人教版美术七年级上册第一课创造美的艺术PPT精品文档
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2012人教版美术七年级上册_第一课_富于创造力的艺术_课件
❖ 《江山如此多娇》《俏不争春》《绿色长城》《长 河颂》
被山爆痛的《
存上发苦代呐
在俯,的表喊
主视火表作》
义的山情之是
的奥灰,一挪
焦斯把红。威
虑陆天色画印
侵峡空的面象
扰湾染背的派
的,红景主画
意有了源体家
境人。于是爱
· Edvard Munch 1883
。认画 在德
为中 血华
该 作 品 反
的 地 点 是
❖ 《观瀑图》《待细把江山图画》《屈原》《湘夫人》
作者简介
❖ 关山月(1912.10.25——2000.07.03),原名关泽 霈,1912年生于广东阳江。著名国画家、教育家。 岭南画派代表人物。曾拜师“岭南画派”奠基人高 剑父。1948年任广州市艺专教授。1958年后,历任 广州美术学院教授兼院长,广东艺术学校校长,广 东画院院长等职。中国美术家协会副主席、常务理 事,广东省文联副主席,广东省美术家协会副主席 。
义务教育教科书 美术 七年级上册
美术
李巍
第一单元
❖ 第一课 富于创造力的造型艺术 ❖ 第二课 美术是个大家族
美术是什么?他是 怎样产生的?它都包括 那些门类和形式?我们 为什么要学习美术?让 我们踏上美术的发现之 旅。
第一课 富于创造力的造型艺术
同学们,经过小学阶段的学习,我们大致 了解了什么是美术。本课,我们将了解美术 作品的创作过程, 映 衬
克 (
映从拉下
了 现
厄 克
喀 托
一 个
代贝火极
人里山其
)
活动一 :
欣赏与讨论:结合本科所学习的美术作品,谈一谈自 己怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。
挺秀的山岳根据主题需要,处理的苍翠雄浑。
被山爆痛的《
存上发苦代呐
在俯,的表喊
主视火表作》
义的山情之是
的奥灰,一挪
焦斯把红。威
虑陆天色画印
侵峡空的面象
扰湾染背的派
的,红景主画
意有了源体家
境人。于是爱
· Edvard Munch 1883
。认画 在德
为中 血华
该 作 品 反
的 地 点 是
❖ 《观瀑图》《待细把江山图画》《屈原》《湘夫人》
作者简介
❖ 关山月(1912.10.25——2000.07.03),原名关泽 霈,1912年生于广东阳江。著名国画家、教育家。 岭南画派代表人物。曾拜师“岭南画派”奠基人高 剑父。1948年任广州市艺专教授。1958年后,历任 广州美术学院教授兼院长,广东艺术学校校长,广 东画院院长等职。中国美术家协会副主席、常务理 事,广东省文联副主席,广东省美术家协会副主席 。
义务教育教科书 美术 七年级上册
美术
李巍
第一单元
❖ 第一课 富于创造力的造型艺术 ❖ 第二课 美术是个大家族
美术是什么?他是 怎样产生的?它都包括 那些门类和形式?我们 为什么要学习美术?让 我们踏上美术的发现之 旅。
第一课 富于创造力的造型艺术
同学们,经过小学阶段的学习,我们大致 了解了什么是美术。本课,我们将了解美术 作品的创作过程, 映 衬
克 (
映从拉下
了 现
厄 克
喀 托
一 个
代贝火极
人里山其
)
活动一 :
欣赏与讨论:结合本科所学习的美术作品,谈一谈自 己怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。
挺秀的山岳根据主题需要,处理的苍翠雄浑。
人教版七年级上册美术课件:富于创造力的造型艺术 (共46张PPT)
再 见!
近景描绘哪些景物? 山峦、松树。
你认为这些巍峨的山峰,苍劲的 松树有什么样的象征意义?
中国人民坚强不息的精神。
中景描绘哪些景物?
连绵起伏的万里长城、长江、黄河、 原野。
长城、长江、黄河各自象征着什么?
长城是中华民族的象征,它屹立在 中华大地的辽阔北疆。代表着中华儿女 的顽强不息。长江贯穿了中华大地,而 黄河是中华民族的母亲河,它无私哺育 着华夏文明。原野说明中华大地,地大 物博,幅员辽阔。
也在中国绘画史上留下了重要的一章。
辉煌的红日,象征新中国如朝阳,跃然升起于 世界东方
莽莽雪山体现了山河的雄伟与壮美
莽莽雪山
莽莽雪山
强化了苍茫云海的辽阔,以体现祖国山河的博 大广袤
万里长城随山势起伏,蜿蜒深远
挺秀的山岳根据主题需要,处理得苍翠雄浑
美术就在你的身边,在日常生 活,让我们积极参与各类美术学 习活动,一起去探索美,发现美! 同时,我们也可以应用美术这种 特殊的文化形式去寄托自己的思 想,表达自己的情感,比如画画、 拍照、做手工制品等等。
பைடு நூலகம்结
请大家思考一下:你为什 么会觉得它美?那么大家知道 什么是美?什么是美术?
第一单元 什么是美术
第一课 富于创造力的造型艺术
一、什么是美?
上古之时,人们便注意到了美好形象,某 些事物或某些形式,喜欢的人多了,于是便自 然成为美的,而那些令人讨厌的便成了丑的, 随着一代又一代的口诵相传,便逐渐形成对事 物的固定看法,这样,美便 随之产生,美的标 准随之形成。
想更多代表祖国的景物描绘在画面当中。
有什么好处?
突出祖国山河的壮美、体现出磅礴的气 势。通过构图与色彩,我们能够体会到 创作者构思的创造性。
第一单元第1课 富于创造力的造型艺术 课件(共50张ppt+内嵌视频) 人教版初中美术七年级上册
艺术 生活
美术作品的产生源于对现实生活的感受。
按近景、中景、远景的顺序找找画面中描绘了哪些景物?
雪山
云海
红日
万里长城
松树
黄河 山岳
画面中是怎样体现季节与时间段的?
远景——白雪皑皑的雪山
近景——青山绿水
这幅作品中所描绘的景物要比同学们画面中勾勒的景物要多得多, 景物多有什么好处?
⚪表现出祖国山河壮丽 ⚪体现出气势磅礴
创造性构思
观察石头,哪位同学能描述一下这些石头。
皴法:是山水画中常用 的技法,不同皴法表现 不同的山石效果。
诗词中提到“须晴日,看红装素裹分外妖娆。”
假设,老师将这轮红日从画面中去掉,行不行?
诗词中提到“须晴日,看红装素裹分外妖娆。”
同学们,你们认为“红日”象征什么吗?
பைடு நூலகம்
结合刚才我们欣赏的这幅作品谈一谈你是怎么样理解 美术是一种创造性的造型艺术?
题字——江山如此多娇
作者
作品由傅抱石、关山月两位画家 合作完成。
《江山如此多娇》创作背景:
1959年,画家傅抱石、关山月创作以《沁园春·雪》词意为主 题的《江山如此多娇》巨幅中国画,用来装饰人民大会堂,向 建国10周年献礼。在踏遍祖国大好河山,收集素材,反复探讨 和构思的基础上,历时三个多月,终于完美地创作出了这幅巨 作。毛泽东主席亲为题句:“江山如此多娇”画面上旭日东升, 江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。
西藏南迦巴瓦峰
吉林长白山
吉林长白山
吉林长白山
这样一组画面让你感受到了什么?
你知道哪些歌曲 是歌颂祖国的吗?
除了用歌曲来歌颂祖国, 你还能想到哪些艺术表现形式?
第一单元 什么是美术
美术七年级上册第一单元第1课富于创造力的造型艺术(共14张PPT)
四格漫画
四格漫画
表现形式
漫画的创作可以根据自己的爱好 和特长,寻找合适的表现形式来表达 自己的创意。
漫画的幽默之处 :
幽默技法,也就是说认真思考,是从生活 中取材?还是想象取材?
漫画的画题 :
有的画题是作品本身的点睛之笔,它 往往能起到幽默的特殊效果
Thank You!
准备上课
1.知识目标 了解漫画的基本常识,掌握形式较为简单的漫画创作的方法。 2.能力目标 (1)能领会漫画作品的寓意。 (2)能用简练的线条对物象进行夸张,提炼,进行简单的创作。 3.情感态度与价值观目标 1)培养学生高尚的思想品德和审美情趣,训练思维,提高他们观察、想 象、创造及表现的能力。 2)利用漫画教育性、针对性很强的特点,让学生们用漫画对照自己的言 行,去理解,去反思,使他们分清是与非,美与丑,善与恶,达到晓之以 理,动之以情,导之以行的目的。
用简单漫画的形式表现一定寓意的事物,传达自己的思想 及感受。欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。
如何将素材的表现点提炼整理出来,如何对物象的特征 进行夸张变形。
漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,是一种具有强烈的讽刺
性、幽默性的绘画。
漫画的特点:
1.能令人发笑,尽管不一定是大笑。 2.具有多种表现方法,如比喻法、对比法和误会法等。 3.夸张的构思和夸张的造型。
漫画绘制方法多样,尤以黑白单色绘画最为常见。其他如水粉,色粉,白描, 电脑绘画也多用于漫画。
讽刺画。国标问题和生活琐事都可讽刺。 幽默画。一般能给读者健康向上的快乐,有些还有深刻的内涵。 肖像漫画。用夸张的手法描绘人物形象。
从篇幅上漫画还可以分为独幅漫画,四格漫画,系列漫画和长篇故事漫画等。
漫画的造型手法 漫画的表现形式 漫画的多种功能 漫画的工具材料
人教版,美术,初一,七年级,上册,全册PPT,课件
美术是富于创造力的造型艺术
美术作品的产生: 一、是源于对现实生活的感受 二、是需要创造性的构思和独特的表现技巧。
美术来源于生活,而又高于生活。
总结
请大家思考一下:你为什 么会觉得它美?那么大家知道 什么是美?什么是美术?
第一单元 什么是美术
第一课 富美术
美术:是运用一定的物质材料,通 过造型手段创造出具有一定空间和审 美价值的视觉形象艺术,所以,美术 也成“造型艺术”或“视觉艺术”, 这些艺术形式是为人的视觉而服务的。 造型手段包括线条、色彩、明暗、体 面等。
三、美术的分类
实用性美术
观赏性美术
建筑艺术 工艺美术 绘 画 雕 塑
建筑艺术
中 国 画
东 方 绘 画
阿 拉 伯
印 度
克里特壁画
西洋绘画
蒙娜丽莎(油画)达.芬奇
从工具材料看,绘画可分为 中国画、油画、壁画、版画、 水彩画、水粉画、素描等
人教版 初一 七年级 上册
每课2-3个课件,方便使用与修改
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第一课 富于创造力的造型艺术
沁园春•雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风 骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
欣赏中国的雪山,云海, 日出 ,长城,山岳等图 片,讨论,艺术家是如何让这些景色融入一体的。
美术作品不是照相写实,是 需要作者的创造性构思和独特的 表现技巧。
讨论
•结合课本所欣赏的美术作品,谈一 谈自己怎么理解美术是一种“富于 创造力的造型艺术”。
人教版七年级美术上册第一单元第一课《富于创造力的造型艺术》课件(共33张PPT)
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
人物介绍
傅抱石(1904~1965),现代画家。原名长 生、瑞麟,号抱石斋主人。江西新余人。早年留 学日本,回国后执教于中央大学。1949年后曾任 南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。擅画 山水,中年创为“抱石皴”,笔致放逸,气势豪 放,尤擅作泉瀑雨雾之景;晚年多作大幅,气魄 雄健,具有强烈的时代感。人物画多作仕女、高 士,形象高古。著有《中国古代绘画之研究》 《中国绘画变迁史纲》等。新中国成立后,曾任 中国美术家协会副主席、美协江苏分会主席、江 苏省书法印章研究会副会长。并当选为第三届全 国人民代表大会代表、第二届政协全国委员会委 员。1952年任南京师范学院美术系教授。1957年 任江苏省中国画院院长。
强化了苍茫云海的辽阔,以体现祖国山河的博大广袤
万里长城随山势起伏,蜿蜒深远
挺秀的山岳根据主题需要,处理得苍翠雄浑
同学们,欣赏完这样一组画面让你想到什么?
祖国的地大物博,景色秀美
欣赏与讨论
结合本课所欣赏的美术作品,谈一谈自己怎么理解美术 是一种“富于创造力的造型艺术”
小结
美术的产生,一是源于对现实生活的感受,二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。 美术来源于生活,又高于生活 美术是富于创造力的造型艺术
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
人教美术七级上册第一课富于创造力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
作品背后的故事
1959年初,关老和著名山水画家傅抱石先生接受了创作巨幅国画,准备悬
挂在北京人民大会堂的大厅墙上的任务之后,心理压力很大。人民大会堂是国
家领导人经常接见外宾和国际友人的所在地,如果巨幅国画画得不好,将有失
ห้องสมุดไป่ตู้
国家的声誉与尊严。他和傅老认真研究,经过几天的切磋,他们画出了小稿。
1、作者、种类、创作背景、 2、主题、绘画呈现的内容。 3、构图、色彩、线条、明暗、象征等。 4、所传达的情感。
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
创作过程
中国画。傅抱石、关山月合 作。1959年为北京新建的人民 大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽 东主席亲为题句:“江山如此多 娇。”画面上旭日东升,江山壮 丽,表现出新中国的勃勃生机。 《江山如此多娇》诞生始末
说,画面还要画上红太阳,体现“东方红,太阳升”之意。周总理说:“画上红太
阳,也是象征毛主席、共产党的领导。”
画稿通过之后,关老和傅老开始着手作画。宣纸是用乾隆年间存下来的厚
古宣,“足有铜钱那么厚”,关老举起右手比划着说。他们用的笔最大的象苕帚那
么大。
关老娓娓动听的生动介绍人教,美与术七会级者上册听第得一入课富迷于,创造会场鸦雀无声。关老那总是
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
作品背后的故事
1959年初,关老和著名山水画家傅抱石先生接受了创作巨幅国画,准备悬
挂在北京人民大会堂的大厅墙上的任务之后,心理压力很大。人民大会堂是国
家领导人经常接见外宾和国际友人的所在地,如果巨幅国画画得不好,将有失
ห้องสมุดไป่ตู้
国家的声誉与尊严。他和傅老认真研究,经过几天的切磋,他们画出了小稿。
1、作者、种类、创作背景、 2、主题、绘画呈现的内容。 3、构图、色彩、线条、明暗、象征等。 4、所传达的情感。
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
创作过程
中国画。傅抱石、关山月合 作。1959年为北京新建的人民 大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽 东主席亲为题句:“江山如此多 娇。”画面上旭日东升,江山壮 丽,表现出新中国的勃勃生机。 《江山如此多娇》诞生始末
说,画面还要画上红太阳,体现“东方红,太阳升”之意。周总理说:“画上红太
阳,也是象征毛主席、共产党的领导。”
画稿通过之后,关老和傅老开始着手作画。宣纸是用乾隆年间存下来的厚
古宣,“足有铜钱那么厚”,关老举起右手比划着说。他们用的笔最大的象苕帚那
么大。
关老娓娓动听的生动介绍人教,美与术七会级者上册听第得一入课富迷于,创造会场鸦雀无声。关老那总是
人教美术七级上册第一课富于创造 力艺术课件
人教版七年级上册美术《第1课 富于创造力的造型艺术》(一等奖课件) (1)
傩文化
是较为原始的面具造型,是原始的图腾再现,是祛灾纳祥地吉祥象 征。傩面具具有宗教艺术的品位和民间艺术的特征。许多傩面具堪 称艺术精品,面具特征或写实、或抽象,粗犷狰狞。它不仅驱鬼. 避邪,而且祈福佑吉、除病灭灾、镇宅、求子、兴旺,给商业带来 无限生机等等,多姿多彩的傩面具艺术已经成为中华民族博物的标 志,文化的象征 。
面具欣赏
• 中国面具
面具
藏戏面具与宗教面具相 比,造型带有浓郁的世 俗倾向和民间色彩。表 现的题材主要包括历史 故事和神话中的人物、 神灵和动物。
材料:多为皮质或布质
用丰富的表情及色泽讲
述。
藏戏面具欣赏
老
渔
喇
翁
嘛
藏戏面具欣赏
——护法神
藏戏面具的设计有什么特点?
中国 面具
角造 色型 性夸 格张 明 显
5、在眼 睛两侧 各刻一 孔,系 上绳, 一个个 性十足 的面具 就做好 了,带 上试试 吧。
作业要求
1.设计大胆创新,造型独特。 2.运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法 ,制作平 面或立体的面具。 3.选择易找的材料,进行材料的综合 利用。 4.在面具创作中,大胆综合地运用 色彩,并注意效果强烈,色彩搭配合 理。
欧 洲 面 具
• 比利时布鲁塞尔狂欢节
•诺 丁
山
狂
欢 节
至今,在中国、日本 、印度、美洲、非洲等 地仍保存着各种各样的 面具文化。
加拿大 北美印弟安面具
紐西蘭原住民面具
非洲面具和前面看到的面具有什么不同?
非洲面具
色 彩 简 单 图 案 朴 素
世界 面具
戴着面具表演是不是一件很有趣的 活动?我们也来做一个面具吧!
随着时代的发展 面具不断衍变 原有的鬼神崇拜 宗教迷信内涵逐 渐淡化,逐渐向 兼具酬神与娱乐 的双重功能转化
人教版美术七年级上册第一课创造美的艺术 ppt课件
ppt课件
26
近景,青山绿水,苍松翠石。画 面当中用到了浓重的青绿色,这种 浓重的青绿色大家看看能够感受到 时什么季节?什么景象?
江南春色,浓重的青绿色渐渐地
渐渐地往后延伸,慢慢地与远景的白
雪相融在一起,这自然让我们联想到
了春夏秋冬四个季节全部涵盖在这一
幅作品当中。
ppt课件
27
生活当中可以见到一年四季不同的 景象吗?作者这样安排是什么目的 啊?
ppt课件
32
ppt课件
33
红日象征着新中国如朝日跃然屹立 于世界的东方,那漫及红日周围的 霞光在画面中起到衬托,渲染,烘 托的作用。
ppt课件
34
莽莽雪山体现了山河的p雄pt课件伟与壮美
35
辉煌的红日,象征新中国如朝阳,跃然升起于
世界东方
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36
强化了苍茫云海的辽阔,以体现祖国山河的博
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
ppt课件
5
沁 园 春 ·雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
第一单元 什么是美术
第一课 创造美的艺术
ppt课件
1
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
人教版初中美术七年级上册 第1课 富于创造力的造型艺术 名师教学PPT课件3
走进奇妙的科幻画世界
农业科技
萍乡六中 刘文韬
新课
科幻画创作——未来农业
主要目标:完整的创作一幅表现未来科技 的科幻画。
构思——画什么
分组讨论:现代农业所面临的问题?
同学们想创造 一种什么工具或技 术来解决这些问题 呢?
1.工具改进
《麦田小管家》
2.改变种植模式
《太空兔耕种飞船》
《外星果蔬基地》
常见问题: 主题景物缺乏视觉冲击力。
造成原因: 构图不合理; 颜色单一缺少变化、缺乏前景与远景衬托; 景物造型简单、缺乏创新性的设计。
骨稆 拖拉机犁耕机
耒耜
青铜农具
曲辕犁
直辕犁
3.改良土壤
《沙漠绿化仪》
4《葵花加油站》
进行《未来农业》的科幻画创作 在明确了科幻画主题和构图形式后,我
们以小组合作的方式来绘制一幅具有艺术性 、科技性、创新性的科幻画。
要求: 构图合理;主题景物造型要有创新性;
注意画面的前景、中景、远景的配合;颜色 丰富鲜艳富有变化。
农业科技
萍乡六中 刘文韬
新课
科幻画创作——未来农业
主要目标:完整的创作一幅表现未来科技 的科幻画。
构思——画什么
分组讨论:现代农业所面临的问题?
同学们想创造 一种什么工具或技 术来解决这些问题 呢?
1.工具改进
《麦田小管家》
2.改变种植模式
《太空兔耕种飞船》
《外星果蔬基地》
常见问题: 主题景物缺乏视觉冲击力。
造成原因: 构图不合理; 颜色单一缺少变化、缺乏前景与远景衬托; 景物造型简单、缺乏创新性的设计。
骨稆 拖拉机犁耕机
耒耜
青铜农具
曲辕犁
直辕犁
3.改良土壤
《沙漠绿化仪》
4《葵花加油站》
进行《未来农业》的科幻画创作 在明确了科幻画主题和构图形式后,我
们以小组合作的方式来绘制一幅具有艺术性 、科技性、创新性的科幻画。
要求: 构图合理;主题景物造型要有创新性;
注意画面的前景、中景、远景的配合;颜色 丰富鲜艳富有变化。
人教版美术七年级上册第一课创造美的艺术
画面完整统一,预示着我们祖国 完整 统一、繁荣昌盛。
假如我们想把这些景物都欣赏过 来,你会选择哪一种交通工具?
江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月
作者把所有的景物都融合在一幅画 面当中,使我们坐在这里就可以领 略到祖国的壮丽山河,在此就可以 一眼看穿,我们考虑一个问题。季 节是怎样区分的呢?从哪可以看出 来? 色彩,冬季。处在远景当中的那片皑皑 白雪、北国风光,一眼看出来是冬季。
第一单元 什么是美术ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 创造美的艺术
沁园春· 雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
长城、长江、黄河各自象征着什么? 长城是中华民族的象征,它屹立在 中华大地的辽阔北疆。代表着中华儿女 的顽强不息。长江贯穿了中华大地,而 黄河是中华民族的母亲河,它无私哺育 着华夏文明。原野说明中华大地,地大 物博,幅员辽阔。
远景描绘了哪些景物?
雪山、“山舞银蛇、原驰蜡象”。
我们从近景巍峨山峰、苍劲的轻 松道远景连绵的雪山,画面是以原 野连接上下,长城、黄河、长江则 是贯穿着整幅画面的南北西东,想 象他有什么寓意呢?
关山月(1912.10.25—— 2000.07.03),原名关泽霈, 1912年生于广东阳江。著名 国画家、教育家。岭南画派代 表人物。曾拜师“岭南画派” 奠基人高剑父。1948年任广 州市艺专教授。1958年后, 历任广州美术学院教授兼院长, 广东艺术学校校长,广东画院 院长等职。中国美术家协会副 主席、常务理事,广东省文联 副主席,广东省美术家协会副 主席。
假如我们想把这些景物都欣赏过 来,你会选择哪一种交通工具?
江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月
作者把所有的景物都融合在一幅画 面当中,使我们坐在这里就可以领 略到祖国的壮丽山河,在此就可以 一眼看穿,我们考虑一个问题。季 节是怎样区分的呢?从哪可以看出 来? 色彩,冬季。处在远景当中的那片皑皑 白雪、北国风光,一眼看出来是冬季。
第一单元 什么是美术ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 创造美的艺术
沁园春· 雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
长城、长江、黄河各自象征着什么? 长城是中华民族的象征,它屹立在 中华大地的辽阔北疆。代表着中华儿女 的顽强不息。长江贯穿了中华大地,而 黄河是中华民族的母亲河,它无私哺育 着华夏文明。原野说明中华大地,地大 物博,幅员辽阔。
远景描绘了哪些景物?
雪山、“山舞银蛇、原驰蜡象”。
我们从近景巍峨山峰、苍劲的轻 松道远景连绵的雪山,画面是以原 野连接上下,长城、黄河、长江则 是贯穿着整幅画面的南北西东,想 象他有什么寓意呢?
关山月(1912.10.25—— 2000.07.03),原名关泽霈, 1912年生于广东阳江。著名 国画家、教育家。岭南画派代 表人物。曾拜师“岭南画派” 奠基人高剑父。1948年任广 州市艺专教授。1958年后, 历任广州美术学院教授兼院长, 广东艺术学校校长,广东画院 院长等职。中国美术家协会副 主席、常务理事,广东省文联 副主席,广东省美术家协会副 主席。
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江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月
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作者把所有的景物都融合在一幅画 面当中,使我们坐在这里就可以领 略到祖国的壮丽山河,在此就可以 一眼看穿,我们考虑一个问题。季 节是怎样区分的呢?从哪可以看出 来?
色彩,冬季。处在远景当中的那片皑皑 白雪、北国风光,一眼看出来是冬季。
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近景,青山绿水,苍松翠石。画 面当中用到了浓重的青绿色,这种 浓重的青绿色大家看看能够感受到 时什么季节?什么景象?
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江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月
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《江山如此多娇》创作背景:
1959年,画家傅抱石、关山月创作以《沁园春· 雪》词意为主题的《江山如此多娇》巨幅中国画, 用来装饰人民大会堂,向建国10周年献礼。在踏 遍祖国大好河山,收集素材,反复探讨和构思的 基础上,历时三个多月,终于完美地创作出了这 幅巨作。毛泽东主席亲为题句:“江山如此多娇” 画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃 勃生机。
第一单元 什么是美术
第一课 创造美的艺术
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沁 园 春 ·雪
毛泽东 一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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中景描绘哪些景物?
连绵起伏的万里长城、长江、黄河、 原野。
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长城、长江、黄河各自象征着什么?
长城是中华民族的象征,它屹立在 中华大地的辽阔北疆。代表着中华儿女 的顽强不息。长江贯穿了中华大地,而 黄河是中华民族的母亲河,它无私哺育 着华夏文明。原野说明中华大地,地大 物博,幅员辽阔。
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远景描绘了哪些景物?
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关山月(1912.10.25—— 2000.07.03),原名关泽霈, 1912年生于广东阳江。著名 国画家、教育家。岭南画派代 表人物。曾拜师“岭南画派” 奠基人高剑父。1948年任广 州市艺专教授。1958年后, 历任广州美术学院教授兼院长, 广东艺术学校校长,广东画院 院长等职。中国美术家协会副 主席、常务理事,广东省文联 副主席,广东省美术家协会副 主席。
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同学们,谁能用几个词语来形容一 下你对这首诗词的感受?
大气磅礴、气势恢宏。
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我们说绘画和作诗一样,首先要 立意,那你应该要怎样创作呢?给 大家五分钟时间迅速的勾勒出你的 想法。面前时,你认为应该从哪些角度去 欣赏它?
背景 构图 表现手法 构思 色彩 价值意义
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傅抱石(1904~1965),现 代画家。原名长生、瑞麟,号 抱石斋主人。江西新余人。早 年留学日本,回国后执教于中 央大学。1949年后曾任南京师 范学院教授、江苏国画院院长 等职。擅画山水,中年创为 “抱石皴”,笔致放逸,气势 豪放,尤擅作泉瀑雨雾之景; 晚年多作大幅,气魄雄健,具 有强烈的时代感。人物画多作 仕女、高士,形象高古。著有 《中国古代绘画之研究》《中 国绘画变迁史纲》等。
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“皴法”是一幅画的表现手法,作 者用到了“抱石皴”从名字上看是 以哪位画家的名字命名的?
傅抱石
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在审阅的过程当中,周总理提到了, 画面一定要出现一个太阳,老师尝 试着将画面当中的红日给他去掉了, 同学们想想红日在画面当中象征着 什么?又发挥着怎样的作用?小组 讨论。
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红日象征着新中国如朝日跃然屹立 于世界的东方,那漫及红日周围的 霞光在画面中起到衬托,渲染,烘 托的作用。
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课堂小结
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莽莽雪山体现了山河的雄伟与壮美
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辉煌的红日,象征新中国如朝阳,跃然升起于
世界东方
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强化了苍茫云海的辽阔,以体现祖国山河的博
大广袤
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万里长城随山势起伏,蜿蜒深远
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挺秀的山岳根据主题需要,处理得苍翠雄浑 37
意义
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欣赏与讨论:
结合本课所欣赏的美术作品,谈一 谈自己怎么理解美术是一种“富于创造 力的造型艺术”
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同学们,我们首先从构图上分析 一下,我们按照近景、中景、远景 的顺序,从画面当中找找,看看当 中描绘了哪些景物?
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江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月
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近景描绘哪些景物? 山峦、松树。
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你认为这些巍峨的山峰,苍劲的 松树有什么样的象征意义? 中国人民坚强不息的精神。
雪山、“山舞银蛇、原驰蜡象”。
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我们从近景巍峨山峰、苍劲的轻 松道远景连绵的雪山,画面是以原 野连接上下,长城、黄河、长江则 是贯穿着整幅画面的南北西东,想 象他有什么寓意呢?
画面完整统一,预示着我们祖国 完整 统一、繁荣昌盛。
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假如我们想把这些景物都欣赏过 来,你会选择哪一种交通工具?
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江南春色,浓重的青绿色渐渐地 渐渐地往后延伸,慢慢地与远景的白 雪相融在一起,这自然让我们联想到 了春夏秋冬四个季节全部涵盖在这一 幅作品当中。
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生活当中可以见到一年四季不同的 景象吗?作者这样安排是什么目的 啊?
想更多代表祖国的景物描绘在画面当中。
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多有什么好处?
突出祖国山河的壮美、体现出磅礴的气 势。通过构图与色彩,我们能够体会到 创作者构思的创造性。