【五年级作文】校园的味道
描写学校气味的作文
描写学校气味的作文
《学校的气味》
哎呀呀，说起咱学校啊，那气味可真是够特别的呢！一走进学校大门，那股熟悉的味道就扑鼻而来。
每天早上，当我急匆匆赶到学校，在教室门口就能闻到一股淡淡的书香，那是同学们翻书的味道、写字的味道混在一起的气息呀。
一坐到座位上，那股子文具的味道就萦绕在身边，嘿嘿，还挺好闻的。
但要说学校里最让我印象深刻的气味，那还得是食堂的味道。
每次上午最后一节课快下课的时候，那食堂饭菜的香味就好像长了翅膀一样，使劲往教室里钻，把我们肚子里的馋虫都给勾起来啦。
就在前几天，我那肚子正饿得咕咕叫呢，突然就闻到一股糖醋排骨的味道，哇塞，那味道真的是太诱人了！我当时就在想，这得赶紧下课呀，我要第一个冲到食堂去，狠狠地吃上一大盘糖醋排骨。
结果老师好像故意和我们作对一样，就是不下课，可把我给急坏了。
好不容易等到下课铃响，我飞一般地冲向食堂，看到那一盘盘美味的饭菜，口水都快流出来了。
哦，对了，还有操场的味道呢！每次上体育课，在太阳的照耀下，那塑胶跑道就会散发出一种独特的橡胶味。
我们在操场上跑步、玩耍，那橡胶味就一直伴随着我们，也算是学校的一种特别味道啦。
学校啊，就是一个充满各种气味的奇妙地方，这些气味陪伴着我们度过每一天，等以后毕业了呀，说不定闻到这些熟悉的味道，还会想起在学校里的美好时光呢！哈哈！。
校园里的味道作文
校园里的味道作文校园里的味道作文（通用6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的校园里的味道作文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的味道作文1校园的每一个角落，都有我们的欢声笑语。
那滋味，很甜，很甜。
课堂上，同学们专心致志地听讲，积极回答问题，说得有条不紊，有理有据，老师自然也很开心。
有时，老师一不小心说错或是一句玩笑话，都会令我们笑上半天。
那滋味，很甜，很甜。
偶尔老师不在，就会上自习课。
同学中，安静的，会老老实实看书、写作业；不安静的，就扔纸飞机，全组集体玩游戏，或是说闲话说上半天。
无聊的，就东张西望一番，然后趴在课桌上什么也不干，或在本子上乱画，与他人传传纸条。
偶尔听到什么动静，先是一拨人马上安静下来，再传染给全班。
只需片刻，班里人就变得鸦雀无声。
过了一会儿，大家知道没什么事，恍然大悟哈哈大笑起来，笑过一阵，就接着投入到刚才的事情上。
那滋味，很甜，很甜。
体育课上，老师就是个“魔鬼教练”，逼着我们做这项那项运动。
于是，我和朋友们便开始了“防守战”。
老师让蛙跳，我们就先跳一段，再小跑一段，又接着跳。
或者干脆跳一丁点，离起点有些距离，就弓着腰，脚快速走动，直接到达终点。
老师就大大咧咧放我们走人。
做下蹲时，我们也想方设法偷懒。
别人开始做了，我们就慢悠悠地蹲下去再起来，这样往往别人做了好几个自己才做一个。
等大家做得差不多了，就可以停止了。
这样往往别人做了二十个，自己才做了三个。
这时候，老师也睁一只眼闭一只眼，就当没看见。
我们也因自己的小聪明而洋洋自得地偷笑。
那滋味，很甜，很甜。
校园的每一个角落都令人留恋。
那每个回忆，都很甜，很甜。
校园里的味道作文2我们的校园是那么的生机勃勃，那么的热闹非凡。
我们在这美丽的校园中可以快乐的学习，健康地成长，也可以展示我们班各种各样的文艺风采，但也洒下了许多的汗水与欢笑，往日的点点滴滴在我的脑海里放映，像吃了蜜一样甜。
校园里的酸甜苦辣(作文20篇)
校园里的酸甜苦辣(作文20篇)校园里的酸甜苦辣(作文20篇)学校里的酸甜苦辣作文（一）：学校里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。
可是，就因为有这些味道，我们才得以长大!酸。
在学校里，上复课说话是难免的。
有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。
就这样我们俩争执了起来。
直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自我说话了，还被记了名字。
我惊慌失措，不知怎样办才好。
下课了，班长把名单交给了教师，教师对我说：”这是第一次，下次不许再犯了。
”我死命的点了点头。
才羞愧的小跑进教室。
这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理!甜。
”呀!还有两天就要考试了。
”我尖叫起来。
伴着我的尖叫，全班都叫了起来。
我的同桌说：”你有没有复习？”我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。
他却哈哈大笑，说：”我早就复习了。
”我一脸不屑地说：”我有没有复习关你什么事呀!管好你自我吧!”他骄傲地说：”那我们两个比比赛吧!”我一脸快活的说：”好呀!我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。
”“同意!”从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。
两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。
结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还能够一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。
苦。
太苦了，大扫除真的太苦了。
这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，”抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。
”刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。
我怒哄到：”刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。
”可他们却不以为然：”谁叫你抹的这么快呢？”我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。
擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀!辣。
火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。
校园里的酸甜苦辣作文300字_记事作文
校园里的酸甜苦辣作文300字_记事作文校园里的酸甜苦辣作文300字_记事作文篇一：校园里的酸甜苦辣时间过得飞快！一眨眼，五年的校园时光过去了。
回忆起这五年在校园里的点点滴滴，心就像把五味瓶打翻一样，各种味道涌上了心头。
令我记忆最深刻的是，我们班被全体罚抄的事情，让我感到一丝丝的苦意，像吃了苦瓜似的！在上学期，我们班的纪律不太好，老师对我们的多次处罚都不起作用，就支出了一招——罚抄。
这天，老师下了命令：“你们不是爱说话么，我就让你们有空写没空说，一至四单元词语盘点十遍，现在开始！”我们听到这句话，如同晴天霹雳般的到来，大家你看看我，我看看你，不知道该如何是好。
慢慢的，有的同学拿起来本子开始写，我也开始写，想着写点是点，总比不写的好吧。
在那一节课，教室里静的掉下一根针都能听得到，只听到同学们写字的沙沙声……从此以后，我们班的纪律就大有好转，因为大家都怕再让抄写课文，如果这样子，我们就要一直苦下去了……校园里的酸甜苦辣，真让我回味无穷！篇二：学校中的酸甜苦辣学校就像一个五味瓶，里面盛着酸甜苦辣各种味道。
下面就听我来说一说：酸：试卷发下来，我81分，同桌86分我拼命的检查，看一看有没有老师搞错的地方。
忽然我看到和她的答案一样，为什么是我错了？我赶紧向老师请教，发现原是她的错了，老师竟然没看出来。
唉！命苦甜：语文测试后，老师报分数。
同桌99分，我小声嘀咕：“她语文成绩比我好，我应该90多分吧。
”老师念到：“于继文，100分。
”什么，什么，我考了一百分了？我是不是听错了，或是在做梦？我用手拧了一下自己的手背，疼！不是在做梦，是真的，真高兴。
苦：今天是我的值日，哦！不，我要完蛋了，早上，我来到了学校，卫生委员便下旨先把垃圾都倒了，再擦黑板，一大早，我忙了个马不停蹄。
辣：听写英语时老师要同桌去收我们这一组的试卷，但是小红还没写完，离开时求我给她写一下，明知这样不好，但是为了朋友只好“两肋插刀”，结果，她的写完了，而我的没有写完，我正在抄她的，老师说：“你怎么还抄他的作业啊！”我的泪水都流出来了。
校园的味道
校园的味道
校园的味道
我们每个人都有自己独特的记忆，而校园的味道则是我最深刻的记忆之一。
每当回忆起那些年光，我的心中总会涌起一股暖流，那就是校园的味道。
首先，校园的味道有着浓郁的书香味。
在校园里，我们总会看到许多人背着厚厚的书包，走在阅读室、图书馆、教室等地，他们在专心地阅读、学习，这种场景让人感到十分温馨。
在图书馆里，书架上摆满了各类书籍，打开一本书，那股从书页散发出来的味道扑鼻而来，让人沉醉其中，展开一段美好的阅读时光。
其次，校园的味道也有着甜蜜的味道。
校园里总是会有许多甜美的回忆，比如和朋友们一起吃零食、逛校园，或者在操场上奔跑、打篮球，这些都是我们最美好的时光。
更有甚者，校园里还有许多恋爱的情侣，他们在校园里走过、说着话、相拥而舞，这种浪漫的场景让人陶醉其中，也让人想起自己曾经的校园恋爱。
最后，校园的味道还有着淡淡的哀愁味。
校园里充满了离别的气息，每一届学生都要面临毕业，离开这个曾经的家园。
在这个时刻，校园
的味道让人感到有些伤感，因为我们将要离开这个温暖的地方，离开曾经的朋友，面对未知的未来。
但同时，这种哀愁的味道也让人更加珍惜在校园里的每一天，让人更加努力地学习、成长。
综上所述，校园的味道是一种复杂而丰富的感受，它包含着书香、甜蜜、哀愁等不同的味道。
回忆起校园的味道，我仿佛能够闻到书香、零食、操场、衣服的香气，感受到校园里每一位学生的热情和努力。
虽然我们已经离开了校园，但这种味道却一直存在于我的记忆中，陪伴着我走过人生的每一个阶段。
校园的酸甜苦辣作文
校园的酸甜苦辣作文校园的酸甜苦辣作文集合15篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的校园的酸甜苦辣作文，希望能够帮助到大家。
校园的酸甜苦辣作文1“酸、甜、苦、辣”是四种各具特色的味觉体验，而在我们的日常生活中，也有着“酸、甜、苦、辣”味儿的事儿。
而在学校这“第二个家”中，我又经历过怎样“味味俱全”的难忘的事呢？上学期5月，我在楼道里行走时，不慎滑倒，将左脚摔出了一个大口子，缝了九针，在家中光静养，整整三个星期没有上学。
当时可是临近期末啊！虽然自己也在家中复习、巩固，可是赶不上学习的进度，心里又紧张又烦恼，只怕考不到理想的成绩。
终于，熬过三周，当我拄着双拐来到班门口时，同学们全都震惊地停下了手中的事情，瞪着眼睛望向我，就这样对视了几十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的，有拍脑门儿的，最终似乎都相信这是真的了，不知是谁喊了一声：“你回来了！”那声音中的惊喜、意外与兴奋我听得真真切切。
一瞬间，同学们也不管老师了，纷纷跳下座位，左一个、右一个地搀着我回到了我告别已久的座位。
我刚就座，后面的，前面的，左边的，右边的，都伸直了脖子，扭过来脑袋，嘘寒问暖，问东问西，“你好了吗？”“脚怎么样？”“你终于回来了！”……我一一应着，一瞬间，酸味溢满了鼻头……回想起来，学校中是有苦有辣，可当这份“酸”、这份“甜”真正爆发出来，感染到你时，那些苦苦辣辣，又算什么呢？珍惜在学校里的美好时光，享受着有限的“酸、甜、苦、辣”吧！校园的酸甜苦辣作文2校园生活就像是装满酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是快乐，苦的是悲伤，辣的是气愤。
酸上学期开始的时候，我与班上的几名同学一起去竞选大队委，可他们都竞选上了，只有我落选了。
当时心里顿时感觉打翻了醋瓶子一般，整个心都酸了。
校园里的酸甜苦辣作文
校园里的酸甜苦辣作文校园里的酸甜苦辣作文(7篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的校园里的酸甜苦辣作文，希望对大家有所帮助。
校园里的酸甜苦辣作文1校园百味俱全的，自然也会有校园里的酸甜苦辣味道。
先说说酸吧，我一来教室老师就宣布考试，我愣住了，还以为老师在跟我说着玩儿。
这时老师严厉的说，"姚星辰快进来，快考试了，你怎么还在发呆呢？"我听到老师的话，我随着老师走到了座位上心想：哎！老师不早说，我昨天还在家里玩了一趟，完蛋了，这回肯定又考不好了。
心里想着想着，老师发的卷试卷就发到了。
我的手上，我看了试卷，不管三七二十一，赶快了写了起来。
这时，教室里边传来。
"刷刷"的写字声和"哎！"的叹息声。
不课铃响了。
我抓耳挠腮，看到一道特别特别简单的题目我都没有任何印象，我顿着脚，心里充满了怒火！这时老师说"停笔收卷"40几张试卷就在老师的手里。
下课了，同学们三个一群，五个一会儿，一题一题的对答案。
我心里充满了泪水，因为我想这次我一定考不好。
再说说甜，第二天，试卷很快在老师的手里改完了，老师走向教室，微笑地对我们说。
，"今天我们要好好表扬一下姚星辰，93分！"我听到。
心里像吃了蜜的甜。
下课了，我的好朋友对我说，"你真行。
"然后再说一说苦吧。
当我还沉浸在成绩好的喜悦当中，然后说说苦。
数学老师就出现在我们的眼前，说"今天我们来检验一下这一学期学的内容，分桌子，开始考试！′我一下子就蒙了，不知不觉考卷已经在我的手中。
"唉，怎么写呀？这道题真难。
"当我正愁在一道大题中不会写的时候，看见老师说"停笔，不许写"啊，怎么办？我这道题还不会写！我也不好再思考，只好无奈地把试卷交到老师的手中。
校园酸甜苦辣作文优选份
校园酸甜苦辣作文优选份校园酸甜苦辣作文1我的小学生活像一个巨大的调味盘，有酸，有甜，有苦，有辣。
这四种味道为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。
使我每尝过一种味道后有不知不觉地向“成长”迈进了一步。
酸小学生活，自然是免不了酸的。
一次，我匆匆地答完试卷，连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。
几天后，试卷发回来了。
我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。
啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。
才后悔道：当初为什么不检查检查再交上去呢?有好几道题都是不应该错的。
唉!我垂头丧气地回到家里，妈妈疾言厉色地把我批评了一顿。
这种感觉，哎!酸呐!甜天天和同学老师在一起上课游戏和学*，我学到了不少知识，也在一点一点的进步，小学生活就像蜜一样的甜。
每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌。
欢呼，来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。
苦在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复*。
预*。
到了晚上又得挑灯夜读。
双休日又得使出“分身术”去学那个补*班，这个特长班。
哎，看把我累的。
辣到了四、五年级，就要开始写作文了，学*的也不单单只是词语，我们要增加阅读量，也要懂得运用一些修辞手法，每次考试，就好像依次“冒险”，生怕遇到一些“鬼怪”来“攻击”我们，学*变得刺激起来，火辣辣的。
小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号了。
校园酸甜苦辣作文2校园里的酸甜苦辣这是我们一起拼搏过的地方―小学。
在这里看我们留下的脚印十分开心。
可惜，我们即将离开小学进行初中。
回忆过去，小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣。
“酸”是很常见的。
小学生活中，不难免会出现一些委屈和自责。
我呢，也不列外。
有一次我们学校组织春游，我中了一把模型枪。
我故意中、吓一吓女生，我把弹进子弹给取了下来，对着他开了松，可是没想到，那里面还藏着一粒子弹，结果打着了他的脸，老师知道后批评了我一顿，此时我感到很自责，心里酸溜溜的。
描写学校气味的作文
描写学校气味的作文
《校园的气味》
学校啊，那可是个充满各种气味的奇妙地方。
一走进校园大门，最先闻到的就是那股夹杂着青草香和一点点塑胶跑道味道的气息，这味道呀，特别醒脑。
让我印象最深的是每次到了中午的时候。
那天，我像往常一样饿着肚子冲向食堂，一进食堂大门，那股饭菜的香味就直往我鼻子里钻。
哎呀呀，那红烧肉的香味，就好像有只小手在使劲拽着我往打饭窗口跑。
我看着食堂阿姨熟练地舀起一勺勺香气扑鼻的菜，那香味简直能把人的魂都勾走了。
我端着餐盘找到一个位置坐下来，大口大口地吃着，那饭菜混合的味道在嘴里散开，让人特别满足。
吃着吃着，我还能闻到旁边同学身上淡淡的汗味，哈哈，可能是刚上完体育课跑累了吧。
每天在学校里穿梭，还能闻到教室里淡淡的书香气，那是我们努力学习留下的痕迹呀。
还有走廊上偶尔会飘来的各种洗发水的味道，那是同学们展现个性的小标志呢。
学校的气味丰富多彩，这些气味伴随着我们度过一天又一天，等毕业之后呀，再闻到相似的味道，肯定会一下子就想起学校的点点滴滴呢！这学校的气味，可真是独特又让人难忘啊！。
校园的味道作文
校园的味道作文校园的味道作文（通用27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的校园的味道作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的味道作文篇1校园生活多姿多彩，当然校园的味道也多种多样。
在这里，有甜味，有酸味，有苦味，有辣味……一起构成我们校园的五味酱。
先甜再酸星期四的数学课上，胡老师向同学们宣布了一个好消息：“从下星期起，经教育部审订，信息技术课全面恢复。
”这对一个多学期没上信息技术课的我们，无疑是天大的好消息啊！同学们立即集体爆发出一声“耶——”，班级顿时开始混乱不堪，有人喜得上蹿下跳，有人高喊“教育部长万岁”，甚至有人直接发出喜悦的尖叫，甜的滋味在每个人心头蔓延。
但紧接着，老胡向我们泼了一盆水——还是冰水：“唉，奇怪了，你们‘耶’啥？这是这学期未要结业考试的！不然谁给你们上信息课啊？”啥？要考试？班级顿时安静下来。
同学们心中的那个酸啊……咸淡适中音乐课上，由于薛老师比较温柔，总是十分吵闹。
这次课上，音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。
薛老师冷不丁走到他们面前：“你们在讲什么呢？”那群人马上闭嘴了，只有白宇轩叫了一声：“爸爸！”（本班一种低俗的认怂方式）大家立刻大笑起来。
白宇轩发觉好像不太合适，改口道：“对不起，叫习惯了。
”这句话使大家再次发出爆笑，让气氛顿时活跃起来，班级里充满着快乐的空气。
这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
苦辣双“享”星期五物理课结束后，老张夹着物理书走时，说：“顺便说一下，下星期考试，考六七两章内容啊。
”说完就扬长而去。
什么？拖这么久不下课不说，下周还要考试！班里的同学个个愁眉不展，苦哇！下午，老胡来做最后的放学布置：“周末在家好好完成作业，下周四好考试。
”what？数学也要考啊？这辛辣的味道……放学后，我和另外几个同学一起走着。
【五年级作文】校园的味道
【五年级作文】校园的味道食物因酸甜苦辣的味道，变成美味；家庭因酸甜苦辣的小事变得更加幸福；校园因酸甜苦辣的付出而变得更加神圣。
——题记味道之--苦辣清晨，当第一缕阳光透过稀疏的树梢在地上投出斑驳的影子，校园里的角角落落里早已煮成了一锅浓浓的“苦粥”。
早读的教室里，同学们有的在埋头苦背，小脸甚至憋得通红，但他们全然不顾，仍在忘我背诵；有的在题海中畅快遨游，时而眉头紧皱，在草稿纸上写写画画，时而奋笔疾书，脸上的笑意暖人心田。
课堂的讲台上，老师们开始了他们精彩的“演讲”，他们引经据典、妙语连珠，逗得同学们时而欢笑、时而落泪、时而愤怒、时而感慨，听着他们慷慨激昂，却又润人心田的讲解，我看到的是晚上当我们已进入梦乡时，他们书桌上的那盏亮晶晶的灯下，那摞高高的作业本，我看到的是办公桌上那摞高高的教案和彻夜不息的电脑。
学校的音乐教室里，校舞蹈队和合唱队的同学们在苦练基本功：“啊－啊－啊”，听，这是合唱队的同学们在练声，尽管声音已然嘶哑，但他们仍在继续；＂预备，转＂！＂预备，下＂！这是舞蹈队的同学们在苦练基本功，疼到心底里，苦到心底里，但他们毫不退缩，仍苦苦地坚持着……操场上，足球队员们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地向前冲着，他们像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。
苦着，辣着，我们一起昂首向前……味道之--酸甜“你是阳光我是你的春蚕，你是？”，你听，甜美的歌声在影剧院的上空回旋，这是我们合唱团的小歌唱家们代表我们实小到影剧院演出。
你听，演唱还没结束，台下就响起了雷鸣般的掌声，“实小的孩子们真棒！唱得真好听！”“加油，加油！”，“球进了！”滴的一声哨响，＂实小胜！＂随着裁判员的宣布，同学们唱啊，跳啊，欢呼，雀跃，稚嫩的小脸上露出胜利的，甜甜的笑容－－这是我们的足球队代表我们学校去参赛并捧回了沉甸甸的奖杯。
“实验小学教育集团2021年优秀教师先进事迹——田晋平老师，赵建华老师？一个个平凡的名字，一个个感人的事迹，在实小的公众号里传播，在每个学生和家长的心里传播，苦苦的付出，辣辣的坚持，终于换来了酸酸甜甜的成绩，骄傲在每个实小人的心中生根发芽。
学校的滋味作文
学校的滋味作文作文一：快乐的学校滋味。
在学校里呀，就像在一个充满欢乐魔法的小世界。
每天早上，走进校园，那暖暖的阳光洒在身上，就像妈妈的手轻轻抚摸着我。
校园里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，它们朝着我笑呢。
我和小伙伴们一路笑着跑到教室。
课间休息是我们最欢乐的时候。
我们像一群快乐的小鸟，飞奔到操场。
男生们在操场的一角踢足球，他们跑得满头大汗，可还是嘻嘻哈哈的。
我和几个女生就跳绳，绳子在空中呼呼地转着圈，我们的小脚就像小兔子一样蹦蹦跳跳的。
有时候，我们还会玩捉迷藏。
躲在大树后面，捂着嘴偷笑，等着小伙伴来找，心扑通扑通地跳，可刺激啦。
学校里还有各种有趣的活动。
上次的运动会，我参加了接力赛。
我拿着接力棒，感觉自己像个超级英雄，拼命地跑，听到同学们大声喊我的名字，给我加油，我就跑得更快了。
当我们班得了第一名的时候，大家抱在一起又笑又跳，那滋味就像吃了最甜的糖果。
在学校里的滋味呀，就像甜甜的蜂蜜，满满的都是快乐。
作文二：学校里有苦有甜的滋味。
学校啊，就像一个五味瓶，酸甜苦辣啥滋味都有。
甜的滋味可不少呢。
每次考试考得好的时候，就像心里开了一朵大大的花。
我记得有一次数学考试，我考了一百分。
当老师念到我的名字和分数的时候，我感觉同学们都投来羡慕的眼光。
我拿着试卷，看那红红的一百分，就像看到了一颗闪亮的星星。
那时候，我走路都轻飘飘的，像踩在云朵上。
可是，学校里也有苦的滋味。
写作业有时候就像一座大山压在我身上。
那些作业好多呀，语文要写生字，数学要做练习题。
有一回，老师布置了好多数学题，我做到晚上十点还没做完。
我的眼皮都开始打架了，手也酸酸的，心里就想，什么时候才能做完呀。
那感觉就像在黑暗的小路上走，看不到尽头。
上课有时候也会有点小苦恼。
要是没听懂老师讲的知识，就像脑袋里有一团乱麻。
就像有一次上英语课，老师讲那些语法，我怎么听都不太明白。
看着其他同学都点头，我心里可着急了。
就像自己掉队了，跟不上大家的脚步。
不过呀，学校里的苦和甜加在一起，才是完整的滋味。
五年级作文 校园的滋味 600字
五年级作文校园的滋味 600字《校园的滋味》作文一校园，就像一个五味瓶，里面装着各种各样的滋味。
甜，那是和小伙伴们一起玩耍时的快乐。
课间，我们像一群欢快的小鸟，在操场上奔跑、嬉戏。
记得那次跳绳比赛，我们齐心协力，一起喊着口号，那跳跃的节奏就像欢快的音符，最终赢得了比赛，大家的脸上洋溢着甜蜜的笑容。
酸，是考试没考好时的失落。
看着试卷上那些红叉叉，心里就像吃了没熟的葡萄，酸酸的。
回到家，面对爸爸妈妈期待的目光，更是觉得愧疚不已。
苦，是每天早早起床上学的辛苦。
冬天的早晨，天还没亮，就得离开温暖的被窝，迎着寒风赶往学校。
还有那堆积如山的作业，有时候真让人觉得苦不堪言。
辣，是被老师批评时的难为情。
那次因为上课讲小话，被老师严厉地批评了一顿，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
但不管是甜是酸，是苦是辣，校园生活都是我最珍贵的回忆。
它让我成长，让我变得更加坚强。
《校园的滋味》作文二校园的滋味，多姿多彩。
在校园里，有甜甜的滋味。
当我帮助同学解决了难题，听到他们的感谢，心里甜滋滋的。
还有运动会上，我们班拿到了第一名，大家欢呼雀跃，那种快乐就像吃了蜜一样甜。
也有酸酸的滋味。
和好朋友闹别扭的时候，心里可难受了，酸酸的。
看到别人被表扬，而自己没有，也会有点小失落，酸酸的。
有时是苦苦的。
每天早上要背很多课文，背不下来的时候真着急，感觉好苦。
考试前复习，一坐就是几个小时，累得腰酸背痛。
还有辣辣的滋味。
上课开小差被老师点名，脸上火辣辣的。
和同学吵架，被老师批评，心里也是火辣辣的。
可正是这些不同的滋味，让我的校园生活变得有滋有味。
我爱我的校园！。
【五年级作文】学校的味道
【五年级作文】学校的味道
学校的味道丰富多彩，每天在学校都会发生很多事，其中有快乐的、伤心的等。
学校是快乐的味道。
每天来到学校都会和我班的同学们欢天喜地的玩起来，我们一下课，就跑去和同学们玩捉人、木头人等游戏，这可以算是我在学校最快乐的时光了。
学校还有伤心的味道。
有一次，我来到学校，发现我的语文作业没有带，心想：不行，我要下去打电话给妈妈，叫妈妈拿过来。
后来，我毫不犹豫地跑下去打电话，可是，不是
我想象中的那样，我打给妈妈，妈妈就说：“你自己不带，还要我拿过去，丢三落四，想
得美。
”妈妈说完就关掉了电话，我本来想说原因的。
后来，我失落地走回班里，被老师
狠狠地批评了一下，之后我再也不把书放在家里了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
考试是每个学校必不可少的一件事。
有一次，我班进行了一次语文考试，我骄傲地说：“我这次一定可以考九十分以上。
”同学们看我那么骄傲，没有说我。
考试开始了，我写
着写着一不小心把二十分的题目看错了，结果我没发现，二十分就没有了。
不久，试卷要
发下来了，我还在做这次一定考了90分的美梦呢！然后，我看了试卷，眼泪都流了下来，同学看我考了七十六分，对我说：“我们做事不能骄傲，要虚心，不要把没发生的事说得
那么满。
”我听了之后，把眼泪擦了擦，努力准备下一次的考试。
后来下一次的语文考试，我细心地把试卷做完，这次考试真的考了九十分。
学校的味道，是成长的味道，我爱学校的味道，你呢？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
校园的味道小学作文
校园的味道小学作文校园的味道小学作文1那天似乎有雨，刹那间潮湿了整个九月。
雨水滴答滴答清脆的声音，仿佛从天上落下的是满地细碎的瓷片，洋溢着古典的节奏和韵律。
他有着朝气蓬勃的脸，像是河边孤傲的古木，没有叶子，安静而富有韧性。
他自己也这样认为。
于是他喜欢上了树，无论那种品种。
他执着地爱着每一棵树都共有的沉默，它们都有着突兀的曲线，迷离交错，枝桠的生长方向显得舒适，随意而自由，有着分明的棱角。
就像他的眉毛，像剑一般。
沉默的人有着深深蕴藏的力量，这力量的潜伏令他们有股胸有成竹的气质和风度。
他们用锐利的'眼光代替语言。
他喜欢自己这种性格。
他抬头望了望蓝天白云。
他真的爱极了云淡风轻的感觉，就像他浅浅的白色衬衫。
他背着他刚买的灰白色书包。
白色一直是他的最爱，单纯干净又淳朴，颜色本色似乎就夹杂着一种淡淡的清香，这是人类下意识所拥有的通感。
今天是开学的第一天，高一届新生的第一天。
每个人心里都会紧张，因为他们不知道这个全新的环境会是怎样，那里的每一株花草都驻扎着一个年少甜蜜的梦。
他们的心是那样稚嫩，会害羞，会怯场。
或许若干年后等他们成年也会练就一身冷静镇定的高心理素质，但这个季节蕾丝般柔软的心境，忐忑不安与微微涨红的脸似乎更值得被岁月消融蔓延到一生的时光去，让我们以后的梦中永远弥漫着清清的余香。
梦里的香气是蔷薇吗？他踏入了校门，然后停了下来。
他想好好端详这个梦里的校园，以及校园里的梦。
这里的一切是他用多少努力换来的，多少的眼泪，多少的彻夜未眠。
他握紧了拳头，他感受到了自己的傲气。
“还有三年，等着瞧!”他决定从今天开始，他要亲自为自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去，心里有点紧张，因为他有些害怕人群。
很多时候他喜欢自己静静地呆在一起，众人的目光会将他灼伤。
每次他都会匆匆地穿过校门口的人潮，多停立一会都会令他不自在。
他就像开在秋天的菊花。
他在熟人面前会说很多话，不停地说，但在陌生人面前却变得很安静。
他找了个偏僻的角落坐下。
校园里的酸甜苦辣作文
校园里的酸甜苦辣作文校园里的酸甜苦辣作文（精选34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的校园里的酸甜苦辣作文，欢迎大家分享。
校园里的酸甜苦辣作文篇1转眼间，我在实验小学已经有大概五年时间，这五年的校园生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有！所谓酸呢？就是我们每天都要坚持3315行动，每天坚持得我气喘吁吁，喘不过气儿来！让人心中感到一阵阵的酸。
所谓苦呢？我们挥洒着汗水，正要准备我们即将要举行的广播操比赛。
俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人。
”所谓甜呢？也就是这学期我们班来了一位漂亮的女同学，我们全班的女生的非常Happy，她就坐在我的前面，我正好学学她的朗读！所谓的辣呢？我们很快就要进行数学节的比赛了，每次的数学界比赛人人都得参加，我非常讨厌这一道道的数学题，这一道道的数学题多么辣眼。
说到咸，你可能会笑，这个故事有点搞笑。
就是这学期的一堂有趣的科学课，是做盐、酒精、味精、水银、糖，全班十个组，我们这组是做盐的实验，我们做实验时，我们看了看别的组，她们竟然在尝试验。
我们也尝了尝盐，“啊！这盐好咸啊！同学们，科学实验是不能尝的，因为科学实验可能会有毒哦！这就是我在学校经历的酸、甜、苦、辣、咸。
这些像调味瓶一样的经历让我的学校更加丰富多彩，我喜欢这样的学校生活！校园里的酸甜苦辣作文篇2光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。
这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。
记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。
要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。
寻找校园的味道作文
寻找校园的味道作文
《寻找校园的味道》
在学校里，我品尝到了五味，有甜、有苦、有咸、有辣、还有酸。
这些味道，使我在成长的道路上懂了不少知识，但我的成长历程总是与苦相伴。
春天不约而至，万物复苏，随着泥土的清香，小草发出了嫩芽。
劳动课上，同学们来到小菜园播下春的种子，享受着樱花雨的芬芳。
夏天，火辣辣的太阳味交织着树胶的急躁，多想淋一场痛快淋漓的大雨，大口呼吸；挂满枝头的杨梅，酸酸的香闻，早已让你直咽口水。
伴着清晨的微风，一走进校门，就看见和蔼可亲的老师面带微笑地看着我们。
一栋高大的教学楼映入眼帘，教学楼中的朗朗读书声，声声入耳。
放学了，一声悦耳的铃声过后，从教学楼里陆续传来”老师再见”的声音，一个个班级排着队伍走出了校园，校园慢慢地恢复了宁静。
班级里还可以看见几个忙碌的身影，值日生把教室里的每一个角落打扫得干干净净，一尘不染，使教室焕然一新，为明天的我们留下一个干净的教室。
每天似乎都是一样的，可是在细节上又增添了几
分不一样的绚丽色彩。
是校园让生活更美好，这是美好的回忆，有欢笑，有痛哭，有生气，有悲伤。
这就是我的校园。
突然，叮铃铃的响声打断的我的思绪，远离是我不由自主地想起了校园的回忆，在寻找校园的味道。
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【五年级作文】校园的味道
“真是人间美味！阿姨，麻烦再来一碗！”面对今天的“六一大食会”上的人间美味，看着都忍不住流口水，一开始吃就停不住嘴了。
六月一日，是儿童节，是我们的节日。
在今天的“六一大食会”上，我可谓是大饱口
福了！
伴着音乐，我一边享受着“人间美味”，一边欣赏着同学们精心准备的节目。
音乐、
相声、小品，一个赛过一个！逗得同学们哈哈大笑。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
吃完后，我来到了一楼大堂，看见一堆人围在我们班的铺位面前，心里喜滋滋地，赶
紧跑过去。
好不容易挤了进去，又叫人挤了出来，我生气了，准备想喊让开，可话到了嘴
边又被我咽了回去，“这样不是会影响我们班的生意吗？”我想着，只好咽了口气，从后
面没人的地方绕进来，帮忙买东西。
我的眼睛往柜台上扫射了一遍，看到自己的义卖品已
经被卖出去了，便松了一口气。
又向同学们推荐起别的义卖品。
当我们累得满头大汗时，
柜台上已经空空如也了，我气喘吁吁地想要高声欢呼，可以经累得不行了，只能用微笑表
示心中的愉快。
这时的校园是甜的。
同学们都沉浸在跳蚤市场的“买卖”中，即使再累也
还继续坚持着。
当我路过校园里那棵玉兰花时，一股浓郁的花香朝我扑来，我深吸一口，啊！好香啊！一天的疲劳瞬间化于无形之中。
在小学的五年以来，校园见证了我的成长。
它教会我感悟人生，它教会我，如何面对
困难。
在校园里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不论怎样，都是对我们好。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。