时间记录表
24小时时间分配记录表
说明：地点：进行活动的地点。
效率自评：对完成效率的自我评价，可以用ABC为标记，如果效率有较大波动，则标出来，如A-B（由高效率变为中等效率），或A-C-B（由高效率变为低效率再变为中等效率）。
计划：用百分数表示计划的完成比例，100%表示完成这段时间应做的事情，50%表示只做完了一半，N/A表示这件事是计划以外的事情。
中断说明：注明中途中断的次数、原因、持续时间。
要求：最好以一刻钟或半小时为一段，详细记录自己的活动情况，坚持一周。如果全天记录有困难，可以分段记录，比如今天记录整个上午的情况，明天记录下午和晚上的情况，后天记录上午和中午的情况，等等，然后把它们综合起来。
年月日星期
时间取样法观察记录表案例幼儿园
时间取样法观察记录表案例幼儿园以时间取样法观察记录表案例幼儿园为题，以下是一些例子：1. 观察时间：2021年10月1日上午9点-10点观察内容：幼儿园大厅的活动情况观察记录：9点钟时，大厅内有几位家长在接送孩子，孩子们在玩具区域玩耍，有的在画画，有的在穿鞋子准备出门。
10点钟时，大厅内的人数逐渐减少，只剩下少数家长和孩子。
2. 观察时间：2021年10月5日下午3点-4点观察内容：幼儿园操场上的活动情况观察记录：3点钟时，操场上有几位老师在引导孩子们进行体育活动，有的在跑步，有的在玩球。
孩子们的活动范围集中在操场的中央区域。
4点钟时，操场上的活动逐渐减少，只剩下少数孩子在奔跑和玩耍。
3. 观察时间：2021年10月10日上午10点-11点观察内容：幼儿园教室内的学习情况观察记录：10点钟时，教室内的孩子们正在认真听老师讲解，有的在听故事，有的在做游戏。
孩子们的表情专注而兴奋。
11点钟时，教室内的活动逐渐结束，孩子们开始整理书包准备离开。
4. 观察时间：2021年10月15日下午2点-3点观察内容：幼儿园食堂的用餐情况观察记录：2点钟时，食堂内的孩子们正在排队领取餐盘，工作人员在给每个孩子盛饭菜。
孩子们有的在吃饭，有的在聊天。
3点钟时，食堂内的人数逐渐减少，只剩下少数孩子在用餐。
5. 观察时间：2021年10月20日上午11点-12点观察内容：幼儿园图书馆的阅读情况观察记录：11点钟时，图书馆内的孩子们正在找书，有的在阅读，有的在借书。
孩子们的表情专注而愉快。
12点钟时，图书馆内的人数逐渐减少，只剩下少数孩子在阅读。
6. 观察时间：2021年10月25日下午4点-5点观察内容：幼儿园游戏室的游戏情况观察记录：4点钟时，游戏室内的孩子们在玩各种益智游戏，有的在拼图，有的在玩积木。
孩子们的表情兴奋而专注。
5点钟时，游戏室内的人数逐渐减少，只剩下少数孩子在游戏。
7. 观察时间：2021年10月30日上午9点-10点观察内容：幼儿园音乐室的音乐活动情况观察记录：9点钟时，音乐室内的孩子们正在学习音乐知识，有的在唱歌，有的在敲打乐器。
设备运行时间记录表
编制：
审核：
月份：
非计划停产时间（min）
换型调试 品质异常 物料短缺 故障பைடு நூலகம்
其他
说明
公司每个车间每日统计生产设备使用情况，包括开机时间，停机时间，维修秀时间等，记录在《设备运行记录表》中，报送所属公 司固定资产管理员汇总； 具体方法：各车间班组长或车间统计员每日将当班的设备运行情况记录在此表上，每下个月初将此表交给公司生产类固定资产管理 员，管理员根据此表每月对生产设备开机利用率进行统计分析；
2020年设备运行记录表
车间名称：裁床车间
设备名称：裁床机
日期
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
理论开 机时间 （min）
计划停产时间（min）
保养
培训
会议
其他
设备编号：MYD/SC-CC-CCJ-001006
国庆节值班记录表
国庆节值班记录表日期：10 月 1 日值班人员：＿____值班时间：8:00 16:00早上 8 点，我准时到达单位，与上一班的同事完成交接后，开始了一天的值班工作。
首先，我检查了办公区域的各项设备，包括电脑、打印机、电话等，确保它们都能正常运行。
然后，我查看了昨天未处理完的工作事项，并按照重要程度和紧急程度进行了排序。
9 点左右，陆续有电话打来咨询相关业务。
我耐心地解答了每一个问题，并做好了详细的记录。
其中，有一位市民询问了国庆节期间某项公共服务的开放时间，我迅速查询了相关信息并给予了准确的答复。
10 点半，接到了一起突发事件的报告。
某小区出现了供电故障，影响了居民的正常生活。
我立即联系了电力维修部门，并向他们详细说明了情况。
在等待维修人员到达的过程中，我不断与小区居民和维修人员保持沟通，及时了解进展情况。
12 点，午餐时间。
我简单吃了点外卖，继续坚守在岗位上。
下午 1 点，电力维修工作顺利完成，小区恢复了供电。
我对这次事件进行了详细的记录，并向上级领导进行了汇报。
整个下午，工作相对平稳，主要是处理一些日常的文件和资料。
16 点，与下一班的同事完成交接，结束了一天的值班工作。
日期：10 月 2 日值班人员：＿____值班时间：16:00 24:00下午 4 点，我来到单位接班。
首先，我认真查看了上一班同事留下的值班记录，了解了当天的工作情况和未完成的事项。
5 点左右，接到一个紧急电话，某道路发生交通事故，造成交通拥堵。
我立即联系了交警部门和相关救援单位，并通过监控系统实时关注现场情况。
在各方的共同努力下，交通逐渐恢复正常。
7 点，接到群众举报，某商场存在消防安全隐患。
我马上联系了消防部门，并一同前往现场进行检查。
经过仔细排查，发现是一处消防通道被杂物堵塞。
我们立即要求商场进行整改，并对整改情况进行跟踪。
10 点，对单位的重点区域进行了一次巡逻，确保没有异常情况。
12 点，虽然已经夜深，但我依然保持着高度的警惕，随时准备应对可能出现的突发状况。
工作记录表范文
工作记录表范文日期：_______工作内容：_______________________________________________工作时间：_______工作记录：1.今天在上午9点到10点期间，我负责处理公司的邮件和文件。
我分类整理了收到的邮件，并将其分发给相关的部门和人员。
我还为公司的文件进行了编号，以便将来查找和存档。
2.在上午10点到12点期间，我参加了公司的会议。
会议讨论了最近的销售情况和市场趋势。
我在会议上发言并提供了一些建议，帮助公司制定了未来的发展计划。
3.下午1点到4点期间，我和同事一起完成了一项市场调研工作。
我们前往附近的商场，进行了消费者问卷调查。
我们采集了大量的数据，并将其整理成报告。
这些数据将帮助公司了解消费者需求和市场趋势，以便更好地制定营销策略。
4.下午4点到5点期间，我参加了一次团队会议。
我们讨论了最近项目的进展情况，并共享了各自的工作经验和问题。
我向团队提出了几个解决方案，并得到了同事们的反馈和建议。
5.在下午5点到6点期间，我花时间更新了公司的社交媒体平台。
我发布了最新的产品信息和活动通知，同时回答了用户提出的问题和反馈。
这有助于提高公司的品牌知名度和用户满意度。
6.最后，我花了一些时间检查并更新了公司的文件和档案。
我确保了所有的文件都被正确地归档和存档，以便将来使用和查询。
总结：今天的工作内容丰富多样，我通过邮件处理、文件整理、会议参与、市场调研、团队沟通和社交媒体更新等工作，全面提高了自己的工作技能和知识水平。
通过与同事和团队的合作和交流，我不断学习和进步。
我将继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
作业记录时间表
日期：周三 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： 结束时刻： 用时：
日期：周四 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： 结束时刻： 用时：
日期：周五 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： 结束时刻： 用时：
日期：周六、日 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： 结束时刻： 用时：
作业记录时间表
日期：周一 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： ห้องสมุดไป่ตู้束时刻： 用时：
日期：周二 作业内容：语文 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：数学 开始时刻： 结束时刻： 用时： 作业内容：英语 开始时刻： 结束时刻： 用时：
时间管理任务记录表
时间管理任务记录表时间管理是一项关键的生活技能，能够帮助我们高效地分配和利用时间，以提高工作和生活的质量。
时间管理任务记录表是一种常用的工具，可帮助我们跟踪和记录我们的任务，以确保我们按时完成它们。
本文将介绍时间管理任务记录表的使用方法和如何利用它来提高时间管理能力。
什么是时间管理任务记录表时间管理任务记录表是一种结构化的表格，用于跟踪和记录我们的任务，以便更好地安排时间和优先级。
它通常包括以下列：1.任务名称：记录任务的名称或描述。
2.重要性：对任务的重要性进行评级，可以使用数字或符号表示。
3.紧急性：对任务的紧急性进行评级，同样可以使用数字或符号表示。
4.开始时间：任务开始执行的时间或日期。
5.结束时间：任务预计完成的时间或日期。
6.完成进度：记录任务的完成进度或状态。
7.备注：可以在此处添加额外的备注或信息。
如何使用时间管理任务记录表使用时间管理任务记录表可以帮助我们更系统地管理和分配时间，以下是使用它的一般步骤：1.列出任务：首先，将您所有的任务列出来。
这包括工作任务、学习任务、家庭任务等等。
确保将它们写在任务名称一栏下。
2.评估重要性和紧急性：对每个任务进行评估，确定其重要性和紧急性。
重要性指的是任务对您的目标和价值的影响，紧急性指的是任务是否需要立即处理。
3.设置优先级：根据评估结果，对任务设置优先级。
您可以使用数字或符号来表示优先级等级，例如高、中、低或 1、2、3。
4.安排时间：在开始时间和结束时间一栏中填入任务的计划执行时间。
可以根据任务的紧急性和重要性来分配时间。
5.跟踪进度：在完成进度一栏中记录任务的完成情况。
可以使用百分比或其他符号，如完成、未完成、进行中等。
6.添加备注：在备注一栏中添加任何额外的说明或信息，有助于更好地了解任务的相关细节。
时间管理任务记录表的优势时间管理任务记录表具有以下优势，使其成为一种受欢迎的时间管理工具：1.使任务可视化：通过将任务整理成表格形式，可以更清晰地了解任务的数量、重要性和紧急性。
日常行程记录表(1-8周)
日常行程记录表（）星期一日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:50 会计学原理逸夫楼210 6:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期一日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:50 会计学原理逸夫楼210 6:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期一日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50 午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:50 会计学原理逸夫楼210 6:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期二日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 会计学原理逸夫楼308 10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期二日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 会计学原理逸夫楼308 10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期二日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 会计学原理逸夫楼308 10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:50 6:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期三日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50 英语逸夫楼410午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期三日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50 英语逸夫楼410午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期三日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50 英语逸夫楼410午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期四日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-9:35 中国近现代史南山六阶课上自习安排：10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期四日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50 午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-9:35 中国近现代史南山六阶课上自习安排：10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期四日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 高等数学经管二阶10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 微观经济学逸夫楼102 4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-9:35 中国近现代史南山六阶课上自习安排：10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期五日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 英语逸夫楼105 10:10-11:50 羽毛球午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期五日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 英语逸夫楼105 10:10-11:50 羽毛球午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期五日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 英语逸夫楼105 10:10-11:50 羽毛球午饭：12:30-1:40午休2:00-3:40 统计学经管一阶4:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期六日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 心理学10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期六日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 心理学10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期六日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：40 心理学10:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期日日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：4010:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期日日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：4010:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉日常行程记录表（）星期日日期：起床时间记录：晨跑记录：公里数：用时：早餐：上课：8：00-9：4010:10-11:50午饭：12:30-1:40午休2:00-3:404:10-5:506:00-7:00 晚间跑步锻炼公里数晚饭：7:00-8:00 晚自习（1）8:00-9:00 晚自习（2）9:00-10:00 晚自习（3）10:00-10:40 英语新闻、演讲视频听力自由安排，11点之前睡觉。
时间取样法观察记录表表格案例
时间取样法观察记录表表格案例时间取样法观察记录表是一种研究和评估时间使用的方法。
这种方法通过准确记录、观察和分析受调查者在不同时间段内的行为和活动，以帮助研究者了解时间使用的模式和习惯。
下面是一个时间取样法观察记录表的案例：观察者：张三日期：2021年5月1日时间段：上午10点-中午12点时间段（分钟）|活动|备注------------|---|---10:00-10:15|准备早餐|张三在厨房准备早餐，煮了一杯咖啡和一碗燕麦粥10:15-10:30|早餐时间|张三在餐桌上吃早餐时，看手机查看新闻资讯10:30-10:45|户外锻炼|张三穿着运动装，前往附近的公园慢跑了半小时10:45-11:00|回家洗澡|张三回家后，花了15分钟洗澡和更换衣服11:00-11:15|处理邮件|张三坐在电脑前处理工作邮件，处理了大约10封邮件11:15-11:30|电话会议|张三参加了一场持续15分钟的电话会议11:30-11:45|午餐时间|张三在家里吃了一顿简单的午餐，准备了一份三明治和一杯果汁11:45-12:00|休息时间|张三坐在沙发上休息，看了一会儿电视通过观察和记录张三在这段时间内的活动和行为，我们可以得出以下结论：1. 张三早上花了大约15分钟准备早餐，喝咖啡和吃燕麦粥。
2. 早餐期间，他花了15分钟查看手机上的新闻资讯，可能是为了获取实时信息。
3. 张三每天都会进行约半小时的户外锻炼，保持身体健康。
4. 回家后，他花了15分钟洗澡和更换衣服，蓄势待发开始工作。
5. 张三在电脑前工作期间，处理了大约10封工作邮件，说明他的工作内容需要与他人保持密切的沟通。
6. 张三参加了一场电话会议，持续时间为15分钟，这表明他需要与他人进行远程协作。
7. 张三在午餐期间吃了一顿简单的午餐，可能是因为他没有太多时间去做饭。
8. 午饭后，他花了一些时间坐在沙发上休息，这可能是为了放松自己，恢复精力。
这个观察记录表为我们提供了一组数据，让我们更好地了解张三在上午10点-中午12点的时间使用情况。
时间记录表
11﹕00
12﹕00
1﹕00
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。时间记录表
Time log
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！
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补充说明Additional comments
观察时间记录表
观察时间：2011年9月5日——9日观察地点：活动区观察对象：年龄：3岁总人数：16人男孩：7人女孩：9人观察目的：了解幼儿能否主动向老师问好。
分析：分析原因不难发现，早上是孩子来园时刻，是即将离开自己父母的时刻，刚进园的孩子情绪不好，同时又影响了家长的情绪，有的家长明智，为了减少彼此的分离焦虑能做到将孩子放到班中马上头也不回地走了，而有的家长看到孩子哭，自己也恋恋不舍迟迟不能放下手中的宝宝，造成彼此都处于分离焦虑状态，但不管怎么说，都造成了忽视教师的存在，我很理解这种现象，慢慢的、运用各种方式使孩子摆脱分离焦虑后，孩子能处于高兴状态来园时，就提醒孩子要向老师主动问好，孩子进步很大，经过提醒后就有62%的孩子知道了主动向老师问候。
措施：第一步，每天孩子入园时,我们站在教室门口以亲切、和蔼的态度主动向孩子问好,引导孩子主动叫班内的老师。
渐渐地,孩子们能很自然、主动地向我们问好。
第二部向园内其他老师问好这一点,对于孩子的社会交往来说,无疑是迈了一大步。
我们采用谈话的方式告诉孩子:幼儿园内的其他人也喜欢你们,为你们做了很多事情,平时见到他们应主动问好。
在日常生活中,我们时刻注意提醒孩子向其他人问好,看到做得好的幼儿,马上给予表扬。
观察时间：2011年9月5日——9日观察地点：活动区观察对象：年龄：3岁总人数：16人男孩：7人女孩：9人观察目的：了解幼儿是否自己主动入睡分析：从家庭走向幼儿园，面对陌生的环境和消失的依恋对象，幼儿的安全感缺失，借哭闹宣泄自己的分离焦虑情绪。
幼儿需要关心和爱护，豪豪已初步建立起对老师的信任，将对亲人的依恋转移到老师身上，喜欢老师和自己进行情感交流。
措施：与幼儿进行交谈，在轻松的交谈后，再让他上床休息，不强迫他睡觉，这样一来转移了他紧张而焦虑的心情，自然而然的慢慢他就会习惯去午睡。
所以，让幼儿去感受老师对他的接纳与关心、体验老师带给他的一份安全感和被尊重的感觉。
避免幼儿产生抵触午睡的情绪。
记录一天的时间表
记录一天的时间表
记录一天的时间表
早上：
6:00 睁开眼睛，躺在床上思考今天的计划，心情舒畅。
6:20 起床穿衣，开始晨练，跑步或者做一些瑜伽等有利于健康的运动。
7:30 返回家中，洗漱整理，吃早餐，准备出门。
上午：
8:30 出门上班，开启新的一天工作模式。
9:00 到达公司，开始一天繁忙的工作，专心致志地完成手头上的任务。
12:00 时间过得飞快，该吃午餐了，可以在公司就餐，或者外出闲逛一下，放松一下身心。
13:00 回到公司，完成一些优先级高的工作任务，或者开实用的工作会议，让团队更加紧密地合作。
下午：
17:00 工作结束的时候，关注今天完成的工作与计划，整理好自己的工
作档案，做好反思。
18:00 回家路上，闲逛一下购物中心，或者约上朋友一起吃饭，享受美
食和愉快的时光。
19:00 回到家中，洗漱准备好明天的工作，并且放松一下，看看电视或
者读一些书籍等消遣活动。
晚上：
20:00 继续完成一些个人的学习与提高自身技能的课程，例如学习新语
言、阅读相关的书籍或者开展一些兴趣爱好又具有锻炼价值的活动。
22:00 行程结束，准备上床休息，好好休息让明天的生活更有活力。
结语：
通过以上的时间日程表，我们可以明显地感受到，高效的时间安排不仅仅可以让我们度过更加充实而满意的一天，而且可以让我们更好地学习与珍惜时间，从而提高自身的生活质量，在未来的日子里拥有一个更加美好的生活。