2020苏教版高一生物必修2(遗传与进化)电子课本课件【全册】
2020最新人教版高一生物必修2遗传与进化(2020版)电子课本课件【全册】
第1章 遗传因子的发现
2020最新人教版高一生物必修2遗 传与进化(2020版)电子课本课件【
全册】
2020最新人教版高一生物必修2 遗传与进化(2020版)电子课本课
件【全册】目录
0002页 0004页 0130页 0194页 0311页 0415页 0466页 0517页 0568页 0593页 0681页 0750页 0779页 0874页
第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第1节 减数分裂和受精作用 二 受精作用 第3节 伴性遗传 第1节 DNA是基因表达与性状的关系 第1节 基因突变和基因重组 第3节 人类遗传病 第1节 生物有共同祖先的证据 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 二 隔离在物种形成中的作用
沪科教版高一生物必修2(2020版)遗传与进化电子课本课件【全册】
第一章 遗传信息主要编码在 DNA分子上
沪科教版高一生物必修2(2020版)遗 传与进化电子课本课件【全册】
Hale Waihona Puke 沪科教版高一生物必修2(2020版) 遗传与进化电子课本课件【全册
】目录
0002页 0029页 0031页 0033页 0035页 0037页 0039页 0041页 0043页 0045页 0072页 0074页
第一章 遗传信息主要编码在DNA分子上 第二节 DNA 分子的结构 第四节 遗传信息的表达 第二章 有性生殖中的染色体变化 第二节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代 第一节 孟德尔遗传实验的科学方法 第三节 基因的分离定律在实践中的应用 第五节 基因的自由组合定律在实践中的应用 第四章 生物的可遗传变异 第二节 染色体变异 第五章 生物的多样性和适应性是进化的结果 第二节 自然选择使生物适应特定的环境
生物必修二苏教版 第三章 遗传和染色体(共29张PPT)
（3）染色体组数的判断： 例1：以下各图中，各有几个染色体组？
3个
2个
5个
1个
4个
染色体组数 =细胞中任意一种染色体条数
例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?
（1）Aa _2_个____ （2）AaBb _2_个_____ （3）AAa __3_个____ （4）AaaBbb __3_个____ （5）AAAaBBbb __4_个____ （6）ABCD __1个____
一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？
一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。
类型
非整倍性变异 正常
整倍性变异
增多
减少
成倍增多或减少
染色体变异
染 结构变异 ：缺失、增加、颠倒、移接
色 体
个别增减
变 异
数目 变异
概念 染色体组 特征
成倍 增减
二倍体 概念
分类 多倍体
特点 成因
应用
单倍体
多倍体的形成
一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染 色体上。
ABCDE FG
1 23
45
1 2 CDE FG AB 3 4 5
3. 结果：
染色体结构的改变会导致染色体上基因的数目或排 列顺序发生改变，从而导致性状的变异。 大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，有时 甚至导致生物体死亡。
4. 特点： 频率很低
无生殖细胞形成
3N
2N
2N
第一年 第二年
2N 返回
4、育种方法小结：
方法 原理
杂交育种 多倍体育种
杂交
用秋水仙素处理 萌发的种子或幼 苗
基因重组 染色体变异
单倍体育种
最新人教版高一生物必修2遗传与进化(2020版)电子课本课件【全册】
全册】目录
0002页 0004页 0096页 0158页 0281页 0373页 0464页 0494页 0652页 0742页 0856页 0869页 0926页 1032页
第1章 遗传分裂和受精作用 二 受精作用 第3节 伴性遗传 第1节 DNA是主要的遗传物质 第3节 DNA的复制 第4章 基因的表达 第2节 基因表达与性状的关系 第1节 基因突变和基因重组 第3节 人类遗传病 第1节 生物有共同祖先的证据 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 二 隔离在物种形成中的作用
第1章 遗传因子的发现
最新人教版高一生物必修2遗传与 进化(2020版)电子课本课件【全册
】
苏教版高中生物电子课本
苏教版高中生物电子课本篇一：苏教版高中生物教材总目录苏教版高中生物教材总目录篇二：苏教版高中生物目录（苏教版）普通高中课程标准实验教科书生物必修部分目录必修一分子与细胞第一章生命科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章细胞的化学组成1、细胞中的原子和分子2、细胞中的生物大分子第三章细胞的结构和功能1、生命活动的基本单位——细胞2、细胞的类型和结构3、物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸1、ATP和酶2、光合作用3、细胞呼吸第五章细胞增殖、分化、衰老和凋1、细胞增殖2、细胞的分化、衰老和凋亡3、关注癌症必修二遗传与进化第一章生物科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章减数分裂和有性生殖1、细胞的减数分裂2、有性生殖第三章遗传和染色体1、基因的分离定律2、基因的自由组合定律3、染色体变异及其应用第四章遗传的分子基础1、探索遗传物质的过程2、DNA的结构和DNA的复制3、基因控制蛋白质的合成4、基因突变和基因重组5、关注人类遗传病第五章生物的进化1、生物进化理论的发展2、生物进化和生物多样性必修三稳态与环境第一章生物科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章内环境稳态的重要性1、人体的稳态2、人体生命活动的调节3、动物生命活动的调节4、植物生命活动的调节第三章生物群落的演替1、生物群落的基本单位——种群2、生物群落的构成3、生物群落的演替第四章生态系统的稳态1、生态系统和生物圈2、生态系统的稳态第五章人与环境1、人类影响环境2、创造人与自然和和谐篇三：最新2012苏教版初中生物教材目录(四册全)最新2012苏教版初中生物教材目录(共4 册)七上致同学第1单元探索生命的奥秘1第一章周围的生物世界 ............................................. 2第一节我们周围的生物........................................... 3第二节生物与环境的关系......................................... 8第三节我们身边的生物学 .. (13)第二章探索生命.................................................. 18第一节探索生命的器具 ........................................... 19第二节探索生命的方法 . (28)第2单元生物体的结构层次34第三章细胞是生命活动的基本单位.................................... 35第一节植物细胞的结构与功能..................................... 35第二节人和动物细胞的结构与功能.................................. 40第三节细胞分裂与分化 (45)第四章生物体的组成 ............................................... 50第一节单细胞生物 ............................................... 51第二节多细胞生物体的组成 (56)第3单元生物圈中的绿色植物61第五章绿色植物的一生 ............................................. 62第一节植物种子的萌发........................................... 63第二节植物根的生长 ............................................. 68第三节植物生长需要的水和无机盐 .................................. 72第四节植物茎的疏导功能 ......................................... 77第五节植物的开花和结果 .. (83)第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用................................. 88第一节植物光合作用的新发现...................................... 89第二节植物光合作用的场所........................................ 94第三节植物光合作用的实质........................................ 99第四节植物的呼吸作用 ........................................... 106第五节光合作用和呼吸作用原理的应用 . (110)第七章绿色植物在生物圈中的作用.................................... 114第一节绿色植物是食物之源 ........................................ 115第二节绿色植物与生物圈的物质循环 ................................. 119第三节绿化，我们共同行动 . (124)七下第4单元生物圈中的第八章人的生殖和发育................................................................................................. . (2)第一节精卵结合孕育新的生命 (3)第二节人的生长发育和青春期 (9)第三节人体概述................................................................................................. (15)第九章人的食物来自环境................................................................................................. (21)第一节人体需要的主要营养物质 (22)第二节人体的消化与吸收................................................................................................29第三节膳食指南与食品安全 (37)第十章人体内的物质运动和能量供第一节血液和血型................................................................................................. .. (42)第二节人体的血液循环................................................................................................. (50)第三节人体和外界环境的气体交换 (57)第四节人体内的气体交换................................................................................................63第五节人体能量的供给................................................................................................. (68)第十一章人体内的废物排入环境 (70)第一节人体泌尿系统的形成 (74)第二节人体废物的排出................................................................................................. (79)第十二章人体生命活动的调节 (85)第一节人体的激素调节................................................................................................. (86)第二节人体的神经调节................................................................................................. (93)第三节人体感知信息................................................................................................. . (102)第十三章人是生物圈的一员 (111)第一节关注生物圈——环境在恶化 (112)第二节保护生物圈——从自身做起 (119)八上第5单元生物的多样性 (1)第十四章丰富多彩的生物世界 (2)第一节五彩缤纷的植物世界 (3)第二节千姿百态的动物世界 (11)第三节神奇的微生物..................................................................................................27第四节生物的分类................................................................................................. .. (36)第十五章生物多样性及其保护 (41)第一节生物多样性................................................................................................. .. (42)第二节保护生物多样性的艰巨使命 (48)第十六章生命起源和生物进化 (53)第一节生物的诞生................................................................................................. (54)第二节生物进化的历程..............................................................................................58第三节生物进化的学说..............................................................................................64第四节人类的起源和进化 (69)第6单元生物的多样性及其保护 (74)第十七章动物的运动................................................................................................. (75)第一节动物运动的形式和能量供应 (76)第二节动物的运动依赖于一定的结构 (82)第十八章动物的行为................................................................................................. (87)第一节动物行为的主要类型 ...................................................................................... 88第二节动物行为的生理基础 .. (94)第7单元生物和环境是统一体......................................................................... 99 第十九章生态系统................................................................................................. (100)第一节生态系统的组成 (101)第二节生态系统中的能量流动和物质循环 (107)第二十章生物圈是最大的生态系统 (112)第一节生物圈中的各种生态系统 (113)第二节生物圈是生物的共同家园 (119)八下第8单元生物的生殖、发育与遗传 (1)第二十一章生物的生殖与发育 (2)第一节生物的无性生殖 (3)第二节植物的有性生殖 (9)第三节昆虫的生殖与发育 (16)第五节鸟类的生殖与发育 (26)第二十二章生物的遗传和变异 (31)第一节DNA是主要的遗传物质 (32)第二节人的性状和遗传................................................................................................38第三节人的性别决定................................................................................................. (43)第四节遗传病和优生优育 (48)第五节生物的变异................................................................................................. ....... 53 第四节两栖类的生殖与发育 . (21)第9单元生物技术.............................................................................................59第二十三章日常生活中的生物技术 (60)第一节源远流长的发酵技术 (61)第二节食品保存................................................................................................. .. (67)第二十四章现代生物技术................................................................................................. (72)第一节现代生物技术的应用 (73)第二节关注生物技 (78)第10单元健康地生活 (83)第二十五章疾病和免疫................................................................................................. . (84)第一节传染病................................................................................................. (85)第二节威胁健康的主要疾病 (91)第三节免疫................................................................................................. . (96)第二十六章珍爱生命................................................................................................. .. (102)第一节远离烟酒................................................................................................. .. (103)第二节拒绝毒 (108)第三节关注健康................................................................................................. .. (113)篇四：苏教版高中生物必修1全套精品教案第一章生物科学和我们【课题】第1节身边的生物科学【教学目标】1、尝试说出人类健康面临的挑战2、了解癌症的病因和预防措施，了解高发病率和高死亡率的几种传染病。
苏教版高中生物必修2第四章生物的进化第一节生物进化理论课件
a.两者并不矛盾,更不对立,只是各自的侧重点不同; b.两者相互补充,更好地阐述了生物进化的本质
4.生物进化理论对生物学发展的影响 (1)生物进化理论的建立,使早年创立的动物学、植物学、生理学、解剖学、古 生物学等分支学科统一为生物学。 (2)生物进化理论包含了发展变化、相互联系和整体化的内在思想,这一思想促 进不同学科之间的相互渗透和综合,导致了一些交叉学科和边缘学科(如生物化 学、生物物理、生物数学、仿生学、控制论、系统论)的产生。 (3)生物进化理论所揭示的原理,有助于指导人们进行良种选育、植物栽培、动 物饲养等实践活动,也对疾病防治、人工合成新物种等具有重要的指导意义。 5.生物进化理论对人们的思想观念的影响 (1)生物进化理论颠覆了“创世说”的统治地位。 (2)生物进化理论促进了生态伦理的发展。
4.隔离是物种形成的必要条件 (1)隔离的概念:同种生物中不同种群的个体在自然条件下不能自由交流基因的 现象。 (2)隔离的分类 ①地理隔离:同一种生物由于地理屏障而被分隔成不同的种群,各种群之间不发 生基因交流的现象。 同种生物在地理隔离下一时间后就有可能形成新物种。 ②生殖隔离:经过长期的地理隔离,同一物种可能演化为不同的物种,这些物种的 个体之间不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象。 马和驴两个物种杂交产生不可育的骡,动物求偶方式不同、植物花期不同使得不 同物种之间的生物不能杂交,即生殖隔离。
特别提醒 种群内基因频率和基因型频率一般处于不断的变化之中。只有在一 个种群很大、个体间随机交配、种群没有迁移和突变以及没有自然选择的情况 下,种群的基因频率和基因型频率才可能不发生明显的变化。
2.突变和基因重组提供进化的原材料 (1)生物在繁衍后代的过程中,通过基因突变、基因重组或染色体变异,会产生各 种可遗传的变异。 (2)在自然界中,可遗传的变异为生物进化提供了原材料。 (3)基因突变产生新的等位基因,是影响基因频率变化的主要原因。在生殖过程 中,等位基因通过基因重组形成不同的基因型,产生可遗传的变异。
苏教版高一生物必修2(遗传与进化)_《探索遗传物质的过程(第1课时)》精品课件
二.艾弗里肺炎双球菌转化实验（1944）
S型菌
多糖
R型菌
蛋白质 DNA
结论： R
R
R+S
_D_N_A_是“转化因子”，即_D_N_A_是S型菌的遗传物质。
创新思维： 在裂解、分离、纯化DNA时有可能
1.1928年，英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下 实验：
下列关于此实验的分析不正确的是( D )
A．实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌 B．对第4组实验的分析必须是以1～3组的实验为参照 C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 D．本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”
病毒：T2噬菌体
【思考】：噬菌体侵染大肠杆菌时，注入的是DNA还是
蛋白质还是都有？可不可以用什么办法来辨别？ 放射性同位素标记法
方法：放射性同位素标记法
31P
DNA C、H、O、N 、P 32P
32S
蛋白质 C、H、O、N、S 35S
思考：是同时标记同一个噬菌体的蛋白质 外壳和DNA 吗？
如何操作呢？
会造成DNA的损伤，DNA降解产物也能 起到转化因子的作用吗？
S型菌
多糖
R型菌
蛋白质 DNA DNA +DNA酶
R
R
R+S
R
新问题
艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时， 也还含有0.02%的蛋白质。因此，有人认为：是 否是这0.02%的蛋白质在起遗传作用呢？
能否找到更好的实验材料呢？
三.赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验（1952）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章 生物科学和我们
2020苏教版高一生物必修2（遗传 与进化）电子课本课件【全册】
第一节 身边的生物科学
2020苏教版高一生物必修2（遗传 与进化）电子课本课件【全册】
2020苏教版高一生物必修2（遗 传与进化）电子课本课件【全册
】目录
0002页 0036页 0038页 0072页 0106页 0172页 0206页 0272页 0338页 0372页 0374页 0477页 0541页 0557页 0573页 0607页 0641页
第一章 生物科学和我们 人类面临的问题之一：粮食问题 第二节 生物科学的学习过程 像科学家一样思考：科学思维 第一节 减数分裂 生殖细胞的形成 授精——孕育新的生命 第三章 遗传和染色体 基因的分离定律 基因的分离定律的应用 基因的自由组合定律 第三节 染色体变异及其应用 染色体数目的变异 第四章 遗传的分子基础 DNA是主要的遗传物质 第二节 DNA的结构和DNA的复制 DNA的复制