导制度，关注未成年人心理健康问题，防止不良事件发生。
同时，要加强未成年人法制教育，培养其法律意识和社会责任感。
综上所述，未成年人思想道德建设工作事关国家未来发展，需要全社会的共同参与和努力。
通过以上实施方案的落实，我们相信未成年人思想道德建设工作将迈向新的高度，为推动国家社会主义现代化事业做出积极贡献。
愿我们共同努力，让未成年人成为建设社会主义现代化国家的强大力量！。
2021年道德讲堂实施方案(通用5篇)
The gentleman looks behind the people, and the villain looks behind the people.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年道德讲堂实施方案（通用5篇）道德讲堂实施方案1为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升全市未成年人的思想道德素质，按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，决定在全市中小学校深入开展“班级道德讲堂”建设工作。
特制定实施方案如下：一、目标任务以提升中小学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点，倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范，引导未成年人自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，人人学习古今贤德”，把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。
二、主要对象“班级道德讲堂”主要对象为在校中小学生。
三、工作任务（一）建设模式：在组织方式上，以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，由班主任负责组织策划，班班开展、人人参与。
在时间安排上，结合思想品德课、班队会、社会实践等，每班每月开展一次，每次时长不少于1个课时。
在环境氛围上，采取灵活、简便方式，利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。
有条件的学校可以专设一间道德讲堂教室，用于“班级道德讲堂”的场所，要有统一的背景、LOGO 标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。
（二）主要内容：1、道德规范。
积极普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范，增强学生道德判断力和道德荣誉感。
学校结合各种主题教育活动，利用节庆日、纪念日，确定宣讲主题，组织各个班级相应展开。
2、道德模范。
借助道德讲堂，向学生宣传全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举，大力宣传美德少年的先进事迹，充分发挥道德典型的榜样作用，触动学生心灵，引发学生反省。
思想道德建设工程方案
思想道德建设工程方案一、前言思想道德建设是社会发展的基础和保障，是推动社会文明进步的重要条件。
当前，我国正处在社会主义现代化建设的关键时期，要加强思想道德建设，必须以社会主义核心价值观为引领，广泛凝聚共识，深入开展各项思想道德建设工程，培育和践行社会主义核心价值观，促进全社会形成积极健康的思想道德风尚，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力精神动力。
二、总体要求1、坚持以党的十九大精神为指导，不断深化对社会主义核心价值观的认识，推动社会主义核心价值观深入人心，融入社会生活的方方面面。
2、坚持以人民为中心，贯彻落实以人民为主的发展思想，关注人民群众的思想需求和价值诉求，不断提高广大人民群众的思想道德素质，增强道德自觉和社会责任感。
3、坚持全面从严治党，落实党风廉政建设主体责任，严格落实党风廉政建设责任制和纪律检查制度，保持党同人民群众的血肉联系，坚决反对形式主义、官僚主义和享乐主义。
4、坚持社会主义优秀文化传统的传承和发展，促进全社会形成尊重人才、尊重劳动、崇尚创新、推崇诚信、追求美好生活和社会和谐的价值观念。
三、工程内容1、加强社会主义核心价值观宣传教育，提高社会主义核心价值观的群众认同度和自觉践行程度。
广泛开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，运用多种传播手段，深入广泛地宣传社会主义核心价值观。
注重社会主义核心价值观的实践教育，使社会主义核心价值观真正成为人们的思想信仰和精神支撑。
2、推动道德建设与法治建设、文明城市建设和精神文明建设深度融合。
弘扬中华民族优秀传统文化，解决当前道德与法治、文明与精神文明建设中存在的诸多矛盾和问题，加强社会主义法治观念宣传教育，深入推进公民道德建设，提高全社会的法治观念和素养。
3、加强公民道德建设，不断培育和践行社会主义核心价值观。
通过开展各种形式的宣传教育，增强全社会公民的思想道德自觉，弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，培养全社会的社会责任感和爱国主义精神。
学校思想道德建设工程方案
学校思想道德建设工程方案一、项目背景随着社会的不断发展，教育工作的任务也日益繁重。
思想道德建设是教育的重要组成部分，直接关系到学生的成长和未来。
在当前的教育体制下，学校思想道德建设面临着一系列挑战和困难，如学生道德观念淡漠、行为不端等问题频发。
因此，加强学校思想道德建设，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，成为当务之急。
二、项目目标本项目旨在建立健全的学校思想道德建设体系，通过多种途径和手段，培养学生的良好思想道德品质，努力构建和谐、文明、民主的校园文化氛围。
三、项目内容1. 制定学校思想道德建设指导方针首先，学校需要制定明确的思想道德建设目标和方针，以此为指导，规范学校的教育教学工作。
针对不同年龄段的学生，提出相应的思想道德建设要求和措施，确保教育工作有的放矢。
2. 加强师生道德修养学校应加强师生道德素质教育，鼓励教师注重自身修养，做学生的模范和榜样。
学校应定期组织教师参加道德与人生观方面的培训和研讨会，提升教师的专业素养和道德水平。
3. 加强家校合作学校和家庭是学生品德教育的两大重要环节，应该加强学校与家长的沟通和合作。
学校可以定期举办家长学校活动，向家长普及正确的教育理念，引导家长正确关注孩子成长，配合学校开展学生思想道德建设工作。
4. 强化多元化教育学校应通过多种形式和途径进行思想道德建设。
例如通过开展主题班会、举办思想道德讲座、组织文明礼仪等活动，培养学生正确的人生观、价值观和道德观。
5. 加强德育课程建设学校应配备精良的教育资源，更新教材、配套教学资料，并加强德育课程建设，确保学生每周都能接受专业的德育教育，提高学生的道德水平。
6. 建设思想道德建设监督评估机制学校应建立健全的思想道德建设监督评估机制，及时掌握学生思想道德状况，从而有针对性地进行教育管理和帮扶工作。
四、项目周期本项目将分为三个阶段推进：第一阶段：制定学校思想道德建设指导方针，全面调查学生思想道德状况，并根据调查结果，制定具体的思想道德建设计划。
思想道德建设实施方案
思想道德建设实施方案思想道德建设是国家发展的重要基础，也是社会文明进步的关键环节。
为了促进全社会思想道德建设的深入开展，制定并实施科学合理的思想道德建设方案至关重要。
下面，我们将就思想道德建设的实施方案进行详细阐述。
首先，要加强思想道德教育。
思想道德教育是培养国民思想品德的重要途径，各级学校要将思想道德教育纳入课程教学计划，通过开展主题班会、德育活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，要加强家庭教育。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长要以身作则，注重培养孩子的思想道德素养，关心孩子的心理健康，引导他们正确处理人际关系，树立正确的人生观和价值观。
此外，要加强社会教育。
社会是思想道德建设的重要渠道，各级政府和社会组织要加强对公民的思想道德引导，开展形式多样的思想道德教育活动，营造良好的社会氛围，推动全社会形成崇德向善的风气。
另外，要加强网络教育。
当前，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台，要加强网络思想道德建设，引导人们文明上网，抵制网络低俗文化，传播正能量，营造清朗的网络空间。
最后，要加强法制教育。
法律是社会的行为规范，要加强对公民的法制教育，增强公民的法治意识，引导人们自觉遵守法律法规，树立正确的法律观念，自觉维护社会和谐稳定。
综上所述，思想道德建设实施方案需要从思想道德教育、家庭教育、社会教育、网络教育和法制教育等多个方面入手，全面推动思想道德建设工作的深入开展。
只有不断加强思想道德建设，才能为国家长治久安、社会和谐稳定打下坚实的思想道德基础。
希望广大干部群众认真贯彻落实思想道德建设实施方案，共同努力，为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
2021年课程思政教学改革实施方案
2021年课程思政教学改革实施方案一、背景与意义随着教育改革的不断深入，课程思政成为教学改革的重要方向。
课程思政旨在将思想政治教育融入各类课程中，实现全员、全程、全方位育人。
这对于培养学生的思想道德素质、提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
二、目标与原则1. 目标：通过课程思政教学改革，实现思想政治教育与专业课程的有效融合，提升学生的思想道德素质和综合素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 原则：坚持育人为本，德育为先；坚持全员参与，全过程融入；坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生。
三、实施路径与方法1. 加强顶层设计，完善制度保障制定课程思政教学改革实施方案，明确工作目标、任务、措施和考核标准。
同时，建立健全课程思政教学管理与评价机制，鼓励和表彰在课程思政教学改革中表现突出的教师和课程。
2. 强化教师培训，提升育人能力开展课程思政理念与教学方法培训，提高教师的思想政治素质和育德能力。
加强师德师风建设，引导教师自觉践行社会主义核心价值观，以良好的师德师风引领学生成长成才。
3. 挖掘课程思政元素，融入专业课程鼓励教师在专业课程中深入挖掘思想政治教育元素，并将其有机融入教学过程。
通过案例分析、情境模拟、角色扮演等形式，引导学生运用所学知识解决实际问题，增强学生的社会责任感和使命感。
4. 创新教学方法手段，提高教学效果运用现代信息技术手段，创新教学方法，提高教学效果。
通过线上线下相结合的方式，开展混合式教学、翻转课堂等教学模式改革，激发学生的学习兴趣和主动性。
5. 完善教学资源建设，支撑教学改革加强课程思政教学资源建设，包括教材、教案、课件、案例库等。
鼓励教师开发具有特色的课程思政教学资源，为教学改革提供有力支撑。
6. 开展教学评价与反馈，持续改进提升建立完善的教学评价与反馈机制，对课程思政教学改革的效果进行跟踪评估。
通过学生评价、同行评价、专家评价等多种方式，及时发现问题、总结经验，持续改进提升。
2021年关于落实立德树人根本任务实施方案
2021年关于落实立德树人根本任务实施方案一、引言在新时代下，教育的使命是培养担当民族复兴大任的时代新人。
新时代要求学校立足学生全面发展，实施立德树人根本任务。
为深入贯彻落实这一任务，教育部出台了《落实立德树人根本任务实施方案》，为推动学校教育改革注入新活力。
二、方案背景1.新时代特征当前，我们正处于社会主义现代化建设的关键时期和中华民族伟大复兴的历史交汇期，教育任务更加繁重。
新时代不仅需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，更需要培养具有创新精神和国际竞争力的社会主义合格公民。
2.学生发展需求随着社会进步和科技发展，人才需求日益多样化和综合化。
学生个性需求逐渐凸显，学校教育需要更加符合学生实际需求，培养具有创新意识和实践能力的人才。
三、实施目标1.强化思想政治教育按照党的教育方针，全面贯彻立德树人的理念，加强学生思想政治教育。
使学生牢固树立社会主义核心价值观，坚定理想信念，增强爱国情怀，培养正确的世界观和人生观。
2.推进课程改革积极倡导素质教育，推动课程改革。
建立多样化的课程体系，增加实践教学环节，鼓励学生跨学科综合学习，提升学生综合素质和创新能力。
3.树立尊师重教风气加强师德师风建设，创造亲师生、和谐共育的良好校园氛围。
让教师成为学生的引路人和榜样，培养学生尊重师长、尊重知识、尊重劳动的良好品质。
4.深化学校体制机制改革深入推进学校体制机制改革，优化学校管理体制，增强学校教育教学能力。
引入市场机制，吸引优质教育资源，提升学校办学水平和教育质量。
四、具体举措1.思想政治教育（1）加强思想政治理论课程，增强学生道德素养和社会责任感。
（2）组织学生参与志愿活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
（3）组织丰富多彩的形式主持学生社会实践活动，促进学生树立正确价值观。
2.课程改革（1）推进教育教学改革，注重培养学生创新意识和实践能力。
（2）加强跨学科课程建设，拓宽学生知识面和视野。
（3）推动体育、艺术和劳动教育改革，培养学生全面发展的素质。
兰州市教育局关于印发兰州市2021年未成年人思想道德建设暨中小学德育工作方案的通知
兰州市教育局关于印发兰州市2021年未成年人思想道德建设暨中小学德育工作方案的通知
文章属性
•【制定机关】兰州市教育局
•【公布日期】2021.03.22
•【字号】兰教发〔2021〕35号
•【施行日期】2021.03.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
关于印发兰州市2021年未成年人思想道德建设暨中小学德育
工作方案的通知
各区县教育局、兰州新区教体局、兰州高新区社农局，市属各学校、事业单位办中小学、市管民办学校，局直各单位：
现将《兰州市2021年未成年人思想道德建设暨中小学德育工作方案》印发你们，请抓好贯彻落实。
兰州市教育局
2021年3月22日。
2021年道德工作计划集锦6篇
2021年道德工作计划集锦6篇道德工作计划篇1为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，扩大道德模范和无锡好人的影响力，引导全社区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养和文明城市建设水平。
结合我社区实际，制定如下活动计划:一、指导思想以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕社区工作实际，在建设社区“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动社区精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构为更好地开展此项活动，社区成立了“道德讲堂”建设领导小组:许芳书记任组长，徐蓉副书记任副组长，社区各位工作人员为成员。
三、活动内容社区道德讲堂的主要对象是社区居民，以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
为此社区专门设置了宣传橱窗，及时宣传敬老爱幼、助人为乐、爱岗敬业、遵纪守法等好人好事，同时充分利用LED电子屏、横幅标语等，积极营造社区和谐氛围，扩大道德讲堂的宣传覆盖面，增加群众的参与度。
东河花园社区“道德讲堂”将形成规范的“五个一”流程，即在每一场讲堂实施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“作一番点评”。
四、工作要求一、社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导社区干部、居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2021思想政治工作思路范例_工作计划范文_
2021思想政治工作思路范例一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实党的xx大精神和习总书记一系列重要讲话，深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，认真学习宣传党的xx大精神和习总书记一系列重要讲话。
二、任务目标xx街街道党工委坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断加强意识形态工作，以社会主义核心价值体系为根本，推进和谐文化建设，为实现街区经济建设和社会发展新跨越打牢思想道德基础、营造良好思想舆论氛围、提供强大精神动力。
三、工作措施（一）加强理论学习，打牢思想政治基础加强思想政治工作的重点是要加强对党员干部，特别是党员领导干部权力观的教育，要紧紧围绕加强党的执政能力建设、牢固树立科学发展观和服务居民群众这两个重点，要充分利用中心组学习、党员干部理论学习、基层党校和市民学习之机，通过集中培训、自学、讨论、观看片、答卷和实践活动等形式，深入开展xx大会议精神和社会主义核心价值体系科学内涵的培训教育工作，着力提高党员干部的理论水平、业务水平和实践水平，增强党员干部服务意识、公仆意识、宗旨意识，牢固树立科学发展观，引导党员干部群众为加快城市建设步伐做贡献。
弘扬理论联系实际、学以致用的优良学风，充分发挥党员先锋模范作用，为居民群众提供高质量的服务，把“保持共产党员先进性”教育成果落实到党员干部的思想和行动中，落实到关心群众生产生活的工作中，落实到加强党的执政能力建设中。
（二）以社会主义核心价值观为根本，推进和谐文化建设采取有利措施，组织开展社会主义核心价值体系的宣传教育工作，引领多样化的思想观念和社会思潮，使社会各阶层以及广大干部群众在尊重差异中扩大社会认同，形成思想共识，全面推进和谐文化建设，把和谐精神纳入社会主义思想道德体系，在全社会形成人人营造和谐、人人维护和谐的良好局面。
2021中小学德育工作实施方案_实施方案
2021中小学德育工作实施方案_实施方案德育训练是学校素养训练过程中必不行少的一个部分。
对于学校而言,德育训练就是学校对学校生进行思想品德训练。
下面是第一为大家整理的20xx中学校德育工作实施方案，供大家分享。
20xx中学校德育工作实施方案一一、指导思想以党的XX大精神、邓小平理论、"三个代表'重要思想为指导，仔细实行国家教委颁发的《中学校德育大纲》、《中学校德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。
以爱国主义训练为主旋律，以社会要求与同学进展需要为契机，以校内文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展训练活动，全面实施素养训练，提高同学的思想、道德和生理、心理素养。
加强学校德育的科学讨论，努力探究新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。
为培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。
二、德育内容、形式与实施途径中学校德育工作的基本任务是,培育同学成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪遵守法律的公民。
在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚决的共产主义者奠定基础。
必需坚持德育首位的思想，把德育当作全面提高同学素养的首要任务来抓，坚持常规训练、专题训练、系列训练相结合，以课堂教学为主渠道，心理健康训练为保证，社会实践训练为帮助，开发多种德育途径，使学校德育工作规范化、制度化。
㈠常规训练1、仔细贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一进行隆重的升旗仪式。
结合形势训练、传统节日、纪念日及学校大事等，支配好国旗下爱国主义训练系列讲话内容。
2、加强文明礼仪养成训练，仔细实行《守则》、《规范》和《同学一日常规》。
3、连续推行校内文明礼仪监督岗值勤制度，让同学干部参加校内管理，培育同学自我训练、自我管理、自我熬炼的力量。
4、组织"校内巡摄'活动，用影像真实记录校内内发生的好人好事和不良现象，并利用闭路电视、宣扬画廊进行宣扬和曝光，弘扬正气，促进同学良好品德的养成。
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为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上级相关文件精神要求，结合我校实际，特制定《克州三小小公民道德建设活动实施方案》。
方案如下
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标及内容
（一）总目标
围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“四小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。
（二）具体目标
以“四小”为内容，结合温馨教室的创建，开展争创“优秀队集体”。
1、做父母的“小帮手”。
懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。
培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。
养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。
养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。
2、做文明礼貌的“小标兵”。
培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。
讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。
诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了别人的事情一定要努力做到。
了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。
3、做小朋友和同学的“小伙伴”。
逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。
倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。
4、做保护环境的“小卫士”。
乐于学习、运用和宣传环保知识，能够和家人共同在日常生活和消费行为中做有益于环保的事；爱惜花草树木、小动物；爱护历史文物、保护古迹；树立环保意识，参与环保公益活动。
对污染环境和破坏环境的人与事，要主动劝阻和举报。
爱护公用电话、照明用具、公共桌椅等公物，不乱踩乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，看到破坏公物的行为要制止，要主动参加公共卫生活动，养成安静、整洁、自律的文明习惯。