关于勤奋学习立志成才班会课件
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长期的劳累,鲁迅身体变得清瘦了,好友们劝他多体息,注意身体。鲁迅 笑着说:“面向桌子提笔写文章,是我工作的时候,靠在椅子里看书,就是我休息 的时候,若是连这一切都停止了,那在我是做不到的。”为了维护身体,鲁迅 也吃鱼肝油,戒酒,这些都是为了赢得更多的战斗时间。
有人做过统计,在鲁迅工作战斗的三十年中,他总共为我们留下一千多万 字的着作,平均每年三十三万,写作从不间断。除此之外,鲁迅还做了大量教 育工作、研究工作、社会工作。
二、什么是勤奋?
高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像 火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它熊 熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”
那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不 懈地努力,努力学习。他具体表现为:勤学、好 问、乐读、善思。
勤学
勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24小时, 除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学 习上的人就称得上是勤学的人。例如:晨扫前可以背几个单词, 吃饭排队时可以再背几个单词,这样聚沙成塔,长期如此,定 有收获。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今 中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。 鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的 时间都用在工作上”。
同学们,勤奋需要顽强的毅力,需要锲而不舍、积 极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学 习,是一切成功的秘决;安于现状,畏缩不前在任何时 候都不会有出息。让我们从今天做起,严格要求自己, 学会勤奋,学会学习,励志成才!
一分耕耘,一分收获。 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早,百首方悔读书迟 。
结合自己的学习和生活, 我想说…….
动员书
新学期,新气象,新目标,新起航。同学们,到了我 们该做决定的时候了,如果我们想成为有用的人,就一 定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的 目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标 ……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力, 最终才能取得成功。
鲁迅读书非常专心,许广平讲过这样一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进 了鲁迅的家。做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊, 手中的笔一直不停地挥动。过了好久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口 后,又开始埋头写。就这样,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。眼看时间过 去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机 ,悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。
善思
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过 程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问 几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考 才能有发展,有发展才能有创新。
爱迪生的学习经验
•开始时要有决心; •遇到困难有信心; •研究问题要专心; •反复学习要耐心; •向人求教要虚心;
•名 人 名 言
关于勤奋学习立志成才班会
班会目的:
(1)通过活动,引导和激励同学们学会勤 奋,学会学习,树立目标和理想,不断进 取,追求上进。
(2)学习wk.baidu.com人、名人、身边同学刻苦勤学 的精神。
(3)反省自己的学习情况,明确今后努力 方向。
成才是老师的寄望! 成才是父母的期望! 成才是自己的愿望!
我们扪心自问: • 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什
鲁迅勤奋学习的故事
鲁迅从小勤学,他曾在私塾的课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍 借光阴。
长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼 的,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命, 无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”留学日本,在“老虎尾 巴”居住的那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,常常通宵伏案工作。游手 好闲的人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
么呢? • 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什
么呢?
一、古人勤奋学习的故事《凿壁借光》
汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能 读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都 点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借 用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买 不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要 把书读好。 匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这 微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有 个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对 主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的 全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡 就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
好问
好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可 以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解 决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。 向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反 而觉得你是一个谦虚的人。
乐读
乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科书, 还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、童 话、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会 令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。
有人做过统计,在鲁迅工作战斗的三十年中,他总共为我们留下一千多万 字的着作,平均每年三十三万,写作从不间断。除此之外,鲁迅还做了大量教 育工作、研究工作、社会工作。
二、什么是勤奋?
高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像 火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它熊 熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。”
那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不 懈地努力,努力学习。他具体表现为:勤学、好 问、乐读、善思。
勤学
勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24小时, 除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学 习上的人就称得上是勤学的人。例如:晨扫前可以背几个单词, 吃饭排队时可以再背几个单词,这样聚沙成塔,长期如此,定 有收获。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今 中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。 鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的 时间都用在工作上”。
同学们,勤奋需要顽强的毅力,需要锲而不舍、积 极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学 习,是一切成功的秘决;安于现状,畏缩不前在任何时 候都不会有出息。让我们从今天做起,严格要求自己, 学会勤奋,学会学习,励志成才!
一分耕耘,一分收获。 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早,百首方悔读书迟 。
结合自己的学习和生活, 我想说…….
动员书
新学期,新气象,新目标,新起航。同学们,到了我 们该做决定的时候了,如果我们想成为有用的人,就一 定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的 目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标 ……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力, 最终才能取得成功。
鲁迅读书非常专心,许广平讲过这样一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进 了鲁迅的家。做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊, 手中的笔一直不停地挥动。过了好久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口 后,又开始埋头写。就这样,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。眼看时间过 去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机 ,悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。
善思
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过 程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问 几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思考 才能有发展,有发展才能有创新。
爱迪生的学习经验
•开始时要有决心; •遇到困难有信心; •研究问题要专心; •反复学习要耐心; •向人求教要虚心;
•名 人 名 言
关于勤奋学习立志成才班会
班会目的:
(1)通过活动,引导和激励同学们学会勤 奋,学会学习,树立目标和理想,不断进 取,追求上进。
(2)学习wk.baidu.com人、名人、身边同学刻苦勤学 的精神。
(3)反省自己的学习情况,明确今后努力 方向。
成才是老师的寄望! 成才是父母的期望! 成才是自己的愿望!
我们扪心自问: • 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什
鲁迅勤奋学习的故事
鲁迅从小勤学,他曾在私塾的课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍 借光阴。
长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼 的,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命, 无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”留学日本,在“老虎尾 巴”居住的那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,常常通宵伏案工作。游手 好闲的人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
么呢? • 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什
么呢?
一、古人勤奋学习的故事《凿壁借光》
汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能 读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都 点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借 用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买 不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要 把书读好。 匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这 微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有 个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对 主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的 全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡 就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
好问
好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可 以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解 决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。 向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反 而觉得你是一个谦虚的人。
乐读
乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科书, 还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、童 话、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会 令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。